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假如給我一次機會(huì )作文

時(shí)間:2024-11-27 14:40:56 機會(huì ) 我要投稿

假如給我一次機會(huì )作文錦集(6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的假如給我一次機會(huì )作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假如給我一次機會(huì )作文錦集(6篇)

假如給我一次機會(huì )作文 篇1

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )選擇好好地愛(ài)你---我的母校。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )在仲夏時(shí)分,再次走進(jìn)那熟悉的校園,帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,青春的喜悅,毫無(wú)掩蓋地留在陽(yáng)光里,走過(guò)曾經(jīng)奮斗的教室,摸一摸嶄新的課桌,把成長(cháng)的煩惱全部拋擲身外,掩埋在課桌的抽屜里。逃出校園的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存,心中涌動(dòng)著(zhù)的是對母校的無(wú)限的眷戀。

  假如再給我一次機會(huì ),我不會(huì )再因對母校的不滿(mǎn)而嚷著(zhù)要展翅高飛,而是為青春因告別了一個(gè)緊張而多情,充滿(mǎn)生氣而幼稚的年代苦惱,離校的日子越來(lái)越近,可我卻絲毫沒(méi)有懷念之情,相反,懷舊的人卻一天比一天多起來(lái)。驀然回首,校園生活竟然是那么溫馨,眷戀在回憶中展開(kāi)。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )再一次站在操場(chǎng)中看看那熟悉的一切,美麗的教學(xué)樓,寬敞的游泳池,那里曾經(jīng)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲和笑語(yǔ)。上體育課時(shí),我們曾在那里興致勃勃地打球,直到下課了也不愿把場(chǎng)地讓出來(lái),大課間時(shí),我們曾在那里認真地出操,任由陽(yáng)光的`溫暖遍布全身。望著(zhù)在那蝸居了6年的教學(xué)樓,視線(xiàn)有些模糊,鼻子一酸,淚水早已噙在眼眶里。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )毫不吝嗇自己的余力,一級一級地爬上教學(xué)樓,輕輕地踩在了陪伴我六年的臺階上,心中有一種莫名的熟悉感。來(lái)到六樓音樂(lè )課室,坐在鋼琴旁,彈奏著(zhù)那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符,譜寫(xiě)青春的旋律,那年在音樂(lè )課上聊天,唱歌,講笑話(huà),傳紙條的日子仿佛又回到的身邊。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )踏進(jìn)老師辦公室,幫他們整理桌子上那一疊疊的試卷,如小山似的學(xué)生作業(yè)本,還有那培育祖國花朵的備課資料,再插上一支支飄散著(zhù)芬芳的康乃馨,使得整個(gè)辦公室充滿(mǎn)著(zhù)余香,余香中更是充滿(mǎn)了對老師濃濃的感激之情。即將告別恩師,踏出辦公室,再向她們鞠個(gè)躬,敬個(gè)禮,是她們和我們一起度過(guò)了六年的歲月。

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在人生之路上開(kāi)始新的探索,已往的歲月,已匆匆流逝,所以,我們滿(mǎn)懷著(zhù)感激和希望去憧憬未來(lái)。逝水流年,母校的溫馨將永駐在我們的心靈,至于我對母校的愛(ài),不變到永遠。

假如給我一次機會(huì )作文 篇2

  的確,我沒(méi)參加中考,我怕苦怕累怕挑戰。在學(xué)校時(shí),我就經(jīng)常不做作業(yè),因為我怕累吶。不瞞你說(shuō),我非常想讀大學(xué),而讀大學(xué)必須通過(guò)高考,高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由,而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5:00起床背單詞,夜晚11:00睡覺(jué)入夢(mèng)鄉。我也想學(xué)習高中的知識。我十分想在文字的國度中漫步,在數學(xué)的海洋里遨游,在英語(yǔ)的的地盤(pán)上撒野,在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索,在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛(ài)學(xué)習知識,我是實(shí)在受不了中國現代的死記硬背,慘無(wú)人道的讀書(shū)方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲嘆息!

  有人說(shuō),通過(guò)了高考這座獨木橋,才能實(shí)現我們最初的夢(mèng)想,得到我們所有的一切。我說(shuō),不。我,17歲,早早就實(shí)現了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運,非常開(kāi)心,也非常自豪,不錯吧,我畢竟連中考都沒(méi)經(jīng)過(guò)哇。ó斎,我并不唆使大家都像我這樣,畢竟不是每個(gè)人都很幸運)當然,教師的工資都很低。但即使有一天,4千坐辦公室的機會(huì )與2千幼師的待遇,我也會(huì )選擇后者,因為我喜歡幼師這份職業(yè),喜愛(ài)小孩子(我不是一般的喜歡小孩子喔)!但我也坦言,如果生計有困難,我會(huì )痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事,沒(méi)有學(xué)習改變命運的知識也一樣!

  的確,我沒(méi)參加中考,我怕苦怕累怕挑戰。在學(xué)校時(shí),我就經(jīng)常不做作業(yè),因為我怕累吶。不瞞你說(shuō),我非常想讀大學(xué),而讀大學(xué)必須通過(guò)高考,高中和大學(xué)截然不同——大學(xué)主題是興趣與自由,而高中主題是拼搏與吃苦。我受不了早晨5:00起床背單詞,夜晚11:00睡覺(jué)入夢(mèng)鄉。我也想學(xué)習高中的知識。我十分想在文字的國度中漫步,在數學(xué)的海洋里遨游,在英語(yǔ)的的地盤(pán)上撒野,在物理化學(xué)的領(lǐng)域上探索,在歷史品德的境界中深思~~~不是我不愛(ài)學(xué)習知識,我是實(shí)在受不了中國現代的死記硬背,慘無(wú)人道的讀書(shū)方式呀。哎╮(╯▽╰)╭這是我們教育的失敗呀,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲嘆息!

  有人說(shuō),通過(guò)了高考這座獨木橋,才能實(shí)現我們最初的'夢(mèng)想,得到我們所有的一切。我說(shuō),不。我,17歲,早早就實(shí)現了我的一個(gè)夢(mèng)想——成為了一名幼兒園老師。我非常幸運,非常開(kāi)心,也非常自豪,不錯吧,我畢竟連中考都沒(méi)經(jīng)過(guò)哇。ó斎,我并不唆使大家都像我這樣,畢竟不是每個(gè)人都很幸運)當然,教師的工資都很低。但即使有一天,4千坐辦公室的機會(huì )與2千幼師的待遇,我也會(huì )選擇后者,因為我喜歡幼師這份職業(yè),喜愛(ài)小孩子(我不是一般的喜歡小孩子喔)!但我也坦言,如果生計有困難,我會(huì )痛苦地選擇前者。我喜歡做我喜歡的事,沒(méi)有學(xué)習改變命運的知識也一樣!

  假如再給我一次機會(huì ),我也不會(huì )參加中考。我會(huì )放棄吃苦耐勞,放棄我的大學(xué)夢(mèng),圓滿(mǎn)我的幼師夢(mèng)。

假如給我一次機會(huì )作文 篇3

  假如再給我一次機會(huì ) 假如再給我一次機會(huì )

  歲月的步履從容的走過(guò)。漫走于浩月星空下,心的扁舟在寂靜中駛向遠方的彼岸,但是那彼岸似乎忽遠忽近,總是沒(méi)有確定的方向。

  有時(shí)一個(gè)人總是喜歡坐在窗前,追尋著(zhù)那記憶中的底片,總是希望能再體會(huì )一次剛進(jìn)校園的滋味,哪怕只是一種幻想。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )重新開(kāi)始,重新對待生活的每一刻,也許它可能很現在完全不同,因為對于現狀太不滿(mǎn)足。

  對于學(xué)習來(lái)說(shuō),一次機會(huì )只可能是一個(gè)緩沖的過(guò)程,對于整個(gè)學(xué)習階段沒(méi)多大影響,但它可能會(huì )使你改變目標的方向,影響身邊的每一件事情和每一個(gè)人,不要忽略這一次機會(huì ),也許它會(huì )改變你一生的機遇。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )放棄一些該放棄的。隨時(shí)調整自己,做到進(jìn)退有據。但不要總是對每一次機會(huì )都抱太大的希望,也許那只是考驗你的一次,就希望你能吸取經(jīng)驗,從頭再來(lái)。

  升上初一的時(shí)候,我真想對著(zhù)那寬闊無(wú)邊的天空喚:“我想自由”,無(wú)奈的只是那幾聲回聲在恥笑你,但如果再給我一次機會(huì ),我一定不會(huì )再要那“自由”。

  飛馳而過(guò)的車(chē)輛從我的身邊越過(guò),伴著(zhù)我的那半個(gè)月亮和那幾顆閃著(zhù)的星星悄悄地告訴了我,現在已經(jīng)七點(diǎn)多了。類(lèi)水在我的眼眶中打著(zhù)圈子,但還有誰(shuí)會(huì )明白,會(huì )知道呢?望著(zhù)那布滿(mǎn)紅筆的試卷,想到父母的日夜操勞而發(fā)白的兩鬢,淚水劃的更快了,“今晚我會(huì )打電話(huà)到你家”這是老師放學(xué)時(shí)對我說(shuō)的,我從在寬闊的路邊,低泣著(zhù),淚水模糊了我的眼睛,在模糊中,我好似看見(jiàn)了母親焦急地跑來(lái),近了,近了,是母親!看著(zhù)她那消瘦的身影和滿(mǎn)額的`汗水,我在也忍不住了,撲到她的胸前,哭著(zhù)說(shuō)著(zhù):“對不起,對不住,我只是一時(shí)的貪玩!蹦赣H搖搖頭,拍著(zhù)我的頭,說(shuō):“不要緊,下次努力就行了”一路上,我和她并肩回家了。

  路上,我想著(zhù):“如果再給我一次機會(huì ),我一定不會(huì )令媽媽失望的!蔽視(huì )努力地為自己的前途著(zhù)想,難道這成績(jì)有的是為了母親嗎?不是的,我終于都想通了,這是母親一生辛苦得到的結論,她一生都是要奔波勞碌,因為她并沒(méi)有學(xué)到知識,這也是生活所迫!我暗下決心,如果這是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)的時(shí)候,我一定會(huì )放棄那自由的時(shí)間,因為我在夢(mèng)中看到了母親那清澈的眼睛變暗了,這是媽媽失望時(shí)的表情!當時(shí),我還覺(jué)得心中在痛,下次,我一定要那一份好成績(jì)的卷子,使母親那因勞碌而縮成一團的眉毛開(kāi)心地展開(kāi),展得好開(kāi),好開(kāi)!

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )繼續不要自由,以母親為榜樣,但,這次的選擇也不會(huì )后悔,雖然它令我有遺憾,但,如果不是這次,也不會(huì )促使現在的我這么努力。

  機會(huì )總是需要自己去創(chuàng )造,想要達到心靈的彼岸,就需要自己努力去爭取。多一次機會(huì ),就會(huì )多一分成功的機遇。

  假如……

假如給我一次機會(huì )作文 篇4

  前兩天,我拿到了自己剛出爐的六上成績(jì)報告單。成績(jì)單上主科和副科全都是優(yōu)秀,我還拿到了“生活小巧手”的獎狀、語(yǔ)文學(xué)科的免考證書(shū)和我第八張三好學(xué)生獎狀?傮w來(lái)說(shuō)這是一份比較令自己滿(mǎn)意的成績(jì)單,可在這之前,卻有一次讓我刻骨銘心的教訓。

  從剛進(jìn)入小學(xué)到現在,我的成績(jì)都還算不錯,不能說(shuō)都是名列前茅,至少也算得上是一名成績(jì)優(yōu)秀的小學(xué)生,獲過(guò)很多獎,每次的成績(jì)報告單也基本都是優(yōu)秀?扇绻_(kāi)我五年級上冊的成績(jì)報告單,在語(yǔ)文期末閱讀一欄你會(huì )看到一個(gè)很“耀眼”的詞語(yǔ)——“合格”。

  那次期末考考完,我自認為考得不錯,回答都寫(xiě)了很多,也檢查過(guò)了,便心安理得的跟著(zhù)爸爸媽媽一起去云南旅行去了。在云南瑞麗的一個(gè)晚上,爸爸告訴我考了一個(gè)“合格”,那天晚上爸爸媽媽批評了我,我也悲痛欲絕、失聲痛哭。但事后我覺(jué)得如果說(shuō)這是對自己的一個(gè)巨大的打擊,倒不如說(shuō)是一次深刻的教訓。我覺(jué)得自己不應該糊里糊涂的`作題,沒(méi)有體會(huì )到中心思想就亂做題;之前的單元考已經(jīng)可以看出自己在閱讀部分比較薄弱,還毫不在乎;父母要我上培訓班,我也自以為是地不去上。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )認真參加每一次考試和作業(yè),知道自己哪一部分薄弱就馬上改正,做閱讀時(shí)文章多讀幾遍,多檢查幾遍,平時(shí)多做幾篇文章,多積累一點(diǎn)知識。在其他學(xué)科里,也有一樣的認真,爭取期末考試的全優(yōu)。

  其實(shí)后悔已經(jīng)來(lái)不及了,我只希望自己能把它當成一次教訓,并且把這個(gè)教訓深深地刻在自己的心里時(shí)刻提醒自己。我也希望經(jīng)過(guò)這個(gè)“合格”的教訓以后,經(jīng)過(guò)自己的努力,會(huì )得到更多的“優(yōu)秀”。

假如給我一次機會(huì )作文 篇5

  人難免會(huì )犯錯,但是總想彌補這一些錯誤,我記得我小時(shí)候也發(fā)生過(guò)一件讓我后悔的事情。

  在我上幼兒園大班的時(shí)候,那天我與媽媽去菜場(chǎng)里買(mǎi)菜,逛著(zhù)逛著(zhù)我就被活潑可愛(ài)小金魚(yú)吸引住了,那些金魚(yú)在水中自由的游來(lái)游去。于是,我就死纏爛打要媽媽給我買(mǎi),媽媽看到我這樣沒(méi)辦法只好給我買(mǎi)了兩條金魚(yú),一條是紅色的,一條是橙色的`。拿金魚(yú)的我真是開(kāi)心的不得了。

  我回到了家馬上把金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在的游著(zhù),我在旁邊看的出奇。一條有的很歡,一條就游得慢!八遣皇遣×搜?”我心里嘀咕著(zhù)。這是我突發(fā)奇想,“要不我也來(lái)做一次醫生,幫它治療一下!蔽荫R上,上樓把我以前打針時(shí)用過(guò)針筒拿來(lái)。我撈出那條“病”金魚(yú),那條金魚(yú)在我手里跳來(lái)跳去,我拿起針頭抽了一點(diǎn)咳嗽藥水,向金魚(yú)身體上插一針,針筒里的藥水慢慢進(jìn)入魚(yú)的體內。金魚(yú)的肚子慢慢地鼓了起來(lái)。越來(lái)越鼓,鼓的好像要爆炸了一樣,它在我的手心里拼命的掙扎著(zhù)。我看到它這樣,心里有些害怕,只好把那條金魚(yú)放回了魚(yú)缸,結果沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)那條金魚(yú)就死掉了。我看著(zhù)死去的金魚(yú)心里萬(wàn)分的難過(guò)懊悔,我真是一個(gè)“庸醫”。

  每當我想起這件事,還是會(huì )后悔。假如再給我一次機會(huì )我一定會(huì )好好喂養它,把它養的又漂亮,有可愛(ài)。這樣就能和它去看看珊瑚魚(yú)有多美,和機靈的海豚玩捉迷藏。

假如給我一次機會(huì )作文 篇6

  如果給我一次實(shí)現愿望的機會(huì ),

  我希望我有一雙翅膀。

  假如我有一雙翅膀,

  我要飛翔雅魯藏布大峽谷,

  去探索它的奧秘,

  去欣賞那美麗而又神奇的`大拐彎。

  假如我有一雙翅膀,

  我還要飛向以世界最高峰著(zhù)稱(chēng)的珠穆朗瑪峰,

  那時(shí)候,我要站在最高處向遠方眺望,

  眼前一定是一番壯觀(guān)的景象。

  真希望我能有一雙翅膀啊,

  因為,我還要讓它帶我飛向我成功的人生道路上。

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