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不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹作文600字

時(shí)間:2022-05-02 00:21:46 經(jīng)歷 我要投稿
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不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹作文600字

  導語(yǔ):;人生經(jīng)歷挫折的考驗,才能勇敢地迎接生活的挑戰,活出精彩的人生。只有經(jīng)歷過(guò)磨難才會(huì )真正的成長(cháng)。磨難才會(huì )讓你走向成功。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹作文600字

  第一篇:在風(fēng)雨中成長(cháng)

  在我們的成長(cháng)過(guò)程中,總會(huì )遇到許多的挫折,要經(jīng)歷很多的坎坷,我們只有勇往直前,才能克服困難取得成功。

  我,別看年齡只有十來(lái)歲,可是已經(jīng)多次在湘鄉市的少兒文藝匯演中擔任了小主持人。尤其是2014年的“六一”兒童節,我和我的小伙伴們一起主持了學(xué)校的匯報演出,獲得了市領(lǐng)導的一致好評。同年11月,我通過(guò)了中國歌劇舞劇院朗誦伍級。每當我站在舞臺的中央,享受著(zhù)音樂(lè )和燈光帶給我的喜悅,我品嘗著(zhù)自己一次次的成功。當然,成功背后的那些往事也不斷地浮現在我的眼前.....

  記得那是一個(gè)風(fēng)輕云淡的上午,我到湘鄉市少兒藝術(shù)團參加少兒播音主持培訓。初來(lái)乍到,我小心翼翼地敲開(kāi)了教室的門(mén),躡手躡腳地走了進(jìn)去。教室里一片寂靜,一位年輕漂亮的老師站在講臺,同學(xué)們都在低頭沉思。我就近找了個(gè)座位坐了下來(lái),心里直納悶:“這里的氣氛怎么這么緊張呀?”旁邊的同學(xué)看出了我的疑惑,連忙輕聲告訴我:“還不快準備,老師等下要我們自我介紹!”“啊?慘啦!剛來(lái)就要自我介紹?”我心里忐忑不安,生怕老師第一個(gè)喊我。我絞盡腦汁,冥思苦想,可腦袋就是“不爭氣”,心里越急,越想不起說(shuō)什么好。時(shí)間僵持了幾分鐘,我的腦中還是一片空白。

  忽然,一個(gè)聲音打破了教室的沉寂:“下面開(kāi)始自我介紹!有沒(méi)有同學(xué)愿意第一個(gè)上臺?”霎時(shí),教室里更加安靜了。同學(xué)們都低下了頭,生怕喊到自己。我緊張的心提到了嗓子處。我默默地祈禱:“千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別叫我!”沒(méi)想到,我最不愿意的事情還是發(fā)生了。“既然沒(méi)有同學(xué)愿意主動(dòng)上臺,我們就請剛才最后一個(gè)進(jìn)教室的同學(xué)上來(lái)!我們把掌聲送給他!”頓時(shí),教室里想起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們如釋重負,所有的目光集中在我的身上。我的臉漲得通紅,雙腳怎么挪也挪不動(dòng)。這時(shí),老師走到我的身邊,輕聲對我說(shuō):“老師相信你能行!加油!”望著(zhù)老師信任的目光,我頓時(shí)得到了鼓舞,腦子也清醒了許多。我大步流星地走上了講臺,對著(zhù)陌生的小伙伴,開(kāi)始了我人生中的第一次演講:“大家好,我是喻子嘉,今年六歲。喜歡唱歌和畫(huà)畫(huà),希望和大家一起玩得開(kāi)心!”“喻子嘉同學(xué)這次表現真棒!我們再次把掌聲送給他!”教室里的掌聲一浪蓋過(guò)一浪,我第一次感受了成功的喜悅,也懂得了世界上最大的困難,其實(shí)就是自己!

  播音主持的那些事只是我成長(cháng)路上的一些小事,可是對我以后的成長(cháng)起了很大的作用。我越發(fā)自信,無(wú)論是在學(xué)習上,還是生活中,我都要把自己最優(yōu)秀的地方展現給大家,做最棒的自己!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,我相信,在以后的人生道路上,我一定可以取得更大的成功!

  第二篇:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹

  爸爸是酷愛(ài)種植的,自然而然,我家門(mén)前也就擺滿(mǎn)了大大小小的花盆,種著(zhù)各種各樣的花朵?赡苁鞘艿桨职值挠绊懓,我也喜歡種東西。

  記得有一次,好朋友送給我幾顆紫茉莉的種子,我高興地不得了,立馬跑回家,征得爸爸的同意后,清空了兩個(gè)沒(méi)用的花盆,種下了心愛(ài)的種子。

  大約一個(gè)星期后,兩顆種子都發(fā)芽了。其中一棵青翠欲滴,惹人喜愛(ài);而另一棵卻皺巴巴的,像生了病似的,讓我產(chǎn)生了厭惡之情。從那以后,每天放學(xué)回家,我都會(huì )為好點(diǎn)的那棵澆水,另一顆卻置之不理。一遇到下大雨時(shí),我就把心愛(ài)的那盆抱到走廊上,另一盆仍放在那兒忍受狂風(fēng)暴雨。

  時(shí)間飛逝,兩棵紫茉莉都長(cháng)大了,開(kāi)出了漂亮的花朵。也不知是什么原因,我總覺(jué)得被我精心呵護的那棵開(kāi)出的花朵更大,更美一些。而我也臨近了期末考試,便在沒(méi)有時(shí)間去照顧它了,也漸漸把它淡忘。

  暑假來(lái)臨,我走出門(mén)去感受大自然的美好,才猛然記起那兩棵紫茉莉,便飛奔過(guò)去查看。眼前的景象不禁令我大吃一驚:我最?lèi)?ài)的那棵,別說(shuō)花了,連葉子都黃了;另一棵卻依舊青蔥,紫色的花朵在風(fēng)中搖擺,散發(fā)出陣陣清香。

  在我為我那棵死去的紫茉莉心痛不已時(shí),又不由得恍然大悟,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,忍受各種的困難,才能夠更好地生存下去。我們的成長(cháng)又何嘗不是如此呢,正如那句話(huà)所說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!在成長(cháng)路上,我們也要勇敢的面對困難,即使前方的路十分困難,也要堅定自己的信念,勇敢的走下去。

  第三篇:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

  ”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹.風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”每當耳畔傳來(lái)這首輕快悅耳的旋律。我都會(huì )輕聲附和.喜歡其中的詞藻,更喜歡其中的深意.

  一顆珍珠之所以晶瑩圓潤,是因為蚌在經(jīng)歷了沙石的磨練、寂寞的等待 、歲月的考驗.”病蚌成珠”說(shuō)的就是這個(gè)道理.只有經(jīng)歷了磨練的蚌才能蘊藏出價(jià)值連城的珍品,只有經(jīng)歷了寂寞的蚌才能聚集出深層次的內涵,只有經(jīng)歷了歲月的蚌才能積蓄出溫潤柔和的光澤.

  .一個(gè)人總是要在磨難中顯得格外堅強.海倫凱樂(lè )在沒(méi)有聲音,沒(méi)有光明的磨難中著(zhù)出《假如給我三天光明》的不朽書(shū)刊;奧斯特洛夫斯基在病魔侵襲的生命中完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》的著(zhù)作;貝多芬在雙耳失聰的情形下譜出了滿(mǎn)懷激情的《英雄交響曲》.

  生命總是在痛苦中顯得光彩奪目,生命亦總是在痛苦中顯得異?少F.

  鷹到了四十歲便要面臨一生中的痛苦抉擇.一是.順從老天的安排,二是向命運發(fā)出挑戰。因為到了四十歲的鷹很難飛行,羽毛密實(shí)厚重,喙彎曲而笨拙。所以鷹不得不飛到懸崖上用力啄擊巖石,使喙脫落。再用新生的喙將羽毛一根根拔掉。等待輕盈的羽毛長(cháng)出。在寂寞痛苦中艱難的度過(guò)100天。然而所有的鷹都會(huì )毫不猶豫義無(wú)返顧的選擇繼續生存.

  是的, 痛苦中的生命更加光彩奪目,痛苦中的生命更加可貴難得.因為.不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!

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