成長(cháng)經(jīng)歷的作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的成長(cháng)經(jīng)歷的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇1
那天,我到樓下去散步,傳達室的外公拿著(zhù)一把大剪刀在修剪小區內的樹(shù)枝。
出于好奇,我問(wèn)外公:“好端端的樹(shù)枝,干嗎要剪它?”外公說(shuō):“每隔一段時(shí)間,樹(shù)枝就會(huì )長(cháng)得參差不齊,剪一剪,就顯得美觀(guān),也不浪費養分!蔽艺f(shuō):“讓我也剪一剪吧!蓖夤纯斓卮饝。
我拿起剪刀,嘿,還挺重的呢!我使盡了吃奶的力氣,可是剪子就是不聽(tīng)我使喚。我想,用硬力是不行的,得找找竅門(mén)。
我剪呀剪,剪呀剪。哎,手指怎么這么痛?血出流下來(lái)了。原來(lái),手指被剪刀的柄夾住了,擦去了一塊皮。我摸著(zhù)傷口,流下了眼淚。
這時(shí),外公走過(guò)來(lái),耐心地對我說(shuō):“你剪在樹(shù)枝上了,當然很硬啰。應該剪在葉子上。以后多剪幾次,就熟練了。
我叫外公再給我示范一下,外公熟練地剪著(zhù),好似水中的游魚(yú)一般自如。我仔細地觀(guān)察著(zhù)外公的每一個(gè)動(dòng)作,但始終摸著(zhù)出門(mén)道。外公一邊剪,一邊指導著(zhù)。
我學(xué)著(zhù)外公的樣子剪著(zhù),果然輕松多了。外公說(shuō):“真聰明,一學(xué)就會(huì )了!蔽移铺闉樾。
通過(guò)這次修剪樹(shù)枝,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都不能莽撞。不會(huì )做的事,要虛心向人請教,還要多想幾個(gè)為什么,并反復實(shí)踐,這樣,才能把事情做得更好。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇2
記得我在六歲生日那天,發(fā)生了一件至今令我最難忘的一件事。
那天,我穿著(zhù)一條漂亮的花裙子高高興興地去肯德基過(guò)生日了。打開(kāi)蛋糕的包裝盒,一個(gè)五顏六色的奶油蛋糕出現在我的眼前。隨后,我又許愿,吹蠟燭……
正當我忙得不亦樂(lè )乎時(shí),我突然發(fā)現一套精致的工具刀。我好奇極了,急忙拿起這套不銹鋼的工具刀,迫不及待地打開(kāi)。一不留神,鋒利的工具刀把我右手的中指深深地劃了一個(gè)口子。疼得我哇哇大哭起來(lái),媽媽急忙用紙按住了我的傷口,直奔北醫三院。
到了北醫三院,醫生說(shuō):“口子太深了,可能要縫針,這里處理不了,要去兒童醫院,!贬t生幫我把血止住后,我們又急急忙忙地趕往兒【童醫院。到了兒童醫院,醫生說(shuō):”至少縫三針!拔乙宦(tīng),心里充滿(mǎn)恐懼與害怕。
護士給我涂上了麻藥,可我依然很害怕。我躺在床上,因為我不敢看,所以媽媽幫我捂住了眼睛。醫生給我縫針時(shí),手指并不疼,但心里卻非常害怕。
終于,縫完了針,我后悔極了,心想:以后我可不能著(zhù)急,俗話(huà)說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!
原本快樂(lè )的一天變成了悲傷的一天,這件事真令我至今難忘。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇3
有人說(shuō),成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰,雖然鮮艷奪目,卻也有著(zhù)被玫瑰刺扎手的痛楚;有人說(shuō),成長(cháng)像一杯咖啡,絲絲苦澀之后才能享受到甘甜之味;有人說(shuō),成長(cháng)像行駛在波濤中的小船,乘風(fēng)破浪才能忘到壯麗的風(fēng)景。
在一個(gè)天氣大好的日子,我騎著(zhù)車(chē)去游泳,騎呀騎呀……終于騎到了游泳館門(mén)口,停好了車(chē),我大搖大擺地走了進(jìn)去,換好泳裝,我跳下水像一只快樂(lè )的小魚(yú)游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì )兒,我感到肚子有點(diǎn)疼,原來(lái)是餓了?晌揖鸵粔K錢(qián)呀,什么都買(mǎi)不了,我該怎么辦呢?
這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)睡覺(jué)的人旁邊放著(zhù)一個(gè)肉卷,應該是他剛買(mǎi)下的?粗(zhù)這個(gè)香噴噴的肉卷,我越發(fā)餓了,心想:要不要偷呢,要是偷了被他發(fā)現,不光要挨罵,我的人品也保不住了。還怎么見(jiàn)人呢?可我餓的不行了,就看了看四周有沒(méi)有人在看我,果然沒(méi)有,于是我小心翼翼地從他身邊走過(guò),裝作很輕松,可我手心都緊張得出汗了,走過(guò)他身邊,一閃手就把肉卷拿到放進(jìn)口袋中,這時(shí)我心跳加速了,雖然心想著(zhù)現在還回去還來(lái)得及,可我身體卻不受控制早把它吃下去了。
回到家,爸爸一下子給了我一巴掌,原來(lái)老師看見(jiàn)了,把這件事告訴了我爸。爸爸吸了一口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做人要誠實(shí)。不然和小偷沒(méi)有什么區別!闭f(shuō)著(zhù),爸爸拿出30元讓我下次給那個(gè)人,并說(shuō)明情況,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,流下了后悔的眼淚。
經(jīng)過(guò)那件事,我再也沒(méi)有偷過(guò)別人的東西,而這也應該是我歲月中的一次成長(cháng)吧。
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇4
在我成長(cháng)的道路上,并不是一帆風(fēng)順,平平坦坦,而是坎坎坷坷,曲曲折折。有時(shí)會(huì )不盡人意,不如我所愿,但是有時(shí)也會(huì )出人意料,令我驚喜。
我相信,失敗有時(shí)候也不一定是壞事。當每個(gè)人經(jīng)歷了挫折、失敗以后,他會(huì )變的成熟。吃了一次虧,他就知道在這方面該怎么做,不該怎么做。失敗可以彌補某個(gè)人身上的缺點(diǎn),使他更全面一些。所以,失敗、困難、挫折你根本不要怕,因為那是我們成長(cháng)中不可缺少的。
一句歌詞說(shuō)得好,”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!皼](méi)有歷練,沒(méi)有風(fēng)雨,哪有成功?當班長(cháng),就是一種歷練。尤其是在紀律不好的班級當班長(cháng),最有助于磨練自己,我很榮幸,當上了我班(4。4)的班長(cháng)。面對不太遵守紀律個(gè)別同學(xué),我和副班長(cháng)就得絞盡腦汁來(lái)對付這些同學(xué),為此我經(jīng)常向媽媽訴苦,媽媽卻對我說(shuō):”當班長(cháng)將是你一生的財富!
在我成長(cháng)的道路上,失敗已不是大事;歷練已不是難事;挫折已不是壞事。我將一步一步走在成長(cháng)的道路上,走向人生的頂峰!
成長(cháng)經(jīng)歷的作文 篇5
時(shí)光匆匆如流水。轉眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級的大姐姐了;赝业某砷L(cháng)之路,心里就像打翻了五味瓶,五味雜陳。
記得剛上幼兒園小班的時(shí)候,同學(xué)之間都不認識,對老師也很陌生。而且,我們幾乎每天都要在幼兒園里。每當想到再也不能天天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在得待在家里了,我就覺(jué)得上幼兒園就像地獄。當時(shí)我的.心情是沮喪的。
上幼兒園中班,大家都互相認識了,也有了自己的好朋友。我們一起做游戲,一起學(xué)畫(huà)畫(huà)。當時(shí),我的心情是快樂(lè )的。
上了大班,我們之間都非常熟悉了,都知道對方的名字。上午,老師教我們唱歌。到中午,我們吃起了香噴噴的午飯,過(guò)了一會(huì ),就去睡午覺(jué)。睡完覺(jué),老師就帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)做游戲,那時(shí),我們快樂(lè )得像個(gè)小神仙。到了下午,家長(cháng)就把我們接回了家。我的生活變得有規律起來(lái)。當時(shí),我覺(jué)得我長(cháng)大了。但是,馬上就要上小學(xué)了,我要結束愉快的幼兒園生活了,當時(shí)我的心情是遺憾的。
剛上小學(xué)時(shí),我高興得像吃了蜜一樣,因為我終于上小學(xué)了。但是上了小學(xué),就有許多煩惱困擾著(zhù)我:每天作業(yè)多了;不能像幼兒園那樣天天玩了;要面對考試成績(jì)不理想的挫折……所以,當時(shí)我的心情既高興,又煩惱。
上了二年級,我的作業(yè)質(zhì)量很差,每天都要接受被批評的痛苦。當時(shí),我的心情是痛苦不堪的。
上了三年級,功課難了起來(lái)。我每天都會(huì )想:今天會(huì )不會(huì )考試?萬(wàn)一考試有我不會(huì )的題怎么辦?……當時(shí),我的心情是忐忑不安的。
上了四年級,我是高年級的大孩子了,個(gè)子高了,也更懂事了。四年級的功課很難,我們只有拼命地學(xué),學(xué)好基礎知識,為以后的學(xué)習鋪墊。那時(shí),我覺(jué)得我好像在干一件大事,當時(shí)我的心情是激動(dòng)自豪的。
我知道,這些只是我的人生中很小的一部分,將來(lái)的路還有很長(cháng)很長(cháng),需要經(jīng)歷的事還有很多很多……
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