機會(huì )作文匯編[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的機會(huì )作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

機會(huì )作文 篇1

　　曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人覺(jué)得自己的生活十分無(wú)望。他的工作不好，薪水很少，又找不到女朋友。他多次想改變自己的生活但都沒(méi)有成功。于是他打算去海邊旅游，放松下心情。在去海邊的路上，他聽(tīng)到了兩個(gè)人的對話(huà)，就是關(guān)于他要去的海邊的。他們說(shuō)那里有只叫“機會(huì )”的怪物，一旦抓到，畢將飛黃騰達，心想事成。年輕人心動(dòng)了。他打聽(tīng)了“機會(huì )”的長(cháng)相，但卻被告知無(wú)人知曉。因為怪物總是變著(zhù)樣子出現。所以從沒(méi)人抓到。他不氣餒。但在海邊等了幾天也沒(méi)有看到怪物的身影。他想要放棄了。這時(shí)，一個(gè)長(cháng)得非常奇怪的東西過(guò)來(lái)和他說(shuō)話(huà)，和他玩。等到后來(lái)那個(gè)東西跑遠了，他才知道，那就是“機會(huì )”��！

　　機會(huì )一直是有的，甚至已經(jīng)無(wú)數次與我們擦肩而過(guò)。但是我們注意到了嗎？似乎機會(huì )只是來(lái)了又走了，不帶走一片云彩地走了，而我們卻還在原地發(fā)呆，不知道機會(huì )已經(jīng)降臨，也不知道機會(huì )已經(jīng)走遠。

　　經(jīng)常有人抱怨什么“機會(huì )太少”，“點(diǎn)兒太背”之類(lèi)的'話(huà)，但是機會(huì )怎么就沒(méi)有抱怨呢，誰(shuí)有聽(tīng)見(jiàn)機會(huì )在抱怨人們不珍惜它了？所以說(shuō)機會(huì )是被人冤枉了的，人們不重視自己身邊的機會(huì )，讓機會(huì )白白溜掉，又怎么能說(shuō)是機會(huì )沒(méi)有降臨到自己頭上呢？

　　機會(huì )可以白白地來(lái)，但你愿意就這么讓機會(huì )再白白地到別人那里去嗎？懂得利用機會(huì )的人，可以發(fā)揮自己的一技之長(cháng)，做自己喜愛(ài)的事。但不知道好好珍惜，利用機會(huì )的人，就只有抱怨和唉聲嘆氣的份兒了。

　　人生路上機會(huì )多，既然“機會(huì )”并不少，那就該快點(diǎn)把它“抓住”，不讓它再跑掉。人的一生充滿(mǎn)了各種可能，要想讓自己的人生變得像自己想的那樣，就只有抓住機會(huì )，并合理地利用機會(huì )來(lái)創(chuàng )造美好生活。

　　機會(huì )就在身邊。

機會(huì )作文 篇2

　　機會(huì )偏愛(ài)有準備的人。俗話(huà)說(shuō)：“臺上三分鐘，臺下十年功”。有些人常常羨慕別人的機會(huì )好，常常羨慕命運對人的不公。常常羨慕別人取得的成功。而這些羨慕者往往忽略了他們背后所付出的努力，所付出的艱辛。

　　前幾天，我在微博上無(wú)意中看到了一個(gè)馬云的勵志故事，想要趁此分享給大家。

　　馬爺爺當年參加了3次高考。第一次數學(xué)考試只考了1分。這個(gè)分數讓馬云爺爺十分心灰意冷，于是馬云爺爺和他的一個(gè)表弟去一家賓館去應聘服務(wù)生，結果馬云爺爺因為自己的相貌硬是被老板給拒絕了。被賓館老板拒絕之后的馬云通過(guò)找關(guān)系又做了一份活兒：給出版社送書(shū)�！盎蛟S人的一輩子也許就只能這樣了吧！”馬云想。

　　后來(lái)，一本《人生》改變了馬爺爺一時(shí)半會(huì )兒的想法，于是他開(kāi)始了艱苦的復讀旅程。并在他19歲的那年，再次步入了高考的考場(chǎng)。結果他的數學(xué)成績(jì)只考了19分。雖然還是沒(méi)有及格，但是這分數也跌跌爬爬的上去了18分。

　　馬爺爺的父母也曾經(jīng)認為他不必再考了，或許是因為他再考下去還是那個(gè)樣吧�？墒悄�，馬云爺爺不顧及父母怎么覺(jué)得，他永不放棄的精神讓我感動(dòng)。

　　于是，馬爺爺又開(kāi)始了一邊打工一邊學(xué)習的日子。就這樣，到了馬云爺爺20歲的時(shí)候，他不顧一切的參加了第三次的高考。在馬云爺爺準備參加第三次高考前的那一天。有一位老師對他說(shuō)：“就你這個(gè)數學(xué)成績(jì)，你要能考及格我就把姓兒倒過(guò)來(lái)寫(xiě)”。

　　這個(gè)老師給了他這樣的打擊，把馬云爺爺刺激的夠嗆。原以為他會(huì )徹底放棄，結果他的舉動(dòng)出乎我的預料，他想出了一個(gè)必殺絕技。

　　在數學(xué)考試開(kāi)考前，馬爺爺記憶了10個(gè)最基本的有常用的'數學(xué)公式。開(kāi)考后，他就把數字一個(gè)一個(gè)往公式里套，對于數學(xué)不好的人，在臨陣磨槍時(shí)，這個(gè)絕技最常用不過(guò)了。最后，馬云爺爺憑借著(zhù)自己的獨門(mén)必殺絕技，馬云爺爺這次的數學(xué)成績(jì)比前兩次有了更高的飛躍。他考了79分，他終于及格了。

　　但是這回的數學(xué)成績(jì)雖然及格了，有大幅度的提高�？墒撬�的高考總分比本科分數線(xiàn)還差5分�！鞍�，就這樣吧，有個(gè)大學(xué)上上也是很不錯的了，管它是本科還是專(zhuān)科，就算圓了自己的一個(gè)堅持吧！”馬云爺爺心里想著(zhù)。

　　可是正當馬云爺爺準備進(jìn)杭州師范的時(shí)候，又發(fā)生了一件事情：那時(shí)，杭州師范英語(yǔ)系剛升到本科，乃至報考的學(xué)生居然不夠招生數，于是校領(lǐng)導做了一個(gè)決定，一個(gè)讓馬云爺爺認為是天上掉餡餅的決定：讓幾個(gè)英語(yǔ)成績(jì)好的專(zhuān)科生直升本科。就這樣，英語(yǔ)成績(jì)一向很牛的馬云爺爺光榮的以本科生的身份踏進(jìn)了杭州師范。

　　馬爺爺的故事讓我印象十分深刻。通過(guò)馬云爺爺的故事，我明白了兩個(gè)個(gè)道理：1、機會(huì )永遠都會(huì )留給有準備的人。我們要善于抓住一次又一次難得的機會(huì )，要學(xué)會(huì )利用機會(huì )。如何抓住且利用機會(huì )，在于人們的準備，在于人們的勤奮和努力。2、別人不看好你，你就要加倍的去努力、去奮斗。要有永不放棄的精神。始終堅信自己會(huì )闖出一片天，始終堅信自己會(huì )飛得更遠！

　　朋友，你準備好了嗎？準備好去抓住機會(huì )并且去利用機會(huì )了嗎？朋友，運用你的頭腦，運用你的機智去努力奮斗吧！

機會(huì )作文 篇3

　　在我的生活中，有一句話(huà)，讓我懂得了許多道理，讓我獲得了啟示，這句話(huà)是“成功之路只有一條，那就是準備！時(shí)刻準備著(zhù)，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了�！边@句話(huà)是我們語(yǔ)文老師告訴我的，是哈佛大學(xué)的校訓，這句話(huà)讓我受益無(wú)窮。

　　有一次月考，考前復習時(shí)候，因為我沒(méi)有認真對待老師梳理出來(lái)的知識點(diǎn)，上課做小動(dòng)作、不認真聽(tīng)講、更沒(méi)有把老師對我鼓勵的話(huà)記在心上，結果，我的語(yǔ)文成績(jì)不僅不是全班第一，而且考了糟糕的94分，全班第九，就連班里的石浩斌都超過(guò)了我，我感到很后悔，要是我記住“成功之路只有一條，那就是準備！時(shí)刻準備著(zhù)，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了�！边@句話(huà)，我就會(huì )在考前認真復習，就不會(huì )自找苦吃，走向失敗。。。

　　還有一次，老師家庭作業(yè)有一項是制作一張有關(guān)于“工業(yè)發(fā)展”的`手抄報，和背論語(yǔ)14條。來(lái)到學(xué)校，別人都加了許多分，而我卻沒(méi)有加分，這讓我又沒(méi)有抓住這次得分和展示的機會(huì )，兩次沉痛的教訓，從此，我下定了決心。

　　又一次周清，這一次我吸取了前幾次的教訓，不想再犯像前幾次一樣的錯誤，我好好復習，抓住重點(diǎn)，認真聽(tīng)講。最后語(yǔ)文是100分，數學(xué)也是100分，這一次我又一次記起了老師告訴我的這一句話(huà)：“成功之路只有一條，那就是準備！當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了�！弊詈螳@得了成功的快樂(lè )與喜悅。

　　“機會(huì )是給有準備的人”，這句話(huà)讓我終生受益，讓我明白了許多人生的道理。

機會(huì )作文 篇4

　　機會(huì )，對于每一個(gè)人都是平等的，可我卻常常與機會(huì )檫肩而過(guò)。

　　記得那次，學(xué)校競賽選拔中，我失去了一次寶貴的機會(huì )。

　　那天張老師走進(jìn)教室，宣布選中的同學(xué)，我耐心的聽(tīng)著(zhù)，可惜到最后都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字。我沮喪急了：“為什么偏偏我沒(méi)被選中，為什么，為什么……”我的心惡劣到了極點(diǎn)，好難過(guò)……

　　直到了晚飯吃好的時(shí)候。我遇到了我的死黨，但我并未和她打招呼，自顧自的往班級走，她突然從我背后拍了一下。嚇了我一跳，笑嘻嘻的對我說(shuō)：“我選中了哦，你一定也是吧�！北緛�(lái)心情不好的我看到她這樣，我的心更難受了。隨便應了句：“沒(méi)有，別煩我了�！蔽覐街弊吡�，但她又拉住了我，說(shuō)：“等等啦，不要這樣嘛，我有好消息必須告訴你�！蔽疫�是走了。誰(shuí)知她又冒出了一句說(shuō)：“選拔還有機會(huì )�！蔽蚁葲](méi)仔細聽(tīng)，但后來(lái)腦袋瓜似乎一下子短路了似的，慢慢回想她剛才說(shuō)的話(huà)“選拔，選拔什么”�！笆裁�，選拔！”。我立即轉身向她走去，對她說(shuō)：“你剛說(shuō)什么，再說(shuō)一遍�！彼�似乎被我的'轉變下了一跳，愣了愣，然后說(shuō)的斷斷續續的。不過(guò)我還是聽(tīng)清楚了，但還是想在確認一下說(shuō)：“真的嘛？”“嗯�！彪m然短短一字，但我的心一下子從低沉中提到了激動(dòng)，從冷淡中提到了熱情，從低谷中提到了高峰，心情來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎。連蹦帶跳的驚呼起來(lái)：“哇塞！太棒了！”都忘了這還是學(xué)校。突然，一下子好多人朝我們這望過(guò)來(lái)，我不好意思的對他們笑笑�；剡^(guò)頭，尋問(wèn)具體原因。得知后，我好開(kāi)心，一下子又充滿(mǎn)了動(dòng)力，和她相視一笑。

　　現在，我終于也被選中了，而且還取得了不錯的成績(jì)。

　　我堅信，總有機會(huì )是屬于自己。機會(huì )來(lái)自不易，我們要好好對待它。

機會(huì )作文 篇5

　　在生活中，機會(huì )的腳步就像風(fēng)一樣，來(lái)得悄悄地，去也悄悄地，悄無(wú)聲息，關(guān)于機會(huì )的作文,以機會(huì )為話(huà)題的作文。若不好好地珍惜它，想抓住它可就難咯。

　　記得在三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次英語(yǔ)競賽，因為報名的人寥寥無(wú)幾，所以英語(yǔ)老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息后，內心也有一些激動(dòng)，有點(diǎn)想參加，可腦里突然想起了前幾天班上有同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)競賽很難得話(huà)題，于是便有些遲疑�；蛟S，英語(yǔ)老師看出了我的心思，突然，她把嗓音提高了，說(shuō)：“你們是在擔心競賽題難不難的問(wèn)題嗎？沒(méi)錯，題目還是有一些難度的，但那又何妨？孩子們，相信自己一點(diǎn)吧，你們能行的！”雖然老師給了我們那么多的精神鼓勵，但我還是很沒(méi)有勇氣，沒(méi)有自信，不敢舉手示意參加，因為我心中一直有個(gè)小惡魔在“阻撓”著(zhù)我：“還是別參加了，老師干剛剛不是說(shuō)了嘛，競賽題可是很難的喲！萬(wàn)一考砸了，豈不是讓老師和同學(xué)們笑話(huà)一番？不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀！你可要想明白一點(diǎn)呀！”唉，到底該怎么去下決定呀？正當我難下決定的時(shí)候，班上大約有十幾名同學(xué)都已經(jīng)句號了手，打算報名參加競賽，話(huà)題作文《關(guān)于機會(huì )的作文,以機會(huì )為話(huà)題的作文》�！笆�三、十四、十五！好，大家的報名可真踴躍呀，好啦，名額已滿(mǎn)，報名也截止了！”��！就這樣完了？我有些驚訝，我以為報名的名額會(huì )有很多，但沒(méi)想到只有十五個(gè)。幾天之后，競賽的日子到了。參賽的那十五個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)必勝的笑容，好像都很有把握，十分地自信。競賽完后，我問(wèn)了問(wèn)他們競賽題是什么類(lèi)型的，難不難。聽(tīng)完他們的'話(huà)后，我突然感到后悔莫及，因為那些競賽題都是我會(huì )做的，一點(diǎn)兒都不難，只不過(guò)有兩、三題稍微有點(diǎn)難度，至于其他的題都是超容易的！唉，現在后悔也沒(méi)有用了，這世上可是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的。

　　其實(shí)，人的一生中，機會(huì )有很多，但只要我們稍不留意，它們就會(huì )從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機會(huì )，只有這樣，我們才能取得一次次的成功。

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