(優(yōu)選)假如給我一次機會(huì )作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的假如給我一次機會(huì )作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如給我一次機會(huì )作文 篇1
任何事都是一樣，只有一次機會(huì )，失去了，就不會(huì )有那第二次機會(huì )。正因如此，因為少了那么一次機會(huì )，讓我痛失很多對我來(lái)說(shuō)很珍貴的東西，或許，有那第二次的機會(huì )，很多事的結局，就不一定是殘酷的了。
惠夢(mèng)瑤是我的朋友，我兒時(shí)最好的朋友，但或許，早就不是朋友了，她應該很恨我吧，要是當時(shí)，我不發(fā)脾氣，做出讓步就好了。
在神情恍惚之際，仿佛，我又回到了那一天，那個(gè)下午，我們吵架的那一刻。
那時(shí)，我五歲，她六歲，她可以說(shuō)是我的姐姐，因為，我們可以在一起，真的是一種緣分。
如同往常一樣，我們在九點(diǎn)約好在公園里集合，然后盡情的玩，愉快的.度過(guò)一天。我們去超市買(mǎi)了零食，以及我們最喜歡的巧克力，然后呢，就是去夢(mèng)瑤家玩游戲咯。
到夢(mèng)瑤家后，把零食全都放在她家的陽(yáng)臺上，然后回房去晚了，我們差不多玩了兩個(gè)多小時(shí)，肚子也餓了，便到陽(yáng)臺上來(lái)找東西吃。結果，巧克力只剩下一條了，我們頓時(shí)傻眼了，但是，這次不能，這次絕對不能，絕對不能懷疑夢(mèng)瑤，夢(mèng)瑤怎么可能會(huì )做這種事，一定是我不小心丟了，我看看夢(mèng)瑤，她好像也正百思不得其解，我說(shuō)道：“夢(mèng)瑤姐，一定是我不小心丟了，這條巧克力，你吃吧！我吃別的就可以了！”這樣，夢(mèng)瑤姐就不回來(lái)說(shuō)我了，就是因為那次，我語(yǔ)出不善，氣急了夢(mèng)瑤姐，才導致我們絕交的。但是這次，一定不會(huì )了！“喔，那算了吧，誰(shuí)叫你那么不小心呢，每次都是這樣，下次可不能咯！”夢(mèng)瑤姐假裝扮出一副生氣的樣子，但還是調皮的用手掛了掛我的鼻子，可愛(ài)的笑了。然后她撕開(kāi)巧克力的包裝袋，掰下來(lái)給我了半。
“謝謝，夢(mèng)瑤姐姐真好！”我調皮的說(shuō)道，眨了眨眼睛。夢(mèng)瑤姐姐也笑了，伸出手拍了拍我的腦袋，把一塊餅干塞進(jìn)我的嘴巴里。
但是，這一切，是不可能的事了，那只是我自己幻想的第二次機會(huì )，我和夢(mèng)瑤姐姐，最終因為那一塊巧克力，絕交了。如果當時(shí)我在冷靜一會(huì )兒的話(huà)，那一定不會(huì )，一定不會(huì )絕交的，我們應該是很好的朋友才對。我也很想去和她道歉，但是，這已經(jīng)不可能了，她去了澳大利亞，開(kāi)始了她嶄新的生活。
或許，她已經(jīng)非常適應澳大利亞了，也應該交到了很多朋友，也應該忘記我了，但是，我一直沒(méi)有忘記她，而且在心底一直很后悔，后悔當時(shí)為了巧克力而語(yǔ)出不善，真的，好希望，可以和惠夢(mèng)瑤再一次見(jiàn)面，告訴她，這幾年我內心的愧疚，以及對她的思念。巧克力是有價(jià)的，但我們之間的情誼，是無(wú)價(jià)的！
機會(huì )，的確只有一次，如果有了第二次的機會(huì )，很多事會(huì )變得很美好�，F在，我明白了，一定要把握好自己命運的鑰匙，一定要思考過(guò)，在下定結論，后悔，是沒(méi)有用的，因為這個(gè)世界，沒(méi)有一種叫后悔藥的東西！
假如給我一次機會(huì )作文 篇2
那是一個(gè)冬天的夜晚，我與朋友約好，到外面玩。窗外北風(fēng)怒號，屋內卻十分溫暖。我正在看電視，把約好的事忘到了九霄云外，都過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，我才想起來(lái)�？墒俏覅s想：“他一定走了吧，我還是不去了�！比欢�，沒(méi)想到，他卻足足等了一個(gè)小時(shí)。從此以后，那位朋友與我的關(guān)系便日漸冷漠了。
每當我想起這件事，我的內心便不由自主地想：“假如再給我一次機會(huì )，那該有多好呀！”腦海中便呈現出心里所盼望的'景象。
我正在溫暖而又舒適的房間里看電視，卻渾然不知朋友正在刺骨的寒風(fēng)中等我。突然，我的身子一頓，想起我還要和朋友一起玩呢。但是心里又猶豫了：“時(shí)間都過(guò)去這么久了，他會(huì )不會(huì )以為我不來(lái)了，所以走了�！蔽矣肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“還是去看看吧，萬(wàn)一他還在等我呢�！�
于是，我便匆匆穿了件外衣，便走了。當我走到約定地點(diǎn)時(shí)，看到他那瘦小的身影還站在路邊等我，我的眼睛不禁濕潤了。
“孫浩！你終于來(lái)了�！彼匆�(jiàn)我，立刻跑了過(guò)來(lái)。我說(shuō)：“對不起，我把這件事忘了，讓你久等了。你在外面站了這么就，冷嗎？”
他拍拍衣服，裝作沒(méi)事的樣子說(shuō)：“不冷，我們走吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他便拉著(zhù)我的手，與我并肩向馬路對岸走去。
但這畢竟只是想象，只要做了的事情，就無(wú)法改變，只能盡力去彌補。我相信，只要我向他道歉，他一定會(huì )原諒我的。
假如給我一次機會(huì )作文 篇3
假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )牢牢的抓住機會(huì )，不再讓它悄悄的從我身邊溜走。
今天進(jìn)行了數競考試。很遺憾，我沒(méi)有參加。雖然我知道就算參加我也絕對沒(méi)希望，但我還是略帶感傷。
在想去的“勇敢者”和被逼去的“無(wú)奈者”走后，南老師意猶未盡般繼續動(dòng)員著(zhù)。當然，南老師也動(dòng)員到我頭上，但像我這種“立場(chǎng)堅定者”依舊抱著(zhù)“誓死不去”的念頭對抗著(zhù)。我不希望發(fā)表成績(jì)時(shí)那么難堪，一會(huì )兒臉紅，一會(huì )兒噼里啪啦掉眼淚。
現在回想，為什么這么缺乏勇氣呢?也許，是因為自身基礎不夠厚，無(wú)資本去考。如果去參加考試，說(shuō)不定，瞎貓撞上了死耗子，誤打誤撞光榮上榜。即使名落孫山，也能了解自己的真實(shí)水平，好有針對性地制定下一步的.學(xué)習計劃。如果連嘗試的勇氣也沒(méi)有，只能白白失去一次機會(huì )。
記得看過(guò)一個(gè)小故事。兩個(gè)人在一次出海中發(fā)生意外而漂流到一座孤島上。一天，一艘大船向他們的小島靠近。
“看，有船來(lái)啦，我們有救啦!”
“那船怎么那么像海盜船?”
“不，直覺(jué)告訴我，那不是海盜船，我要求他們把我帶回去，你走嗎?”
“不可輕舉妄動(dòng)，要是真是海盜船，一旦上去性命難保呀!”
“那你自己待在這里吧，我走啦!”
果然，那不是海盜船，年輕人順利回去了，另一個(gè)年輕人卻仍然在岸上徘徊。要知道，想這么荒涼的小島，附近有船來(lái)往的可能性太小了。正是因為他的多疑至今沒(méi)離開(kāi)小島，而離開(kāi)的那個(gè)年輕人，現在家庭美滿(mǎn)，事業(yè)成功。
假如再給我一次機會(huì )，我要牢牢抓住他們，因為人生的機會(huì )很少，能抓住機會(huì )的人卻更少。主要勇于抓住機會(huì )的人才能成功。
假如給我一次機會(huì )作文 篇4
森林動(dòng)物運動(dòng)會(huì )在大家驚奇的歡呼聲中結束了。烏龜用自己堅忍不拔的精神戰勝了傲慢的兔子。大家都為此興奮不已!
可憐的兔子終于“醒”來(lái)了，他十分羞愧，從此便“面壁思過(guò)”。他認為:上次的失敗主要是由于自己太大意了，低估了烏龜。我一定要加強鍛煉，把自己的身子骨練得壯壯的。假如再給我一次機會(huì )，無(wú)論烏龜怎么樣，我都要打敗他!讓朋友們都為我歡呼，汁我-*p1目相看!
而烏龜卻清楚地認識到——兔子下一次一定不會(huì )再犯相同的.錯誤，一定更加努力。那我無(wú)論如何都打不過(guò)他了。他畢竟是兔子呀!所以，我一定要想一個(gè)辦法超過(guò)自我!為此，烏龜一邊鍛煉，一邊苦思冥想。終于有一天，他在一張報紙上看到了一個(gè)大標題——“科技將振興世界”。這激發(fā)了他的靈感，給他帶來(lái)一絲希望。烏龜開(kāi)始有了明確目標。他凡乎翻閱了森林村所有科技方面的書(shū)籍，他還請教了許多頗有名氣的科學(xué)家、學(xué)者。就這樣，烏龜開(kāi)始了自己的實(shí)驗。從此，大家都很少見(jiàn)到他了。只是每天早晨看到他圍著(zhù)村子跑步，隨后便無(wú)影無(wú)蹤。烏龜的小屋也是緊緊關(guān)著(zhù)門(mén)窗，誰(shuí)也不知道它到底在做什么。即使大家問(wèn)他，回答的也只是微微一笑。這使烏龜和他的小屋都充滿(mǎn)了神秘感，大家以為烏龜驕傲了。
傳言的小草終于受不住“春天”的誘惑，從“土壤”中小心翼翼地鉆了出來(lái)�？上дl(shuí)也沒(méi)有真正弄清楚烏龜到底在干什么。所慶幸的足，因為傳言太多，大家時(shí)這些話(huà)都是半信半疑，所以沒(méi)弄出什么笑話(huà)，也就是因為這些傳言，再加上兔子整天拼命地訓練，使烏龜在大家心中的地位大跌。大家都稱(chēng)贊兔子，并且鼓勵他一定要堅持到底，這就使兔子信心大增，更加努力了!
太陽(yáng)在頭頂上拼命地釋放著(zhù)熱量，花兒們都渴得張開(kāi)了嘴巴，一起祈禱著(zhù)快下一場(chǎng)大雨。這酷熱的天氣，使森林村十分寂靜。大家都躲在家里，以免受到天氣的侵害。
全身濕透了的兔子“呼哧呼哧”地跑了過(guò)來(lái)。他跑過(guò)的每一寸地方都留下了濕濕的腳印。這時(shí)，熾熱的太陽(yáng)似乎被感動(dòng)了，把身旁的一片云拉到了身下，大地頓時(shí)顯得涼快了許多。
“前面不是烏龜的家嗎?”兔子自言自語(yǔ)，雖然大家都很少見(jiàn)鳥(niǎo)龜出門(mén)，但房前的花園里卻依然五彩繽紛，而且似乎比別地兒的多點(diǎn)兒靈氣。一陣芳香撲鼻而來(lái)，這使兔子心里夾多了!忽然，小屋的窗子被打開(kāi)了。
假如給我一次機會(huì )作文 篇5
“叮叮�！卑�，一看鬧鐘，都快6點(diǎn)了，快點(diǎn)起床穿衣服不然就遲到了，10分鐘后，，穿衣洗漱全部搞定。我趕緊拿起書(shū)包，剛把門(mén)打開(kāi)，哇，好大的霧��！
我一路上罵著(zhù)這鬼天氣。迷迷糊糊走到了學(xué)校，剛踏進(jìn)教室，上課鈴就響了，哇，真險，今天差點(diǎn)就遲到了，對了，今天是英語(yǔ)早自習，快點(diǎn)拿出課本背單詞。
“Exhausted, Exhausted, E-x-h-a-u-s-t-e-d!”
正想著(zhù)，看見(jiàn)班主任一臉凝重地走了進(jìn)來(lái)�！巴瑢W(xué)們，剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的事情，我想同學(xué)們早上都看見(jiàn)了蘇涵心被老師拉進(jìn)辦公室的情景了吧，就在剛才，蘇涵心對老師不滿(mǎn)而離校，剛走出校門(mén)的他被一輛車(chē)撞了，現在被送進(jìn)醫院急救……”
什么？蘇涵心出了車(chē)禍，不會(huì )吧？都怪我，怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢？都怨我，要是我早上向老師坦白一切的話(huà)，就一定不會(huì )發(fā)生這樣的事情的。
老天，假如你再給我一次機會(huì )讓時(shí)間回到早上，讓我來(lái)承擔我的過(guò)錯，我一定會(huì )好好彌補我的過(guò)錯，老天你幫幫我吧，再給我一次機會(huì )，一次就好了，就一次……
“empty, empty, e-m-p-t-y!”
“……”
“�！痹缱粤曄铝�，抬早餐的值日生已經(jīng)去食堂那邊了，唉！肚子真餓，早餐一來(lái)，我連忙拿了饅頭就啃�！芭�！”一個(gè)饅頭不偏不倚正打在我的`身上，是誰(shuí)？敢這么大膽，竟敢浪費糧食，還敢欺負本小姐，我撿起饅頭，頭也不回朝身后丟去。
咦？我丟了饅頭怎么沒(méi)人吱��？我轉過(guò)頭一看，英語(yǔ)老師臉色發(fā)青地朝我這邊看著(zhù)，糟了，怎么正好打到了英語(yǔ)老師了呢？萬(wàn)一被英語(yǔ)老師看見(jiàn)了，我看這次死定了！
“蘇涵心，是不是你干的？”英語(yǔ)老師發(fā)話(huà)了。
咦？英語(yǔ)老師叫的好像是我前面的這位同學(xué)。他——蘇涵心，是我們班有名的第一號搗蛋鬼。
蘇涵心聽(tīng)到老師叫他，站起來(lái)轉身滿(mǎn)臉疑惑地望老師：“老師，你說(shuō)的話(huà)我不太明白……”
“你還給我裝蒜，敢把饅頭扔在老師身上的除了你，還會(huì )有誰(shuí)？”
“您說(shuō)我把饅頭扔在了您身上，怎么可能？我剛才一直都……”
“蘇涵心哪蘇涵心，你真叫老師寒心哪，你還給我狡辯，做錯事還不承認，你給我到辦公室去，好好反省反��！”
老師把話(huà)說(shuō)完，便拉著(zhù)蘇涵心氣呼呼地去了辦公室。
看了這一幕，我的心快跳到了嗓子眼，怎么辦？我到底該怎么辦？我是不是該去跟老師坦白呢，或許老師會(huì )原諒我呢？可是，看著(zhù)老師那么生氣的面孔，老師也許會(huì )把我罵個(gè)半死吧？唉，我到底該怎么辦？
轉眼間，便到了下午，蘇涵心被老師拉走后，還沒(méi)有回教室，他該不會(huì )出了什么事吧？
正想著(zhù)，看見(jiàn)班主任一臉凝重地走了進(jìn)來(lái)�！巴瑢W(xué)們，剛才學(xué)校發(fā)生了一件重大的事情，我想同學(xué)們早上都看見(jiàn)了蘇涵心被老師拉進(jìn)辦公室的情景了吧，就在剛才，蘇涵心對老師不滿(mǎn)而離校，剛走出校門(mén)的他被一輛車(chē)撞了，現在被送進(jìn)醫院急救……”
什么？蘇涵心出了車(chē)禍，不會(huì )吧？都怪我，怎么會(huì )變成這個(gè)樣子呢？都怨我，要是我早上向老師坦白一切的話(huà)，就一定不會(huì )發(fā)生這樣的事情的。
老天，假如你再給我一次機會(huì )讓時(shí)間回到早上，讓我來(lái)承擔我的過(guò)錯，我一定會(huì )好好彌補我的過(guò)錯，老天你幫幫我吧，再給我一次機會(huì )，一次就好了，就一次……
假如給我一次機會(huì )作文 篇6
前兩天，我拿到了自己剛出爐的六上成績(jì)報告單。成績(jì)單上主科和副科全都是優(yōu)秀，我還拿到了“生活小巧手”的獎狀、語(yǔ)文學(xué)科的免考證書(shū)和我第八張三好學(xué)生獎狀�？傮w來(lái)說(shuō)這是一份比較令自己滿(mǎn)意的成績(jì)單，可在這之前，卻有一次讓我刻骨銘心的教訓。
從剛進(jìn)入小學(xué)到現在，我的成績(jì)都還算不錯，不能說(shuō)都是名列前茅，至少也算得上是一名成績(jì)優(yōu)秀的小學(xué)生，獲過(guò)很多獎，每次的成績(jì)報告單也基本都是優(yōu)秀�？扇绻_(kāi)我五年級上冊的成績(jì)報告單，在語(yǔ)文期末閱讀一欄你會(huì )看到一個(gè)很“耀眼”的詞語(yǔ)——“合格”。
那次期末考考完，我自認為考得不錯，回答都寫(xiě)了很多，也檢查過(guò)了，便心安理得的跟著(zhù)爸爸媽媽一起去云南旅行去了。在云南瑞麗的一個(gè)晚上，爸爸告訴我考了一個(gè)“合格”，那天晚上爸爸媽媽批評了我，我也悲痛欲絕、失聲痛哭。但事后我覺(jué)得如果說(shuō)這是對自己的一個(gè)巨大的打擊，倒不如說(shuō)是一次深刻的教訓。我覺(jué)得自己不應該糊里糊涂的作題，沒(méi)有體會(huì )到中心思想就亂做題；之前的單元考已經(jīng)可以看出自己在閱讀部分比較薄弱，還毫不在乎；父母要我上培訓班，我也自以為是地不去上。
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )認真參加每一次考試和作業(yè)，知道自己哪一部分薄弱就馬上改正，做閱讀時(shí)文章多讀幾遍，多檢查幾遍，平時(shí)多做幾篇文章，多積累一點(diǎn)知識。在其他學(xué)科里，也有一樣的'認真，爭取期末考試的全優(yōu)。
其實(shí)后悔已經(jīng)來(lái)不及了，我只希望自己能把它當成一次教訓，并且把這個(gè)教訓深深地刻在自己的心里時(shí)刻提醒自己。我也希望經(jīng)過(guò)這個(gè)“合格”的教訓以后，經(jīng)過(guò)自己的努力，會(huì )得到更多的“優(yōu)秀”。
假如給我一次機會(huì )作文 篇7
“機不可失，時(shí)不再來(lái)！”每次等到有后悔感覺(jué)時(shí)，我總會(huì )想起這句話(huà)。但是我也總是傻傻地想著(zhù)，要是能再有一次機遇，讓我穿越到事情發(fā)生之前，那該多么美好呀！
這學(xué)期，我又一次有了這么強烈的念頭。原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，去參加區運動(dòng)會(huì )的鉛球項目，在試推中，我小試牛刀，發(fā)現可以毫不費力地進(jìn)入前六名。于是，我就漫不經(jīng)心地在操場(chǎng)上玩著(zhù)，全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣，他們在認真地熱身準備著(zhù)，我卻……美好的機會(huì )就這么與我插肩而過(guò)。當我看到連前八名都排不上時(shí)，我的心頭難言地郁悶了……
假如能再給我一次機會(huì )，讓我穿越到那一天，那一時(shí)，那一刻。我精神飽滿(mǎn)地來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)上，當聽(tīng)到教練跟我說(shuō)：“企何，現在是試推的機會(huì )，你把握要領(lǐng)，好好試試哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，上前一步，拿起那既熟悉又陌生的鉛球，在手中掂了兩下，心中默默地念著(zhù)：“頂寬，送胯，加快轉身速度和出手速度�！便U球唰地一下，飛出去了，看到教練臉上的笑容，我也跟著(zhù)笑了。等到所有選手都試推后，我恰好進(jìn)入前六名。我一心想求得更理想的成績(jì)，期盼的心理讓我有些緊張了。我暗暗地鼓勵自己：“企何，剛才轉身的速度還可以加快，加油哦！過(guò)會(huì )兒一定會(huì )更好的.！”我又在原地默默地回顧著(zhù)動(dòng)作，平復著(zhù)自己緊張的心情。
正式比賽開(kāi)始了，看到教練鼓勵的眼神，略有些緊張的心情剎時(shí)間安寧下來(lái)了�！罢缕蠛�！”啊，終于輪到我了，我大步向前，拿起鉛球，像好朋友一樣的輕輕撫摸著(zhù)，訓練時(shí)候的感覺(jué)一下子上來(lái)了，我把整套動(dòng)作一氣呵成�？粗�(zhù)鉛球穩穩地飛了出去，我心安定下來(lái)。我知道，這一次的成績(jì)，肯定比剛才更好。就這樣，在我一次次的努力中，成績(jì)也穩中有升，取得了優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭光，也為自己與教練爭臉嘍！
生活，假如能再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )活得精彩！我也要努力，在這唯一的人生中活得精彩！
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