(精選)機會(huì )作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的機會(huì )作文5篇，希望對大家有所幫助。
機會(huì )作文 篇1
生命在我們的身邊處處可見(jiàn)，從石縫中長(cháng)出的小瓜苗，從淺水洼中跳出的魚(yú)兒，從枯樹(shù)樁上長(cháng)出的嫩芽……可是，花，折斷了還能再生，草，燒毀了還能再長(cháng)，但，我們的生命卻只有一次，僅僅只有一次。聰明的你，請告訴我，我們的生命為什么一去不復返呢？
可是，直到現在，還沒(méi)有一個(gè)人能回答我這個(gè)問(wèn)題。
我個(gè)人認為，生命，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，但你必須做出正確的選擇，對自己負責，因為你的一個(gè)決定，將會(huì )改變你的一生。
生命是美好的。因為有了生命，世界上就會(huì )多出一片生機勃勃，就會(huì )多出一陣歡歌笑語(yǔ)，人們可以自由地生活，讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧！生命是多樣的。因為一百個(gè)人不可能用同一種方式度過(guò)同一段時(shí)光，讓我們珍惜生命吧！少了一個(gè)生命，就少了一段精彩的人生。生命是奇跡般的.。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)。一棵松樹(shù)它可以從沒(méi)有泥土的石縫中沒(méi)有人施肥的地方茁壯生長(cháng)，它的勇氣使人敬佩。讓我們珍惜生命吧，要不然就不會(huì )有奇跡發(fā)生。
生命是讓人拼搏的。因為只有拼搏才能展現個(gè)人的風(fēng)采，亮出勝利的光輝。一次生命有無(wú)數次拼搏，其中也有無(wú)數次勝利。讓我們珍惜生命吧！要不然，就沒(méi)有那一次次勝利的美好。生命是珍貴的。它貴在美好，貴在只有一次機會(huì )……讓我們珍愛(ài)生命吧！生命的意義在于感受，只有感受才能真正領(lǐng)略生活的美好。即使是殘疾人，他們也會(huì )付出比我們更大的代價(jià)，努力去體會(huì )生命的美好。生命雖然只有一次，但如果你珍惜它，一生中做一些自己想做的事，一次足夠了……
機會(huì )作文 篇2
生活中的機會(huì )的腳步是那樣的輕盈，悄悄的來(lái)也悄悄的走，無(wú)聲無(wú)息。想要抓住它也容易，放走它就更容易。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲悅耳的響起。班主任老師微笑地走進(jìn)教室，喜笑顏開(kāi)地對我們說(shuō)：“今天我們利用這一節課班會(huì )，來(lái)競選我們班的班長(cháng)。想競選的同學(xué)請在下面準備一下�！苯淌翌D時(shí)炸開(kāi)了鍋，想競選的同學(xué)低頭苦想自己的演講稿，那些不參加競選的同學(xué)則前后位熱情澎湃地討論。隨后老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字“競選班長(cháng)”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲。轉身對我們，放高了音：“誰(shuí)想競選，高高地舉起你們的手，讓我記一下名�！彪S后一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……把手舉起來(lái)了。老師又強調一遍；“還有沒(méi)有了，快點(diǎn)�！蔽页姓J我膽小，我不敢，我怕我上去以后，同學(xué)們都不選我，那丟人丟到黃河里了。老師點(diǎn)了點(diǎn)數，眼睛掃視了全班，我抬頭看了看老師，眼睛正好與老師的目光對上，我急切地低下頭，但我從老師的.目光里好像讀到了：“你應該參加競選，我覺(jué)得你有這個(gè)實(shí)力�！钡覅s始終沒(méi)舉起手來(lái)。
隨后競選的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺演講，個(gè)個(gè)都激情澎湃，自信十足。孫某以她精彩的演講內容，深入我們之心，贏(yíng)得了這次班長(cháng)之爭。
我的眼里充溢著(zhù)淚水，但我依然要面對現實(shí)。新學(xué)期的第一步，我因自己的膽小失去了這次機會(huì )，失去了鍛煉自己的機會(huì )。我曾記得一位名人說(shuō)過(guò)：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。我會(huì )利用的時(shí)間，讓我專(zhuān)注學(xué)習，同時(shí)我也會(huì )找回自信，用百倍的努力來(lái)彌補這一次不該失去的機會(huì )，爭取在下一個(gè)機會(huì )面前牢牢抓住它！
機會(huì )作文 篇3
人們常說(shuō)：“機不可失，失不再來(lái)�！睓C會(huì )稍縱即逝，很難把握。機會(huì )總是留給有種備的人，只要你做好充分的準備，抓住了機遇，就會(huì )獲得成功。
眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國航天第一人？ 中國航天員的選拔要經(jīng)過(guò)“五關(guān)斬六將，”楊利偉順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，它贏(yíng)得了中華民族的飛天夢(mèng)想機會(huì )。他從小對自己要求嚴格，天生是個(gè)不甘墮后的人。每次的訓練都是全心全意的投入，他以自己嚴肅認真的精神和熟練的技術(shù)贏(yíng)得了教練的稱(chēng)贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的`訓練和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟五號”航天飛行員。
這都知道魔術(shù)師劉謙，他是一個(gè)何等風(fēng)光的人物啊，他的魔術(shù)是怎樣的美奐絕倫，讓人嘆為觀(guān)止。想必不用我說(shuō)，大家都多少耳聞目睹過(guò)。，誰(shuí)有知道他為了自己的魔術(shù)事業(yè)，反反復復，日復一日，年復一年的練了多少年，堅持了多少年，在此之前，誰(shuí)有知道劉謙是誰(shuí)，可是因他多年的沉潛，多年來(lái)不懈的為自己的成功積蓄力量，最終讓所有人都知道了他——一個(gè)成功的魔術(shù)師。
總是有人抱著(zhù)一種扭曲的想法，當因為自身原因，使事情變得一團糟后，很搞笑，大言不慚地對自己說(shuō)：“等著(zhù)吧，等到我時(shí)來(lái)運轉，機會(huì )來(lái)到時(shí)，我一定會(huì )咸魚(yú)翻身；讓所有人對我刮目相看�！� 但是實(shí)際上機會(huì )不會(huì )主動(dòng)上你家門(mén)口報到的。就算有千萬(wàn)分之一的幾率，這顆雨點(diǎn)子落你頭上，你也未必能消化得了！
所以，不要迷信機會(huì )，不要把它神化，它不是萬(wàn)能的，與其抱希望于機會(huì )，不如抱希望于自己。因為，真正能改變世界的是自己，而不是機會(huì )。如果你自身不努力，一百個(gè)機會(huì )到你家門(mén)口都幫不了你。機會(huì )只是一個(gè)契機，一個(gè)平臺，真正的主角是自己。
希望自己找擁有厚積，然后再有薄發(fā)，當自己擁有深厚的文化底蘊時(shí)，才不會(huì )錯過(guò)和浪費機會(huì )，厚積薄發(fā)。 顧名思義，做為中學(xué)生的我們，寒窗苦讀所謂厚積，然后高考就是一舉成名的薄發(fā)。
讓我們厚積，然后薄發(fā)吧，因為，機會(huì )是留給有準備的人的。
機會(huì )作文 篇4
20xx“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽開(kāi)始報名啦！聽(tīng)到這個(gè)好消息，我非常興奮，因為我很想參加�？墒�，蔡老師手上的報名表不多，我沒(méi)有分到。
放學(xué)后，我連忙把這件事情告訴媽媽?zhuān)屗o我報名。媽媽高興地說(shuō)：“好啊，媽媽支持你！”結果第二天，媽媽冒著(zhù)大雨給我報了名。
我自己在心里暗暗下決心：我一定要好好準備，這是一次很難得的機會(huì )，我要把最棒的一面展示給大家！說(shuō)干就干，我求助于沃爾得的英語(yǔ)教師，讓她做我的輔導老師。我們準備了一首很優(yōu)美的詩(shī)歌，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把它背了下來(lái)。接下來(lái)最關(guān)鍵的就是發(fā)音、表情和動(dòng)作了。我一遍又一遍地練著(zhù)，把嗓子都練啞了，喝了幾口水，再繼續練。老師在旁邊鼓勵我，給我指出了一些缺點(diǎn)，也給了我許多寶貴的意見(jiàn)。
“成長(cháng)比成績(jì)重要，體驗比名次珍貴”。這是選手須知的一句名話(huà)。這是我一個(gè)成長(cháng)的.足跡，也是我一次珍貴的體驗，更是一次良好的鍛煉機會(huì )。雖然我不是最好，但我要做得更好！
機會(huì )作文 篇5
“今日之責任，不在他人，而全在我少年”，突發(fā)的疫情，讓世界看到了中國青年的擔當，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“國有戰，召必回，戰必勝”的莊嚴承諾。
在4.2萬(wàn)多名援鄂醫護人員中有1.2萬(wàn)多名是“90后”，甚至還有“95后”“00后”，他們不畏艱險，奔赴抗疫前線(xiàn)。在一線(xiàn)的其他崗位中，“90后”也同樣占據了較大的比例。每一幕，都讓人為之震撼和感動(dòng)。中國的青年，在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，留下了拼搏奮斗的印記。
當國外有些青年抓緊時(shí)間及時(shí)行樂(lè )時(shí)，中國的青年醫護人員在請戰書(shū)上寫(xiě)下了自己的名字，奔赴抗疫前線(xiàn)；當國外有些青年仍追求個(gè)人自由時(shí)，中國青年學(xué)生貢獻出自己的力量，做志愿幫助他人�！�90后”“00后”用自己的行動(dòng)撕去標簽，在這次疫情中展現出非凡的力量，他們在自己的青春里留下了最絢麗的一筆。
青春是什么？青春不是我們用來(lái)放縱和揮霍的資本，而是要勇于承擔責任，努力追求理想。奮斗的青春是美麗的，奉獻的青春是快樂(lè )的。與其揮霍自己的青春，虛度時(shí)光，不如趁青春正好，不斷地奮斗實(shí)現自己的理想，在奉獻中實(shí)現和提升自己的價(jià)值。
青春少不了奮斗。青春需要奮斗，只有奮斗的青春才最美麗。通過(guò)奮斗，為自己以后的人生打下堅實(shí)的基礎；通過(guò)奮斗，不斷積累通向成功的經(jīng)驗；通過(guò)奮斗，才能收獲屬于自己的果實(shí)。青春沒(méi)有了奮斗，就像結不出果實(shí)的花，不過(guò)是虛有其表，白白的'浪費了青春的時(shí)光。奮斗使青春更有意義，奮斗使青春更加精彩，奮斗使青春更加充實(shí)。所以，我們的青春少不了奮斗。
青春離不開(kāi)奉獻。在奉獻中，我們能夠幫助他人，實(shí)現自己的價(jià)值；在奉獻中，體會(huì )到人生的樂(lè )趣。青春是有限的，而有限的青春，會(huì )因為奉獻變得充實(shí)，會(huì )因為奉獻產(chǎn)生無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有奉獻的青春不值得留戀，沒(méi)有奉獻的青春何談其為青春。所以，青春離不開(kāi)奉獻。
青春之美，是奮斗之美，青春之快樂(lè )，是奉獻之快樂(lè )。用奮斗和奉獻書(shū)寫(xiě)我們的青春，不負韶華，砥礪前行，讓我們的青春飛揚在屬于我們的天空。
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