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成長(cháng)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-04-12 11:14:11 經(jīng)歷 我要投稿

成長(cháng)經(jīng)歷作文(精選55篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的成長(cháng)經(jīng)歷作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(cháng)經(jīng)歷作文(精選55篇)

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇1

  成長(cháng)是什么?成長(cháng)是不怕黑暗;成長(cháng)是戰勝恐懼;成長(cháng)是不再害怕“鬼”。

  我小時(shí)候很怕“鬼”,大白天一個(gè)人都不敢在家,后來(lái)我的膽子漸漸變大了,白天能一個(gè)人在家了?墒,我卻還是不敢在夜晚從墳墓旁走過(guò)。我一直想找個(gè)機會(huì )練練我的膽子,終于,機會(huì )來(lái)了。

  一天晚上,媽媽叫我去買(mǎi)東西。我剛走到一片有墳墓的竹林時(shí),我就想打退堂鼓了?墒,我又想:我既然答應了媽媽?zhuān)揖蛻撏瓿扇蝿?wù)。于是我又壯著(zhù)膽子向前走去,月亮照著(zhù)剛露出頭來(lái)的小竹筍,遠遠看去就像一只只妖怪奸笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友,今天你跑不了了,我現在就吃了你!”小鳥(niǎo)從竹林上方飛過(guò),渣渣地叫著(zhù),如同鬼的嚎叫。頓時(shí),從后背吹過(guò)一陣冷風(fēng),就像我身后有幾只惡鬼飄過(guò)……我害怕得把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,我以火箭升空一般的速度跑了起來(lái),生怕這些墳墓里的鬼魂會(huì )“唰”的一下從墳墓里跳出來(lái),把我抓住,帶進(jìn)那永不見(jiàn)天日的墳墓里。想到這里我對自己說(shuō):“快點(diǎn),馬上就到商店了!蔽液芸斓嘏艿缴痰,買(mǎi)到了東西就立刻往家里跑。我又來(lái)到了那片竹林,我心里想:我不能害怕,更不能再想“鬼”,世上根本就沒(méi)有“鬼”,“鬼”只是我心里的恐懼罷了,我想著(zhù)想著(zhù),走過(guò)了竹林。

  也許,成長(cháng)就是克服心中的“鬼”,克服心中的恐懼吧!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇2

  每個(gè)人在自己的成長(cháng)過(guò)程中,都會(huì )有自己獨特的經(jīng)歷,比如:讓你快樂(lè )的經(jīng)歷,讓你難過(guò)的經(jīng)歷,讓你后悔的經(jīng)歷……這些都將伴隨著(zhù)你的成長(cháng),當然也是你成長(cháng)路上積累起來(lái)的寶貴經(jīng)驗和財富。

  在我們成長(cháng)經(jīng)歷的長(cháng)河里,又有著(zhù)各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來(lái),從一滴滴雨水匯集成一條條小溪,再從一條條小溪匯聚成一條條小河。

  成長(cháng)中我有快樂(lè ),那就是在教室里學(xué)習,聽(tīng)老師傳授知識,在取得好成績(jì)時(shí)心中十分快樂(lè )。在課下與同學(xué)做朋友也很開(kāi)心,因為結交朋友可以使我們人脈廣泛,益友還可以幫助我們提高學(xué)習成績(jì)。

  我相信每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中都有過(guò)難過(guò)和后悔的經(jīng)歷,當然我也不例外。

  記得一次月考,我的成績(jì)考得還不錯,我洋洋自得心里十分高興,慢慢變得驕傲了起來(lái)。但就在一次期末考試中卻出了意外,因為我上次太過(guò)驕傲,導致這次成績(jì)大跌眼鏡。也是因為這次考試,我被老師狠狠的批評了一頓,我的心里非常難過(guò)、后悔。所以,不管取得多好的成績(jì)都不能驕傲,這些都是我親身經(jīng)歷過(guò)的。毛主席說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

  這些都是我成長(cháng)經(jīng)歷中積累的經(jīng)驗和教訓,也是我們今后成長(cháng)的指路牌,它將為我們指引著(zhù)正確的方向。

  我們的成長(cháng)還會(huì )經(jīng)歷很多,但不管是快樂(lè )的還是痛苦的,我們一定會(huì )勇往直前,絕不退縮。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇3

  在我們成長(cháng)過(guò)程中,會(huì )經(jīng)歷困難與挫折,不然,不算真正的成長(cháng)。今天我們舉行的包餃子大賽就讓我深有體會(huì )。

  我們包好的餃子奇形怪狀的,樣式各不相同,有的像大元寶似的,精神奕奕地挺立在那里,有的像一位挺著(zhù)大肚子的大肚將軍,還有的好像在擠眉弄眼,好像對我們說(shuō):“看我多飽滿(mǎn)!”終于,我們忍不住把它們丟進(jìn)鍋里,“撲騰,撲騰”,一個(gè)個(gè)餃子像跳水健將一樣跳下去,在水里的餃子翻騰著(zhù),像一只只活潑可愛(ài)的鴨子。不一會(huì )兒,這些“蝦兵蟹將”就要出鍋了。

  餃子出鍋了!那香噴噴的味道立刻撲鼻而來(lái),惹得我直流口水,我食指大動(dòng),說(shuō):“嘿嘿,美食,我來(lái)了!”說(shuō)完,便津津有味地吃了起來(lái),!真是美味可口,吃完后,著(zhù)美味齒頰留香,讓我回味無(wú)窮。

  俗話(huà)說(shuō):站著(zhù)不如躺著(zhù),好吃不過(guò)餃子,但是好吃的餃子也是需要捏緊在沸水中煮,不在鍋里煮,是不能成為熟餃子的,我們的成長(cháng)過(guò)程就像煮餃子的過(guò)程一樣,經(jīng)歷過(guò)煎熬與痛苦,才能得到成長(cháng)。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇4

  成長(cháng)嘛!也就是人生的一部分,人生就像一個(gè)百味瓶,有時(shí)酸;有時(shí)甜;有時(shí)苦;有時(shí)辣。你是猜不到的,有時(shí)會(huì )出乎你的意料。

  那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,可是還得從頭開(kāi)始說(shuō)起,那時(shí),我正在睡午覺(jué),“叮鈴鈴”時(shí)間到了,我起身穿上鞋,走出空調房,一陣熱風(fēng)吹來(lái),我突然滿(mǎn)頭大汗,都快要變成“燒雞”了。

  到了學(xué)校,我走進(jìn)教室。時(shí)光在流逝,到了最后一節體育課,我們興奮激動(dòng)的跑到體育運動(dòng)場(chǎng)上,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,體育委員大喊:“上課了,先到我這里集隊,小跑步,又做準備活動(dòng)!边@一系列的活動(dòng)把我熱得要火了,就像在太上老君的煉丹爐中,被三味真火燒一樣。

  “叮鈴鈴”終于放學(xué)了,終于可以解放逃脫了。不用再接收這種地獄式的訓練了。

  “真倒霉”爸爸媽媽又沒(méi)來(lái)接我,我又得自己走路回家,我上體育課這么累,還要自己走路回家,真的是夠了。

  走到家,我累得大汗淋漓。還感覺(jué)有一點(diǎn)頭暈。我想:壞爸爸,壞媽媽?zhuān)尤蛔屛易约鹤呗坊貋?lái)。因此我幾個(gè)月沒(méi)有理他們。

  最近,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。于是,我立刻沖進(jìn)了他們的懷抱。我們不應該誤會(huì )爸爸媽媽?zhuān)緛?lái)他們上班就很累了,我們應該理解和支持他們,能自己做的事情就自己做,因為我們在同一片藍天下,我們熱的時(shí)候,爸爸媽媽也是同樣的。

  經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得自己長(cháng)大了。我內心升起了對爸爸媽媽的愛(ài)和對爸爸媽媽的理解。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇5

  在我的記憶里,成長(cháng)是拔節的玉米秸,每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情,我就長(cháng)高了一節,又長(cháng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(cháng)記錄,看到七歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。

  七歲那年,看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)在院子里瀟灑地轉來(lái)轉去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛。趁熱打鐵,開(kāi)始練習學(xué)騎自行車(chē)。我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì )出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車(chē)子。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚,上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái),向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng):膽子要大,要沉住氣,要有自信。于是,爸爸幫我扶住車(chē)子,我試著(zhù)騎了幾圈,效果還不錯。

  “自己去練習吧,你一定行!卑职止膭钗艺f(shuō)。

  “?又讓我去挨摔?”

  “怕摔跟頭,你永遠也學(xué)不會(huì )!

  豁出去了!我顫巍巍地騎上了車(chē)子,車(chē)把在不停地搖晃!皠e著(zhù)急,穩住把!”我定了定神,車(chē)子總算不扭秧歌了。

  “往這兒看!”爸爸拿起了相機!斑青!”我滑稽的神態(tài)就永遠定格了:咧著(zhù)嘴,瞪著(zhù)眼,那神情好像不是在騎車(chē)子,而是在踩地雷。不過(guò),時(shí)間不長(cháng),我就可以輕松地騎車(chē)上路了。

  我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)成長(cháng)的道理:學(xué)事情總有一段過(guò)程,不可能一口吃成個(gè)胖子,要知難而進(jìn),就一定能夠成功!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇6

  在我們的成長(cháng)過(guò)程中,有許許多多大大小小的事情,就像天上的星星一樣數不清,其中有一件小事讓我記憶猶新感到慚愧。

  期末考試前幾天的一個(gè)星期天,爸爸媽媽上班去了,我這幾天看了一個(gè)武打動(dòng)畫(huà)片,醞釀了好幾天,剛到星期天就迫不及待的和姐姐在家華山論劍,準備一試高低,爺爺生氣的出門(mén)不理我們,奶奶焦急的看著(zhù)我們直搖頭,一直囑咐我們不要打架趕緊復習,然后就去洗衣服了。我們倆個(gè)依然我行我素的繼續打鬧,左沖右撞聲東擊西,屋內充滿(mǎn)了打鬧嬉笑,只聽(tīng)“嘭”的一聲,不好,爸爸很貴重和心愛(ài)的茶壺掉在了地上,“吧唧”一聲碎了,我和姐姐驚呆了,嚇的趕緊收起“武器”,匆忙的收拾完殘局,一聲不響的坐在書(shū)桌前開(kāi)始做作業(yè),做作業(yè)的時(shí)候我腦海里閃現出好多個(gè)鏡頭:爸爸發(fā)現茶壺碎了,火冒三丈,很生氣的拿著(zhù)我們打鬧的武器狠狠的打我和姐姐呢,還讓我們去小黑屋面壁思過(guò),不準吃飯,想著(zhù)想著(zhù)嚇得我冒了一身冷汗。

  爺爺看我們一直做作業(yè),怕我們肚子餓,特地去超市給我們買(mǎi)了好多零食,奶奶也買(mǎi)了我們愛(ài)吃的菜,準備晚上做一頓好吃的獎勵我們,我們倆一邊吃著(zhù)美味的零食一邊寫(xiě)作業(yè)。到了晚上,爸爸下班回來(lái)了,給我帶回來(lái)心儀已久的小飛機,如果在平時(shí)我會(huì )歡呼雀躍的又蹦又跳,但是,今天我連接的勇氣都沒(méi)有,爸爸意味深長(cháng)的看了一眼,說(shuō):“好好學(xué)習注意勞逸結合!本妥唛_(kāi)了。媽媽回來(lái)了,我趕緊拿了一包零食給媽媽吃,媽媽高興的接過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子們終于長(cháng)大了,這么懂事值得表?yè)P!比缓竽陌蚜闶撤旁谖易雷由狭。

  吃過(guò)晚飯后,爸爸媽媽說(shuō)今天在家寫(xiě)了一天作業(yè),肯定很累了,要帶我們出去散步,我和姐姐不好意思的低下頭,說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不出去玩了。晚上我偷偷的跟奶奶講了今天發(fā)生的事,奶奶笑著(zhù)說(shuō):“勇于承認錯誤就是好孩子!比ズ桶职终J錯吧。我主動(dòng)找爸爸承認了錯誤,爸爸說(shuō):“我早就發(fā)現了,這個(gè)茶壺這就是你成長(cháng)的代價(jià)啊!

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我想了很多,夢(mèng)到了爺爺奶奶慈祥關(guān)愛(ài)的眼神,爸爸媽媽殷切關(guān)懷的期盼,老師孜孜不倦的教誨,不管我們做錯了什么,還是惹他們生氣,他們都會(huì )一直無(wú)怨無(wú)悔耐心的教導,默默等待我們長(cháng)大懂事,成為一個(gè)身心健康,對社會(huì )有用的人。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇7

  我獨自一人走在回家的路上,金色的陽(yáng)光帶著(zhù)香氣照在我身上。多么美好的天氣呀,可我卻絲毫感受不到溫暖,幾次考試的失利已經(jīng)讓我心灰意冷,老師如利刃一樣的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響,我覺(jué)得自己就像笑話(huà)一樣存在于同學(xué)之間。

  突然一個(gè)趔趄,我被一塊石頭絆了一下,我更傷心了,老天爺都跟我過(guò)不去,我憤怒地踢開(kāi)石頭,發(fā)現石頭下面有一棵綠色的小草,它雖在頑石下生長(cháng),卻如此倔強、如此生機勃勃,沒(méi)有一縷陽(yáng)光,也沒(méi)有一滴露水,卻努力還給這世界一抹綠色。

  我震驚了,頑石的阻礙,使小草更加堅強。沒(méi)有風(fēng)雨的磨練,我們也絕不會(huì )練就一雙強勁有力的翅膀。

  我們在成長(cháng)的過(guò)程中不免遇到挫折,這要看你怎樣面對。詩(shī)人汪國真說(shuō):“報我以不幸嗎?我是一根勁竹經(jīng)的起千擊萬(wàn)磨!睂!我要做一株小草,一根勁竹,我覺(jué)得全身有了力氣,疾步跑回家。以后,這世界上少了一個(gè)自卑的我,多了一個(gè)自信的男孩。

  后來(lái)在期中考試的時(shí)候,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我再次贏(yíng)得了老師的贊許和同學(xué)們的欽佩。陰霾隨著(zhù)我的努力,已經(jīng)成為了過(guò)去,燦爛的陽(yáng)光時(shí)刻伴隨著(zhù)我。

  現已是冬天,那株鼓勵我的小草早已枯萎,但它的種子,已在我心中發(fā)芽,明年的春天我肯定能再與它相見(jiàn)。我帶著(zhù)希望奔向夢(mèng)想,因為“冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎?”

  經(jīng)過(guò)這次挫折,我已經(jīng)變得堅強。我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程都不可能是一帆風(fēng)順的,成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)了挫折與坎坷。挫折就像一把匕首,將你傷的鮮血淋漓,體無(wú)完膚,甚至會(huì )讓你失去勇氣和斗志。直面它、不退縮、迎向它、還擊它,展現在你面前的將會(huì )是另一番天地。在逆境中成長(cháng)、在逆境中奮斗、在逆境中拼搏,抖落身上的塵土,繼續奮勇前行。

  毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變,是為美麗的蝴蝶,我們也要忍痛蛻變、忍痛成長(cháng),為更完美的自己,只有自我改變,自我強大,才能迎來(lái)更加美好的明天。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇8

  我的成長(cháng)故事,有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長(cháng)。

  在我六歲那年,我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà),十分調皮的孩子。但我的學(xué)習成績(jì)向來(lái)都很優(yōu)秀,從來(lái)都是很穩定的。有一次,數學(xué)測驗的結果出來(lái)了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jì)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè ),因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,令我對數學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jì)不錯的我,竟然考了這樣的一個(gè)分數,我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過(guò)了許久,我推開(kāi)了家門(mén),走了進(jìn)去。家里沒(méi)人,桌面放著(zhù)一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應睡午覺(jué)的,可我還是對那七十幾分的成績(jì)感到不安,看著(zhù)這張試卷,我心里特別難受,差點(diǎn)流出了眼淚。中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來(lái),看我還不睡覺(jué),手上拿著(zhù)一張紙在悶悶不樂(lè ),就問(wèn):“兒子,怎么還不睡覺(jué)?"“我……我……"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)!霸趺戳?”媽媽帶著(zhù)溫柔的語(yǔ)音,走了過(guò)來(lái),我隨著(zhù)腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒(méi)有看——分數。此時(shí)她沉默了,一會(huì )兒,她自言自語(yǔ):“原來(lái)我兒子就因為這事那么傷腦筋!”她接著(zhù)補充:“他真不應該,他應該做的是,改正錯誤爭取下一次考個(gè)好成績(jì)!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想:“對,我不應該在這茶飯不思,我應該‘東山再起’!把自己在學(xué)習中的錯誤都改正!這樣才會(huì )一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩!”

  于是,我“日夜奔波”,每夜認真的復習當天老師講授的知識,然后認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽(tīng)課,堅信有一個(gè)好成績(jì)。我打開(kāi)書(shū),讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數學(xué)測試中,我終于取得了好成績(jì)。通過(guò)這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(cháng),有苦有甜……正是因為經(jīng)歷過(guò)了苦的磨練,才會(huì )有讓甜更長(cháng)久的毅力!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇9

  成長(cháng),是一段苦澀的經(jīng)歷,但也是一段美好的回憶。成長(cháng),就像破繭為蝶一樣的神奇,但也會(huì )有許許多多的煩惱滾滾而來(lái),雖然在成長(cháng)中會(huì )遇到諸多的不如意,但這就是蛻變,是人生中最美好的回憶。

  成長(cháng)的苦澀·治病

  拿著(zhù)透明的滾燙玻璃杯,無(wú)奈的看著(zhù)窗外濃稠的黑夜和杯里翻滾的苦澀的中藥?释(zhù)同投身在冰天雪地中嬉戲的同伴們玩耍,渴望不要在冷冰冰的醫院里度過(guò)一個(gè)白色的春節。要是能回到過(guò)去,我希望幼兒園的空調不再那么冷,希望醫院里的護士打的針不再那么疼,如果不是空調的冷氣,我也不會(huì )得病,更不會(huì )在手術(shù)臺上嚇的昏過(guò)去,如果不是空調的冷氣,我想,我手上也不會(huì )有那么多的針眼兒吧。眼淚都流光了,只剩下笑和對未來(lái)生活的憧憬了。

  成長(cháng)的歡樂(lè )·遠足

  離開(kāi)了冰冷的醫院,不再抬頭就看見(jiàn)灌滿(mǎn)藥水的注射瓶。第一次出遠門(mén)的我是這么興奮,晚上都興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。出發(fā)時(shí),我帶著(zhù)大包小包的零食第一個(gè)沖出家門(mén)。來(lái)到桂林,看著(zhù)奇形怪狀的小山峰,清澈見(jiàn)底的湖泊,時(shí)不時(shí)躍出一條條小魚(yú),傾瀉而下的古東瀑布就像一條飛動(dòng)的巨龍,我們順著(zhù)瀑布逆流而上,一路上,翻滾的浪花像水織成的五線(xiàn)譜,周?chē)S的水珠像小蝌蚪一樣的音符,奏出一首美妙的流水協(xié)奏曲,空中啼鳴的小鳥(niǎo)們,在為音樂(lè )伴奏,周?chē)陲L(fēng)吹拂下輕輕擺動(dòng)的的綠草紅花在為音樂(lè )伴舞。這良辰美景,我至今仍記憶猶新。好像就發(fā)生在昨天。這是我記憶的相冊里,笑的最開(kāi)心的一張吧。

  成長(cháng)的努力·鋼琴考級

  “乓乓乓”我又在砸琴了,看著(zhù)紙上左右翻滾的音符,我實(shí)在無(wú)可奈何,面對著(zhù)即將到來(lái)的鋼琴課和鋼琴六級的考試,我只能硬著(zhù)頭皮,生硬的彈著(zhù)曲子。突然,一陣優(yōu)雅的旋律吸引了我好奇的耳朵,在電視上,理查德?克萊德曼彈奏的“海邊的祈禱”讓我深深地陶醉了,仿佛我真的走在海邊,太陽(yáng)已近慢慢落下山頭,落日的燦爛的余暉撒在翻滾的海里,夜幕降臨,海邊璀璨的星星真眨著(zhù)眼睛……聽(tīng)完了,我仍回味著(zhù),我想:理查德?克萊德曼為什么可以彈奏出如此優(yōu)美的樂(lè )曲,是因為后天的努力!我回到鋼琴房,認真的練起來(lái)……

  終于,一年的努力沒(méi)有白費,拿到鋼琴證書(shū)的我興奮到了極點(diǎn),我明白了一個(gè)道理:有付出才有收獲。

  苦澀,歡樂(lè ),努力,構成成長(cháng)的美麗故事,是人生中不可名狀的奇妙經(jīng)歷。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇10

  成長(cháng)如打翻的五味瓶,有酸、有甜、有苦、還有咸;又如一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,載滿(mǎn)了成長(cháng)的五顏六色。我們每一個(gè)同學(xué)都在成長(cháng)時(shí)留下了一個(gè)個(gè)腳印。成長(cháng)有時(shí)歡樂(lè )、有時(shí)憂(yōu)傷、有時(shí)獲得、也有失去、有堅強無(wú)畏、也有怯懦退縮、更有豁達開(kāi)朗。這些在我們成長(cháng)中留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我從一個(gè)剛生下來(lái)的孩子已經(jīng)成長(cháng)成了颯爽英姿的少年,這中間缺少不了成長(cháng)的經(jīng)歷。小時(shí)候總是在外婆的歌謠中牙牙學(xué)語(yǔ),在爺爺的指導下蹣跚學(xué)步,慢慢的我踏上了學(xué)習的旅程,許多和藹的老師成為我的引路人為我的成長(cháng)指出一條光明的路,終于我戴上了夢(mèng)中的紅領(lǐng)巾,在對面國旗宣言的時(shí)候,我是那樣自豪,在國旗下戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,望著(zhù)冉冉升起的國旗我感到無(wú)比的光榮。等到上2年級時(shí)媽媽又為我報上舞蹈班,我看見(jiàn)別人跳出那動(dòng)人的舞姿總是羨慕不已,本以為很簡(jiǎn)單,哪知臺上一分鐘,臺下十年功,一個(gè)動(dòng)作就得費好長(cháng)時(shí)間才能練的令觀(guān)眾滿(mǎn)意。記得劈叉要把兩腿拉直并且要挨地,兩個(gè)同學(xué)把腿拉著(zhù)老師用勁一壓骨頭都好像分開(kāi)了,腿是劈開(kāi)了,但是這種滋味讓人痛得受不了,于是我放棄了,現在想起來(lái)才覺(jué)得很后悔,我告訴自己以后作甚麼事要一直做下去堅持到底。漸漸的我懂的知識增長(cháng)了許多,我也長(cháng)大了不少,才發(fā)現母親頭上多了幾根銀發(fā),這時(shí)我離開(kāi)了自己的母校,踏進(jìn)了初中的大門(mén),準備去迎接團徽的召喚。初中的生活也很快樂(lè ),初中的大門(mén)里面蘊含了許多知識和新朋友,初中時(shí)我體會(huì )到了友誼,認識了許多新同學(xué),他們都對我是那樣的好,成為了我最要好的朋友。成長(cháng)的足跡一步步向前延伸。當然也免不了老師的訓斥,每當做錯事情老師總是很?chē)绤柕呐u,也曾因此流下了許多淚水,當然也免不了媽媽的嘮叨,有時(shí)候真的很煩,因為哪里做的不周到總會(huì )受到母親的嘮叨,并且一嘮叨就是好長(cháng)時(shí)間,成長(cháng)中真是少不了嘮叨,但這樣會(huì )讓我做得更好。

  成長(cháng)雖然有苦,但是回想起來(lái)總是美好的,成長(cháng)的歷程記載了自己從小時(shí)候開(kāi)始成長(cháng)的經(jīng)歷,每當獨自坐在一旁回想起這些美好的經(jīng)歷,心里總是幾分感慨,幾分激動(dòng)。

  成長(cháng)如一張白紙需要我們去增添色彩,就看你如何去增添,如今一張白紙上已增添了那麼多的色彩,看上去就想起了成長(cháng)的快樂(lè ),成長(cháng)有酸甜苦辣,成長(cháng)如一道七色彩虹五顏六色樣樣俱全,為成長(cháng)歷程增添了無(wú)數的姿色,成長(cháng)在人生的道路上留下了一個(gè)個(gè)腳印,等待著(zhù)我們去回顧這些腳印。

  成長(cháng)是懵懂無(wú)知,成長(cháng)是苦悶彷徨,成長(cháng)是怯懦退縮,成長(cháng)也是勇敢、堅強,成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導,更離不開(kāi)父母的關(guān)懷,成長(cháng)是一個(gè)說(shuō)不完的話(huà)題;是一幅五顏六色的畫(huà);一個(gè)蘊含了各種顏色的萬(wàn)花筒;是一個(gè)打翻了的五味瓶,需要自己去醞釀、去磨擦、去整理;成長(cháng)又是一朵含苞待放的鮮花看你怎樣栽培和澆灌才能讓它開(kāi)出最美的花朵;成長(cháng)需要自己去創(chuàng )造,每個(gè)人的成長(cháng)都是快樂(lè )的歷程。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇11

  跌跌撞撞含笑奔跑——記15年來(lái)的成長(cháng)經(jīng)歷

  很多年前的3月6日是個(gè)不平凡的日子,皎潔的月光灑在家鄉的大地上,平添了一份寧和與安詳,伴隨著(zhù)一陣“哇哇”的啼哭聲,我誕生在這個(gè)美好的世界,父母希望我的一生能夠幸福安寧,于是便給我取名為寧寧。

  花開(kāi)花謝年復年,時(shí)光推移的同時(shí),我也在慢慢成長(cháng),慢慢開(kāi)始接觸生活的歡、喜、憂(yōu)、愁。

  六歲的我是稚嫩的。會(huì )因為一處小小的傷口而嚎啕大哭,淚流不止;會(huì )因為能寫(xiě)幾個(gè)歪歪扭扭的字,而向父母得意的炫耀;會(huì )因為吃到甜甜的糖果而歡蹦亂跳;也會(huì )因為在雨幕下奔跑而放聲大笑……那個(gè)時(shí)候的回憶是最多姿、最美好、最純真的。

  九歲的我是內向的。那時(shí)的我不喜言語(yǔ),不好張揚,即便和同學(xué)玩耍時(shí)都小心翼翼,溫文爾雅,每次回答問(wèn)題的聲音都像蚊子一般小。因此,每次放假時(shí)學(xué)校發(fā)的通知書(shū)上老師的評語(yǔ)總離不開(kāi)“文靜”二字。漸漸的,我發(fā)覺(jué)到這種內向,只是一條枷鎖,它限制了本該屬于我的那份剛猛與活潑,于是我開(kāi)始試著(zhù)打開(kāi)自己,開(kāi)始毫無(wú)顧慮的玩鬧,開(kāi)始用爽朗的聲音回答問(wèn)題,甚至參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),自那以后通知書(shū)上“活潑”取代了“文靜”。

  十二歲的我是多變的,終于邁進(jìn)了“青春”的大門(mén),開(kāi)始質(zhì)疑和反抗父母對我的批評教導,常常用那“啪”的關(guān)門(mén)聲,將父母拒之臥室門(mén)外,在一陣不滿(mǎn)的情緒過(guò)后,想到父母平時(shí)對我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護,我開(kāi)始愧疚自責,然后淚流滿(mǎn)面,由于抹不開(kāi)面子,所以只有在內心一次次的責怪自己,一次次的向父母道歉……

  現如今的我,是成長(cháng)中的。蛻去了以前的一個(gè)個(gè)不足的我,變得活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)自信。在學(xué)習上,開(kāi)始有了一份忽隱忽現的熱愛(ài),不再對它愁眉苦臉,而是以微笑相待。我雖感覺(jué)到在這條道路上,必然會(huì )面臨著(zhù)層層疊加的壓力,但我會(huì )用一種緊迫之感去迎難而上。

  回憶這15年的一路歷程,跌跌撞撞,灑過(guò)汗水,也流過(guò)眼淚,然而最后總會(huì )將眼淚擦干,含笑向前。未來(lái)怎樣,我無(wú)法想到,但我卻相信,只要我能一路堅持,繼續奔跑,改掉缺點(diǎn),不斷成長(cháng),就一定能抵達心中期待的地方,擁抱藍天,擁抱美好未來(lái)!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇12

  假如你去摸火,火灼痛了你的手,你必定不再會(huì )觸摸它。因為我們的記憶里,增添了一種疼痛。

  有些事情需要經(jīng)歷,不然,何來(lái)成長(cháng)?只是聽(tīng)著(zhù)她們說(shuō)那種感覺(jué),聽(tīng)著(zhù)別人的經(jīng)歷,你也只是“漲了見(jiàn)識”。真正的收獲,是自己的經(jīng)歷加上自己的感受,這樣,收獲的基礎就是要經(jīng)歷。

  我似乎是一個(gè)神奇的,或,無(wú)所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試,出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無(wú)奈”,這樣的態(tài)度過(guò)后更多的是:你愿意,只要是好的,我們就支持。這讓我對于一些事情的看法和別的孩子不一樣,因為我經(jīng)歷過(guò),多少會(huì )懂。

  有些經(jīng)歷盡可能不是美好的,甚至糟糕透了,但依然要有。他們給我們的感受都是不同的,笑容、淚水、憤怒、感動(dòng)……試想,如若你的人生全一種感受必定無(wú)味。

  “感恩你所擁有的一切”這是孫老師對我說(shuō)過(guò)最多的話(huà),她們說(shuō)我要趕快,快快把美好享盡!對于我,我愿放慢腳步,感受不一樣的感受。

  一個(gè)人出生的時(shí)候,什么都不懂,為什么會(huì )成長(cháng)為一個(gè)知曉事理的人?因為經(jīng)歷和成長(cháng),我還記得讀鄉愁是老師說(shuō)我的那句話(huà):你媽媽讀的應該比你好,到了那個(gè)年紀才會(huì )懂,

  沒(méi)經(jīng)歷過(guò)是不會(huì )明白的。

  嗯,我們想要懂的更多,要有更多的經(jīng)歷、感受。經(jīng)歷過(guò),你才能有聽(tīng)不來(lái)的收獲。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇13

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間我已經(jīng)從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩兒,長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女。今天我將帶大家去回顧一下我成長(cháng)當中發(fā)生的那些幼稚而又不缺乏童真的故事。

  幼稚園:那時(shí)候的我幼稚又無(wú)知

  剛上幼稚園的時(shí)候,我膽子既小又黏父母。還記得剛上幼稚園的第一天,媽媽送我去學(xué)校。一開(kāi)始還好好的,但真當媽媽和老師交待好要走了,我開(kāi)始抱著(zhù)媽媽的大腿哇哇大哭,不讓媽媽走。但媽媽頭也沒(méi)回,只是把我的手指一根一根地掰開(kāi),一言不發(fā)地走了。我望著(zhù)媽媽的背影嚎啕大哭,幾名幼稚園老師迅速跑到我的跟前開(kāi)始哄我。不一會(huì )兒,又來(lái)了一名穿著(zhù)白裙子,留著(zhù)齊耳短發(fā)眼睛大大的女老師。她把我從地上抱在了懷里,我一時(shí)好奇忘了哭了。只記得當時(shí)我好像在聞到了她身上散發(fā)出的陣陣清香。之后,她就把我帶到了她的班級,那時(shí)我才知道:原來(lái)她就是我未來(lái)三年的老師。她把我放到了講臺上,讓我做了一下自我介紹。之后指了一個(gè)位置給我,讓我坐到那里去。就開(kāi)始給我們講課了,我也明白了:未來(lái)的三年就要在這里度過(guò)了。

  小學(xué):那時(shí)候就開(kāi)始體會(huì )人情世故了

  小學(xué)開(kāi)始我交到了許多新朋友,但我小學(xué)過(guò)得其實(shí)挺波瀾不驚的,就平平淡淡地度過(guò)了我的六年小學(xué)。(但是我忘了,平淡往往是暴風(fēng)雨前的寧靜)

  初中:這三年里,我有懵懂,有心動(dòng),有無(wú)知,有叛逆,有遺憾。

  初一,我開(kāi)始看小說(shuō),每天都憧憬著(zhù):什么時(shí)候才可以遇見(jiàn)我的白馬王子,他會(huì )怎樣駕著(zhù)七彩祥云來(lái)娶我?蓧(mèng)總有醒的一天,那一次月考,我的成績(jì)下降了,但我卻并不在意。直到后來(lái)發(fā)生了一件事情,它改變了我的人生——媽媽因為工作的原因把手給截肢了,家里好像一下子塌了。爸爸的擔子也加重了,加上當時(shí)我又是叛逆期,我就和朋友一合計,便離家出走了。準備出去打工,但現實(shí)給了我們迎頭一擊,告訴了我們:人沒(méi)有錢(qián)什么都做不了!我們只在外邊呆了兩天就灰溜溜地回家了;丶抑,家里人什么都沒(méi)說(shuō),也什么都沒(méi)有問(wèn)。這件事就這樣翻篇了,至今我都不知道為什么。

  初二我因為一些事情,腿部做了手術(shù),在家中休養了一年。這一年中我成功的把自己吃成了一個(gè)可愛(ài)的大胖子。嘻嘻。

  初三,當我回到學(xué)校的時(shí)候,大家已經(jīng)進(jìn)入了緊張的中招備考,我也投身當中,每天不斷地練習、刷題、做題……可當第一次月考成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,我還是哭了。我就在那時(shí)明白了,錯過(guò)了就是錯過(guò)了,沒(méi)有辦法彌補,只有努力減少差距。從那以后,我更加努力了,可還是有些為時(shí)已晚,我中招考試并沒(méi)有考上高中。當中招成績(jì)出來(lái)的那天,我又哭了。這一次,我告訴自己:我已經(jīng)努力了,就問(wèn)心無(wú)愧了。后來(lái),我再也沒(méi)有為中招考試哭過(guò),其實(shí)父母有問(wèn)過(guò):我要不要再考一次,我說(shuō)“不”。之后他們再也沒(méi)有提過(guò)這件事情了,我就伴隨著(zhù)炎炎的夏日,清爽的秋風(fēng)迎來(lái)了我的五年大專(zhuān)生活……

  人生啊,其實(shí)就兩個(gè)字:“如夢(mèng)”。這是新喜劇之王中的一句話(huà),也是我常對自己說(shuō)的一句話(huà)。人生就該像做夢(mèng)一樣:活得瀟灑自然、自由自在,不被現實(shí)所束。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇14

  成長(cháng)經(jīng)歷是每個(gè)人的必經(jīng)之路,我的成長(cháng)經(jīng)歷實(shí)在是太多了,但是有一個(gè)經(jīng)歷令我終生難忘!

  有一天放學(xué)后我沒(méi)有和同學(xué)一塊兒回家,而是自己漫不經(jīng)心的慢喲喲的騎車(chē)回家。

  路上我左擺擺又晃晃的騎車(chē)回家,在我身旁路過(guò)的大人都以為我是神經(jīng)病。

  快到家了,這是我突然想起了家里的電腦,于是我飛快的騎車(chē)回家。!啊!

  我被一塊兒大石頭給絆倒了,好痛啊只見(jiàn)血好像水一樣,嘩嘩流淌。兩個(gè)膝蓋成了“肉絲兒”,我只能推著(zhù)車(chē)子,慢慢的向前駛去。我沒(méi)有哭,但是,到了家里,一看見(jiàn)媽媽?zhuān)揖褪曂纯。媽媽安慰我,說(shuō):“你要堅強,不要哭!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里感覺(jué)好受多了。

  這是成長(cháng)的必經(jīng)之路,你一定要堅強!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇15

  看著(zhù)窗外成行的紫荊花凄美地凋零,在風(fēng)雨中搖曳飛舞,最終沒(méi)入塵土——輝煌最終走向沒(méi)落!不禁思緒飛舞,回到了一個(gè)時(shí)代,一個(gè)年少輕狂卻心比天高的時(shí)代——恰如窗外落英繽紛的紫荊般的中學(xué)時(shí)代。

  抱著(zhù)初生牛犢雄心,懷著(zhù)不敗的決心,踏著(zhù)天真的腳步走向新世界,以為自己已經(jīng)可以像雄鷹一樣翱翔,傲然于天地,能征服很多,帶著(zhù)以前積累的天賦,帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情,還有一腔年少輕狂,我走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代。

  如多數年輕人一樣的軌跡,血氣方剛的我自負又自傲,期盼收獲卻又禁受不住紅塵中花花世界的誘惑,期盼的多,付出的少,即使失敗也決不認輸。

  學(xué)習,上網(wǎng),聽(tīng)歌,甚至逃課,三年中學(xué)時(shí)間過(guò)的很快,我卻驀然發(fā)現我已不在是我,原本上進(jìn)的我已經(jīng)在不覺(jué)中墮落!“三十年河東,三十年河西”以前的種種優(yōu)勢已如過(guò)眼云煙不復存在!轉眼就是高考,失敗雖是必然,但來(lái)的如此之快還是讓我在毫無(wú)準備之時(shí)便將我打的措手不及。!

  白天一副無(wú)所謂的樣子,暗夜卻在獨自懊惱!高考的結束,年少輕狂的夢(mèng)就此隕落!

  時(shí)間總是最好的心里醫生,在一個(gè)暑假的反思下,帶著(zhù)一份不甘的心來(lái)到了大學(xué),想想別人所說(shuō)的“生活總會(huì )向美好轉化!”也就多了一份釋然。

  終于明白被生活狠狠擊敗后免疫力便會(huì )增強,人生經(jīng)歷過(guò)挫折后會(huì )顯得更加堅實(shí)厚重,正如雨過(guò)后的彩虹會(huì )格外絢爛,沉重之后的心靈也會(huì )更茁壯的成長(cháng),F實(shí)正幫我脫去稚氣的外表,意志給我換上了可以堅硬的鎧甲。我慢慢懂得懊惱解決不了任何問(wèn)題,奮斗才是真理!

  我開(kāi)始變得堅強起來(lái)!

  經(jīng)過(guò)生活的挫折后,友人說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)得很大。這是什么話(huà)呢?我笑了。

  我們長(cháng)大了,不只是外表的成熟,還有心靈的成長(cháng)。

  正如,多了一份“閑庭信步”的灑脫,少了份好勝的輕狂,學(xué)會(huì )了期盼人生 “行到水窮處,坐看云起時(shí)”的那份超然。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇16

  江西老家秀麗十足,有一條既清又淺的小河,還有樹(shù)林茂密的山。夏天可以游戲在水中,冬天可以樂(lè )園在山上。給我的成長(cháng)中帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  每年暑假,我們都會(huì )回老家。一到老家,我們絕不放過(guò)伴隨我們成長(cháng)的小河。

  記得去年,我帶著(zhù)弟弟來(lái)到老家,一同在水中游耍,他和我一樣,是來(lái)體驗鄉村生活的。我和他開(kāi)了個(gè)小玩笑,趁他游時(shí),我一只手把他的頭塞進(jìn)水下,喝了不少水?此歉薄靶軜印,我不由得偷笑一下。一股水流“啪”地擊中我的頭。原來(lái)是弟弟用他的大水槍回擊我。越來(lái)越有趣了!我想。我們便半游半玩地在水中嬉戲。一嗖嗖水流像子彈般擦過(guò)皮膚,我假裝應付不了,其實(shí)是一個(gè)計謀。突然,我殺了個(gè)回馬槍?zhuān)粋(gè)大浪打了過(guò)去,他冷不防地被水擊中。我又乘勝追擊,爽!可他也殺了個(gè)回馬槍?zhuān)粔K石頭炸在身旁,激起一股巨大的水花,迷住眼睛……我們就這樣你追我趕,而且許許多多的武器出場(chǎng)了:柳條、木棍、磚塊、沙土……直到累了才休戰。

  我仰游在河上,看著(zhù)紅艷艷的晚霞,真想永遠留在鄉村中,自由自在享受著(zhù)我們的自然樂(lè )園。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇17

  時(shí)間如同小溪,漸漸流逝......成長(cháng)的道路上,記載著(zhù)快樂(lè ),記載著(zhù)憂(yōu)傷,一幕幕深深地銘刻在我的心中。 記得小時(shí)候有一次,媽媽買(mǎi)回幾只活蹦亂跳的小泥鰍,好像要喂我們家的小魚(yú)兒!皨寢?zhuān)圉q怎么這么臟啊?”正在做飯的.媽媽頭也不抬。我刨根問(wèn)底,她才不耐煩的說(shuō):“泥鰍生活在泥里,怎么能不臟?”“媽媽?zhuān)覀兘o泥鰍洗個(gè)澡吧。你看它們身上又臟又滑,一定很難受!再說(shuō),萬(wàn)一小魚(yú)吃后生病了怎么辦!眿寢屄(tīng)了,看著(zhù)我一本正經(jīng)地說(shuō):“媽媽光是要干的事情就有一大堆,哪有時(shí)間還給它們洗澡。不成,不成,還是你自己來(lái)吧!

  沒(méi)想到,媽媽這句玩笑話(huà)被調皮的我當真了。我把小泥鰍們放到一個(gè)盆子里,想要用清水把它們沖洗干凈。但它們不老實(shí),一蹦三尺高,有一條竟然蹦了出來(lái),蹦到了茶幾下,我也跟著(zhù)它爬到桌子下,用手撲了好多次,總算捉到了。我又坐下,看著(zhù)那盆活蹦亂跳的東西直皺眉頭。這時(shí),聰明機智的我想到爸爸常對我說(shuō)的一句話(huà):不管做什么要考慮對方的感受,要換位思考,我心想:也許泥鰍們不喜歡用清水洗澡,它們也喜歡一些“沐浴露”什么的。我又仔細一想,更加確定了我的想法。我認為它們應該會(huì )喜歡草莓味的沐浴露,但家里只有玫瑰味的。無(wú)奈,只好用草莓味的洗手液來(lái)代替了。于是,我倒進(jìn)了許多洗手液,這才滿(mǎn)意的坐下了……一會(huì )兒,泥鰍們開(kāi)始“大鬧天宮”,我自言自語(yǔ)道:“急什么,一會(huì )兒就洗完了,可舒服了!钡鼈円廊晃倚形宜。又過(guò)了一會(huì )兒,它們一個(gè)個(gè)肚皮都朝天了……我得意洋洋地說(shuō):“怎么樣,很舒服吧!笨粗(zhù)它們,我頗有一種成就感!懊蠲,吃飯了!”媽媽過(guò)來(lái)叫我,一看到我的“杰作”——滿(mǎn)地的水,臟兮兮的我與泡在洗手液中的泥鰍時(shí)驚的目瞪口呆,嚇了一大跳……

  我卻搖頭晃腦,自豪地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)次覛v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于給他們洗完澡了,一個(gè)個(gè)都睡著(zhù)了……”

  這件事讓我明白,做事要三思而后行,不要魯莽行事。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇18

  一幅幅圖畫(huà),一個(gè)個(gè)故事。讓我領(lǐng)略人的智慧與美好情感。一天天成長(cháng),一次次翻閱。帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識與文化。從一開(kāi)始的圖畫(huà)故事,到現在的小說(shuō)科普,我知道,我,長(cháng)大了,而閱讀也伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。

  我剛從媽媽肚子里出來(lái)的時(shí)候,就開(kāi)始接觸故事與圖畫(huà),那時(shí)是媽媽讀給我聽(tīng)。有時(shí),我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)會(huì )發(fā)笑——盡管那時(shí)我還聽(tīng)不懂。當我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就開(kāi)始學(xué)著(zhù)認識一些字,有助于我以后的閱讀,家里掛著(zhù)幾張“看圖學(xué)字”,那時(shí),媽媽常常抱著(zhù)我,指著(zhù)圖片與文字,告訴我讀什么,雖然我已不記得了,但是我知道,那一定是很有意思的!漸漸的,我上了托兒所,托兒所的阿姨經(jīng)常給我們講故事,比如:三只小豬,小紅帽的故事等等,那時(shí),我也認識了豬、狼、狗等動(dòng)物,圖畫(huà)書(shū)也看得懂一點(diǎn)點(diǎn)了。

  在家里,有一本名叫《嘟嘟熊》的書(shū)闖進(jìn)了我的閱讀生涯,《嘟嘟熊》教我要做懂禮貌的好孩子、要講衛生等一些基本禮儀,我似懂非懂。我邁出了閱讀的第一步!……直到今天,我閱讀的已不是這些稚嫩而又基礎的書(shū)了,而是在看校園小說(shuō)、科普知識等有“含金量”的書(shū)了,我仍每天堅持半個(gè)小時(shí)的閱讀。有時(shí)我會(huì )為了一個(gè)問(wèn)題追問(wèn)不停;有時(shí)我會(huì )為了一句話(huà)而思考不休;有時(shí)我會(huì )看的忘了時(shí)間也忘了自己;有時(shí)我會(huì )看煩了以至于把書(shū)扔到一邊去,隔好一會(huì )兒不想它……

  這些都是我在閱讀時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們都將是我閱讀與成長(cháng)的一部分。他們雖然平凡,但是必不可缺;雖然眾所皆有卻又與眾不同。它們,記錄著(zhù)我從小到大的閱讀經(jīng)歷。

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!不管是故事、小說(shuō)還是地理、歷史,都能帶給我們不一樣的知識。多看文學(xué)方面的書(shū),會(huì )使我們的作文水平提高;多看科學(xué)方面的書(shū),會(huì )使我們懂得一些生活中的科學(xué)知識……閱讀有益身心。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養”從而走上了成功之路,讓我們多多閱讀,多多思考,讓好書(shū)伴你成長(cháng)吧!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇19

  在成長(cháng)的歷程中,大家肯定會(huì )有許多刻骨銘心的第一次,它們像沙灘上的貝殼一樣閃閃發(fā)光。在我的心靈深處,有一顆又大又閃亮的貝殼,那是我七歲時(shí)的暑假,第一次獨自坐飛機去中國的首都北京。

  通過(guò)一學(xué)期的緊張學(xué)習,終于盼來(lái)了暑假。有一天我和姥姥、姥爺通電話(huà),他們很想念我,而我也很想念他們,我就有了想去北京看他們的想法,暑期的車(chē)票很難買(mǎi),而且爸爸媽媽工作還比較忙,可是怎么才能去北京呢?就在我不知怎么辦時(shí),爸爸媽媽提議讓我一個(gè)人坐飛機去北京,我大吃一驚,問(wèn):是真的嗎?他們說(shuō):是真的,你自己敢不敢?我心里樂(lè )開(kāi)了花趕快回答:當然沒(méi)問(wèn)題。我十分興奮,讓家人看看我的能力!

  午飯后,我背上早已準備好的書(shū)包,父母送我到興凱湖機場(chǎng),我格外緊張,因雷雨天氣飛機延誤了,爸爸媽媽有些擔心,想讓我過(guò)幾天再去,可是我沒(méi)有同意,于是我們一起等待飛機到來(lái)。就在焦急等待時(shí),廣播中聽(tīng)到飛機已經(jīng)安全抵達機場(chǎng),心想終于可以登機啦!登機前,通過(guò)安全檢查,辦理了無(wú)陪服務(wù)并領(lǐng)取了無(wú)陪服務(wù)的袋子,將身份證和機票一起裝到袋子里,等待空姐來(lái)帶我去登機口。我們在登機口等待空姐時(shí),看到了三位小朋友脖子上也帶著(zhù)無(wú)陪服務(wù)的牌子。這次旅行有三位小伙伴和我一起同行,爸爸媽媽在我旁邊嘮叨個(gè)不停,因為我是最小的一個(gè)。

  當空姐帶著(zhù)我們走進(jìn)機艙,飛機真大!從頭到尾有30多排座位。我找到位置,放好行李,坐了下來(lái),這時(shí),機艙里傳來(lái)了空中小姐圓潤甜美的聲音:乘客們,我們的飛機即將起飛,請系好安全帶,關(guān)掉一切電子設備,謝謝您的配合!我從小就想體驗在高空中翱翔的感覺(jué),系好安全帶,就等著(zhù)飛機起飛了。

  動(dòng)了,動(dòng)了!我不時(shí)地看著(zhù)窗外,只見(jiàn)飛機被緩緩地推動(dòng)著(zhù),掉了個(gè)頭,過(guò)一會(huì ),飛機奔馳起來(lái),我手握緊,巨大的轟鳴聲震耳欲聾。慢慢地,飛機離開(kāi)了地面,沖向天空。我深吸一口氣,靠在椅子上。飛機像一只在空中翱翔的白色大鳥(niǎo)。就在這時(shí),我看到了窗外雨后的彩虹,真是太美麗了。在飛機上,我有一種騰云駕霧的感覺(jué),太陽(yáng)落了下來(lái),已經(jīng)黃昏了,云朵被染成了彩色,像熊熊烈火,像絲絲彩綢。我陶醉在其中。

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),廣播里又響起了空中小姐甜美的聲音:旅客們,飛機即將降落,請系好安全帶緊接著(zhù)飛機來(lái)了個(gè)空中轉彎,整個(gè)飛機斜了過(guò)來(lái),巨聲響了起來(lái),飛機開(kāi)始慢慢往下降落。我覺(jué)得腳底癢癢的、心麻麻的。

  只聽(tīng)砰地一聲,飛機撞上了跑道,降落在北京首都機場(chǎng)。我下了飛機,空姐帶著(zhù)我們幾位小朋友到接機口等待親人來(lái)接機,我處于興奮狀態(tài)一眼就看到了姥爺,出了機場(chǎng)我都忘記給爸爸媽媽打電話(huà),還是姥爺想著(zhù)打電話(huà)告訴爸爸媽媽?zhuān)业牡谝淮为氉允罪w之旅成功結束了,愉快的假期開(kāi)始嘍!

  在北京的一個(gè)月,姥姥、姥爺帶我認識了幾位好朋友,我們一起去了雁西湖、清涼谷游山玩水、吃喝玩樂(lè ),還去看了幾場(chǎng)精彩的電影,最火爆的電影是《哪吒之魔童降世》,聽(tīng)說(shuō)首映當天票房1.2億。

  時(shí)間總是過(guò)得飛快,媽媽給我訂了回家的機票,很不開(kāi)心回家的日子越來(lái)越近,只是對姥姥、姥爺還有些戀戀不舍。背起書(shū)包帶著(zhù)送給妹妹的玩具,姥姥、姥爺送我到首都機場(chǎng),沒(méi)有來(lái)時(shí)興奮的心情,舍不得離開(kāi)。登上飛機那一刻好像又經(jīng)歷了一次成長(cháng),獨自出行是我成長(cháng)的必經(jīng)之路,相信以后會(huì )經(jīng)歷更多的第一次,更會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇20

  我以前很膽小,就連去老師家和獨自待在家里的膽都沒(méi)有:

  在去年,我學(xué)二胡的那家琴行不辦了。就只能去老師家學(xué)了?墒,老師家里和我們這里距離比較遠。我自己又不敢單獨去,就只能勞駕爸爸陪我去了。

  過(guò)了一段時(shí)間,爸爸正好要加班。我很無(wú)奈,只好鼓起勇氣自己去老師家了。我乘著(zhù)“一路車(chē)”,一路上我都很小心,生怕坐公交車(chē)的錢(qián)掉了。到站了,我下了車(chē),向老師家奔去。原來(lái),去老師家并不難!

  我以前更不用說(shuō),當然不敢自己一人呆在家里了。家里只有我一個(gè)人時(shí),總是疑神疑鬼的,非常害怕。不過(guò),現在我可完全不同了,在家里一點(diǎn)兒也不害怕!

  !原來(lái),成長(cháng)就是跨過(guò)心里的那道坎兒。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇21

  成長(cháng)的道路中,我留下了許多深的、淺的腳印,那些淺的已經(jīng)被時(shí)光和記憶抹去,而深的卻永遠放在了心中。

  還記得那是今年春季,正是南山竹海的竹子破土而出的季節,媽媽單位組織去南山竹海爬山。那一天正好是星期日,所以我也跟去了,挑戰海拔1200米的山峰。

  到了山腳,我便登臺階,跟著(zhù)大人們往山頂出發(fā)。開(kāi)始的感覺(jué)很好,也很輕松,可是,才到了不過(guò)100米時(shí),我就氣喘吁吁感到很累。但看了看山道旁的竹子綠如蔭,真美!我覺(jué)得輕松了許多,便繼續往上爬。到達200米的高點(diǎn),爸爸媽媽還有一大批人都累的吃不消,紛紛下山。只有我、文文哥和吳老師沒(méi)有放棄。接下來(lái)的1000米,階梯越來(lái)越陡,我們每爬一段就必須停下來(lái)休息。路上竹林綠意盎然,當我們距離山頂還有200米時(shí),我們停下來(lái)休息,準備做最后沖刺。這時(shí),我大吃一驚,我竟然爬了這么高了!爬到了山頂時(shí),感覺(jué)整個(gè)世界盡收眼底。我大叫一聲,“啊……”回音四處揚起。那一刻,我的心里感到非常自豪。

  從那以后,我明白了:無(wú)限風(fēng)光在高峰,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇22

  今天,陽(yáng)光明媚,而且,是我最快樂(lè )的日子,也是我最難忘的日子。

  因為今天是我的生日,爸爸和姐姐帶我去東方明珠那里游玩。又幫我拍了十幾張照片,還幫我買(mǎi)了三四件衣服。因為我是壽星,玩了一整天了,該回家吃媽媽煮地既香又有嚼勁的米飯。

  吃完晚飯后,爸爸跑進(jìn)房間說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)看照片!”我跟姐姐還有媽媽立刻跑進(jìn)去,我興高采烈地問(wèn):“這是誰(shuí)?怎么這么的愚笨!”家人都哈哈大笑,我凌亂了,姐姐說(shuō):“這就是你呀!”我默默地在心里想:“這怎么會(huì )是我呢?”哦,我知道了,這個(gè)時(shí)候肯定是太小了,跟今天拍的照片一比,果然,差距很大,我才知道我長(cháng)大了。媽媽說(shuō):“你真是只長(cháng)個(gè)子,不長(cháng)腦子!眿寢層终f(shuō):“去吃蛋糕吧!”我說(shuō):“好!”

  這就是我難忘的成長(cháng)經(jīng)歷。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇23

  每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷都是不同,里面充滿(mǎn)著(zhù)喜怒哀樂(lè )。那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(cháng)經(jīng)歷是怎么樣的 。

  小時(shí)候,總有一些人守護著(zhù)我 ,同時(shí)也讓著(zhù)我,不會(huì )讓任何困難接近我。我就拿那次的事情來(lái)說(shuō)吧。那一次我的鼻子摔傷了,媽媽一看,心里非常著(zhù)急。連忙將我送到了醫院。媽媽問(wèn):“怎么樣?嚴重不嚴重?”醫生說(shuō)“沒(méi)事,只是一點(diǎn)擦傷!眿寢尩男氖冀K沒(méi)有平靜下來(lái)。那次的事我時(shí)不時(shí)地想起。還有一次,是哥哥的生日,我看見(jiàn)他有許多生日禮物,非常喜歡,想要一個(gè),便向哥哥要,哥哥不肯,我便號啕大哭,媽媽見(jiàn)此情形連忙出來(lái)調解,讓哥哥給我一份才使我停止了爭吵。其實(shí)說(shuō)真的我也不應該要啊,是別人的生日又不是我的生日。

  一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大了,我開(kāi)始真正的學(xué)習了,也會(huì )為家人做一點(diǎn)事了。困難自己也會(huì )解決了,也知道家人有多么“辛苦”。那天,媽媽和外婆一起上山采茶葉,我在家等了好大半天也不見(jiàn)他們回來(lái),“咚咚,咚咚”有人在敲門(mén),我開(kāi)門(mén)一看真是說(shuō)曹操,曹操到。外婆他們回來(lái)了,提著(zhù)一個(gè)小籃里裝滿(mǎn)了茶葉,我一看只有這么點(diǎn)茶葉,才想起家人有多辛苦。

  這就是我的成長(cháng)經(jīng)歷。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇24

  愿生活多一絲愛(ài),少一絲粗魯,不愛(ài),也請不要傷害。

  記得我在念小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候的自己非常的笨,學(xué)習成績(jì)不好,什么都不會(huì ),還比較貪玩,老師布置的作業(yè)也不寫(xiě),遇見(jiàn)檢查作業(yè)的時(shí)候就撒謊,每天自習課的時(shí)候就和同學(xué)聊天,完全不知道學(xué)習是怎么一回事。

  那一年,我遇見(jiàn)了一位老師,她在我的心里種下了暴力的種子,一直伴隨我多年,時(shí)至今日,一直折磨著(zhù)我自己。記得那時(shí)候我們幾乎天天挨打,天天挨罵。作業(yè)沒(méi)寫(xiě),老師抓起來(lái)就一頓腳,直接從教室里面就被踹到教室外面了,這樣一站,就是一上午,上課回答不上問(wèn)題,老師下來(lái)就是啪啪幾巴掌,這樣一站就是一節課。老師沒(méi)考好,老師直接罰扎馬步,這樣一扎就是一上午,有的是一下午,甚至有的還是直接扎一天,誰(shuí)敢在扎馬步的時(shí)候把手里的書(shū)掉下來(lái),或者把頭上頂著(zhù)的試卷掉落下來(lái),老師過(guò)來(lái)就是一頓狂揍,揍完了你還得繼續扎馬步。自習課上說(shuō)話(huà),老師過(guò)來(lái)就是臉上幾個(gè)耳光……總之,我們的生活天天都是提心吊膽,擔驚受怕。

  記得有一次我印象最深刻的一次是有一次我們老師把一個(gè)男孩揍的滿(mǎn)教室亂跑,老師在后邊一圈一圈的追,教室里的我們全都是哄堂大笑,老師邊追還邊喊“快點(diǎn)抓住,把他給我抓住!薄

  毫無(wú)例外的,我就是這些被老師暴揍的學(xué)生中的一份子。我的腦袋出血和鼻子流血是常有的事情,我記得最嚴重的是我的耳朵直接被老師撕裂,雙耳全部被撕裂,鮮血順著(zhù)我的耳朵流下,耳朵上后面是一條0.5厘米寬的口子,那時(shí)候出于要強的我從來(lái)不跟父母說(shuō),所有的委屈全部都是自己死扛,而我這樣做的結果就是助長(cháng)了老師的囂張氣焰,我們被暴力的更嚴重了。

  ……

  時(shí)至今日,每每想到那時(shí)候我被老師虐待的場(chǎng)景,我的心里就總是有一種邪惡的因子襲上心頭,而每一次,我都很努力,很努力的強迫自己回想一些生命中美好的東西來(lái)壓制這種邪惡的想法。而每天晚上做惡夢(mèng)的時(shí)候,我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我被老師揍的半死不活的場(chǎng)景。

  我之所以寫(xiě)下這篇文章,就是為了告訴那些生活中比較暴力的人,放下您手里的暴力吧,您知道您這種行為對別人帶來(lái)多大的傷害嗎?幼年時(shí)的傷害會(huì )伴隨一個(gè)人一生的,您知道被您傷害過(guò)的人每天過(guò)的有的多痛苦,多矛盾嗎?這個(gè)世界需要愛(ài),也需要關(guān)懷,我覺(jué)得您這種傾向對大家都是一種傷害。

  我想說(shuō),如果您是一位老師,請用您精湛的技術(shù)去吸引學(xué)生,用您那甜美的愛(ài)心去呵護學(xué)生,有時(shí)候,不是學(xué)生不努力,而是您本身真的有問(wèn)題。

  無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你從事何種職業(yè),無(wú)論你扮演什么角色,請用愛(ài)心去對待別人,對待自己,如果不愛(ài),請您至少也別去傷害。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇25

  小時(shí)候,我在家里最小,天生愛(ài)鬧(小時(shí)候,他們都說(shuō)我有多動(dòng)癥),因為最小,都讓著(zhù)我。我有一個(gè)親姐姐,從小到大,就在三個(gè)人的寵愛(ài)(甚至是有點(diǎn)兒溺愛(ài))中長(cháng)大。當然,也少不了責罵,多數是因為我的學(xué)習,因為從小學(xué)起,我就沒(méi)努力學(xué)習過(guò),到了初中,那成績(jì)不用說(shuō),是嘩嘩的降。不過(guò),不知道為什么初三成績(jì)好了一點(diǎn)。呃,就這樣了。

  我優(yōu)點(diǎn)不多,毛病一堆。我很開(kāi)朗,也很神經(jīng)。初中的同學(xué)都叫我逗逗boss。當我和一個(gè)人剛剛認識時(shí)會(huì )表現得很安靜,很溫柔。當我和一個(gè)人比較熟了之后,我就會(huì )變成大神經(jīng)病,會(huì )很癔癥。最后希望在這三年中,同學(xué)們能互幫互助,互相學(xué)習,都能考上自己理想的大學(xué)。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇26

  由于小時(shí)候父母的嚴格管教,我成為了一個(gè)很乖的孩子,在外人面前還是挺文靜的,和叛逆的姐姐相比大人都說(shuō)我沒(méi)有叛逆期了(總覺(jué)得青春不是那么完整了)。在生人面前我是一個(gè)特別內向,特別文靜,特別乖巧的小女孩,可是和我熟的人都認為我是一個(gè)瘋子(其實(shí)我覺(jué)得也沒(méi)那么嚴重)。

  我有一個(gè)當心理醫生的夢(mèng),很多人認為它很無(wú)聊,其實(shí)我認為它很有趣,可以幫助很多人走出心理困惑,然后變得開(kāi)朗、活潑。還有,我要自行游完全世界,拍下全世界的天空……夢(mèng)想那么多,不努力怎么去實(shí)現,多想想自己曾經(jīng)所承諾的,多看看自己現在所履行的,所以我不會(huì )輕言放棄,因為好樣對不起自己!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇27

  要談起我的個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷,并沒(méi)有什么特殊的內容。從小我就被爸媽養成了一老實(shí)的習慣,無(wú)論在家還是在外面都不是那么愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。因此家里的人都說(shuō)我老實(shí)。我上高中之前,從沒(méi)有真正地為父母做好一件事,但上了高中之后班主任給我們布置了很多有意義的任務(wù)。

  我出生在農村,也是在農村長(cháng)大的,所以對家鄉的樹(shù)木都有那么一絲親切感,從小學(xué)到初中都是在那個(gè)地方來(lái)往的,現在上了高中,比以前的壓力大了許多,我的成績(jì)也比較差,但來(lái)到這個(gè)班,只為了一個(gè)最終的目標,只愿在三年后的高考中取得喜人的成績(jì)。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇28

  至于個(gè)人成長(cháng)經(jīng)歷,似乎沒(méi)有什么特殊的。熱愛(ài)電腦游戲,近十年從未放棄。學(xué)過(guò)鋼琴,但卻早已忘光了。小學(xué)的時(shí)候,從來(lái)不上課、學(xué)習。至于是怎么考上初中的,我都已忘了。初中只學(xué)過(guò)半個(gè)學(xué)期的習,從班上近70考到30,就再也沒(méi)學(xué)過(guò),不過(guò)幸運的是,從沒(méi)有掉下來(lái)。這也是現在感覺(jué)學(xué)習吃力的一個(gè)重要原因吧。

  從小不能說(shuō)生活在蜜罐之中,但也還好吧。因為是男孩子,少不了被打。從小少不了父母的嚴格管教,但效果不明顯,F在才真正的體會(huì )到如果在學(xué)習等方面想要突出,只能去依靠自己。還有三年,也就三年,感嘆時(shí)光柔軟。希望自己能盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)吧。

  最后和個(gè)人介紹一樣,希望大家都能珍惜三年時(shí)光,也祝大家都能在高考中金榜題名吧。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇29

  咱是費縣人,正宗的滴,絕對很地道。我是一個(gè)“兩面派”,在生人面前,我很老實(shí),很拘束,一言不發(fā);在熟人面前,我是絕對的活潑大方,你絕對看不出我有多內向。

  有過(guò)多少次,老師?同學(xué)?其他人?都認為本人的“zhì”是志存高遠,非也非也,吾乃寧靜致遠,我看著(zhù)講臺寫(xiě)錯的那個(gè)“志”。我心里不知抓狂多少次。我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè ),打電腦游戲以及打籃球。但是,隨著(zhù)高中生活的繁忙,這些都已經(jīng)成了歷史。我的夢(mèng)想是當一名軍人,比起很多人的夢(mèng)想來(lái)說(shuō),這都不算啥,我這人缺點(diǎn)不少,粗心,懶散等等。這就是我一個(gè)普通的高一新生,我相信三年后,我們都會(huì )考上理想的大學(xué)。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇30

  第一次發(fā)現自己的臉上長(cháng)了顆痘,我欣喜地指著(zhù)對爸爸媽媽說(shuō):“快看,我長(cháng)大了!”

  “不,孩子,一顆痘并不意味你長(cháng)大了!”那么什么才能意味著(zhù)我長(cháng)大了呢?

  面對那次準備已久的期末考試,我顯得有條不紊,信心十足。臨考前大家還在努力讀書(shū)時(shí),我卻和同桌閑嘮。還笑話(huà)大家,讀那一小會(huì )兒,能多考幾分呢!然而就是這一小會(huì )兒,輸掉了我的成績(jì),輸掉了我的好心情。

  陳明的成績(jì)怎么這么差!噩耗如雷貫耳!我攤了!面對同學(xué)們的流言蜚語(yǔ),老師的失望與焦急,那一夜,我無(wú)眠……到了星期三,我們學(xué)校要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我沒(méi)有敢告訴爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄冇羞@么一個(gè)不爭氣的女兒。聽(tīng)著(zhù)一位位家長(cháng)、一個(gè)個(gè)同學(xué)的發(fā)言,好似一把利劍,直戳我的心窩,我跑到操場(chǎng)無(wú)人的角落,使勁的嚎啕大哭……

  遠處一個(gè)熟悉的背影焦急地尋找,我抹了兩把淚,換上笑臉迎了上去:“媽?zhuān)芜@么大的風(fēng),你怎么還來(lái)呀?”“開(kāi)家長(cháng)會(huì ),這么大的事,我能不來(lái)嗎?”“媽?zhuān)l(shuí)告訴你的?”“哦,你們的班主任給我發(fā)了信息……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就撲到在媽媽的懷里哭了起來(lái)。憑我們的默契,她知道,向來(lái)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的我痛哭了!一定是受到了很大的打擊,她輕輕地撫著(zhù)我的背,什么也沒(méi)說(shuō),只是夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)……

  臨走時(shí),媽媽只說(shuō),努力就好!努力就好!周五我回到家,開(kāi)心地對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)覀兿聜(gè)星期要進(jìn)行月考,我一定會(huì )進(jìn)步的!”媽媽高興地拿著(zhù)鍋鏟說(shuō):“好,努力就好,你長(cháng)大了!長(cháng)大了!”聽(tīng)到媽媽說(shuō)我長(cháng)大了,我真的好激動(dòng):“媽?zhuān)瑸槭裁次议L(cháng)大了?”“是啊,你長(cháng)大了,會(huì )面對困難了!”

  啊,我明白了,其實(shí)長(cháng)大是一瞬間的事情,長(cháng)大并不是一顆青春痘和高高的個(gè)子那么簡(jiǎn)單,而是一個(gè)過(guò)程。一個(gè)學(xué)會(huì )面對的過(guò)程,只有學(xué)會(huì )面對學(xué)習和生活中的種種挫折,才是真正的長(cháng)大。我想,我真的長(cháng)大了!

  漫步在湛藍的天空下,我好想大聲地呼喊一聲:“成長(cháng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨!”

  讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇31

  我的成長(cháng)還算快樂(lè ),時(shí)而也有不愉快的事。比如我想吃什么小食品,媽媽會(huì )告訴我那是垃圾食品,不宜多吃,我就不高興。媽媽會(huì )哄我,越是這樣我越不愿意,媽媽給我講道理,開(kāi)始不明白還是無(wú)理取鬧,F在我長(cháng)大了,已是三年級學(xué)生了,也能明白媽媽的苦心了,也很高興。

  我在三年級上冊的時(shí)候媽媽給我報了個(gè)英語(yǔ)故事比賽,經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的努力進(jìn)入了復賽沒(méi)能進(jìn)決賽,心里很難過(guò),媽媽安慰我說(shuō);沒(méi)關(guān)系這次失敗我們總結一下經(jīng)驗,失敗是成功之母,下次努力就好了。人們常常說(shuō);“快樂(lè )在于參加”我深有體會(huì )。

  首先參加了初賽信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,尤其是聽(tīng)到老師說(shuō)我進(jìn)了復賽,心里高興的快要跳起來(lái)似的。當我參加完復賽時(shí)以為自己能進(jìn)入總決賽,卻沒(méi)能進(jìn)入,有點(diǎn)失望。

  在比賽中克服心理緊張,恐懼也是必不可少的,以前我上臺或在別人跟前演說(shuō)總會(huì )由于緊張而眼睛上翻番下翻翻,用舌頭舔舔嘴,形象很不雅,F在我不會(huì )了,在培訓活動(dòng)中。有經(jīng)驗的節目主持人教會(huì )我克服緊張的方法就是把他們看成一大堆白菜就好了。荀子言“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江!。正是因為這些活動(dòng)的參與,他們不斷讓我進(jìn)取,不斷提高。在以后的生活學(xué)習中,我還要不斷地參與各種活動(dòng),在各種經(jīng)歷中進(jìn)步提高。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇32

  那次,是一年一度的鋼琴比賽。我坐在賽場(chǎng)上,焦急而又耐心地等待著(zhù),希望快一點(diǎn)兒讓我在賽場(chǎng)上盡情發(fā)揮我的音樂(lè )才能。

  終于,主持人點(diǎn)了我的名字,我立刻飛快地奔向舞臺。我走到舞臺上的鋼琴前,朝觀(guān)眾們微微一笑,坐下來(lái),深吸了幾口氣,抑制住激動(dòng)、緊張的心情,看看觀(guān)眾的期待的目光,從容鎮定地彈奏起來(lái)……

  開(kāi)始,彈得挺不錯,一個(gè)個(gè)美妙的音符在我指間流淌,迎來(lái)了觀(guān)眾熱烈的掌聲,我也微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭?墒俏以絹(lái)越緊張,我好害怕。害怕這些熱烈的掌聲會(huì )頓時(shí)消失;害怕自己會(huì )把樂(lè )譜忘卻害怕自己這次演出會(huì )失敗透頂。當音樂(lè )彈到最高潮時(shí),我也緊張到了極點(diǎn)。我原來(lái)能彈奏出美妙的音符的靈巧的手指變得僵硬,手背上滲出了細密的汗珠。彈出來(lái)的音符幾乎是一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)的,終于,我的腦子里一片空白,心像藏著(zhù)只砰砰直跳的兔子,我連一個(gè)音符也彈不出來(lái)了。

  臺下,觀(guān)眾們一片噓聲。我頓時(shí)從希望的云端重重地摔了下來(lái)。在悲傷的氛圍中,我含著(zhù)淚光走下了舞臺……鮮花沒(méi)有了!掌聲沒(méi)有了!就連當初那個(gè)自信的小男孩也沒(méi)有了!

  我回到家,撕掉了“賽前計劃表”,蓋上了曾經(jīng)視為掌上明珠的鋼琴,合上了鋼琴書(shū),一個(gè)人趴在桌子上,嗚咽著(zhù)……不知過(guò)了多久,一只溫暖的大手搭在我的肩膀上,抬頭一看,是爸爸,他撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“小寶貝,不要哭,那只是一次意外,爸爸知道,你的鋼琴彈得最好,你永遠是最棒的!來(lái),為我彈一曲吧!”我打開(kāi)琴書(shū),慢慢彈了起來(lái),彈得竟是如此流暢,美妙的旋律在屋內回蕩。一曲終了,從我身后傳來(lái)一陣經(jīng)久不息的掌聲;仡^一看,是爸爸。他手執鮮花,向我走來(lái)。我迎過(guò)去,接了鮮花。忽然,有兩股暖流從眼中流出。那是淚,是感動(dòng)的淚。不為這次比賽的意外,而為爸爸對我在賽后的鼓舞。

  因為哭過(guò),笑容才燦爛;因為深刻,記憶才斑斕。當我懷著(zhù)難以言狀的心情揀拾往事的片片落葉時(shí),才發(fā)現這次成長(cháng)的經(jīng)歷是多么難忘。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇33

  每個(gè)人的童年都是美好的,充滿(mǎn)酸甜苦辣且又難忘的,就說(shuō)說(shuō)我的成長(cháng)過(guò)程中令我記憶猶新的一件事吧!

  記得在我四歲的時(shí),什么都好,就是遇事很膽小,特別是遇到第一次經(jīng)歷的事時(shí)。有一年夏天,爸爸媽媽帶我到黃河游覽區玩,準備帶我去坐船,那是我第一次坐船,當我看著(zhù)船在水面上晃晃蕩蕩的,害怕極了,膽怯得不敢上前。這時(shí)爸爸一下子把我抱到船上去,膽小的我只好緊緊樓著(zhù)爸爸的脖子,眼睛緊緊閉著(zhù)不敢睜開(kāi)。船開(kāi)了,爸爸把我放下,我趕緊躲在媽媽的懷里,緊緊抓著(zhù)媽媽的手,只覺(jué)得船在左右搖擺,離岸越來(lái)越遠,我更害怕了,就在媽媽的懷里哭泣著(zhù),聽(tīng)到我的哭聲,爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭,用鼓勵的目光看著(zhù)我說(shuō):“好孩子把眼睜開(kāi)看看,這有什么可怕的呢,等你長(cháng)大學(xué)了物理就會(huì )明白,這船呀是通過(guò)浮力在水面上滑行的!卑职掷(zhù)我的手,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風(fēng)景呢,我用手緊緊地抓住欄桿,跟大人們一起欣賞這美麗的景色,這時(shí)的我已經(jīng)不是那么害怕了。

  以后再坐船時(shí),每次我都是第一個(gè)勇敢地登上船。經(jīng)歷這件事之后,爸爸教會(huì )我明白一個(gè)道理,以后無(wú)論遇到什么困難都不能退縮,要想辦法面對艱難和險阻,學(xué)會(huì )做一個(gè)勇敢而又堅強的孩子。

  這就是令我難忘的一件事。一個(gè)從膽小怕事到勇敢堅強的故事!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇34

  我出生在1995年的秋天,剛剛呱呱落地的我,倒也是白白胖胖,耳聰目明,惹人喜愛(ài),彈指十三年,我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子,此刻我和別的同學(xué)一樣應該上初一,可是我現在卻上六年級,留了一級。因為我經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。

  上小學(xué)三年級的時(shí)候,一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車(chē)禍,被送往人民醫院。媽媽下班回來(lái)聽(tīng)說(shuō)我出了車(chē)禍差點(diǎn)暈了過(guò)去,而爸爸在銀川出差聽(tīng)了我出車(chē)禍,開(kāi)的警車(chē),拉的警笛連忙往回趕,車(chē)都快飛了起來(lái)。就這樣我眼睛下方縫了二十多針,住了一個(gè)星期的院。直到現在左眼下方還留著(zhù)一道傷疤。

  上五年級的時(shí)候又得了急性闌尾炎,有住了一個(gè)星期的院,這下可好上了一次手術(shù)臺,肚子右下方挨了一刀子。

  媽媽說(shuō)我多災多難我不信,但是這次我信了。

  上六年級的時(shí)候,我得了過(guò)敏性紫癜后在古城醫院給耽誤了后轉成了紫癜性腎炎,這下可好沒(méi)完沒(méi)了的住院,先到人民醫院治療沒(méi)什么效果,又轉到銀川附屬醫院治療住了兩個(gè)月,媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫院住了兩個(gè)月,后來(lái)找到當地的名醫羅興黨爺爺那里,經(jīng)過(guò)喝了過(guò)一年的中藥終于起了效果,現在我的病情控制住了,這是我全家最高興的事情。

  怎么樣聽(tīng)了我的故事后,你愿意和我交朋友嗎?

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇35

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,但令我刻骨銘心的卻只有那件事——寬容,因為那次寬容,讓我重新獲得了友誼,還讓我懂得了一個(gè)道理,讓我的心靈受到了成長(cháng)。

  記得那一次是在三年級的下半學(xué)期。鈴聲響了,開(kāi)始上課了。老師走進(jìn)教室,對我們大聲地說(shuō):“同學(xué)們,這節課我們來(lái)考英語(yǔ)第三單元!闭f(shuō)完,就從講臺的抽屜里拿出了厚厚的一些試卷,然后撕下第三單元測試卷。發(fā)下來(lái),讓我們坐好考試時(shí)的座位,就讓我們做起試卷來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,當老師報好聽(tīng)力部分,讓我們做筆試部分時(shí),我仔細地看了看題目,我突然傻眼了——筆試第三大題得用水彩筆涂色,而我卻沒(méi)有帶水彩筆。我想:糟了,我忘帶水彩筆了。怎么辦?難道向同桌借水彩筆嗎?不行,我和他上節課下課時(shí)才剛剛吵過(guò)架,我如果現在去向他借東西,豈不是表明我向他認錯了,我很軟弱嗎?但不涂色又得扣分。我到底該怎么辦呀?我六神無(wú)主了,急得像熱鍋上的螞蟻,心七上八下的。沒(méi)想到,在我六神無(wú)主的時(shí)候,同桌竟主動(dòng)提出借我水彩筆,還說(shuō):“其實(shí)我早就原諒你了!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他竟然會(huì )不記前嫌,寬宏大量地把水彩筆借給我。下課后,我和他重歸于好了。

  !經(jīng)過(guò)這次考試,讓我明白了:做人要寬宏大量,不要小雞肚腸。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇36

  時(shí)間是一顆甜蜜的糖果,越吃越覺(jué)得有味道。時(shí)間是一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇,偶爾會(huì )清醒。我的人生就像糖果、藥、木糖醇。正因為它們,我的人生成長(cháng)路充滿(mǎn)繽紛的色彩。

  回憶起成長(cháng)的歷程,猶如霧里探花,有種朦朧美感。敞開(kāi)記憶的閘門(mén),在零零碎碎的回憶中,能捕捉住的清晰鏡頭,往往是快樂(lè )時(shí)的歡呼雀躍,淚水在眼眶里快樂(lè )地打轉,在陽(yáng)光下熠熠生輝;或是緊蹙眉頭,晶瑩剔透的淚水順著(zhù)指間淌下,潮水般地漫過(guò)臉龐。成長(cháng)的歷程,或喜或憂(yōu),她宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子,掀起它的蓋子,映入眼簾的便是一顆顆璀璨的珍珠,那便是成長(cháng)歷程中的憂(yōu)與喜,在陽(yáng)光下,流光溢彩,沁人心脾。

  童年,我的世界總是充滿(mǎn)了樂(lè )趣﹗天好像永遠是藍的,云朵也從未哭泣﹗

  時(shí)光飛逝,一眨眼兒,我已經(jīng)是一名初中生了。我不知不覺(jué)中好像失去了什么。我的天空不再蔚藍,我的云朵時(shí)常傷心。我不再擁有太多快樂(lè )的幻想,也不敢再去奢求這些幻想。望著(zhù)窗外展翅高飛的雛鷹,我不假思索,“是啊﹗我已不是那個(gè)什么也不懂,什么也不知道小孩子了,我長(cháng)大了﹗”煩惱隨著(zhù)秋風(fēng)潛入了我的夢(mèng)鄉﹗

  我似乎感覺(jué)肩上壓著(zhù)高聳的山峰,壓著(zhù)我,壓到喘不過(guò)氣來(lái)。但是,我很清楚,這是我的人生,這是我的歷程。盡管父母的嘮叨不約而來(lái)地在我耳邊重復;盡管學(xué)習用它鐵一般的大手壓制著(zhù)我;盡管家中的勞動(dòng)讓我苦不堪言……不過(guò),我相信,我一定會(huì )把它們一一克服,我會(huì )讓它們向我屈服。

  也許,我的人生注定會(huì )有許許多多的煩惱,也注定它們這一生和我如影隨形?墒,這些對于我來(lái)說(shuō)都是美好的,都是最值得去留戀的!它們都是我最真摯、最值得信賴(lài)的朋友。也許,有一天,我會(huì )很有成就,當我回頭望這些“煩惱”時(shí),我會(huì )為它們而感到驕傲!同時(shí),它們也將成為我人生中最值得感謝的“人”!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇37

  每個(gè)人都有許許多多的成長(cháng)的故事,我也不例外,而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺(jué)的經(jīng)歷,現在回想起來(lái)還仍然記憶猶新。

  記得那時(shí)候我已經(jīng)六歲了,爸爸媽媽都要去工廠(chǎng)加班,晚上家里只有我一個(gè)人,如果是平時(shí)他們一定會(huì )把我送到哥哥家,可是今天他們卻說(shuō)我現在已經(jīng)長(cháng)大了,應該學(xué)會(huì )自己獨立自主了,那就先從獨立睡覺(jué)開(kāi)始吧,開(kāi)始我聽(tīng)后還有點(diǎn)小激動(dòng)呢,就一口應下了。心想終于可以有自己的獨立時(shí)間了,想干什么就能干什么了,不用再受爸爸媽媽的約束了。

  到了晚上,家里空蕩蕩顯得格外安靜,我吃完了晚飯,就坐在沙發(fā)上看起了自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片,時(shí)間不知不覺(jué)就到了十點(diǎn)了。我想該睡覺(jué)了然后就依依不舍的把電視關(guān)上了,后洗漱完畢后,自己來(lái)到臥室爬上了床。然后把燈關(guān)上,就打算睡覺(jué)了,也不知道為什么我躺在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著(zhù)。于是我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜的連自己的心跳都能聽(tīng)到,我有點(diǎn)害怕了,平時(shí)在電視里看到的可怕的場(chǎng)景現在在腦海中一一浮現,就在這時(shí)我看見(jiàn)窗外忽然刮起了一陣風(fēng)吹的空衣架發(fā)出叮當叮當的聲音,令人毛骨悚然,我不禁打了一個(gè)寒顫。掛在外面的衣服隨著(zhù)一陣風(fēng)吹過(guò),衣服隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái),影影綽綽的看上去就像有人在外面一樣,我不敢再看,趕緊躲進(jìn)被子里,但是這個(gè)聲音在我腦海里一直想起。最終我還是從被子里鉆了出來(lái),我想我已經(jīng)長(cháng)大了我要勇敢的面對這一切,雖然還是有一點(diǎn)害怕,但是我還是獨立的度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。

  第二天父母回來(lái)后就對我說(shuō)長(cháng)大了,變得勇敢了。我聽(tīng)后臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還要甜

  從那以后,我就擁有了自己的房間,獨自開(kāi)始睡覺(jué)了。真可謂,萬(wàn)事開(kāi)頭難。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇38

  歲月流逝,有些往事會(huì )淡忘,但有一件物品卻永遠不會(huì )消失──相片。翻開(kāi)自己的相冊,看到在母親懷中啼哭的你;看到扶著(zhù)墻壁蹣跚學(xué)步的你;看到綻放著(zhù)燦爛的笑容,盡情玩耍的你;看到佩戴紅領(lǐng)巾的你……記憶的窗打開(kāi)了,一個(gè)個(gè)故事涌出來(lái)了。

  相冊記載著(zhù)我們生活所發(fā)生的事,但我每每看見(jiàn)那張相片,總會(huì )不知不覺(jué)沉入其中。記得,那天是我四年級的時(shí)候──媽媽在一個(gè)舞蹈班交了學(xué)費,讓我在那學(xué)跳舞。剛進(jìn)舞蹈室,看到那么多的姐姐妹妹在練舞,我羞澀地走了進(jìn)去,害怕自己不會(huì )跳,讓人取笑。老師把我安排站在一個(gè)大姐姐的旁邊。老師在前面跳著(zhù)舞步,我們就在后面學(xué)著(zhù),我舞動(dòng)著(zhù)身軀,剛開(kāi)始還挺不錯的,但后來(lái),老師做的動(dòng)作難度越來(lái)越高,我踮起腳尖,開(kāi)始轉圈,可轉兩圈,腳已經(jīng)開(kāi)始麻了,我停了下來(lái),看著(zhù)別人跳得那么好,我也十分慚愧。我再次踮起腳尖,再次轉圈,但,轉了一圈半,一不小心,摔在地上,發(fā)出聲音,姐妹們看了過(guò)來(lái),我低著(zhù)頭,讓頭發(fā)遮住臉,心想:“糗大了,這么一摔,肯定被姐姐妹妹們笑話(huà)……”想到這,我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。這時(shí),姐姐妹妹們走了過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),用紙巾拭去我的眼淚,老師慈祥地摸摸我的頭,說(shuō):“我小時(shí)候我也和你一樣,不會(huì )跳舞,后來(lái)跳舞時(shí)不小心跌到了,把腳扭傷了,怕被別人取笑。但,你要明白強者不是沒(méi)有眼淚,而是含著(zhù)淚繼續往前跑。讓我們一起做這個(gè)強者,好嗎?”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我們終于可以在舞臺上演出,迎來(lái)了觀(guān)眾的掌聲……

  看到這張我跳舞時(shí)的相片,總會(huì )想起老師的那句話(huà):強者不是沒(méi)有眼淚,而是可以含著(zhù)淚,繼續往前跑?粗(zhù)這本相冊,總結了生活的多姿多彩……

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇39

  嗨!大家好,我叫氧氣。我來(lái)自大自然,生活在空氣中,我的母親叫大樹(shù)。聽(tīng)同伴說(shuō)我們有一個(gè)敵人叫“二氧化碳”。但母親大樹(shù)卻非常喜歡它。

  有一天我在到處游玩,突然感到有一陣急流,我控制不住自己卷入了進(jìn)來(lái)。咦?這不是同伴常提起的人類(lèi)嗎?啊!我難道進(jìn)入了人的體內嗎?額,這難道是鼻腔嗎?哦!我又來(lái)到了氣管、支氣管、肺泡并通過(guò)肺泡膜進(jìn)入到毛細血管然后與血紅蛋白結合,通過(guò)肺循環(huán)到達左心室稱(chēng)為動(dòng)脈血,最后進(jìn)入體循環(huán)到體內的各個(gè)需氧器官和組織。這讓我體驗了一次奇怪的的旅程,到處血紅一片,搞得我暈頭轉向。在這期間,我身上的成分被吸收著(zhù),我似乎明白了我是什么樣的,我是空氣主要組分之一,比空氣重,無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味,在水中溶解度很小,這是我看見(jiàn)了一種物質(zhì)—碳,我剛要打招呼,沒(méi)想到它跑進(jìn)了我的身體里了,我感到渾身很不自在。就這樣我跟著(zhù)氣流跑著(zhù)跑著(zhù),沒(méi)想到我又來(lái)到了空氣中?墒,以前的同伴們看見(jiàn)我就跑,我很疑惑,這是為什么?后來(lái),我看見(jiàn)了以前的敵人二氧化碳,我剛要跑卻被它抓住了,它說(shuō):“嗨,朋友你要去哪?”朋友?“你搞錯了吧,你是我的敵人,我們怎么能是朋友?你別忘了我是氧氣家族的人,你是二氧化碳!”我緊張地說(shuō)!鞍,你是二氧化碳好不好?你怎么能是氧氣呢?你還是先認清自己吧!”二氧化碳帶著(zhù)嘲笑的語(yǔ)氣離開(kāi)了。只留下驚呆了的我還在原地逗留,我踉踉蹌蹌地走著(zhù)見(jiàn)到了母親大樹(shù),我焦急地說(shuō):“我是誰(shuí)?”母親說(shuō):“孩子,你進(jìn)入了人體了是吧。自從你從人體中出來(lái)以后你就不再是二氧化碳了,因為你在人體時(shí),腸道吸收了你的有效成分,再加上你遇到了碳,你們一結合就變成了二氧化碳!薄拔視(huì )令人討厭的,怎么辦?”“孩子被灰心,雖然你成為了二氧化碳,但你還是有用的:人們可以把你可注入飲料中,增加壓力,使飲料中帶有氣泡,增加飲用時(shí)的口感,像汽水、啤酒均為此類(lèi)的例子;還可以控制pH值,游泳池加入二氧化碳以控制pH值,加入二氧化碳從而保持pH值不上升;你還是植物光合作用的主要碳源,可以用作植物溫室的氣體肥料和水草缸水族箱的肥料……你的用途可多了,不必灰心喪氣。你還可以重新進(jìn)入我的體內,通過(guò)光合作用把你重新變成氧氣!薄罢娴膯?太好了!”于是,我進(jìn)入了母親的體內,準備一個(gè)重新的自我……

  就這樣,從氧氣到二氧化碳,一個(gè)個(gè)循環(huán)的過(guò)程,給人們帶來(lái)了生活的需要。綠化了我們的環(huán)境,清潔了我們的家園,給我們一個(gè)清晰健康的世界。

  這就是一位氧氣的成長(cháng)記錄。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇40

  大家一定都吃過(guò)小巧的西紅柿,但是不一定知道西紅柿是怎么長(cháng)出來(lái)的吧?讓我來(lái)給你們介紹一下西紅柿的成長(cháng)歷程吧!在“五一”勞動(dòng)節的時(shí)候,我和爺爺在一個(gè)大花盆里種下了西紅柿種子,勞動(dòng)節就要勞動(dòng)嘛!十幾天后,西紅柿長(cháng)出了嫩綠的小苗,每個(gè)小苗上長(cháng)著(zhù)四五片小葉子,薄薄的好像小鳥(niǎo)羽毛。二十天左右,西紅柿的小苗長(cháng)高了許多,莖上有好多絨毛,每個(gè)小苗好像身穿綠軍裝的哨兵。為了讓小苗長(cháng)得挺拔健壯,爺爺開(kāi)始給小苗打上支架,好像小朋友要從小培養好習慣一樣。又過(guò)了兩周,西紅柿小苗長(cháng)得更高了,開(kāi)出一朵朵黃色的小花。

  外面的花瓣向上卷著(zhù),里面的花瓣像一個(gè)個(gè)小杯子、小燈籠,可愛(ài)極了!花柄上有許多小毛刺,但它小小的并不扎人。從種下種子到現在已經(jīng)一個(gè)多月了,開(kāi)了幾天的小黃花漸漸枯萎了,但它們很開(kāi)心,因為它們迎來(lái)了又小又綠的果實(shí)。這時(shí)西紅柿的枝干被茂密的葉子遮掩著(zhù),從遠處看分不清楚哪里是葉子,哪里是果實(shí),就像一位位婷婷玉立的綠衣女孩,大花盆變成了綠色的小果園。在陽(yáng)光的照射下,青澀的小柿子讓人感到強大的生命力!兩個(gè)月了,可愛(ài)的西紅柿果實(shí)有一點(diǎn)紅潤了,好像綠衣女孩漲紅了美麗的臉龐,她們似乎在說(shuō)笑,似乎在游戲,又似乎在睡覺(jué),在明媚的陽(yáng)光下,紅綠相間、千姿百態(tài)的西紅柿別有一番景象!大概七十多天的時(shí)候,西紅柿的果實(shí)長(cháng)到了紅棗一樣大小、綠葉好像犯了錯誤的孩子,把自己藏在西紅柿的身后。一顆顆紅彤彤的西紅柿,不對、不對,應該是一位位紅妝女孩站成了排,靜靜地看著(zhù)自己的主人,耐心地等待著(zhù)主人去采摘!嘻嘻!這回大家知道西紅柿的成長(cháng)過(guò)程了吧!

  在我們的生活中,大家只要仔細觀(guān)察,就一定會(huì )發(fā)現很多有趣的事情,學(xué)道很多有用的知識!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇41

  一年一度的兒童節圓滿(mǎn)落下帷幕。孩子們還沉浸在節日的氛圍中,緊張而忙碌的任務(wù)接踵而至。

  回想起童年的往事歷歷在目,那時(shí)的我們沒(méi)有像樣的玩具,沒(méi)有豐富多彩的動(dòng)畫(huà)片……但我們依然快樂(lè )的與小伙伴們在村里玩耍至月兒爬上樹(shù)梢,星星困的眨眼才在家長(cháng)的呼喚聲中散去。

  然而,不知從何時(shí)起,一代代成長(cháng)的孩子們變得自私無(wú)比,整日與電腦手機為伍,玩具擺滿(mǎn)房間,脾氣隨時(shí)發(fā)作,這難道就是現在該有的氣息?

  在這個(gè)六一節中,孩子們的表現著(zhù)實(shí)讓我感到欣慰,在準備的訓練過(guò)程中,總是表現著(zhù)團結、熱情、執著(zhù)的盡頭。在比賽中,總是充滿(mǎn)著(zhù)激情、力量與勇氣,不論是哪個(gè)班表演節目,孩子們都在真誠的鼓掌吶喊,我常與孩子們說(shuō)“應該注重事情的過(guò)程,只要我們努力了,相信會(huì )達到預期的效果,即使結果可能會(huì )不理想,但我們要有接受現實(shí)的勇氣,總結教訓,積累經(jīng)驗,珍藏經(jīng)歷中的收獲”。

  感恩就是永遠也不會(huì )落伍的話(huà)題,唯有懂得感恩,才有資格得到大家的認可。教育孩子感恩父母的養育之恩,感恩社會(huì )的幫助,感恩學(xué)校的教育,感恩教師的引導,感恩同學(xué)的陪伴……

  童年就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,童年就是一幅斑斕的畫(huà)卷,童年就是一條潺潺的溪流,載著(zhù)天真爛漫奔向人生的舞臺!請多留給孩子一片屬于他們的天空,刻下永恒的童年記憶吧!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇42

  每一個(gè)人的成長(cháng)都不是一帆風(fēng)順的,大都經(jīng)歷了艱難曲折的過(guò)程;叵肫鹞覀(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷,有一種難以愉悅的心情,酸甜苦辣,五味俱全,多姿多彩,這也正是這樣,使我不斷的成長(cháng)。

  自從我進(jìn)入小學(xué)以后,由于自己平時(shí)的不注意,終于戴上了一副眼鏡。但我是一個(gè)爭勝心極強的孩子,學(xué)習上從不甘心落后,平時(shí)也非常努力,成績(jì)基本穩定。我最大的愛(ài)好就是讀書(shū),除課本外,我常常讀一些小畫(huà)書(shū),《寓言童話(huà)小故事》一書(shū),我讀了好幾遍,剛開(kāi)始我讀得津津有味,慢慢地就感到不過(guò)癮了。

  后來(lái),爸爸在網(wǎng)上給我買(mǎi)了幾套書(shū),《昆蟲(chóng)記》、《森林報》、《羅爾德·達爾》、《納尼亞傳奇》等等。每當我放學(xué)回家,我就如醉如癡地閱讀。偶然的一次機會(huì ),爸爸發(fā)現我在閱讀中把不認識的字跳過(guò)去,我生怕爸爸嚴厲訓斥,一句話(huà)也不敢說(shuō),呆呆地站在爸爸跟前!霸趺戳?”爸爸帶著(zhù)溫柔的語(yǔ)氣,我還是沒(méi)吭聲,我知道爸爸早就看出來(lái)了!坝龅綌r路虎了吧!卑职终f(shuō)道:“遇到不認識的字,不要隔過(guò)去,翻翻字典,問(wèn)問(wèn)別人,記在腦子中,下次再碰到,就認識了。讀書(shū)應做到用心去讀,用心去記,用心去體會(huì ),堅持下去,受益無(wú)窮!

  我似乎明白了什么,迅速翻開(kāi)字典,標上拼音,重新給爸爸朗讀了一遍。

  從此以后,我在閱讀中每逢遇到不認識的字,總要查字典,識字量也逐步增大了,閱讀的書(shū)籍也更多了。歷史典故,中外名家名篇,一本接一本地閱讀,每天不讀書(shū)總感到缺少點(diǎn)什么。一本書(shū)讀完后,寫(xiě)出心得體會(huì ),發(fā)表在校訊通博客上,同大家相互交流。

  通過(guò)這件事,我懂得了:良好的習慣來(lái)自于自己堅持不懈的努力,這也正是經(jīng)歷了這些磨難,我的朗讀與寫(xiě)作水平大大提高了。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇43

  成長(cháng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)與我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè )與煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。

  快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè ),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè ),命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣?晌覅s不這么認為,造物主創(chuàng )造了事物的兩極:光與暗,黑與白,正義與邪惡……只有快樂(lè )與煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。

  成長(cháng)中的快樂(lè ),錯過(guò)了嗎?

  匆匆忙忙地過(guò)了一年,當零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(cháng)大了。數數過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想?有了!參加學(xué)校的軍訓,真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!

  還去看了演唱會(huì ),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競賽得獎的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節日收到禮物的時(shí)候……認真想想,就這么短短一年,我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強,還有調皮的叛逆,在成長(cháng)中神采飛揚地追趕成長(cháng)的腳步,緊握住璀璨的年華。

  想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇44

  成長(cháng)就是一個(gè)深遠的話(huà)題,在一個(gè)人漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中,總會(huì )經(jīng)歷著(zhù)酸甜苦辣。雖然我們還在成長(cháng),但昨天的歡笑似在耳邊,昨天的淚水猶在嘴角,一路的百般滋味仍歷歷在目!我們在長(cháng)大,一路上有我們成長(cháng)的故事。生活中的酸甜苦辣,其實(shí)都是生活中的一種經(jīng)歷,一種享受。

  小時(shí)侯的我,天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話(huà),現在想起來(lái),還是記憶憂(yōu)新。

  爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì )聽(tīng)講。有一天,小朋友們都在畫(huà)畫(huà),我在下面搖晃椅子玩。搖著(zhù)搖著(zhù)椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎,我只好忍著(zhù)。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。

  我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話(huà)。跟媽媽歲數差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數差不多的稱(chēng)“奶奶”……又一天,幼兒園放學(xué)了,我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過(guò)來(lái),都問(wèn)我稱(chēng)呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱(chēng)呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現在我還叫她“阿奶”。

  成長(cháng)的道路上有數不盡的患得患失,但我背起我喚為“堅強,勇敢,樂(lè )觀(guān)“的行囊,向明天慢慢走去。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇45

  每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,都會(huì )發(fā)生許多事,比如:有趣的事、傷心的事、傻的事……在四年級暑假時(shí)的一件傻事,至今我都還記憶猶新。

  那個(gè)時(shí)候,朋友給我講了一個(gè)十分恐怖的鬼故事,誰(shuí)知,傻乎乎的我卻把這個(gè)故事信以為真了。

  一次,媽媽出去買(mǎi)菜不在家時(shí),我自己一個(gè)人在家玩手機!岸b 叮鈴”,這時(shí)一陣聲音傳來(lái)。我很害怕,嘴里小聲的嘀咕著(zhù):這……這不會(huì )是聲音怪來(lái)了?。聲音越來(lái)越響,我嚇的都從床上摔了下來(lái)。不過(guò),我相信鬼不會(huì )傷害人,于是,我便去看看這個(gè)“鬼”長(cháng)什么樣。我順著(zhù)聲音來(lái)到了天臺,唉,真是虛驚一場(chǎng),原來(lái)是風(fēng)寶寶又在調皮了,它把竹鈴弄的“叮鈴 叮鈴”響呢

  我算是松了口氣,回到了床上,繼續看起了手機。正當我看的津津有味的時(shí)候,突然,廚房里傳來(lái)了“滴答 滴答”的聲音,我很害怕,但想到前面的事,世上根本沒(méi)有鬼,我又鼓起勇氣走向了廚房。一打開(kāi)廚房門(mén),根本就沒(méi)有什么水鬼,就只有一根被老鼠咬爛的漏水水管,看來(lái)是被老鼠咬爛的,今天晚上要叫爸爸修好了,不然下次我可能又會(huì )被嚇到。唉,這世上哪有什么鬼嘛。

  我準備回房間時(shí),突然,又傳來(lái)了一聲“吱~咔嚓”,還帶有腳步聲,我嚇壞了,趕緊躲進(jìn)離我最近的廁所里,“這次有腳步聲,會(huì )不會(huì )是真的鬼?”!鞍?這孩子跑哪去了?”媽媽說(shuō)到。我聽(tīng)到了媽媽的聲音,從廁所跑出來(lái),我不想被媽媽知道我很膽小,所以我就說(shuō)我剛剛去上廁所了。

  雖然說(shuō),這件傻事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我把這次的經(jīng)歷永永遠遠的記在了我的成長(cháng)記憶上,永遠都抹不去……

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇46

  1997年9月19日,我在大連婦幼保健院成功走向世界。我出生的時(shí)候很丑:粉嫩的皮膚,額頭的皺紋,稀疏的頭發(fā)。我出生的時(shí)候和媽媽一起被送到了白色病房。身高和我小腿差不多高,體重六斤三兩(約三公斤)

  謝天謝地,過(guò)了幾天,我“重生”了。很快,我就長(cháng)了白皮膚,肉肉的臉,看著(zhù)就想被摸(這是我媽的描述)。但是我不會(huì )說(shuō)話(huà),所以要的時(shí)候要和父母一起哭。爸爸媽媽那時(shí)候和密碼破譯員很像,要聽(tīng)清楚我哭的意思。

  很快,我就一歲了。爸爸媽媽帶我去小區里的泳池,讓我學(xué)走路。我一步一步跌跌撞撞,但我終于邁出了人生的第一步。從那以后,我占領(lǐng)了一個(gè)地區。

  三歲多,父母突然想搬離后羿社區。我哭著(zhù)喊著(zhù),別動(dòng),因為小區里的冰淇淋店,因為502路公交車(chē),因為小區里的泳池,因為反正我哭了很久,但我們還是穿越了半個(gè)城市,來(lái)到了我們的新家,西苑花園——。

  很快就報了廖氏幼兒園。是遼師建的幼兒園。我還記得我最好的朋友,朝鮮族的崔彬斌和朝鮮族的桂紅老師。桂小姐對我們很好。我還在那里學(xué)了一些電子琴和舞蹈。

  我不能一輩子待在幼兒園。我想上小學(xué)。我上的是馬蘭小學(xué)。我很快就和全班女生混在了一起,她們其實(shí)都是好朋友。我現在有四個(gè)最好的朋友:辛亞男、陳、田七。對了,田七的外號是“田七牙膏”呵呵!

  1997年,我出生。1998年,我學(xué)會(huì )了走路和說(shuō)話(huà)。2000年,我們搬家,我同時(shí)上幼兒園。2003年秋天,我上了小學(xué)。2006年春天,我們搬家了。08年,作文比賽我贏(yíng)了。2009年,馬上就要進(jìn)入初中了。

  這是我的歷史年表。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇47

  xx年2月19日,我出生在遼寧省朝陽(yáng)市一個(gè)普通職工的家庭,xx年3月份隨父母來(lái)到了北京,來(lái)北京之前,我一向在家里,沒(méi)有上過(guò)幼兒園,其實(shí)也算上過(guò)2天,那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家,那時(shí)的我不到兩歲半。

  到北京后,爸爸媽媽把我送到了昌平的國防大學(xué)第三幼兒園,我開(kāi)始了我的托班生涯,3個(gè)月的托班生活讓我一向不適應,據媽媽講,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應了幼兒園的生活,幼兒園開(kāi)學(xué)后我升入了小班,從那以后我再也沒(méi)有哭鬧,直到xx年6月幼兒園畢業(yè),(因為流行手足口病我們提前畢業(yè)了)。我在國防大學(xué)幼兒園度過(guò)了完美的快樂(lè )的3年時(shí)光,到此刻,我依然記得幼兒園里的樣貌,記得幼兒園的老師,因為老師對我們很好,所以過(guò)的很快樂(lè )。

  xx年9月1日,我來(lái)到昌平實(shí)驗小學(xué)上學(xué),我們院里的小朋友的家長(cháng)都是和我父母在一個(gè)單位上班,我們幾個(gè)人到實(shí)驗小學(xué)來(lái)面試,只有我們三個(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué),我當時(shí)覺(jué)得很驕傲。

  在昌平實(shí)驗小學(xué)上學(xué),我一向很努力,學(xué)習成績(jì)還能夠,其他方面表現也不錯,只是體育成績(jì)一向不太好,這一向是我和我父母的一塊心病,因為我身材偏胖。但我的性格開(kāi)朗,樂(lè )于助人,和同學(xué)們成了好朋友。我愛(ài)護群眾,尊敬老師,也得到了老師的好評,我一次被評為三A生,四次被評為優(yōu)秀少先隊員。

  此刻我是昌平試驗小學(xué)四年級的學(xué)生,學(xué)習知識、鍛煉身體,養成良好的生活和學(xué)習習慣,學(xué)會(huì )和同學(xué)老師很好的溝通交流,是我作為一名小學(xué)生的目標。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇48

  經(jīng)歷是人生中必不可少的東西,只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(cháng),就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓練飛翔,今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣,只有經(jīng)歷了,你才會(huì )成長(cháng),才會(huì )明白苦盡甘來(lái)的道理。

  記得有一次,我在看電視,忽然肚子疼得很厲害,于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張,否則馬桶就會(huì )堵住,但是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒馬桶被堵注了……

  當時(shí)我不知所措,像木頭人呆呆的站在那里,突然就決定像爸爸一樣修馬桶,首先我把馬桶蓋拿走了,但是意想不到的事發(fā)生了,馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下,只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響,馬桶蓋碎了,此時(shí)我的心也碎了,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,不明白該做什么好。

  當時(shí)我真期望時(shí)間能倒流,我去修馬桶,打開(kāi)馬桶蓋,但是此刻為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了,此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么,我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責罵起我來(lái):

  “你沒(méi)事修啥馬桶,看吧,此刻馬桶摔碎了,爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到那里,心里像熱鍋上的螞蟻,這下秀才遇到兵,有理說(shuō)不清!

  很快爸爸回來(lái)了,奶奶把事情告訴了他,他一聽(tīng)果然怒氣沖沖,腳步又沉又重地向我房間走來(lái),我覺(jué)地一場(chǎng)災難又躲但是了,當時(shí)我真期望能有一個(gè)洞,能夠鉆進(jìn)去,讓我躲一躲,但是已經(jīng)來(lái)不及了,他火冒三丈地打開(kāi)門(mén),指著(zhù)我說(shuō):

  “你為什么要自作主張,要修馬桶!闭f(shuō)完,便向我打來(lái),當時(shí)我只哭,哪還容我回答?之后,情緒漸漸平穩下來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(cháng)得問(wèn)我:“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道:

  “我不敢了!”

  我經(jīng)歷這頓打,以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(cháng)!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇49

  期望在愛(ài)中萌發(fā),我在愛(ài)中成長(cháng),成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)期望,期望的種子載滿(mǎn)陽(yáng)光。我成長(cháng)我快樂(lè )成長(cháng)就像在游樂(lè )園中嬉戲玩耍。坐著(zhù)過(guò)山車(chē)體驗刺激,在旋轉木立刻感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇,開(kāi)著(zhù)碰碰車(chē)體嘗碰撞。游樂(lè )園中的時(shí)光是幸福的,就像我的成長(cháng)一樣,雖然有時(shí)會(huì )很累,但情緒總是快樂(lè )。成長(cháng),就是在陽(yáng)光中快樂(lè )的游戲。我成長(cháng)我幸福成長(cháng)的過(guò)程是幸福的,無(wú)論是酸是甜,回憶起來(lái),都很幸福。春天的傍晚,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃著(zhù)新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子里,一個(gè)人獨自在撒滿(mǎn)落葉的小徑上散步,望著(zhù)湛藍的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽(tīng)著(zhù)街道上喧鬧的聲音,享受著(zhù)心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續,成長(cháng)在幸福中展開(kāi)。伴隨幸福,我一路成長(cháng)。我成長(cháng)我享受成長(cháng)的日子,對我來(lái)說(shuō),是一種享受。無(wú)論快樂(lè )還是悲傷,我都面帶微笑的享受著(zhù)這過(guò)程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂(lè )的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向,但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是

  童話(huà)中的天堂,但我卻有我的夢(mèng)想,有我的感傷。在陽(yáng)光中,我享受成長(cháng)。成長(cháng)是一次漫長(cháng)的旅途,旅途中擁有快樂(lè ),因為快樂(lè )所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以,我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇50

  我,14歲了,花一般的年齡,像清晨那剛剛開(kāi)放的花朵,新鮮又稚嫩。

  如果把人生比作路,那么成長(cháng)的道路一定充滿(mǎn)了坎坷、險惡、開(kāi)心與自豪。

  回憶過(guò)去,成長(cháng)途中的酸甜苦辣也如漲潮的江水卷席而來(lái)。

  七年前·酸。

  七年前,我七歲。到了上小學(xué)的年紀了。開(kāi)學(xué)那天,媽媽牽著(zhù)我去報到,我也緊張又開(kāi)心。要知道,每個(gè)孩子都向往著(zhù)長(cháng)大。當分完班后,我突然意識到,幼稚的光陰不再存在,我,真的長(cháng)大了。

  五年前·甜。

  五年前,我九歲,正是上三年級的時(shí)候。剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)期末考試。兩天后,媽媽在微信上問(wèn)班主任我的成績(jì)。雖然我自我感覺(jué)良好,可不一會(huì )兒,老師便回了消息:數學(xué)100分,語(yǔ)文99。5分,不錯。因為三年級并沒(méi)有英語(yǔ)考試,語(yǔ)文作文也不嚴,可我沒(méi)有想到竟然能有這么好的成績(jì)。

  兩年前·苦。

  兩年前,我十二歲,正上六年級,小升初的考試越來(lái)越近。卷子和作業(yè)如山般壓來(lái)令我喘不過(guò)氣。一次次的考試都抵不過(guò)這一次。不久就要考試了,沒(méi)想到成績(jì)居然不錯,我卻開(kāi)心不起來(lái)。因為小學(xué)馬上就要畢業(yè),班里的好朋友也要分開(kāi)。在畢業(yè)典禮上每個(gè)同學(xué)的心情都很沉悶,不久就有了低低的抽泣聲……

  三個(gè)月前·辣。

  我很喜歡小動(dòng)物。所以現在家里有一只八哥,三條魚(yú),兩只烏龜?勺罱野l(fā)現兩只小烏龜精神不太好,媽媽決定把它倆放生。于是早上七點(diǎn),爸爸帶我來(lái)到了江邊,把兩只小烏龜輕輕地放進(jìn)了水里。它們立刻就有了精神,可讓我沒(méi)想到的是它倆沒(méi)走,一直看著(zhù)我。我不僅眼睛一辣,哭了出來(lái)。

  回憶往昔,過(guò)去的酸甜苦辣盡收眼底。在成長(cháng)途中,我學(xué)會(huì )了如何保護自己,學(xué)會(huì )了如何展示自我。

  成長(cháng)這條路,充滿(mǎn)了各種不如意。但如果能勇敢地邁出第一步,再多的困難都會(huì )被陽(yáng)光照成花朵。

  人一生的成長(cháng)歷程,也好比一首歌。它唱出人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,唱出人生中的曲折順利,也唱出人生中的時(shí)起時(shí)落。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇51

  我們在一天天長(cháng)大,生活中有快樂(lè )也有煩惱,學(xué)習上有進(jìn)步也會(huì )遇到各種挫折。我們是一群愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng)的孩子,要實(shí)現夢(mèng)想,克服學(xué)習中的各種困難,就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勇于挑戰,使自己在磨練中成長(cháng)起來(lái)。

  剛上學(xué)的時(shí)候我對數學(xué)一點(diǎn)也不感興趣,每當面對這些數字的時(shí)候都會(huì )感到很枯燥,總是打不起精神來(lái),因此數學(xué)成績(jì)老是上不去。爸媽與老師都替我很著(zhù)急。

  那一年的暑假,爸爸讓我去參加奧數學(xué)習班,我本來(lái)很不情愿去,迫于爸爸的‘壓力,就只有跟著(zhù)他去老師那兒報名。楊老師上下打量了一下我,又看了看爸爸,眼睛里充滿(mǎn)懷疑,對爸爸說(shuō):‘學(xué)習奧數要悟性很高的學(xué)生,喜歡琢磨,做題時(shí)找規律,要用最快最簡(jiǎn)便的方法準確地把題做出來(lái)。這也就是平時(shí)數學(xué)成績(jì)不太好的學(xué)生是不適合學(xué)奧數的!职致(tīng)了顯得很著(zhù)急,他用懇求的口吻對楊老師說(shuō):“就讓她試試吧,實(shí)在學(xué)不好我也就沒(méi)辦法了!睏罾蠋燂@得很為難,但看著(zhù)爸爸誠懇的表情這才勉強答應讓我試一試。

  我心里很清楚,爸爸是個(gè)愛(ài)面子,做什么事都是一個(gè)很要強的人,一般情況下是不會(huì )求別人的,可是為了我的學(xué)習讓他感到很無(wú)奈,這才再三要求我去學(xué)奧數,想用這種方法來(lái)激發(fā)我的學(xué)習興趣。

  上奧數班的前幾天,同樣一道題別的同學(xué)很容易就能算出來(lái),可我總是翻來(lái)覆去做好幾遍,一次又一次去琢磨,去思考。每當一道數學(xué)題通過(guò)反復的努力而弄明白的時(shí)候,我都會(huì )感到無(wú)比的興奮,慢慢的我也對數學(xué)產(chǎn)生了強烈的學(xué)習興趣,在學(xué)習中得到了快樂(lè ),數學(xué)成績(jì)有了很大的提高,現在我還是我們班的數學(xué)課代表呢。

  我在學(xué)習中得到了成長(cháng),上奧數班就是我學(xué)習中的一個(gè)跳板,使我從一個(gè)數學(xué)成績(jì)不太好的學(xué)生成為了班上的數學(xué)課代表。每個(gè)同學(xué)都有潛質(zhì),只要給他們一個(gè)機會(huì ),一個(gè)讓他們的努力與付出得到回報,從而很快成長(cháng)的機會(huì )。

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇52

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許多事情。它們就像一盤(pán)調料,酸、甜、苦、辣、咸。我的童年也是如此,有些事我永遠不會(huì )忘記。

  在學(xué)校里,我是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的女孩,我很受老師的歡迎。但是我有一個(gè)很?chē)乐氐娜秉c(diǎn),它就像一只可惡的毛蟲(chóng),留在我的心里,那就是——膽小。

  我現在上四年級了,但我就是無(wú)法擺脫我討厭的那個(gè)膽小的家伙。

  有一次,我去同學(xué)家做客。我玩得很開(kāi)心,但是我玩得太過(guò)分了。黑夜早已降臨,淹沒(méi)了星星微弱的光芒,淹沒(méi)了新月黃色的暗光,就像一塊黑布覆蓋了天空。

  “宇軒,你看,這么黑。讓我跟你回去吧!”同學(xué)關(guān)切地說(shuō)!安挥昧,太麻煩了!”我沒(méi)那么膽小,對吧……我固執地說(shuō)!澳敲,回去的路上一定要小心!”“好的,再見(jiàn)!”說(shuō)了聲“你好”,我就一個(gè)人走向了無(wú)盡的黑暗,不再回頭

  到了晚上,空氣就像合成了固化了。安靜而令人窒息。偶爾,你能聽(tīng)到幾聲狗叫和鬼狼的嚎叫。我緊緊地拉著(zhù)衣角。我的手又濕又粘。他頭上的大冷汗一直流個(gè)不停。我膽怯地向前走著(zhù),心中的恐懼讓我不禁又一次顫抖起來(lái)。我心里一直在祈禱著(zhù)。

  就在這個(gè)時(shí)候,我突然看到一個(gè)穿著(zhù)白色衣服的“鬼”在附近漂浮。我的心,就像芝麻,一下子就碎了。我捂著(zhù)頭喊道:“鬼,鬼!”經(jīng)過(guò)一陣又一陣的喊叫,我終于平靜下來(lái),半睜著(zhù)眼睛偷偷地看了一眼。啊,這是假警報。是穿著(zhù)白襯衫的爺爺!我剛才的喊叫似乎使他覺(jué)得不可思議。我嘆了口氣。

  繞著(zhù)街道,穿過(guò)小巷,我終于回家了。我媽媽看見(jiàn)我回來(lái)這么晚,狠狠地罵了我一頓。但我不生氣,因為這次嚇壞了戰斗的經(jīng)驗讓我知道世界上沒(méi)有鬼,讓我明白我們應該勇敢,即使有任何大的困難和挫折,我們不能退縮,我們應該勇敢地客戶(hù)服務(wù),打敗它,讓我們的未來(lái)更明亮!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇53

  紅杏不被腳下的雜草拌住,峭立墻頭,在開(kāi)闊的視野中收獲了春天;雄鷹不被眼前的大地束縛,正是行云,在開(kāi)闊的視野中收獲了天空。堅強是人生中通過(guò)成功道路上必不可少的元素,要在逆境中成長(cháng),即便是艱難坎坷,也要頂著(zhù)壓力,跨過(guò)困難的臺階,在逆境中成長(cháng)自我。

  在一片花園中百花齊放,那時(shí)已是初春,花園中數不勝數的品種的花兒爭奇斗艷,都不甘示弱,許多孩子在這片大花園中玩耍嬉戲,好不快樂(lè )!這片花園的不遠處有一片建筑工地,各種工具和材料堆放在地上,與花園的美景形成了極大的反差,因為每天卡車(chē)進(jìn)入進(jìn)出的原因,這里的空氣中彌漫著(zhù)煙灰的氣味,讓人總想遠離。

  在這片工地,一個(gè)不起眼的地方,一株亭亭玉立的野花,正努力的伸展著(zhù)自己的身軀,它的周?chē)皇O滤蝗嗽谶@里孤芳自賞,但他并不抱怨在這片土地上汲取微薄的營(yíng)養,成長(cháng)自我。

  不久天上落下了豆大的雨滴,他們惡狠狠的打在了野花弱小的身軀上,他原本挺拔的身軀立刻彎了下來(lái),他被大雨肆虐著(zhù),他咬緊牙,努力不讓自己倒下,因為他知道,這時(shí),他倒下了,就再也起不來(lái)了。于此同時(shí),花園中的園丁正給花兒們擋雨,不讓花兒凋謝。

  雨停了不久,太陽(yáng)又溫柔的照射大地,花園中的花兒依然光彩照人,引來(lái)人們紛紛夸贊,然而沒(méi)有人發(fā)現一朵開(kāi)在工地里的花,一朵接近碰地的野花,依然努力的挺直身軀與命運斗爭,不被折服……

  如若為土,為什么不能是山岡?如若為水,為什么不能是海洋?如果一個(gè)人有了堅強,那么即使遇到挫折與失敗,也不會(huì )停下來(lái),也會(huì )像這株野花跌倒了爬起,跌倒了再爬起,就這樣她獲得了真正的人生,從而走向成功的彼岸,正如我們遇到挫折時(shí)要堅強去面對,去克服,去拼搏就會(huì )獲得成功……

  堅強是人生之重,人之一生,堅強也應隨之一生,它是人生中必不可少的,有了它人生才會(huì )飽滿(mǎn),有了它人生才會(huì )燦爛!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇54

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  小時(shí)候,媽媽把我抱在懷里,手捧著(zhù)充滿(mǎn)油墨香氣的童話(huà)集,她一邊撫摸著(zhù)我的頭發(fā),一邊動(dòng)情的讀著(zhù)。那時(shí)我雖然不識字,但是媽媽讀的那上百篇優(yōu)秀的文章,讓我的童年既豐富多彩又充滿(mǎn)書(shū)香味。

  上了小學(xué),我識了字,文章中那優(yōu)美的段落和引人入勝、一波三折的故事情節像充滿(mǎn)“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爺爺的推薦下,我開(kāi)始閱讀名人傳記和古典名著(zhù),這讓我在后來(lái)縣教育局舉辦的“大閱讀”活動(dòng)中收獲頗豐。有時(shí)我會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)開(kāi)闊眼界,在一次機緣巧合中我觀(guān)看了一部關(guān)于詩(shī)詞的電視節目。從此,我也喜歡上了詩(shī)句,我開(kāi)始讀兩本書(shū)——《唐詩(shī)三百首》和《宋詞三百首》。三年級時(shí)我接觸了寫(xiě)作,因為以前讀了很多的書(shū),所以讓我有了許許多多優(yōu)美的詞句可以用。我又開(kāi)始讀作文選,明白了什么是承上啟下,什么是總分總等等。到了五年級,我參加了各種作文比賽和網(wǎng)上閱讀答題,并在各種比賽中嶄露頭角。一本書(shū)就像一位知識豐富的人,無(wú)私的將自己的知識給予他人卻絲毫不作任何索求。

  “初讀好書(shū),如獲良友,重讀好書(shū),如逢故知!痹谖迥昙墪r(shí)有兩本必讀書(shū)目我曾經(jīng)熟讀多遍——《西游記》、《三國演義》,它們都是古典名著(zhù)。但這學(xué)期再讀這兩位“老朋友”時(shí),我感受卻發(fā)生了天差地別。我讀出了三國時(shí)皇宮中大臣們之間的勾心斗角,發(fā)現曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西游記》中沙和尚才是最聰明的人,他知道只要在取經(jīng)路途中做一個(gè)最平常的人才是最安全的,他的武藝可以與孫悟空斗上一斗,但他忍了。所以,他不像孫悟空那樣去捉拿妖精,他只要做到一個(gè)字——忍就可以。

  書(shū)讓我將煩雜的事推到一邊,幫我修身養性,讓我做一個(gè)有文化、有禮貌的人。

  讀書(shū)伴我成長(cháng),好書(shū)益我一生!

  成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇55

  正所謂“因為經(jīng)歷,所以懂得,”在那一次經(jīng)歷后,我終于懂了。

  我記得是那年夏天,學(xué)校組織人員參加運動(dòng)會(huì ),我想讓自己成為一只一鳴驚人的老鷹,于是參加了很多科目,我每天因為訓練而流下的淚水比汗水還多,但是我還是堅持了下來(lái),因為我知道,只有堅持下去才能更好的取得好成績(jì)。

  在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的前一個(gè)月,我和其他學(xué)校的人比了一次,每一項我都輸的好慘,我不知道我會(huì )什么會(huì )這樣。我問(wèn)同學(xué),他們都說(shuō)我這體質(zhì)不行的,勸我放棄?晌艺娴牟幌敕艞,可我又跑不過(guò)別人。我記得那時(shí)候我在學(xué)校那條小路徘徊了很久,我在想我是否要放棄,但我突然一抬頭,有這樣的一個(gè)場(chǎng)面讓我驚住了:就在不遠處的樹(shù)林之間,一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛網(wǎng)里,不停地掙扎。不知道它是如何闖入這“天網(wǎng)”的,蜘蛛網(wǎng)的絲糾結在一起粘在它的翅膀上,甚至不能張開(kāi)。我并沒(méi)有馬上去幫助它,我想看看這個(gè)小生靈如何面對它所處的困境。

  麻雀在那里一直不停地拍打著(zhù)翅膀,它想從蜘蛛的絲里逃出來(lái)?墒侵┲刖W(wǎng)將它死死地籠住,它已經(jīng)漸漸地疲憊了,停下來(lái)不動(dòng)了。突然那只麻雀又開(kāi)始重復剛才的動(dòng)作,但是這次還是沒(méi)有逃脫。它一次次的努力著(zhù),扇動(dòng)翅膀的速度越來(lái)越慢,力氣越來(lái)越小,最后竟一動(dòng)不動(dòng)了……

  看著(zhù)這茍延殘喘的麻雀,本人的心情變得十分的沉重。大概它再永遠都飛出不去了,我呢,完全可以幫助它,一種罪惡感從我心中蕩開(kāi),我開(kāi)始內疚。正當我去救它時(shí),它的翅膀再一次開(kāi)始扇動(dòng)起來(lái),好像積聚的力量突然迸發(fā),我發(fā)現蜘蛛絲開(kāi)始稀疏起來(lái),我為它祈禱。

  終于,它的翅膀掙脫了蜘蛛絲的束縛,從網(wǎng)中飛出來(lái),在它飛向空中的那一霎那,我的眼睛一片朦朧,我被這個(gè)不屈的生命感動(dòng)著(zhù)。

  是!我完全沒(méi)有理由放棄,無(wú)論結果怎么樣,我必須要勇往直前,鍥而不舍,但求問(wèn)心無(wú)愧!

  這一次的成長(cháng)的經(jīng)歷,讓我受益無(wú)窮!

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