成長(cháng)的經(jīng)歷作文(集錦10篇)
成長(cháng)的經(jīng)歷作文1
從小到大，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我關(guān)懷和愛(ài)護，而我就像是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子，總是依偎在父母的庇護下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(cháng)大了。
暑假接近尾聲時(shí)，在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下，媽媽終于答應給我一次下廚房的機會(huì )。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的菜了，可是對我來(lái)說(shuō)仍是不小的挑戰。
第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙，第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農藥，一定要多洗幾遍洗干凈，幸好有媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋，我小心翼翼地打著(zhù)火，接著(zhù)我拿起油桶往鍋里倒油。突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場(chǎng)交響樂(lè )，我措手不及，只得連連后退。媽媽見(jiàn)到我這一副狼狽的樣子，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“怎么樣，做飯不是那么好玩兒的事吧!”雖然我非常氣不過(guò)，但是打心里還是默認了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋，我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再倒入鍋中，最后我把西紅柿一股腦兒倒進(jìn)鍋里，因為怕他們粘住鍋底，所以我不停地翻炒，并手忙腳亂地從調味盒中取了一些調料放入鍋里和菜一起炒。
這道菜終于完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯。 我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著(zhù)什么邊品嘗著(zhù)我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎么樣，你們給個(gè)意見(jiàn)行不行。不久他們臉上浮現出了一絲微笑，他們居然夸贊我說(shuō)：“女兒第一次下廚表現不錯，繼續努力吧!” 看到父母心滿(mǎn)意足的樣子，我很高興，我第一次感覺(jué)到自己長(cháng)大了，可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文2
時(shí)光老人把時(shí)間慢慢地帶走了，五年彈指一揮間，然而一張張相片卻記載我的童年。其中一張唱歌的相片，真是令人難忘。
相片上有一個(gè)男孩，穿著(zhù)一件咖啡色的衣服，站在話(huà)筒前，對著(zhù)話(huà)筒一邊搖頭，一邊唱歌，那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué)，每個(gè)同學(xué)，都拿著(zhù)一束束鮮花，也搖擺著(zhù)頭，有的搖過(guò)左邊，有的搖過(guò)右邊。
這張相片是20xx年“六一”兒童節照的。那天，幼兒園準備舉行“六一”文藝晚會(huì )。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué)，黃老師經(jīng)過(guò)多次排練，決定讓我來(lái)領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨，幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶�！弧乃囃頃�(huì )”這條橫幅。許多觀(guān)眾都進(jìn)幼兒園來(lái)看。文藝晚會(huì )開(kāi)始了，上來(lái)表演的是小班，它們表演得可好了，觀(guān)眾拍眾拍起掌。到我們班表演了，我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳，仿佛要跳出來(lái)似的。我想：我一定不能緊張，一定要鎮靜，不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣，鎮靜下來(lái)，走上臺階，我拉開(kāi)嗓門(mén)，引吭高歌。這時(shí)，攝影師撥弄快門(mén)，“咔嚓”一聲，把我唱歌時(shí)的情景拍了下來(lái)。我唱完了，贏(yíng)得了群眾的熱烈掌聲。
我之所以喜歡這張相片，是因為它記載了我那時(shí)的膽量，鍛煉了我的意志，是我成長(cháng)的見(jiàn)證。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文3
經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(cháng)，就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經(jīng)歷了，你才會(huì )成長(cháng)，才會(huì )知道苦盡甘來(lái)的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張，否則馬桶就會(huì )堵住，可是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒馬桶被堵注了……
當時(shí)我不知所措，像木頭人呆呆的站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時(shí)我的心也碎了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，不知道該做什么好。
當時(shí)我真希望時(shí)間能倒流，我去修馬桶，打開(kāi)馬桶蓋，可是現在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責罵起我來(lái)：
“你沒(méi)事修啥馬桶，看吧，現在馬桶摔碎了，爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說(shuō)不清��！
很快爸爸回來(lái)了，奶奶把事情告訴了他，他一聽(tīng)果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來(lái)，我覺(jué)地一場(chǎng)災難又躲不過(guò)了，當時(shí)我真希望能有一個(gè)洞，能夠鉆進(jìn)去，讓我躲一躲，可是已經(jīng)來(lái)不及了，他火冒三丈地打開(kāi)門(mén)，指著(zhù)我說(shuō)：
“你為什么要自作主張，要修馬桶�！闭f(shuō)完，便向我打來(lái)，當時(shí)我只哭，哪還容我回答？后來(lái)，情緒漸漸平穩下來(lái)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)得問(wèn)我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了！”
我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(cháng)！
成長(cháng)的經(jīng)歷作文4
早在前幾天，媽媽就對我說(shuō)，今天要去上梁。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧狭菏鞘裁�？”媽媽說(shuō)：“具體我也不知道，只知道上梁是一個(gè)民間習俗�！蔽矣謫�(wèn)：“為上什么要上梁？”媽媽說(shuō)：“因為奶奶的房子快塌了，我們就把房子拆了，重新蓋了個(gè)房子�！蔽以賳�(wèn)：“那城里有沒(méi)有上梁呢？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，只有鄉下有�！�
今天天氣很好，湛藍湛藍的天空上，飄著(zhù)幾朵雪白雪白的云。我早早地起來(lái)就看見(jiàn)爸爸、媽媽讓公公、婆婆幫他們拿一下事先預定好的面包。然后爸爸、媽媽就開(kāi)車(chē)帶我去了東壩。
到了東壩，我問(wèn)奶奶，什么時(shí)候上梁啊。她說(shuō)，大約10∶00，還要等你公公他們過(guò)來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁垂F在還不來(lái)？”媽媽說(shuō)：“等阿姨、姨夫從南京回來(lái)接他們�！�
不一會(huì )兒，公公、婆婆他們來(lái)了。還陸續來(lái)了其他的親戚朋友，肩上都挑著(zhù)籮筐，籮筐里有饅頭啦，包子啦等許多上梁的東西。
只聽(tīng)到“嘣啪…”一聲，小孩們高興地大喊“上梁了、上梁了”，附近的鄰居們紛紛跑過(guò)來(lái)，各自站好自己的位置，等著(zhù)搶饅頭。一眨眼的功夫，上梁開(kāi)始了，只見(jiàn)一位長(cháng)得很強壯的木匠把掛上紅布、綠布，貼上對聯(lián)的梁隨著(zhù)鞭炮聲往上拉，拉上梁放在正中央，邊用錘子敲，邊說(shuō)一些好話(huà)。接著(zhù)，叫我媽媽接了兩個(gè)“寶”，然后，工匠們朝東南西北各個(gè)方向撒面包、饅頭、團子、糖果等吃的東西。下面的人立刻去搶?zhuān)鱾�(gè)位置的人都朝工匠們喊：“扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)來(lái)”，只聽(tīng)見(jiàn)“撲、撲”面包、饅頭的落地聲，大家爭著(zhù)去搶?zhuān)瑹狒[死了，很快上梁結束了，個(gè)個(gè)臉上露出笑容，滿(mǎn)載而歸。雖然我只搶到一個(gè)面包和一個(gè)饅頭，但我還是很開(kāi)心。
上完梁，親朋好友、工匠們就在附近的一家餐館里共享竣工宴。那家餐館的飯菜真好吃，我一口氣吃了三碗飯，吃得飽得不得了。
這就是我成長(cháng)經(jīng)歷中的最快樂(lè )、有意義的一天。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文5
四歲的我是父親的成就，十四歲的我成就著(zhù)自己，而二十歲的我用成就麻醉自己的夢(mèng)想！
時(shí)間的帆船很詭異，它好像不會(huì )因為今天沒(méi)有風(fēng)而停下自己的腳步，今夜冷月明，明日朝陽(yáng)升，成長(cháng)的年輪清晰了模糊，模糊了清晰，歲月的痕跡見(jiàn)證了我的成長(cháng)歷程。
四歲的我看著(zhù)別人的眼睛成長(cháng)。童年的回憶是那么美好而又親切，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幻想，幼稚，天真，無(wú)論怎樣的不切實(shí)際，也不用擔心招來(lái)什么譏諷和嘲笑。因為那些都是我們童年的資本，我們只有努力去經(jīng)歷，才能創(chuàng )造回憶的美麗。
十四歲的我在別人眼里成長(cháng)，告別了童真童趣，自己已是少年，上學(xué)了背上書(shū)包，系上紅領(lǐng)巾。我的成長(cháng)歷程完成了一次次的定格，已沒(méi)有太多的時(shí)間讓自己去幼稚和幻想，天真的期盼。有了自己的生活，自己的老師和同學(xué)。那時(shí)候的自己沒(méi)有輕狂，但也更沒(méi)有枉少年，沒(méi)有很真切地想過(guò)自己的未來(lái)，也可能是一次次成功的麻醉了自己的思想。認為昨天今天明天都是一樣的。在別人的眼中自己是那么得不可一世，但在自己的世界一切又都在簡(jiǎn)單不過(guò)。少年，我在別人的眼睛里成長(cháng)。
二十歲的我用自己的眼睛去尋找自己，新世紀新青年，懂得了在乎，懂得了追求，一切皆因為自己已懂得，一切仿佛只在一夜間，霎那變?yōu)橛篮�，明白了什么是充�?shí)自己變得更加成熟，殘酷的現實(shí)挫敗了理性的世界。于是我選擇自己的背影，孤獨亦非好事，在灑脫的光環(huán)中舉步維艱，選擇自我是一種是落后的超脫，超脫現實(shí)的背影是無(wú)奈的逃避，更不需要太關(guān)心身外之物，邁進(jìn)了新的學(xué)校，一切如新。用自己的眼睛尋找自己，我怕一天真的要迷茫，厭倦。是的厭倦了，但我沒(méi)有理由說(shuō)倦，因為我選擇了就不會(huì )放棄，哪怕是結果和自己想的多么的不和諧，我也不后悔，因為經(jīng)歷是一種成長(cháng)。
天還很藍，鳥(niǎo)兒自由自在，春去春來(lái)，花謝花會(huì )再開(kāi)，因為經(jīng)歷所以收獲。不止今天，還有昨天，甚至明天。
經(jīng)歷是一種成長(cháng)，年輕的自信更燦爛！
成長(cháng)的經(jīng)歷作文6
我是一棵樹(shù)，今年已經(jīng)24歲“高齡”了，每當我看見(jiàn)天真活潑的小弟弟小妹妹在做游戲，常常會(huì )喚起我對童年的回憶。
一陣春雨過(guò)后，我破土而出，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現一切都是那么美好：藍藍的天，翠生生的山，清凌凌的水。我不用為我的安全而擔憂(yōu)，因為許多“大哥哥”“大姐姐”在保護我，我的幸福生活便從此開(kāi)始了。
一歲時(shí)，我長(cháng)高了，但比不上“大哥哥”“大姐姐”，每天我吮吸著(zhù)清晨的甘露，聞著(zhù)綠草的清香。大風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我可以高枕無(wú)憂(yōu)，因為“哥哥姐姐”在前面低檔大風(fēng)的侵襲。
五歲時(shí)，我更高了，葉子也越來(lái)越茂盛了。今年是我最快樂(lè )的一年，因為我也成為“小姐姐”了，我也要像我的“哥哥姐姐”一樣保護我的“弟弟妹妹”。
十歲時(shí)，我得了咽炎，因為遠處的煙筒的滾滾黑煙不斷地損害我得咽喉，“哥哥姐姐”也無(wú)能為力，只能讓病魔慢慢地折磨我。
十五歲時(shí)，我成年了，高高的`身材，綠綠的葉子是我最大的特征，因為“哥哥姐姐”不斷進(jìn)行光合作用，為我提供了好環(huán)境我的咽炎才好了呢！可好花不常開(kāi)，好景不長(cháng)在，我們的“世外桃源”被人類(lèi)發(fā)現了，他們開(kāi)始了科學(xué)調查，在我們身上不斷做記號，“好疼呀”我們一次次發(fā)出痛苦的呻吟。
二十歲時(shí)，人類(lèi)又來(lái)了，開(kāi)始了肆無(wú)忌憚的砍伐，我的前輩“哥哥姐姐”無(wú)一幸免，現在只剩下冰冷的樹(shù)樁，我整天沉浸在痛苦之中。
如今，半山都禿禿的了，山黃了，水干了，天也不藍了，再也沒(méi)有往日的生機了。
真不知道，將來(lái)會(huì )發(fā)生什么，我還會(huì )在實(shí)界上呆多久。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文7
今天下午的班會(huì )課上，我們班重新競選班委。上課前，我已下定決心要競選學(xué)習委員�？梢宦�(tīng)說(shuō)另一位成績(jì)非常好的同學(xué)也要競選學(xué)習委員，我心里又打起了退堂鼓，如果輸給那位同學(xué)怎么辦？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我還是決定：拼一拼吧！
上課了，弓老師宣布：“今天我們重新競選班委�！彼仍诤诎迳蠈�(xiě)下了能競選的項目，接著(zhù)就開(kāi)始競選了。老師先讓我們競選班長(cháng)，但只有張逸凡舉手，老師只好讓副班長(cháng)跟著(zhù)一起競選，參加競選的同學(xué)一一上臺演講，最后，馮樂(lè )寧當上了班長(cháng)，余浩楠當上了副班長(cháng)。
馬上就要競選學(xué)習委員了，我的心“咚咚”直跳，生怕背錯演講稿。輪到我了，我的一顆心像懸了起來(lái)一樣，怎么也平靜不下來(lái)�！鞍Α邊R源啊高匯源，虧你以前還做過(guò)紀律委員，怎么連上臺演講都那么膽��？真沒(méi)用！現在正是你展現自己的時(shí)候，怎么還膽小如鼠？”我不斷暗暗地提醒自己，想給自己鼓足勇氣。
這時(shí)，老師強調：“還有誰(shuí)要競選學(xué)習委員？”這使我更加不知所措，心跳得像了十五個(gè)水桶打水——七上八下，眼睛不敢正視弓老師，我左右張望了一會(huì )兒，怯生生地舉起了手，老師點(diǎn)了我。我急急忙忙站起來(lái)，飛快地跨上講臺。望著(zhù)這么多同學(xué)，我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看著(zhù)我，我更加緊張了，懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮定了一會(huì )兒，便開(kāi)始演講起來(lái)：“大家好！這學(xué)期我想競選學(xué)習委員這個(gè)職位……”我越來(lái)越緊張，準備好的演講稿竟然忘了怎么背，我只好草草地做了收尾。
演講完了，臺下一片鼓掌聲，我輕輕嘆了一口氣，慢慢地走下了講臺，到了座位上，我的心漸漸地平靜了下來(lái)，心中的那個(gè)小兔子也消失得無(wú)影無(wú)蹤。不一會(huì )兒，結果出來(lái)了，我23票占了全班的一大半，這時(shí)，我的臉上露出了會(huì )心的笑容，這是同學(xué)們對我最大的鼓舞，我也不會(huì )辜負他們的期望，努力做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習委員。
“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收獲。我一定要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有平常團結同學(xué)、樂(lè )于助人，嚴于律己、寬以待人，才能成為大家的領(lǐng)跑者！
成長(cháng)的經(jīng)歷作文8
我的成長(cháng)經(jīng)歷就像一次水中沖浪的旅行，而我則是大小、形狀與別人不同的輪船。中間必定會(huì )經(jīng)歷風(fēng)浪，給我不少感慨、啟迪。下面就讓我將印象最為深刻的風(fēng)浪經(jīng)歷講給你們聽(tīng)吧。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我出門(mén)去買(mǎi)文具，回來(lái)的時(shí)候太過(guò)輕易，一邊回頭張望一邊走路，只聽(tīng)“砰”的一聲摔倒在地上。我?jiàn)^力爬起來(lái)，覺(jué)得渾身哪兒都痛。往地上一看原來(lái)是一塊黑色的石頭絆倒了我�？墒俏椰F在身上這么臟，既有淤青又有土，該怎樣回家給媽媽說(shuō)呢？算了，還是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧。我一瘸一拐地朝家走去。
回到家，媽媽先幫我清理了傷口。然后媽媽讓我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地向她復述一遍。聽(tīng)了我的話(huà)后，媽媽關(guān)心的問(wèn)我：“琳琳，還疼不疼？要不要媽媽給你吹吹？”我一邊看著(zhù)媽媽一邊回答：“恩�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的繼續說(shuō)道：“那你下次走路還東張西望嗎？其實(shí)，走路和人生是一樣的。走路向后看會(huì )跌倒，會(huì )使你感到疼痛；人生向后看則會(huì )逆水行舟-不進(jìn)則退，讓你感到茫茫然�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思的說(shuō)：“對，走路也是有學(xué)問(wèn)的”。
這次的摔跤事件，給我留下了深刻的印象，至今仍難以忘懷。它不僅讓我學(xué)會(huì )了該怎樣走“路”，更讓我學(xué)會(huì )了該怎么走人生的“路”。
成長(cháng)沖浪中，小浪使我受益匪淺；大浪使我回味無(wú)窮。心靈，在成長(cháng)中晃動(dòng)，讓我帶著(zhù)心靈去感受成長(cháng)中的多姿多彩!
成長(cháng)的經(jīng)歷作文9
童年像一本樂(lè )章，有歡快的，也有悲傷的。也像五味瓶，瓶里裝滿(mǎn)了我成長(cháng)的酸甜苦辣。
酸：
嘩嘩的大雨把我從夢(mèng)中驚醒，我走到客廳看見(jiàn)媽媽像無(wú)頭蒼蠅似的找著(zhù)什么東西，我走近問(wèn)：“媽?zhuān)沂裁茨�？”媽媽抬起頭來(lái)說(shuō)：“桌子下面那300塊錢(qián)是不是你拿的�！薄安皇恰�.我連聲反駁，可媽媽一口咬定是我拿的，雨下得更大了，還打起了閃電，我鼻子酸酸的。
甜：
那天我學(xué)完跳舞后，坐在回家的那班車(chē)上。我望著(zhù)窗邊的景色深深吸了一口氣，不知不覺(jué)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身旁，那雙布滿(mǎn)蚯蚓似的手搭在我的椅子上，我望了望坐在車(chē)上的人，他們似乎都視而不見(jiàn)。我站了起來(lái)，笑著(zhù)對這位慈祥的老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您快坐吧！”說(shuō)完，我便扶著(zhù)老爺爺坐上了座位。老爺爺的臉笑開(kāi)了花直夸我是好市民，給我豎起了大拇指，對呀，贈人玫瑰，手有余香。
苦：
下午，媽媽打來(lái)電話(huà)，我小心翼翼拿起電話(huà)學(xué)著(zhù)播音員的聲音說(shuō)：“你所撥打的用戶(hù)已關(guān)機??”媽媽信以為真，掛掉了電話(huà)，我暗暗自喜。晚上，媽媽回來(lái)了，一臉遺憾地說(shuō)，今天，我打電話(huà)給你，可你的電話(huà)關(guān)機了，所以張叔叔的生日不能參加了，我聽(tīng)了叫苦不迭。
辣：
我有一個(gè)愛(ài)美的老媽?zhuān)看紊系榷及盐規�，不是給我買(mǎi)衣服，而是讓我幫他看衣服，每次回家都要帶一大包勝利品，不過(guò)，我每次都學(xué)著(zhù)媽媽的樣子穿上衣服，在鏡子面前照來(lái)照去，有時(shí)還來(lái)搭配衣服。
成長(cháng)的酸甜苦辣，在我腦中揮之不去，這些酸甜苦辣使我長(cháng)大。
成長(cháng)的經(jīng)歷作文10
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下，驀然回首，長(cháng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)。
小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著(zhù)一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂(lè )，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現了一連串的腳印，太陽(yáng)照著(zhù)我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著(zhù)歡樂(lè )的，記載著(zhù)我的成長(cháng)。小時(shí)候就是快樂(lè )的、無(wú)慮的，好希望永遠都是小時(shí)候。
上幼兒園了，那時(shí)的我最?lèi)?ài)看書(shū)了。每天傍晚，總是纏著(zhù)媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，穿過(guò)繁華的步行街，來(lái)到書(shū)店門(mén)口。兒時(shí)的我總愛(ài)在門(mén)外印著(zhù)的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè )，卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè )，那便是讀書(shū)。書(shū)帶我到知識的海洋里遨游，那書(shū)店門(mén)外的大腳印便是我快樂(lè )成長(cháng)的見(jiàn)證。
現在的我已經(jīng)是初2的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著(zhù)那張不到八十分的數學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉著(zhù)，心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見(jiàn)了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè )的腳印，也讓我想起幼兒園到書(shū)店門(mén)前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡男α�。啊，我明白了，其�?shí)快樂(lè )就伴隨在我的身邊，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂(lè )的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？只有經(jīng)受住考驗才有快樂(lè )，最充實(shí)的快樂(lè )。只有笑，才能讓你感受到快樂(lè )的存在。對，我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jì)！，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽(yáng)光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂(lè )的腳印。
感謝成長(cháng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè )。的確，你只要細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。而這快樂(lè )就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長(cháng)。
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