一次神奇的經(jīng)歷作文800字
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一次神奇的經(jīng)歷作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“什么？你確定這個(gè)等于五嗎？還有這個(gè)”此時(shí)的我，正在做著(zhù)一件從未做過(guò)的事情。
今天是周末，做完作業(yè)的我在表弟家玩，舅媽他們正好要出門(mén)，所以讓我來(lái)教弟弟寫(xiě)作業(yè)。舅媽走之前兩次叮囑我：“一定要把弟弟的作業(yè)寫(xiě)好了后再玩�！蔽倚赜谐芍竦貙司司藡屨f(shuō)，“我一定會(huì )好好輔導他的�！蔽业膬刃碾[藏著(zhù)一股不屑，一個(gè)小屁孩能把我怎么樣呢？
結果他們剛走，他就一溜煙地爬到了沙發(fā)上，打開(kāi)電視，津津有味地看起了豬豬俠。我瞧著(zhù)他那悠閑的樣兒，我心想：嘿！這娃怎么還有兩副面孔呢？父母面前表現得乖巧可愛(ài)，而在我面前，一點(diǎn)兒也不講禮貌，這根本就不把我這個(gè)姐姐放在眼里嘛！于是，我一把搶過(guò)弟弟手中的遙控器，把他擰回了書(shū)房，怒吼道：“快點(diǎn)把作業(yè)拿出來(lái)，不然小心我打你�！蔽以�(huà)音剛落，他就“哇”的'一聲，又沖我大喊道：“你打我，我要告訴媽媽?zhuān)⊥郯 笔裁�？我我什么時(shí)候打他了？動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下吧！我無(wú)語(yǔ)了，大喊道：“好好好，小祖宗，我不碰你，你把作業(yè)拿出來(lái)，我教你做，如果你做完了，我就讓你隨心所欲地玩耍�！庇瞾�(lái)不行，來(lái)軟的還是有效。他極不情愿地從書(shū)包里掏出了他的數學(xué)本子。
“看第一道題目：6+3=？這個(gè)等于幾？”他脫口而出“等于五！”“什么？等于五嗎？你是怎么算的？”我吼道。他立馬伸出了左手，擺出六字形的手勢，還說(shuō)：“看！姐姐�！苯又�(zhù)他又伸直了中間的三根手指頭，擺出一副高高在上的表情說(shuō)道：“看，這不就是等于五嗎？姐姐，你一個(gè)六年級的，比不過(guò)我一個(gè)一年級的嗎？哼！還教我�！彼尤挥眠@種小聰明擠兌我，我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，不知該怎么說(shuō)他才好，我立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，咦！這畫(huà)面似乎有點(diǎn)兒眼熟，這不就是從前的我嗎？以前的我每天不是看電視就是玩玩具，作業(yè)本上，不是一個(gè)補丁就是一個(gè)墨團，每次做到半夜也就才做了一點(diǎn)兒，想想此時(shí)的自己，難怪媽媽那時(shí)會(huì )那么生氣，媽媽一定非常失望吧！媽媽每天既要操持家庭的，還要教我做作業(yè)，我還與她唱反調，把她的話(huà)當耳旁風(fēng)，真是大不應該了！想著(zhù)想著(zhù)，我的眼睛濕潤了
姐姐，姐姐，這道題怎么做？”弟弟的聲音把我拉回了現實(shí)。這次神奇的經(jīng)歷真是意義非凡。
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