成長(cháng)的經(jīng)歷作文【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的經(jīng)歷作文,歡迎大家分享。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文1
我今年9歲了,經(jīng)歷了許許多多的事,有的令人開(kāi)心、有的令人后悔……但最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的一件事——刺車(chē)胎。
那年我七歲,非常頑皮,在小區里是一個(gè)遠近聞名的惡作劇大王。我有六七個(gè)手下,由于我的年齡最大,所以他們都選我為“大哥”。平時(shí),我經(jīng)常帶領(lǐng)我的“臣民”們南征北戰,小區里差不多到處都有過(guò)我們的足跡。有一次,我們正在“巡邏”。忽然發(fā)現車(chē)庫里有一輛嶄新的自行車(chē)。我想:令天就把你作為我們的“獵物”吧!“臣民”們都紛紛獻計,有的`說(shuō):"把它給藏起來(lái)",有的說(shuō):"給它化妝",還有的說(shuō):“把它偷回家”。我都不贊成他們的觀(guān)點(diǎn)。忽然我靈機一動(dòng):“干脆把車(chē)胎刺破,那樣才好玩”。于是,大家開(kāi)始忙碌起來(lái),有的給我拿來(lái)釘子,有的給我拿來(lái)鐵錘,還有的把自行車(chē)翻了個(gè)底朝天。我迅速拿起釘子和鐵錘往車(chē)胎上使勁一釘,只聽(tīng)"噗"的一聲車(chē)胎就被我釘破了,然后我拔出釘子,空氣迅速從釘破的地方噴了出了,車(chē)胎頓時(shí)趴了下去——漏氣了。我們非常高興,乘無(wú)大人發(fā)現趕緊撤離了作案現場(chǎng)。
晚上,我回到家心里還美滋滋想著(zhù)這件事。吃完飯后,爸爸說(shuō)他要送給媽媽一個(gè)禮物。我心想:是什么禮物呢,新衣服還是化妝品呢?我們隨爸爸一起下樓起向車(chē)庫。突然,我發(fā)現我們正走向我和小伙伴今天開(kāi)辟的戰場(chǎng),我急得心“砰砰”直跳,臉一下紅了起來(lái),心里暗自祈禱"爸爸說(shuō)的禮物不會(huì )是那輛嶄新的自行車(chē)吧"。這時(shí),媽媽已經(jīng)發(fā)現了車(chē)庫里的那輛嶄新自行車(chē),對爸爸說(shuō):“你說(shuō)的禮物就是這輛自行車(chē)吧!”,爸爸微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽欣喜地踏上車(chē)。唉,車(chē)怎么沒(méi)氣呀!爸爸過(guò)去仔細一檢查,發(fā)現車(chē)胎上有一個(gè)小洞,心疼地說(shuō):“這是誰(shuí)家的搗蛋鬼干的呀!”。這時(shí),我很害怕,也很后悔,最后我還是鼓足勇氣支支吾吾地對爸爸說(shuō):“車(chē)……車(chē)……車(chē)胎是我刺破的,我錯了……”,看著(zhù)我難過(guò)的樣子,爸爸嘆了口氣,走過(guò)來(lái)拍了拍我的頭說(shuō)“小朋友要從小養成愛(ài)護公物和尊重別人勞動(dòng)成果的習慣,下次不允許再這樣了”。雖然,爸爸沒(méi)打我,但我心里卻非常難過(guò)。
這件事雖然過(guò)去了很久,但是我至令很難忘,我也因此養成了愛(ài)護公物和尊重別人的習慣。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文2
太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(cháng)的無(wú)奈,其實(shí),成長(cháng)真的是一個(gè)毛毛蟲(chóng)羽化成蝴蝶的過(guò)程,總是要經(jīng)歷過(guò)蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開(kāi)的笑容或是沒(méi)有人看見(jiàn)的眼淚,在若干年后回首時(shí),都會(huì )是你意想不到的!未來(lái)的道路不管是崎嶇還是暢通,都需要你一個(gè)人去獨自品嘗和體會(huì )。
張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長(cháng)的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過(guò)來(lái)得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因為它道歧且長(cháng),卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來(lái)呢!庇谑,一個(gè)又一個(gè)的人走過(guò)這條充滿(mǎn)著(zhù)艱辛的道路,也許這就是成長(cháng)的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執拗的自己選擇。
莫名的想起那個(gè)永遠也張不大的孩子彼得潘,誰(shuí)能夠說(shuō)他就沒(méi)有不能成長(cháng)的遺憾,我們總是哀傷的無(wú)休止的懷念過(guò)去一切的一切,默念著(zhù)“不要長(cháng)大,不要長(cháng)大”如果真的不能長(cháng)大,你真的一點(diǎn)也不在乎嗎。每個(gè)時(shí)候都會(huì )有每個(gè)時(shí)候得快樂(lè )。不管怎樣,我們都是會(huì )隨著(zhù)時(shí)光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流逝而長(cháng)大?粗(zhù)記憶一絲一縷的聚集起來(lái)。
長(cháng)大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的.想要嘗嘗。但是只有長(cháng)大才能使我們接觸到“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來(lái)呢。于是,一個(gè)又一個(gè)的人走過(guò)這條充滿(mǎn)著(zhù)艱辛的道路,也許這就是成長(cháng)的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執拗的自己選擇。
莫名的想起那個(gè)永遠也張不大的孩子彼得潘,誰(shuí)能夠說(shuō)他就沒(méi)有不能成長(cháng)的遺憾,我們總是哀傷的無(wú)休止的懷念過(guò)去一切的一切,默念著(zhù)“不要長(cháng)大,不要長(cháng)大”如果真的不能長(cháng)大,你真的一點(diǎn)也不在乎嗎。每個(gè)時(shí)候都會(huì )有每個(gè)時(shí)候得快樂(lè )。不管怎樣,我們都是會(huì )隨著(zhù)時(shí)光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流逝而長(cháng)大?粗(zhù)記憶一絲一縷的聚集起來(lái)。
長(cháng)大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長(cháng)大才能使我們接觸到初三了,不是初一的小毛頭了,關(guān)鍵了,是該沖刺了。我們的心中依然有著(zhù)太陽(yáng),只是不知道怎樣找到它曾經(jīng)的萬(wàn)丈光芒。
這就是成長(cháng)的魅力,使我們從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章,從天真到深沉,從無(wú)知到有知,從懵懂到明理……是的,我不再是一個(gè)天真的孩子,在冗雜的生活中我開(kāi)始蛻變成一個(gè)豆蔻年華的女孩。成長(cháng)的魅力牽引著(zhù)我們前進(jìn)!
成長(cháng)的經(jīng)歷作文3
每一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )經(jīng)歷許許多多的事情,有的事情讓你悲傷,有的事情讓你快樂(lè ),有的事情卻讓你刻骨銘心,懂得了友情的`珍貴。
那是一個(gè)胖女孩,一雙晶瑩的大眼睛一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴,開(kāi)朗活潑,充滿(mǎn)自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個(gè)小區,又在同一個(gè)班級讀書(shū),一起上學(xué)一起放學(xué),幾乎形影不離,就連上廁所都要一起去?墒怯幸惶靺s發(fā)生了一件令人意想不到的事情。
那天,我在樓下等著(zhù)瑩一起去上學(xué)。她從樓上下來(lái)了,臉色很難看,沒(méi)有搭理我就一個(gè)人往前走,我跑上前去和她說(shuō)話(huà),她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙,心想:瑩到底是怎么啦,怎么會(huì )這樣對我?眼淚在我的眼圈里打轉,可是我忍住了。來(lái)到學(xué)校,她依然對我十分冷淡,不理不睬的。我們沒(méi)有像平常那樣說(shuō)說(shuō)笑笑的去升旗,氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽(tīng)課,瑩代替老師來(lái)管理班級。在一節電腦課上,瑩來(lái)到了我身邊,拍著(zhù)桌子說(shuō)道:“要不是嬌我還蒙在鼓里呢!你怎么能這樣對待好朋友?”我渾身一顫,天哪?我做了什么?她這么對我?為什么嬌又被扯了進(jìn)來(lái),她到底跟瑩說(shuō)了些什么?我再也控制不住眼淚,跑出教室。
天陰沉沉的,突然下起了雨。小花被雨水沖得低下了頭,小樹(shù)葉直不起腰來(lái)。我在雨中任淚水肆意的流淌,我在問(wèn)自己:我到底做錯了什么?“旭,瑩在背后罵你,什么大毛毛公,小毛毛公,傻子一家……”這句話(huà)好像一個(gè)悶雷在我心頭炸開(kāi)。
那天我哭著(zhù)回到了家,爸爸媽媽看到我的臉色不對,眼睛哭得紅紅的,就問(wèn)我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們,媽媽說(shuō):“瑩一定是誤會(huì )你了,你要當面去向她解釋?zhuān)门笥岩嗷ダ斫獍!眿寢寧臀壹s了瑩在小區里見(jiàn)個(gè)面。
我們坐在亭子里,我把自己心中的委屈向她訴說(shuō),撜f(shuō)道:“嬌告訴我,上個(gè)星期天你和你媽去遛彎兒,碰到了你,她問(wèn)你喜歡我嗎,你說(shuō)我是個(gè)神經(jīng)病,一點(diǎn)也不喜歡我,根本不想跟我做朋友!蔽疫B忙解釋說(shuō):“上個(gè)周末我和媽媽去姥姥家,根本不在家,怎么會(huì )碰見(jiàn)她?這個(gè)嬌,一定是嫉妒你奪走了她的班長(cháng)位置,才故意挑撥我們倆的關(guān)系的!爆摽粗(zhù)我,臉上充滿(mǎn)歉意,急忙跟我道歉……
我們又和好如初了,我真高興,為我那失而復得的友誼。我明白了,朋友之間一定要坦誠相待,互相理解,才能獲得珍貴的友情。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文4
北京師大附中,一片鬧市中的靜土、一幢古老而莊嚴的圣殿、一座神奇而美麗的天堂,一個(gè)孕育著(zhù)明天與希望的搖籃。
我在附中已度過(guò)了五個(gè)春秋。五年來(lái),附中發(fā)生了許許多多的變化,我也從一個(gè)對什么都好奇的小孩長(cháng)大了,我對附中也早已由當初的向往、崇敬,到后來(lái)的熱愛(ài)、華愛(ài),到今日的一種說(shuō)不出的依戀。歲月的流逝有意無(wú)意地改變了太多太多,只有附中,在我的心目中永遠都是那么神圣……
至今,我仍清楚地記得第一次走進(jìn)附中大門(mén)時(shí)的情景。那是1990年7月14日的清晨。從幾乎是全區最差的小學(xué)考人了全區最棒、全市一流的中學(xué),當時(shí)的我是多么的驕傲和快樂(lè )啊!那天,第一次在老師的帶領(lǐng)下游覽校園。我瞪大了眼睛四處看,一切都是那么新奇而有趣。那時(shí)我的第一印象是:附中好大!好漂亮!在以前我從未想過(guò)一所學(xué)校里會(huì )有小樹(shù)林、花園、草坪、石桌石椅,有個(gè)像書(shū)本似的奇形怪狀的教學(xué)樓,還有個(gè)那么大的操場(chǎng)!在只有一個(gè)破籃球場(chǎng)和一幢四四方方的紅色磚頭砌的二層小樓的小學(xué)里呆了六年的我,真覺(jué)得像是進(jìn)了天堂。
對于初一的小孩來(lái)說(shuō),附中就是個(gè)快樂(lè )的天堂。除了每天不太難也不太多的功課外,生活是由在樹(shù)林里捉迷藏、在花園里漫無(wú)目的地背幾句書(shū)、在操場(chǎng)上玩不夠的球和圖書(shū)館里讀不完的故事組成的。就連每天的選修課都那么有趣:種蘑菇、做樹(shù)葉書(shū)簽、唱英語(yǔ)歌、解剖小青蛙…然而給我快樂(lè )最多的'竟是操場(chǎng)旁角落里的幾張缺角的水泥制的乒乓球案。每天下午最后一節課下課鈴一響,我立刻不顧一切地沖向那里,直到老師來(lái)查靜校才戀戀不舍地離開(kāi)。小小的銀球轉出數不清的快樂(lè )的夢(mèng)。
最難忘的是初二附中建校90周年大慶。那是個(gè)禮拜天,我們班許多同學(xué)參加了接待校友的任務(wù)。事先老師交待我們:惟一的要求是要面帶笑容?傻搅四翘,我竟發(fā)現所有的人都在笑。上至白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶、下至比我們大不了幾歲的戴著(zhù)大學(xué);盏哪昵嗳,人人都在笑。附中到處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的人們,在拍照、在歡聲笑語(yǔ)。附中成了歡樂(lè )的海洋!因為她的兒女們來(lái)為她慶祝生辰了!
成長(cháng)的經(jīng)歷作文5
上個(gè)星期六,我和爸爸媽媽都在家里,突然我靈機一動(dòng),就和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次业奈葑佣鄟y!讓我自己收拾一下怎么樣?”媽媽說(shuō):“你還小呢,做家務(wù)的事情你能干好嗎?”我聽(tīng)了以后感覺(jué)心里很不好受,對媽媽說(shuō):“你小看人!我都快十歲了,家里的事情我也應該分擔一點(diǎn)了。你就讓我做一次吧,實(shí)在做的不好不是還有爸爸呢么?”媽媽一聽(tīng)被氣樂(lè )了:“那好吧,就讓你做一次。不過(guò)如果弄不好我可不保證你爸爸會(huì )給你來(lái)掃尾巴!眿寢屧(huà)音剛一落我就以每秒100米的速度跑到了我的屋子里,這時(shí)身后飄來(lái)了爸爸的聲音:“要做就要做好,不要到最后來(lái)求我,我是不會(huì )管的!
開(kāi)始收拾了!我先把桌子擦得干干凈凈的,然后把地認真的掃了一遍,最后把地面又好好的擦了兩遍,然后我就得意洋洋的把媽媽請了過(guò)來(lái),還特意蒙上了她的眼睛,滿(mǎn)以為媽媽會(huì )把我表?yè)P一番,沒(méi)想到媽媽審視了一番后對我說(shuō):“你自己看看吧,床單是斜的,電腦桌上面有N處沒(méi)擦干凈。。。。。!甭(tīng)了媽媽的話(huà)后我的臉一下子紅的像熟透的西紅柿,趕忙又跑去把床單鋪好,把枕頭擺放到位,把電腦桌從新擦干凈。最后還把我的`書(shū)按大小個(gè)給整了一下隊,這回它們就不會(huì )因為爭奪大排頭而打架了。還有我的可愛(ài)的孩子們(不好意思,是一堆洋娃娃)也按由高到低排好了位子,它們這下終于也不會(huì )因為沒(méi)有自己的位子而把我的屋子吵得底朝天了,哈哈。。。。。。
把這一切都弄好了以后我有把地面拖了一下,直到幾乎能在地上看到自己的影子了我才敢再一次請媽媽來(lái)檢查?蓩寢寔(lái)了以后我還是非常緊張,生怕媽媽又歸我一個(gè)鴨蛋吃,沒(méi)想到這次媽媽不但給了我一個(gè)滿(mǎn)分還足足夸獎了我三天呢!這時(shí)爸爸又偷偷的湊了過(guò)來(lái),裝作很?chē)烂C的樣子審視了一遍,然后點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“只要用心去做,我家的小屁孩也能干家務(wù)了。不錯不錯,但是還要堅持下去呦!薄拔也皇切∑ê,我已經(jīng)長(cháng)大了,以后家里的事情也有我一份了!蔽倚睦锾鹱套痰臓庌q說(shuō)。
通過(guò)這件事情我終于感覺(jué)到了自己做家務(wù)的感覺(jué),雖然說(shuō)在做的過(guò)程中會(huì )感覺(jué)到很累,但是做完后面對自己的勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候,那種感覺(jué),那種感覺(jué),還是你自己去體會(huì )吧,反正我是感覺(jué)到無(wú)比的幸福。我決定以后一定還會(huì )幫爸爸媽媽去做一些力所能及的事情了,也能讓爸爸媽媽感覺(jué)到他們的女兒已經(jīng)長(cháng)大了!
成長(cháng)的經(jīng)歷作文6
我是一個(gè)平凡的中學(xué)生,和許多人一樣,在生活的磨練中一步一步成長(cháng)。初中生活使我體會(huì )到了什么叫做天外有天,人外有人。我不再在考試中一帆風(fēng)順,我明白了自己并不是聰明的人。但我并未氣餒,即使我不是最優(yōu)秀的,但我永遠是爭第一的人。即使我沒(méi)有天賦異稟,但我有幾個(gè)最好的朋友,我一樣生活得快樂(lè )。
為了不辜負老師、家長(cháng)的期望,為了我自己的理想和目標,努力學(xué)習。終于,在七年級上學(xué)期期末考試中,我取得了班級第一的優(yōu)異成績(jì)。在班干部選舉中,我以較多的票數當選了班級學(xué)習委員。面對老師和同學(xué)的信任,我深知,自己的肩上又多了一份責任。
當上學(xué)習委員之后,我平時(shí)與同學(xué)的交流多了,與大家一起探討問(wèn)題。當有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我也認真解答。不得不說(shuō),我在幫助其他同學(xué)的同時(shí),自己也成長(cháng)了許多。這,就是責任的力量吧。
這學(xué)期,學(xué)校實(shí)行小組制學(xué)習。我又榮幸地成為了我們班第一組組長(cháng)。一開(kāi)始,我認為我們組調皮的同學(xué)太多了。但既然我是組長(cháng),就要履行自己的責任。小組剛剛成立時(shí),組員中也有不完成作業(yè)的,我沒(méi)有像其他組長(cháng)那樣,讓這位同學(xué)罰抄多少遍,而是耐心地開(kāi)導他們,循循善誘。并在小組討論中鼓勵學(xué)習成績(jì)較差的`同學(xué)發(fā)言。相處中,我發(fā)現,其實(shí)有些同學(xué)并不是想象中的那么難以管理,每位同學(xué)身上都有大家沒(méi)有發(fā)現的優(yōu)點(diǎn),于是,我便讓組員們互相學(xué)習,取長(cháng)補短。漸漸地,多。這,我們組形成了一股凝聚力,組員們在合作的同時(shí)又不忘記競爭,形成了良好的學(xué)習氛圍。在本學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科考試中,我們組取得了年級第一的優(yōu)異成績(jì)。許多同學(xué)都問(wèn)我是如何管理小組的,我想,怎樣管理只是一部分,最重要的是看同學(xué)們的自覺(jué)性。
老師們在對我們組和我進(jìn)行夸獎時(shí),我突然覺(jué)得自己的能力有了很大提高,懂得了發(fā)現他人的長(cháng)處,我懂得了如何管理、帶領(lǐng)一個(gè)團體前進(jìn),我覺(jué)得我又在成長(cháng)的道路上邁向了一大步。
走在成長(cháng)的道路上不易,需要我們不斷挖掘、探索。但我相信,只要走出這條路,前方必然是一片海闊天空!
成長(cháng)的經(jīng)歷作文7
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”遇到困難應積極的去克服,這樣我們最終才會(huì )走向成功。開(kāi)頭新穎,而且富有哲理性,點(diǎn)明了中心。
“難題”對于大家來(lái)說(shuō)這個(gè)詞不陌生吧!他改為:它無(wú)時(shí)無(wú)刻的改為“地環(huán)繞在我們身邊;:有在學(xué)習上遇到的難題、有在社會(huì )上遇到的難題、還有的是在家庭或學(xué)校生活中遇到的難題等。這一段的過(guò)渡有點(diǎn)羅嗦:難題無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們左右,那我們應該怎樣直面呢?
記得前不久在學(xué)校生后改為:生活中遇到的難題,很郁悶,也曾想過(guò)要放棄,但最終我還是堅持了下去,我相信自己是最棒的,相信經(jīng)過(guò)自己努力會(huì )一定會(huì )走向成功的;。想到這些,我便奮力拼搏,在很短的一段時(shí)間內我就攻克了跳高的這個(gè)難題,我相信自己是最棒的,最聰明的。之所以成功,是因為我沒(méi)有向困難低頭,沒(méi)有讓生活選擇我的選擇,我不想過(guò)那種得過(guò)且過(guò)的生活。首先要交代難題是什么,其次要寫(xiě)清具體是怎樣克服這個(gè)難題的。
昨天的一道數學(xué)題是讓根據題意選擇相對的圖像,我認為它很難,我不知道從哪一個(gè)方面、那一個(gè)角度去考慮,那時(shí)真是不知所措,好像一個(gè)無(wú)頭的'蒼蠅一樣亂飛、亂撞;思考了很久還是算不對,這道題徹底把我惹惱了,我把書(shū)一拍,叫你那么難,不做了。在那段時(shí)間里我看著(zhù)其他同學(xué)們絞盡腦汁似的思考,而我又在做一些什么呢?我想到《名人傳》中貝多芬的人生經(jīng)歷:剛一開(kāi)始就生活在激烈的戰斗中,十歲時(shí)就身?yè)厝,他盡管生活在這樣艱辛的生活中,最終也成為了一名著(zhù)名的音樂(lè )家。想一想自己,生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中,一道數學(xué)題就可以把自己打敗嗎?就算難度再高也要把它算出來(lái),進(jìn)過(guò)改為:經(jīng)過(guò)自己半節課的思考,終于有了思路,不久就算出來(lái)了,雖然不知道思路與就過(guò)改為:經(jīng)過(guò)是否正確!但是我相信我自己,做出來(lái)就是最棒的。這一段要寫(xiě)清自己心理變化過(guò)程:由不會(huì )到思考到煩惱到放棄到最后的受到鼓舞終于做出來(lái)。對于貝多芬,應側重寫(xiě)他在自己雙目失明雙耳失聰的條件下創(chuàng )造出了世界名曲的角度去寫(xiě)。
同學(xué)們,戰勝困難是成功的第一步,正如英國詩(shī)人雪萊說(shuō)的:“冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?”名句引用在這里合適嗎?
生后事改為:同學(xué)們,生活是豐富多彩的,其中必然存在著(zhù)許多的難題,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香,?同學(xué)們,讓我們正視這些難題,一起充實(shí)我們的人生經(jīng)歷。應該緊扣題目,突出中心。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文8
清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著(zhù)腳丫,在大地這架大琴盤(pán)上,與雨滴一起擊奏歡樂(lè )的節拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著(zhù)熱氣,臉上溢滿(mǎn)快樂(lè )。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺(jué)得我更應該快樂(lè )。與他們相比,我不用承擔生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂(lè ),他們的微笑時(shí)時(shí)感染著(zhù)我,讓
我體會(huì )著(zhù)生活的美好與甜蜜。
于是,微笑著(zhù),真誠地,在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè )的童年。
這,是我的
長(cháng)。莫名珍惜的,是我心中那抹旖旎的艷陽(yáng)
午夜·堅忍
夜吟脈脈,余蟬微嘶,青冷的燈兒還在逞強地為我照亮。當喘息的小城安然享受這一方郁靜,我仍在無(wú)邊的凝鈍丹青中,對一張張睿智的問(wèn)卷給出自己冥想的答語(yǔ)萬(wàn)物耐不住黦色寂夜的誘惑,再也睜不開(kāi)雙目,惟有那深邃的咖啡盈香輕渺而曼妙地,伴我共同抒寫(xiě)這深夜的雋永。一個(gè)又一個(gè)新的零點(diǎn)便是新的日子,在我的筆尖飛旋繾綣
當我在苦思中困心時(shí),呷一口咖啡,舒展開(kāi)禁錮許久的眉宇,新的希冀便蘊育而生。午夜以一種最濃烈的方式教給我堅忍,于是,我的'步履堅實(shí)起來(lái),通往那個(gè)方向一步又一步。我堅忍,只因我心中那抹瑰麗的艷陽(yáng)
愿景·懷想
時(shí)間的跫音,此時(shí)那般清晰,因為它此刻屏息著(zhù),凝視著(zhù)我們匆匆地劃動(dòng)筆尖,書(shū)寫(xiě)著(zhù)或熟或稚的思想?紙(chǎng)上,一切依然
或許,每一個(gè)靜坐在這里的人都踞蹐地攜著(zhù)心中幻妙的愿景。斜陽(yáng)入窗,不經(jīng)意投下的,或許是我們昔日篤定的身影,亦或是明日我們在六月的驕陽(yáng)下?lián)]汗如雨日夜的點(diǎn)滴,我們拈在手上,是為了在這一刻把它們融入那泛黃的紙頁(yè),換來(lái)一絲沁人心脾的豐碩芳甜?紙(chǎng)上永遠氤氳著(zhù)凌厲的氣息,然而,眉頭緊鎖間,我們是否攜著(zhù)綺麗的懷想,在心中不知覺(jué)地微笑?熟稔的考場(chǎng),是我雋寫(xiě)愿景的地方。我懷想,似我心中那抹馨暖的艷陽(yáng)
我吟唱著(zhù)夢(mèng)想的心曲,執燈彳亍在陽(yáng)光遍地的小徑上。我不再溯洄昔日的美麗,也不再駐足,而是持著(zhù)孤觴中那絲溫暖踽踽前行。世界因陽(yáng)光而明朗,于是我不再有一葉障目的迷惘,而是堅忍地朝著(zhù)那個(gè)方向,只為了心中那抹燦爛的艷陽(yáng)。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文9
有人說(shuō),成長(cháng)是自身質(zhì)的飛躍,是“驚天動(dòng)地的”。
但卻我覺(jué)得,成長(cháng)往往是在不經(jīng)意間發(fā)生的,就比如,這件發(fā)生在我身上的小事。
在暑假中某個(gè)周日的下午,我拖著(zhù)疲累不堪的身體緩緩走在補課回家的路上。四點(diǎn)多了,日頭竟還這樣毒。不知走了多久,滿(mǎn)身大汗的我終于又到了家。
“Duang——”我隨手撞上了門(mén),把鞋子隨便一甩,以百米沖刺的.速度奔向我的臥室,縱身一躍,以“大”字形的姿態(tài)撲倒在了床上。
“哎呀,你這孩子,不是跟你說(shuō)過(guò)回來(lái)之后要把鞋子好好放鞋柜里嗎!還有,關(guān)門(mén)的時(shí)候要輕點(diǎn)兒……”
“行了行了!我知道了!上了一天的課了,累的要半死了!別煩我!還有,吃晚飯的時(shí)候不用叫我了!我去睡覺(jué)了……”說(shuō)罷,我便倒頭睡去。
“哎……”臥房門(mén)外,傳來(lái)了母親的嘆氣聲,然而我卻并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
事情的轉機發(fā)生在一個(gè)月后,母親在下班回家時(shí)意外跌倒,小腿骨骨折,看完病回到家后,母親一言不發(fā),一副若有所思的樣子。我雖未與母親有很多語(yǔ)言上的交流,但從母親的眼神中,我好像明白了母親在想些什么。
也不知怎的,一向任性而肆意妄為的我竟然收斂了許多;蛟S你不會(huì )相信,僅僅一夜之間,我不再隨意亂甩鞋子,關(guān)門(mén)時(shí)會(huì )輕一點(diǎn)兒,也不會(huì )抱著(zhù)碗自己回屋吃了。平日里野慣了的深度懶癌的我,也開(kāi)始掃地拖地甚至是學(xué)著(zhù)做一些簡(jiǎn)單的炒菜了。盡管與母親語(yǔ)言上的交流依舊沒(méi)有變多,但我能跟清晰地感覺(jué)到,僵僵的氣氛已經(jīng)開(kāi)始有了微妙的轉變。
正在拖地的我嘴角笑出了弧度,母親一定也是這樣想的吧。
不管你是否相信,從那以后,我的生活態(tài)度發(fā)生了很大的轉變,學(xué)習成績(jì)也既意外又不意外的提高了;蛟S,這才是母親真正的用意吧。
這件小事到這里就結束了。哈哈,我明明是文科生,卻意外的文筆不是很好。但我想表達的已經(jīng)表達出來(lái)了,我只會(huì )用最簡(jiǎn)單的文字去敘述。
這真的只是一件小到不能再小的事了,但我,卻也是實(shí)實(shí)在在地得到了成長(cháng)。
這就是我眾多成長(cháng)故事,我眾多成長(cháng)故事中的一小環(huán)。
你的成長(cháng)故事又是怎樣的呢?也來(lái)告訴我吧!
成長(cháng)的經(jīng)歷作文10
成長(cháng)過(guò)程中有很多的記憶,也有很多難忘的事跡,曾經(jīng)有一件事情讓我時(shí)時(shí)想起當時(shí)的情形——記得那是我三年級的寒假。
寒假里自己都會(huì )規定每天完成多少寒假作業(yè),記得那天同樣也不例外的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽在陽(yáng)臺洗衣服,可能是我寫(xiě)作業(yè)喜歡開(kāi)小差的原因,總是喜歡用眼睛瞟一眼在陽(yáng)臺洗衣服的媽媽?zhuān)吹綃寢寱r(shí)不時(shí)地停下來(lái)用手按按腰,媽媽每次用手洗衣服都會(huì )這樣,而且洗衣服的過(guò)程中會(huì )重復很多次停下來(lái)按腰,這時(shí)我心里在想趕緊完成作業(yè)幫媽媽洗衣服。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右我把當天該完成的作業(yè)完成了,我就走到陽(yáng)臺用乞求的語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō):“媽媽讓我嘗試一下學(xué)洗衣服吧!好嗎?媽媽很勤快地答應說(shuō):“好!那就從學(xué)洗你的書(shū)包開(kāi)始吧,馬上也要開(kāi)學(xué)了就把你的書(shū)包洗一洗!
我把書(shū)包里的書(shū)整理出來(lái)放在桌子上,把書(shū)包拿去陽(yáng)臺,學(xué)著(zhù)媽媽洗衣服的樣子,把書(shū)包放水里泡濕,然后在書(shū)包的里里外外打上肥皂,等了大概五分就開(kāi)始洗刷我的書(shū)包,沒(méi)一會(huì )我的手就很痛了還紅紅的并且有像血絲一樣的痕跡,我沒(méi)有被疼痛阻止我刷動(dòng)書(shū)包的手,可又過(guò)沒(méi)多久我的腰也酸酸作痛,不知不覺(jué)就停住在發(fā)呆,想著(zhù)媽媽每次洗衣服都會(huì )重復停下用手按腰,媽媽什么時(shí)候走到我身邊都渾然不知,媽媽看我在發(fā)呆就說(shuō):“你進(jìn)去看書(shū)吧!讓我來(lái)完善你的書(shū)包!
沒(méi)多久的時(shí)間媽媽就把我的'書(shū)包洗得干干凈凈的晾好了,媽媽從陽(yáng)臺走進(jìn)來(lái)我就拿起媽媽的手看了一下,媽媽的手跟我一樣紅紅的還有像血絲一樣的痕跡,我就問(wèn):“媽媽?zhuān)趺茨氖指业氖忠粯,您痛嗎?”媽媽說(shuō):“傻孩子,媽媽能不痛嗎?冬天的水冰冷的,刷子的毛又粗又硬,媽媽的腰更痛!蔽谊P(guān)心地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)銥槭裁囱?”媽媽說(shuō):“她腰椎間盤(pán)突出壓迫到神經(jīng),所以腰更痛!
此刻我好像瞬間長(cháng)大了,懂得了媽媽每天的辛苦和不易,抱著(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了,以后我會(huì )多幫你干點(diǎn)家務(wù)活!边@時(shí)媽媽也俯下身子摟著(zhù)我說(shuō):“看來(lái)我的小雨涵真的長(cháng)大了,懂得體諒媽媽的辛苦也懂得要幫媽媽干家務(wù)活了!
我順此機會(huì )撒嬌的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业氖质滞赐!眿寢屢踩鰦傻卣f(shuō)寶寶,媽媽的手手也會(huì )痛痛……
成長(cháng)的經(jīng)歷作文11
人生是一段有趣的旅行。
在這旅途中,我收獲過(guò)驚喜,收獲過(guò)經(jīng)驗,也明白了許多許多的道理。當然,在這途中我也經(jīng)歷過(guò)不少的挫折,吸取了不少教訓,也正因為這些教訓,讓我慢慢地由幼稚、懵懂走向成熟。
盡管時(shí)光飛逝,但那些往事仍然讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們立刻調整了心態(tài),挺直了身子,耐心地等待著(zhù)老師的到來(lái)。隨著(zhù)一陣陣輕快地腳步聲,新老師來(lái)了。這時(shí)我心里無(wú)比激動(dòng),腦海里一直想象著(zhù)新老師的形象。來(lái)了,來(lái)了,同學(xué)們竊竊私語(yǔ)。我抬頭一看,老師眉清目秀,一副瘦小文靜的模樣。我心想:這肯定又是同前一任老師那樣“懦弱”,剛才那股興奮勁一下子煙消云散了。
老師開(kāi)始走上講臺桌,翻開(kāi)了課本。我正準備看她的笑話(huà),因為我們班有幾位同學(xué)喜歡捉弄新老師。她沒(méi)做聲,只用粉筆有力地在黑板上寫(xiě)了這樣幾個(gè)字“負責、誠信”。同學(xué)們一看,大眼瞪小眼的,一陣疑惑,連那些平時(shí)調皮的同學(xué)也靜了下來(lái),不知老師葫蘆里賣(mài)什么藥。接著(zhù)她向大家解釋了“負責”與“誠信”兩個(gè)詞的含義,她講了一會(huì )兒,有的同學(xué)就開(kāi)始開(kāi)小差了,有的干脆呆呆坐著(zhù)等著(zhù)下課!岸b忊,叮鈴鈴”下課鈴聲一響,同學(xué)們蜂擁而出,新老師的第一堂課就這樣過(guò)去了。
這時(shí),我們班的一個(gè)調皮搗蛋鬼像孫猴子一樣一下子躥到了講臺桌上,教室里同學(xué)開(kāi)始起哄,并且拿班級里的一位長(cháng)的較胖的同學(xué)開(kāi)起了玩笑,我也跟他們鬧成了一團。最后那位女生哭起了鼻子。正在這時(shí),新老師回到教室拿東西,見(jiàn)到這情景,我們以為這下死定了。我心想:今天真倒霉,又要挨罵了。但是她并沒(méi)有過(guò)份地責備我們,只是把我們留了下來(lái),用心平氣和的語(yǔ)氣給我們講起了她自己讀小學(xué)的故事,講完故事后,她讓我們談?wù)勛约旱捏w會(huì )。而后她又聯(lián)系剛講過(guò)的“負責、誠信”讓我們去反思自己的過(guò)錯。她的.一席話(huà)讓我們認識到自己的錯誤,我們逐個(gè)向那位同學(xué)道了歉,從此我們也逐漸喜歡上了她的課,她的“懦弱”形象也在我心中發(fā)生了變化。
后來(lái)我們與這位外表“懦弱”,卻很負責任的老師之間發(fā)生了很多有趣的故事,只可惜她現在已離開(kāi)了這所學(xué)校,但她的那些話(huà),那些事將永遠留在我的記憶中!
成長(cháng)的經(jīng)歷作文12
今天下午的班會(huì )課上,我們班重新競選班委。上課前,我已下定決心要競選學(xué)習委員?梢宦(tīng)說(shuō)另一位成績(jì)非常好的同學(xué)也要競選學(xué)習委員,我心里又打起了退堂鼓,如果輸給那位同學(xué)怎么辦?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,我還是決定:拼一拼吧!
上課了,弓老師宣布:“今天我們重新競選班委!彼仍诤诎迳蠈(xiě)下了能競選的項目,接著(zhù)就開(kāi)始競選了。老師先讓我們競選班長(cháng),但只有張逸凡舉手,老師只好讓副班長(cháng)跟著(zhù)一起競選,參加競選的同學(xué)一一上臺演講,最后,馮樂(lè )寧當上了班長(cháng),余浩楠當上了副班長(cháng)。
馬上就要競選學(xué)習委員了,我的心“咚咚”直跳,生怕背錯演講稿。輪到我了,我的一顆心像懸了起來(lái)一樣,怎么也平靜不下來(lái)!鞍Α邊R源啊高匯源,虧你以前還做過(guò)紀律委員,怎么連上臺演講都那么膽?真沒(méi)用!現在正是你展現自己的時(shí)候,怎么還膽小如鼠?”我不斷暗暗地提醒自己,想給自己鼓足勇氣。
這時(shí),老師強調:“還有誰(shuí)要競選學(xué)習委員?”這使我更加不知所措,心跳得像了十五個(gè)水桶打水——七上八下,眼睛不敢正視弓老師,我左右張望了一會(huì )兒,怯生生地舉起了手,老師點(diǎn)了我。我急急忙忙站起來(lái),飛快地跨上講臺。望著(zhù)這么多同學(xué),我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看著(zhù)我,我更加緊張了,懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮定了一會(huì )兒,便開(kāi)始演講起來(lái):“大家好!這學(xué)期我想競選學(xué)習委員這個(gè)職位……”我越來(lái)越緊張,準備好的演講稿竟然忘了怎么背,我只好草草地做了收尾。
演講完了,臺下一片鼓掌聲,我輕輕嘆了一口氣,慢慢地走下了講臺,到了座位上,我的心漸漸地平靜了下來(lái),心中的那個(gè)小兔子也消失得無(wú)影無(wú)蹤。不一會(huì )兒,結果出來(lái)了,我23票占了全班的一大半,這時(shí),我的臉上露出了會(huì )心的笑容,這是同學(xué)們對我最大的鼓舞,我也不會(huì )辜負他們的期望,努力做一個(gè)稱(chēng)職的.學(xué)習委員。
“種瓜得瓜,種豆得豆”,只有辛勤地付出,才能有豐碩的收獲。我一定要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有平常團結同學(xué)、樂(lè )于助人,嚴于律己、寬以待人,才能成為大家的領(lǐng)跑者!
成長(cháng)的經(jīng)歷作文13
從我記事起,發(fā)生過(guò)許許多多的事情,隨著(zhù)時(shí)間的推移都已經(jīng)漸漸淡忘了。但有一件事卻深深地印在我的腦海里,使我久久不能忘記。
記得那是我上二年級的一個(gè)周末,媽媽提議說(shuō):“兒子,今天中午我們吃餃子吧!”我聽(tīng)了拍手叫好,我最?lèi)?ài)吃餃子了。媽媽開(kāi)始準備了,不一會(huì )她就把餃子皮和我最?lèi)?ài)吃的香菇肉餡弄成了,還說(shuō):“兒子,你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我聽(tīng)了,洋洋得意地說(shuō):“好呀,我一直想學(xué)呢!毙睦飬s不以為然,包餃子有什么好學(xué)的`,放點(diǎn)餡一捏不就成了嗎?有什么大不了的。我不屑一顧地看了看在包餃子的媽媽?zhuān)嬷?zhù)腰說(shuō):“有什么大不了的,我比你包的還好呢!不信,你等著(zhù)瞧吧!”
說(shuō)著(zhù),我拿起一張餃子皮,一股腦門(mén)地放了一大塊餡兒,把皮對拼,使勁一捏!把,什么東西這么粘呀!”我皺著(zhù)眉頭大聲喊道,還把媽媽嚇了一跳,原來(lái)是我餡放的太多,把皮撐破了。這時(shí),我的臉一下子就紅了,淚水在眼里打轉,差一點(diǎn)就流出來(lái)了,剛才那股神氣勁兒全沒(méi)了,像個(gè)泄了氣的皮球,真是無(wú)地自容。假如有地縫的話(huà),我一定會(huì )鉆進(jìn)去的。
媽媽見(jiàn)此情景,怕我太尷尬,忙對我說(shuō):“沒(méi)事,兒子你這么聰明,跟著(zhù)媽媽學(xué)學(xué),一會(huì )就會(huì )了,是不是?”媽媽轉過(guò)身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銇?lái)教我吧!”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。。這會(huì )兒可認真了,仔細地看著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)媽媽左手半攏,右手拿起餃皮,然后拿起勺子放了點(diǎn)餡兒,把皮兒合了,右手熟練地捍好皮。一個(gè)半圓形的餃子出現在媽媽手里。這時(shí)媽媽對我說(shuō):“該你了!蔽揖o張極了,媽媽叫我放松,可我還是忐忑不安,想:這次我能不能包好呢?如果包不好,媽媽又得幫我了,她會(huì )不會(huì )說(shuō)我笨呢?
媽媽好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了可以從來(lái),沒(méi)有誰(shuí)一下子就能包好的!”媽媽這句話(huà)使我信心倍增,在媽媽的指導下,我終于包出了一個(gè)半圓形的餃子。緊接著(zhù)我越包越熟練,越包越好看,不一會(huì )就和媽媽包好好多餃子,看著(zhù)一排排整整齊齊的餃子,心里比吃了蜜還甜。
這是最令我難忘的一件事,它讓我明白了做什么事都不能自以為是,要謙虛,遇到不懂的要請教別人,不能不懂裝懂。從此以后,我再也不驕傲了。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文14
光陰似箭,日月如梭,打開(kāi)成長(cháng)記憶的大門(mén),雖然許多美好的回憶都已經(jīng)模糊不清了,但其中一件事情卻依然歷歷在目,在我成長(cháng)的經(jīng)歷中烙下了深深的痕跡。
那是在我六歲的時(shí)候發(fā)生的'一件事情。一天傍晚,吃過(guò)晚飯后,媽媽對我說(shuō):“我和你爸爸都要去辦公室加班,要九點(diǎn)多才能回家,你待會(huì )兒不要等我們了,自己去睡覺(jué)吧!蔽译m然有點(diǎn)不情愿,但也無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭,便打開(kāi)電視看了起來(lái)。慢慢的,夜,漸漸來(lái)臨,
突然,一陣大風(fēng)不知怎么刮了起來(lái),還發(fā)出嗚——嗚的聲音,我頓時(shí)嚇得縮成一團,大樹(shù)搖來(lái)?yè)u去,發(fā)出嘩——嘩的聲響,好像在說(shuō):“你跑不掉了,我要吃了你!蔽覈樀醚蹨I在眼圈里轉圈圈,這時(shí),幸好媽媽回來(lái)看我,我趕緊躺進(jìn)媽媽的懷里,媽媽抱著(zhù)我到床上,安頓好我睡覺(jué),便又匆匆忙忙地趕去辦公室了,我又成了孤家寡人了。
我剛閉上眼睛,但不知怎么回事,我又突然被嚇醒了,我看見(jiàn)一個(gè)又高又細的黑色影子,可怕極了。我嚇得躲進(jìn)了被子里,但我還是決定去看一看,原來(lái)是桌上的臺燈,我暗自慶幸,
真是自己嚇自己。突然,我感覺(jué)好像又有東西抓住了我的腳,我嚇得大叫了起來(lái),可叫了半天卻沒(méi)有反應,我回頭看了看,唉,原來(lái)是桌子腳!我才放松下來(lái),剛走到床邊,突然發(fā)現懷里抱著(zhù)的玩具兔子又不見(jiàn)了,我愣住了,我大聲叫道:“兔兔,兔兔,快出來(lái),別嚇我!彼闹芎馨察o,沒(méi)有人回答我,我只能硬著(zhù)頭皮去尋找小兔子。
找著(zhù)找著(zhù),我似乎看見(jiàn)一個(gè)又高又大的東西,我嚇得緊閉眼睛,過(guò)了好一會(huì )兒,我睜開(kāi)眼睛看了看,原來(lái)是衣柜呀!這時(shí),我終于發(fā)現了小兔子,我高興極了,可頭剛轉回來(lái),卻發(fā)現有好多雙手,“一雙手、兩雙手、三雙手……啊,還有單獨的一只手!
我仔細地看了一下,原來(lái)是我平時(shí)亂扔的玩具,唉,看來(lái)必須得改一改亂扔玩具的壞習慣了。突然,家里的大門(mén)打開(kāi)了,我嚇得大叫道:“別吃我,別吃我,你讓我做什么都可以!边@時(shí),
我好像聽(tīng)到有人在叫我的名字,我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是媽媽呀。媽媽疼愛(ài)地把我抱在懷里安慰說(shuō)道:“我們要做一個(gè)堅強和勇敢的孩子,遇到任何困難,只要努力和自信,就能戰勝困難!边@就是我成長(cháng)經(jīng)歷中的一則小故事,但卻讓我受益匪淺,終生難忘。
現在我又長(cháng)大了幾歲,我已經(jīng)不再害怕黑夜了,回憶起這件事,就像我生命中的一盞燈,讓我變得更加勇敢和堅強,去戰勝任何困難,讓我在今后的道路上越走越遠。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文15
相信每一個(gè)人都有屬于自己的成長(cháng)的記憶,而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴恰恰是讓我們最為感動(dòng)的,也是最為留念的……
初晴,陽(yáng)光依然是那么耀眼,奪人眼球,屋頂的瓦片映出條條生輝,刺進(jìn)人的眼球,再回過(guò)頭去,屋內已經(jīng)灰灰蒙蒙,仿佛走過(guò)了一個(gè)世紀。
“嘿,多多,今天下午,我們一起回家吧!”
“嗯,好!
多多是我的鄰居,也是我的同班同學(xué),更巧的是我們還是同桌,自然關(guān)系是非常要好的。她時(shí)常在外邊偷偷吃辣條,當然也會(huì )拉上我,我吃不了的.她也會(huì )幫我解決。上次,我們在回家的路上,我被石頭絆倒,跌進(jìn)了草叢里,她廢了九牛二虎才把我提起來(lái),我至今還記得那時(shí)的痛,那種痛是揪人心肺的,傷口上像是抹了許多許多的辣椒,火辣辣的疼,比那回我們偷吃的辣條還要猛烈些。
在那草叢里有一堵圍墻,圍墻里面有三四只灰白的小狗狗,我們正趴在那上面嘻嘻笑笑的談?wù)撝?zhù)這些聰明機靈的小狗狗,一位看樣子五十多歲的老爺爺口里叼著(zhù)煙,對我們露出邪魅的笑容,令人毛骨悚然,我們出于禮貌也就對這位老爺爺尷尬的微笑著(zhù)。隨即,老爺爺蹲了下來(lái),在地上摸索著(zhù)什么,突然亮出幾塊石頭扔向圍墻里,我目瞪口呆,一下子竟不知道該怎么做,只聽(tīng)見(jiàn)狗狗們的慘叫聲,多多一下子被激怒了,她向老爺爺撲去,沖著(zhù)他喊:“你干什么!”我也張開(kāi)雙手推了老爺爺,說(shuō):“圍墻里是小狗狗,你不能打它們!倍蠣敔斠仓皇窍蚝蟮艘幌,微笑著(zhù)離開(kāi)了。
“小妍,小妍,這道題怎么做啊?”
“啊?可是老師說(shuō)這是試卷不能告訴任何人的!
“小妍,我們還是不是朋友了,好朋友之間就應該互相坦白,這樣吧,你告訴我那題,我告訴你這題!
“可是這題我會(huì )啊,好吧!
又過(guò)了,五分鐘……
“小妍,這題怎么寫(xiě)啊?”
而這次,我卻選擇了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不告訴。
“小妍~”
任她怎么叫,我都無(wú)動(dòng)于衷。
結果,她就不和我回家了……
第二天,又像沒(méi)事人一樣,和我重歸于好了,果然什么都阻擋不了尊貴的友誼啊!我也將永遠忘不了我的成長(cháng)記憶。
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