有關(guān)自己的經(jīng)歷作文六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的自己的經(jīng)歷作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
自己的經(jīng)歷作文 篇1
時(shí)間一晃，又到了星期五。讓我意想不到的是，這周要寫(xiě)的題目是“我要賺錢(qián)”�？墒菫槭裁匆嶅X(qián)呢？老師說(shuō)是為我們班印了一本書(shū)，書(shū)名叫“屬于我們的文字”。這可是我們班第一本書(shū)呢！我們真是太高興了。但是，老師強調說(shuō)：“這10元錢(qián)一定要是自己賺來(lái)的�！�
回到家里，我是左思右想，到底怎樣賺錢(qián)呢？這可把我難倒了。去賣(mài)東西，到店里打工，去拿手工活回來(lái)做，去發(fā)傳單……
經(jīng)過(guò)反復的思考，最終我選擇了發(fā)傳單。星期六，我和爸爸到人家店里領(lǐng)了100張宣傳單，發(fā)一張傳單賺一毛錢(qián)，100張正好賺10元。我看著(zhù)這100張傳單心里樂(lè )滋滋的，賺錢(qián)也不難嘛�？蓩寢屨f(shuō)：“別高興的太早哦�！�
開(kāi)始發(fā)傳單了，外面下著(zhù)小雨，北風(fēng)呼呼地吹。我跑到了樓梯前，每一棟樓爬到頂可以發(fā)10張，這樣的話(huà)，我爬完10棟樓就可以發(fā)完了。我離弦的箭一樣沒(méi)了蹤影。不一會(huì )兒，我就爬完了兩棟樓，累得氣喘吁吁。媽媽說(shuō)：“你慢點(diǎn)爬！”我的速度慢了下來(lái)。第五棟樓爬完了，我累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)的我有放棄的念頭，媽媽看出了我的心思鼓勵我：“加油！堅持就是勝利！”我休息片刻，繼續工作。
還沒(méi)有走幾步，我感覺(jué)自己的腿上像綁了塊大石頭。每爬一個(gè)臺階都很吃力。就這樣堅持著(zhù)，我手里的單子越來(lái)越少。當我把最后一張發(fā)完時(shí)，我高興得像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)又蹦又跳�；氐降昀镱I(lǐng)了10元錢(qián)。我非常激動(dòng)，這是我賺的人生第一筆錢(qián)。
通過(guò)這次賺錢(qián)，我知道賺錢(qián)真的很不容易，我以后再也不亂花錢(qián)了。
自己的經(jīng)歷作文 篇2
清晨的第一顆露珠打落了昨夜殘留下來(lái)的最后一粒塵埃，初陽(yáng)絲絲縷縷穿過(guò)云層在大地上零零星星灑下無(wú)數斑點(diǎn)，溫柔的照耀在籃球場(chǎng)邊悄然綻放的那朵花。
課間十分鐘，只留下?lián)]筆疾書(shū)的沙沙聲，然而這份寂靜并沒(méi)有維持多久，同學(xué)璐的一聲具有超強穿透力的“體育課”使全體同學(xué)在剎那間變得熱血沸騰。
如洪水一般的我們直奔籃球場(chǎng)，不知在何時(shí)已沒(méi)有了最初的的嬉鬧，而換做籃球場(chǎng)上屏著(zhù)呼吸的少年。他們弓著(zhù)腰，前腿向前一曲后腿在地上伸直。雙手做圓弧狀停留在前胸，那一動(dòng)不動(dòng)的樣子就好似留在我記憶中綻出最耀眼的花。
隨著(zhù)裁判員的一聲“開(kāi)始”，籃球順著(zhù)他的手掌劃落，站在最前方的寧與超縱身一躍，寧一個(gè)轉身，籃球便一迅雷不及掩耳的速度轉在了他的手下，他運用著(zhù)右手來(lái)進(jìn)行靈活的運球，卻不想地稍有些滑而使暉從身后奪回了籃球，暉把目光傳到超處一個(gè)眨眼，超立馬會(huì )意，待籃球一出手，超躲開(kāi)對方的阻擋奪下了籃球。場(chǎng)上的歡呼聲開(kāi)始變得高漲起來(lái)，像是陽(yáng)光綻放的一朵朵花。
超以靈活的技巧躲過(guò)四個(gè)人的圍守，轉身跳到三分線(xiàn)上，說(shuō)超快，可平比超更快，從側面一個(gè)縱身蓋下籃球再用力一舉雙手一轉，進(jìn)了對方的籃筐�？疬吷嫌兄�(zhù)初陽(yáng)照耀過(guò)的痕跡，那顆籃球回旋出了一個(gè)弧，就像是開(kāi)在空中肆意飛舞的一朵花。
暉不甘心就這樣認輸，沒(méi)等到對方反應過(guò)來(lái)便奪下筐中跌落的籃球，他假以從左邊進(jìn)攻，給對方產(chǎn)生一種假象，對方用力從左邊撲去之時(shí)，暉一個(gè)虛閃從右邊出來(lái)，右手靈活運球，一個(gè)后腿蹬，直直把籃球投在筐中，場(chǎng)上的歡呼聲愈來(lái)愈強。
我極力的在場(chǎng)邊拍手助威，吶喊聲與歡呼聲似乎已達極限，這場(chǎng)籃球賽是我記憶中開(kāi)過(guò)最美的花。
初陽(yáng)漸漸已變?yōu)榛馃�，就像�?chǎng)上沸騰的聲音，他深深彈響大地的`心弦，打動(dòng)了每個(gè)人的心，一抹清新縈繞在身邊，就好似綻放在我記憶中最深刻的那朵花。
自己的經(jīng)歷作文 篇3
隨著(zhù)時(shí)光的穿梭、流逝，童年那純真、樸實(shí)、美好的日子，在歲月的流逝中逐漸遠去，再也追尋不到那些珍貴的足跡。但我卻對童年時(shí)那件令我受益匪淺的經(jīng)歷難以忘懷，那么完整、那么清晰。
小時(shí)候的我，很喜愛(ài)把自己的好東西拿出來(lái)跟大家一起分享，。只要媽媽買(mǎi)什么小朋友沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，我定會(huì )拿來(lái)讓大家看。
那天，我和媽媽在街上見(jiàn)到一塊很有趣的懷表，于是便把它買(mǎi)了回來(lái)。捧著(zhù)那塊心愛(ài)的懷表左看看、右瞧瞧，簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手。第二天，我就把它帶到了班里，給同學(xué)們看。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)高興的圍在我身邊，議論著(zhù)那塊又小又精致的懷表。只見(jiàn)我的一個(gè)好朋友說(shuō)：“這表真好看，下午我也買(mǎi)一塊帶過(guò)來(lái)”。我們在歡笑中、議論中快樂(lè )地度過(guò)了一上午。
時(shí)間滴滴答答地從我身邊很快地流過(guò)，只見(jiàn)好朋友帶來(lái)和我一模一樣的表，可正在我想把自己的表拿出來(lái)時(shí)卻不見(jiàn)了。于是，我氣憤的朝好朋友喊到“還給我，你這個(gè)小偷，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，再不還給我的話(huà)，我就告訴老師了！”“我、我沒(méi)有偷，這是媽媽中午給我買(mǎi)的�！彼难劭艏t紅的，眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣，大顆大顆地滴落在鞋子上，時(shí)不時(shí)地啜泣著(zhù)。
在她說(shuō)完以后，我再也沒(méi)有理她，但她還是時(shí)不時(shí)的過(guò)來(lái)找我玩�？粗�(zhù)她和善的表情，我心里卻說(shuō)：“看她假惺惺的，別理她�！�
因為自己很失落，就覺(jué)得一個(gè)下午那么難熬，好不容易挨到放學(xué)，我把書(shū)包一甩，只見(jiàn)那塊懷表從書(shū)包的側面悄然無(wú)聲的掉了出來(lái)，我一回頭，看到好朋友的胸前戴著(zhù)和我一模一樣的表，我的難過(guò)懊悔一下涌上心頭，她看見(jiàn)我在看她，便跑來(lái)給我講笑話(huà)聽(tīng)，可從始至終，我沒(méi)有一點(diǎn)勇氣說(shuō)對不起。
直到今天，我還懊悔不已，那次讓人受益匪淺的經(jīng)歷，讓我難忘。
我很感激我的好朋友，是她讓我明白了友誼的珍貴，我們不應該為了一些小事情傷了友誼。因為友誼在我們的一生中是最不可缺少的一部分。失去了友誼，便沒(méi)有了最最貼心的知己。所心不論如何，我們一定要呵護、珍惜這份珍貴的友誼。
直到現在，我還是沒(méi)有一絲的勇氣對她說(shuō)一句對不起。但我一定會(huì )在以后好好珍惜這份美好的友誼。
自己的經(jīng)歷作文 篇4
在我童年的閘子中，有許許多多和事情呈現在我眼前，有些事已變模糊；有些卻已在我腦海里留下了深刻的印象�，F在我就挑一件事來(lái)告訴大家吧！
記得那是一個(gè)嚴寒的冬天，北風(fēng)凜冽。我和我的好朋友許家鈴在我奶奶家討論一道奧數題。我們爭一身是膽面紅耳赤，卻沒(méi)有吵出結果來(lái)。我倔強地說(shuō)："本來(lái)就是這樣做的嘛！她的犟脾氣上來(lái)了："不對不對！"然后，我們越吵越兇，就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。晚上，我睡在床上輾轉反側，心里懊惱，后悔地想：我真是太不應該了，應該聽(tīng)聽(tīng)她的解題思路再做打算，唉！失去了一個(gè)朝夕相處的好朋友，如果我向她道歉的話(huà)，她肯定瞧不起我，但是，我不和她道歉的話(huà)，心里就會(huì )難過(guò)。想著(zhù)想著(zhù)，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了第二天，我做出決定：向她道歉。我走在路上，恰好遇見(jiàn)她了，我們兩個(gè)竟然不約而同地說(shuō)："對不起。"我不好意思地說(shuō)："對不起，昨天是我錯了，我應該聽(tīng)聽(tīng)你的解題思路，原諒我好嗎？？我們和好吧，好朋友是不應該為一點(diǎn)細小的事而爭吵。"只見(jiàn)她臉紅地說(shuō)："對不起，我應該讓你原諒我。我們和好好嗎？"我興奮得一蹦三尺高："好！我們和好吧！"說(shuō)完，我們互相南了一下掌，還異口同聲地說(shuō)："耶！"我們和好以后，又在討論那道讓我們絕交的題了。這時(shí)，我們互相聽(tīng)互相的解題思路，再也不吵了。最后，那道題終于在我們齊心協(xié)力下被攻克了。
就是這們一件小事讓我難以忘記。從這件事當中，我懂得了：真正的好朋友不會(huì )因為一點(diǎn)小事而絕交，做任何事，都要有頭腦，冷靜一點(diǎn)。
自己的經(jīng)歷作文 篇5
說(shuō)起成長(cháng)，就是每個(gè)人從小到大身體的成長(cháng)和思想的成長(cháng)，身體的成長(cháng)由父母把你撫養長(cháng)大，思想的成長(cháng)是通過(guò)老師、社會(huì )、家庭的教育逐步成長(cháng)起來(lái)的。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我是怎樣成長(cháng)的吧。
起初，我在媽媽的肚子內，就像一只未出殼的小雞。后來(lái)我漸漸地長(cháng)大，終于有一天我誕生了。來(lái)到這個(gè)美麗、神奇的世界上，我對它充滿(mǎn)了好奇，一切都是那么陌生。小時(shí)候，都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶教我說(shuō)話(huà)，扶我走路，幫我洗衣服做飯，晚上媽媽還常常講故事給我聽(tīng)，(.)有時(shí)我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了。那時(shí)我還不知道媽媽每天是有多么辛苦，流出了多少汗水。一天又一天，一年又一年過(guò)去了。在我七歲那年，上學(xué)了，在學(xué)校老師的教育下，我學(xué)到了更多的知識，懂得了很多道理。在我十歲生日那天，爸爸媽媽還為我舉辦了隆重的生日宴會(huì )，令我感動(dòng)，不像有的孩子過(guò)十歲生日時(shí)，只要家里吃一頓，就OK了，而我在生日時(shí)和許多孩子在一起吃漢堡、雞腿，并和比德堡的姐姐一起做有獎?dòng)螒�。那是我最開(kāi)心的一天，謝謝你們。
由于年級越來(lái)越高，我學(xué)習有點(diǎn)跟不上了，越來(lái)越?jīng)]有以前努力了。這次期末考試前幾天，我在家里做的習題。晚上，媽媽也不看電視，陪著(zhù)我，在我有困難時(shí)及時(shí)輔導。結果考試后，我還是沒(méi)拿到三好學(xué)生，但我不會(huì )放棄，要繼續努力，取得更好的成績(jì)。
自己的經(jīng)歷作文 篇6
本人認為：“讀小說(shuō)是酸的，讀笑話(huà)是甜的，讀史書(shū)是苦的，讀散文是”有很多人喜歡讀笑話(huà)，因為它是甜的，不過(guò)，不品酸和苦的話(huà)，何以見(jiàn)甜？不是有苦盡甘來(lái)的成語(yǔ)嗎？
一、讀小說(shuō)，讓酸變?yōu)樘?/p>
本人十分喜愛(ài)讀科幻小說(shuō)，雖然在今天來(lái)說(shuō)，科幻小說(shuō)中敘述的，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，時(shí)間一長(cháng)，它便會(huì )帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，和作者去品嘗幻想的味道，有點(diǎn)神奇的感覺(jué)。我讀這類(lèi)小說(shuō)的方法是：用心去體會(huì )，跟隨作者，進(jìn)入幻想境界，體會(huì )作者的喜怒哀樂(lè )，你會(huì )覺(jué)得，讀書(shū)不光好玩，而且有趣，因為，酸已變成了甜！
二、讀史書(shū)，讓苦變?yōu)樘?/p>
說(shuō)實(shí)話(huà)，在以前，本人也十分厭讀史書(shū)，比如說(shuō)《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒(méi)讀過(guò)，不過(guò)，假如拍成電影，卻還看得進(jìn)去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書(shū)千遍，其意自見(jiàn)”，待我勉勉強強算讀完半本的時(shí)候，好像也有點(diǎn)意思，雖然記得不牢，
不過(guò)，在討論這些問(wèn)題時(shí)，最起碼不會(huì )成為最后一個(gè)張口結舌的人，雖然中途有一點(diǎn)苦，不過(guò)，讀完后，不就甜了嗎，苦盡甘來(lái)，一定會(huì )得到回報！
三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”
小時(shí)侯，媽媽常說(shuō)我的作文是“又臭又長(cháng)”，不過(guò)，由于在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我突然有了讀書(shū)的習慣，作文突飛猛進(jìn)。記得有一次，我以我的一篇《誠信伴我們長(cháng)大》去參加區里的“誠信”話(huà)題作文演講比賽，還真有點(diǎn)收獲。從那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦盡甘來(lái)”！什么叫“別有一番滋味在心頭”！
讀書(shū)是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書(shū)也一樣，如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養品的廚師了嗎？
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