成長(cháng)經(jīng)歷作文9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的成長(cháng)經(jīng)歷作文9篇，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇1
失敗是人生中的�？�，但是，只有經(jīng)歷了失敗，我們才會(huì )成長(cháng)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。
一年一度的運動(dòng)會(huì )在同學(xué)們的期待中又到來(lái)了。今年，我們班抽到了拔河項目，而且，還是和全年級最差的六班比賽，大家都在想，這一次，我們班一定志在必得了。
明天就是運動(dòng)會(huì )了。
下午，老師把我們分成了兩組在大操場(chǎng)上練習拔河。老師在一旁指點(diǎn)，還不時(shí)走過(guò)來(lái)親自給我們示范。大概是知道我們一定會(huì )獲勝，同學(xué)們都沒(méi)有認真地跟著(zhù)老師學(xué)，掌握了大概的要領(lǐng)后，就一直都是心不在焉的。
運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了，我們激動(dòng)不已，仿佛已經(jīng)拿到了勝利的獎牌。
拔河比賽開(kāi)始了！我們照著(zhù)老師教的動(dòng)作，咬緊牙關(guān)，雙手緊握住繩子，身體盡量往后倒，嘴里喊著(zhù)：“一二三，拉”。不一會(huì )兒，紅繩就朝我們這邊移來(lái)，大家臉上的興奮之情溢于言表，感覺(jué)勝利已是囊中之物！一高興，手上的力道就有所松懈。六班的同學(xué)大概也明顯地感覺(jué)到了繩子的松動(dòng)，他們暗暗鉚足了勁，用力一拽，“噓”，一聲哨響，我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，紅繩過(guò)了“敵方戰線(xiàn)”，六班勝利了。
比賽結束，我們成了六班的手下敗將。
同學(xué)們都垂頭喪氣地回到了教室，老師安慰我們：“同學(xué)們，這次比賽雖然輸了，但是不要灰心，只要下次努力，不驕傲，就會(huì )成功�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們都羞紅了臉，是呀，我們這么驕傲，難怪會(huì )輸。
這一次運動(dòng)會(huì )，讓我明白了做任何事都不能驕傲自滿(mǎn)，要努力做到最好才會(huì )成功，這次經(jīng)歷，在我成長(cháng)的道路上留下了深深的印跡，讓我時(shí)刻警醒著(zhù)自己。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇2
有人說(shuō)助力成長(cháng)的是夢(mèng)想，有人說(shuō)助力成長(cháng)的是親人的鼓勵與陪伴，有人說(shuō)助力成長(cháng)的是挑戰困難的勇氣，堅強的意識，果斷的行動(dòng)力……同學(xué)們，助力你成長(cháng)的是什么呢？
以前有一段話(huà)，別人問(wèn)你是誰(shuí)給你的勇氣？然后你來(lái)一句，梁靜茹，為什么這么說(shuō)，因為她有一首歌，就叫“勇氣”不對，這也算老話(huà)了，現在幾乎無(wú)人提及。
這不，我同學(xué)聽(tīng)說(shuō)某某地開(kāi)了一游樂(lè )場(chǎng)，拉上跟她玩的好的同學(xué)說(shuō)想去玩玩，我們都知道她膽子大，一定會(huì )去鬼屋，別的游樂(lè )場(chǎng)可能沒(méi)有，但這家新開(kāi)的正巧有。那時(shí)我們也才六年級，但也很懂事。
果然，“胳膊擰不過(guò)大腿”，還是跟她來(lái)了。在鬼屋外面時(shí)，在沒(méi)有大人的陪同下，我們誰(shuí)也不敢進(jìn)去，就連膽子最大的她也有了幾分懼怕。但她終是第一個(gè)進(jìn)去的，我們說(shuō)好一個(gè)個(gè)來(lái)，半小時(shí)后，她們一個(gè)一個(gè)都進(jìn)去過(guò)了，就剩下我了，我雖然膽子小，卻覺(jué)得鬼屋里的都是假的，想著(zhù)想著(zhù)就沒(méi)那么害怕了，我邁出了我的第一步，但沒(méi)多久就后悔了。里面黑黑的讓我更加害怕。我蹲在原地不敢動(dòng)，也不向后看，生怕轉過(guò)身去看到的是一副眼睛流著(zhù)血的鬼臉，一想到那張臉，我嚇的趕緊跑……出鬼屋才發(fā)現，只要有勇氣進(jìn)去，就會(huì )出來(lái)的，也沒(méi)有什么可怕的。
那次之后，我覺(jué)得做什么事就沒(méi)那么害怕了，我會(huì )告訴自己，就像那次去鬼屋一樣。
所以，助力我成長(cháng)的，是勇氣。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇3
陽(yáng)照著(zhù)我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著(zhù)歡樂(lè )的，記載著(zhù)我的成長(cháng)。小時(shí)候就是快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，好希望永遠都是小時(shí)候。
上幼兒園了，那時(shí)的我最?lèi)?ài)看書(shū)了。每天傍晚，總是纏著(zhù)媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，穿過(guò)繁華的步行街，來(lái)到書(shū)店門(mén)口。兒時(shí)的我總愛(ài)在門(mén)外印著(zhù)的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去，多好玩埃如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè )，卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè )，那便是讀書(shū)。書(shū)帶我到知識的海洋里遨游，那書(shū)店門(mén)外的大腳印便是我快樂(lè )成長(cháng)的見(jiàn)證。
現在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著(zhù)那張不到八十分的數學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉著(zhù)，心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的'路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見(jiàn)了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè )的腳印，也讓我想起幼兒園到書(shū)店門(mén)前踩那巨大的腳櫻想到這兒，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡男α�。啊，我明白了，其�?shí)快樂(lè )就伴隨在我的身邊，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇4
六歲時(shí)和爸爸媽媽去神農架景區游玩，參觀(guān)景區時(shí)，有一位老爺爺身邊放了2條蛇，其中一條又粗又長(cháng)，身上有著(zhù)黃色和黑色相間的花紋，看起來(lái)非常神氣。它的眼睛直直的盯著(zhù)我，我以為它要咬人似的。
我走到蛇的面前，認真地觀(guān)察它。老爺爺看出了我的心思，就問(wèn)我要不要摸一下蛇，我摸了一下它的小腦袋，它害羞的低下了頭。老爺爺又問(wèn)，要不要和蛇合影，我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭，他就把蛇搭在了我的脖子上，蛇的皮膚很涼，它的長(cháng)度超過(guò)了我的手臂，還有魚(yú)鱗一樣的感覺(jué)。老爺爺吹著(zhù)口琴，蛇在我的脖子上慢慢爬行，好像跳起了歡樂(lè )的舞蹈。我右手托著(zhù)蛇頭，左手托著(zhù)蛇尾，看起來(lái)非常神氣。大人們看見(jiàn)了，紛紛都來(lái)給我照相，大家都在說(shuō)：“看，多么勇敢的小男孩呀！”媽媽聽(tīng)到了議論聲，也跑來(lái)給我拍照留念。
這是我第一次和蛇親密接觸，也是我記憶中最難忘的一件事！
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇5
我的成長(cháng)就如同一只蠶，有悲也有歡。
當蠶剛從一卵一里出生時(shí)，它很弱小，尤其是在換桑葉時(shí)，只要一動(dòng)，似乎隨時(shí)都有生命危險。而我在上大班時(shí)，就有一個(gè)很霸道小男生經(jīng)常欺負我。那時(shí)上學(xué)可以帶餅干，那小男孩就天天讓我帶餅干給他吃，回到家，我向爺爺奶奶訴苦，想得到一點(diǎn)安慰，但我得到的并不是安慰，而是責罵。那時(shí)的我是多么的脆弱！
當蠶第一次蛻皮時(shí)，脆弱的它要經(jīng)歷多大的痛苦？這只有它自己才知道！上大班時(shí)，我的成績(jì)很不理想，經(jīng)常受爺爺的打罵。那時(shí)我很小，不知怎么面對，只知道一個(gè)勁地哭，弄得淚水掉在作業(yè)本上，導致作業(yè)本上許多的“洞”兒！結果第二天，上學(xué)時(shí)又要被老師批評弄臟了本子。
當蠶最后一次蛻完皮后，它變得不再脆弱了，它甚至可以欺負別的稚小的蠶了。記得是三年級的某一天，我和好朋友袁楚一鬧矛盾了，她打了我一下，我可不再是以前的我了，我不甘示弱，據理力爭，寥寥幾句話(huà)就讓她拼命向我道歉。我意識到了學(xué)習的重要性，努力地學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)大有進(jìn)步，經(jīng)常得到老師的表?yè)P。從此以后，沒(méi)人敢欺負我了。
我的成長(cháng)很像蠶，有許許多多精彩的故事，回味起來(lái)，常常讓我感覺(jué)到酸、甜、苦、辣樣樣有，別有一番滋味哦！但是，總覺(jué)得只有自己不斷積聚能量，才能讓自己強大起來(lái)。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇6
每個(gè)人都會(huì )有在成長(cháng)經(jīng)歷中最緊張的一件事，我也不例外，而且還有點(diǎn)與眾不同呢！想知道的話(huà)，就來(lái)看一看吧！
那是公布成績(jì)單的早上，天上布滿(mǎn)烏云，旁邊的小草小花也低下了頭，此刻的我，心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心里非常不安，一直在想：會(huì )不會(huì )沒(méi)考好啊，會(huì )不會(huì )就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的0。1分就沒(méi)考到全免啊，還剩下四個(gè)學(xué)期的學(xué)費媽媽會(huì )不會(huì )打我呢？
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀，我才來(lái)到教室，我回到自己的座位上，緊張地望著(zhù)老師來(lái)的方向，過(guò)了幾分鐘，老師邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到教室。我心里又想：難道是我們班考好了，我心里的大石頭降了一點(diǎn)兒。
“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)你們的努力，全免的同學(xué)有三分之二的都在我們班，先從第一名的開(kāi)始，劉治言……
天啊，第一名居然是我，太好了！我在心里想到。我站在講臺上，看了看外面，天氣從烏云轉到晴朗啦，小草和小花也抬起了頭。
這就是我最緊張又開(kāi)心的一天。你最緊張的事情是什么呢？給我們分享一下吧！
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇7
在成長(cháng)的過(guò)程中有很多難忘的事，但讓我最悔恨的是——一次發(fā)考卷。
“叮鈴，叮鈴”下課了。老師說(shuō)下節課發(fā)試卷。我的心里像壓了一塊巨石，心里很不安。
第二節課到了，老師走到講臺上，緊皺眉頭。死盯著(zhù)我，我發(fā)現全班同學(xué)都看著(zhù)我。這時(shí)，我覺(jué)得非常不安，環(huán)境陰森森的，空氣里滿(mǎn)是殺氣。老師說(shuō)：“張小明數學(xué)80分，英語(yǔ)85分�！边@時(shí)我心里的巨石落地了。老師又說(shuō)：“語(yǔ)文很不好，才考了55。5分�！蔽业男南衩偷厝拥降厣系牟Ａ�，碎成了一塊一塊的，我想：“完蛋了，完蛋了，才考了55。5分，一定會(huì )被媽媽痛打一頓的�！�
我邁著(zhù)沉重的腳步回到了家，我一進(jìn)家門(mén)看見(jiàn)媽媽。媽媽說(shuō)：“考試考得怎么樣？”我說(shuō)：“考得很不好�！眿寢屨f(shuō)：“給我看一下�！蔽衣掏痰哪贸鲈嚲�，“數學(xué)才考了八十分，這里不該錯的你就錯了，太粗心了，下次要改，英語(yǔ)也是粗心大意，語(yǔ)文才考了55。5分，你怎么回事？”媽媽緊皺眉頭死盯著(zhù)我說(shuō)：“去好好反省反省�！蔽掖罂拗�(zhù)跑到房間，說(shuō)著(zhù)“壞媽媽?zhuān)瑝膵寢��！比昼娺^(guò)去了，我想：媽媽每天上班都那么辛苦，我真不該考得那么差，我下次一定考滿(mǎn)分不讓媽媽失望。
經(jīng)過(guò)了這件事，我想：我以后要認真學(xué)習，爭取下次考滿(mǎn)分。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇8
當我初見(jiàn)別人跳繩時(shí)，就下定絕心一定要學(xué)會(huì )跳繩。媽媽給我買(mǎi)了一根小繩，我開(kāi)始了學(xué)習。
我第一次跳繩時(shí)，只會(huì )跳一個(gè)，而且腳落到地上的聲音極大。媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì )，自己當起了我的老師，天天教我跳，可是，我就是學(xué)不會(huì )。最后我不想學(xué)了，我把這想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你用心，沒(méi)有什么事你做不成。相信我，別放棄！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，苦苦練習，最后終于學(xué)會(huì )了！
我想：我學(xué)會(huì )跳繩不光是因為我刻苦練習的結果，媽媽的功勞也不小，要不是媽媽鼓勵我，我恐怕現在都不會(huì )跳繩！
世上沒(méi)有做不成的事，只要做個(gè)有心人。關(guān)于寫(xiě)成長(cháng)經(jīng)歷的作文 第七篇：一次成長(cháng)的經(jīng)歷
成長(cháng)是一種經(jīng)歷。成長(cháng)經(jīng)歷了辛酸苦辣，走過(guò)了陰暗灰霾。才發(fā)現，成長(cháng)是要以痛苦為代價(jià)才換來(lái)的。就像拔節的竹子，就像蛻變的蠶蛹。那一次成長(cháng)的經(jīng)歷，至今仍然歷歷在目……
那次，是一年一度的鋼琴比賽。我坐在賽場(chǎng)上，焦急而又耐心地等待著(zhù)，希望快一點(diǎn)兒讓我在賽場(chǎng)上盡情發(fā)揮我的音樂(lè )才能。
終于，主持人點(diǎn)了我的名字，我立刻飛快地奔向舞臺。我走到舞臺上的鋼琴前，朝觀(guān)眾們微微一笑，坐下來(lái)，深吸了幾口氣，抑制住激動(dòng)、緊張的心情，看看觀(guān)眾的期待的目光，從容鎮定地彈奏起來(lái)……
開(kāi)始，彈得挺不錯，一個(gè)個(gè)美妙的音符在我指間流淌，迎來(lái)了觀(guān)眾熱烈的掌聲，我也微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒俏以絹�(lái)越緊張，我好害怕。害怕這些熱烈的掌聲會(huì )頓時(shí)消失；害怕自己會(huì )把樂(lè )譜忘卻害怕自己這次演出會(huì )失敗透頂。當音樂(lè )彈到最高潮時(shí)，我也緊張到了極點(diǎn)。我原來(lái)能彈奏出美妙的音符的靈巧的手指變得僵硬，手背上滲出了細密的汗珠。彈出來(lái)的音符幾乎是一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)的，終于，我的腦子里一片空白，心像藏著(zhù)只砰砰直跳的兔子，我連一個(gè)音符也彈不出來(lái)了。
臺下，觀(guān)眾們一片噓聲。我頓時(shí)從希望的云端重重地摔了下來(lái)。在悲傷的氛圍中，我含著(zhù)淚光走下了舞臺……
鮮花沒(méi)有了！掌聲沒(méi)有了！就連當初那個(gè)自信的小男孩也沒(méi)有了！
我回到家，撕掉了“賽前計劃表”，蓋上了曾經(jīng)視為掌上明珠的鋼琴，合上了鋼琴書(shū)，一個(gè)人趴在桌子上，嗚咽著(zhù)……
不知過(guò)了多久，一只溫暖的大手搭在我的肩膀上，抬頭一看，是爸爸，他撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小寶貝，不要哭，那只是一次意外，爸爸知道，你的鋼琴彈得最好，你永遠是最棒的！來(lái)，為我彈一曲吧！”我打開(kāi)琴書(shū)，慢慢彈了起來(lái)，彈得竟是如此流暢，美妙的旋律在屋內回蕩。一曲終了，從我身后傳來(lái)一陣經(jīng)久不息的掌聲�；仡^一看，是爸爸。他手執鮮花，向我走來(lái)。我迎過(guò)去，接了鮮花。忽然，有兩股暖流從眼中流出。那是淚，是感動(dòng)的淚。不為這次比賽的意外，而為爸爸對我在賽后的鼓舞。
因為哭過(guò)，笑容才燦爛；因為深刻，記憶才斑斕。當我懷著(zhù)難以言狀的心情揀拾往事的片片落葉時(shí)，才發(fā)現這次成長(cháng)的經(jīng)歷是多么難忘。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇9
在我的記憶里，成長(cháng)是拔節的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的事情，我就長(cháng)高了一節，又長(cháng)大了一歲。翻開(kāi)我的成長(cháng)記錄，看到七歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)時(shí)那小心翼翼的樣子，我不由得笑出了聲。
七歲那年，看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)在院子里瀟灑地轉來(lái)轉去，我非常羨慕，就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛。趁熱打鐵，開(kāi)始練習學(xué)騎自行車(chē)。我這樣的大高個(gè)兒一定會(huì )出手不凡！我喜滋滋地蹬上了車(chē)子。沒(méi)想到車(chē)把根本不聽(tīng)使喚，上來(lái)就摔了一個(gè)屁股墩兒。我咬咬牙站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)：膽子要大，要沉住氣，要有自信。于是，爸爸幫我扶住車(chē)子，我試著(zhù)騎了幾圈，效果還不錯。
“自己去練習吧，你一定行�！卑职止膭钗艺f(shuō)。
“��？又讓我去挨摔？”
“怕摔跟頭，你永遠也學(xué)不會(huì )�！�
豁出去了！我顫巍巍地騎上了車(chē)子，車(chē)把在不停地搖晃�！皠e著(zhù)急，穩住把！”我定了定神，車(chē)子總算不扭秧歌了。
“往這兒看！”爸爸拿起了相機�！斑青�！”我滑稽的神態(tài)就永遠定格了：咧著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，那神情好像不是在騎車(chē)子，而是在踩地雷。不過(guò)，時(shí)間不長(cháng)，我就可以輕松地騎車(chē)上路了。
我不但學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)成長(cháng)的道理：學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就一定能夠成功！
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