機會(huì )作文(錦集9篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的機會(huì )作文9篇,希望對大家有所幫助。
機會(huì )作文 篇1
愛(ài)一直與我們同在,幸福亦像一個(gè)守護天使般守護著(zhù)我們;蛟S是有的時(shí)候,我們的心被太多世俗的目光所羈絆。其實(shí),只要給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),我們會(huì )發(fā)現,充盈生活的都是融融愛(ài)意。
——題記
如果你媽媽想為你釘好一顆衣服扣子,不要嫌麻煩,不要拒絕。給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),為媽媽穿好針線(xiàn),讓母親的關(guān)愛(ài)暢通無(wú)阻,讓母親因為你的接受而欣喜;
如果你父親想和你談一談,不要推說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間,或直接走開(kāi)。靜靜坐下來(lái),好好地敞開(kāi)心扉和父親溝通,給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),讓心靈的墻變成橋。
如果你身邊的人關(guān)心你。請不要冷眼相待,因為錯過(guò)了就很難再找回來(lái)。給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),讓生命的光彩與感動(dòng)散發(fā)出來(lái)。
曾經(jīng),我和爺爺之間有隔閡,他重男輕女,而我不屈服于男尊女卑。一直以來(lái),為了打破爺爺的傳統觀(guān)念。我努力證明女孩子不比男孩子差。從上了高一開(kāi)始,生活發(fā)生了變化:爺爺變得很愛(ài)和我說(shuō)話(huà)。其實(shí),這是我小小的'秘密:每個(gè)星期六回家,我放下書(shū)包就跑到爺爺奶奶的屋子,打開(kāi)冰箱找東西吃。有時(shí)跑到家門(mén)就大聲問(wèn)爺爺:“有沒(méi)有東西可以吃?”奶奶老是奇怪明明大廳里也放了不少食品,為什么我老愛(ài)翻冰箱,東西也吃不多。也不帶走,就坐在屋子里邊吃邊和爺爺聊粵劇。說(shuō)爺爺過(guò)去的故事。其實(shí),吃東西只是借口,和爺爺聊天才是重點(diǎn)。爺爺其實(shí)對生活很有感悟,有許多話(huà)想對別人說(shuō)?墒撬植粣(ài)出門(mén)。所以我只好耍小聰明了,我會(huì )大口大口吃爺爺種的菜,看他嘴角淡淡的笑;我會(huì )靜靜地、耐心地聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事,感受他的辛酸;我會(huì )在爺爺面前說(shuō)我用了他告訴我的消除緊張的方法,很有效,讓他下次再高興一回。愛(ài),其實(shí)不需要轟轟烈烈。人,骨子里總有那么一部分流淌的溫情。我們要學(xué)會(huì )給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),讓愛(ài)的世界充滿(mǎn)溫馨。
給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),讓別人因感受愛(ài)意而欣喜;
給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),縮短彼此心靈的距離;
給愛(ài)一個(gè)機會(huì ),讓世界多一份感動(dòng),多一份美!
機會(huì )作文 篇2
機會(huì )是什么?機會(huì )是一種看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的東西,懂得抓住它的人往往能事半功倍,迅速成功,而抓不住它的人卻總是與成功擦肩而過(guò)。
從前,有兩個(gè)年輕人,聽(tīng)說(shuō)一座島上有許多的黃金,他們決定前往。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的長(cháng)途跋涉,終于來(lái)到了通往這座島的一個(gè)渡口。通往黃金島的船只三個(gè)月才開(kāi)一次。這天,兩人早早來(lái)到了渡口,到了中午,由于天氣炎熱,他們都口渴難耐了,但離開(kāi)船只有幾分鐘了,其中一個(gè)年輕人實(shí)在受不了了,于是前往商店買(mǎi)了一瓶水,等他回來(lái)時(shí),船已經(jīng)開(kāi)走了,這個(gè)年輕人等了三個(gè)月才來(lái)到島上,當一名采煤?jiǎn)T,而另一個(gè)年輕人早已包下整個(gè)島成了百萬(wàn)富翁。這就是機會(huì ),它會(huì )在你不知不覺(jué)的時(shí)候溜走,你需要有足夠的耐心等待它的來(lái)臨。當它來(lái)臨時(shí),你要睜大眼睛,仔細觀(guān)察,以免它一不小心從你的指縫間悄悄溜走。因為機會(huì )是留給那些有準備的人的。
當然,機會(huì )有時(shí)它可能來(lái)得很晚,在你失敗了多次后才會(huì )光臨。也許,機會(huì )它也要考驗那些需要它的人吧。
一個(gè)漫畫(huà)家,他的漫畫(huà)沒(méi)人知道,也沒(méi)人看過(guò),他的.工作室就是只有一個(gè)20平方多米的地下室,同時(shí)也是他的臥室、廚房、衛生間。他生活十分艱苦,他的漫畫(huà)沒(méi)有出版商為他出版。在他快撐不下去的時(shí)候,黑夜中突然閃出一雙可愛(ài)的小眼睛,在這一瞬間,他的靈感出現了。就這樣“米老鼠”誕生了。
機會(huì )它就在你的身旁,只不過(guò)它也許只出現一瞬間,就看你能否抓住他。讓我們抓住身邊的機會(huì )去實(shí)現自己的理想吧。
機會(huì )作文 篇3
“耶!我的作文通過(guò)《作文周報》的初選了!”當我翻開(kāi)作文本的時(shí)候,不禁叫了起來(lái)。這是昨天放學(xué)前拿到作文本時(shí)的'一幕。
放學(xué)后,我翻開(kāi)作文本,心中是一陣竊喜,心想:“我一定要好好改作文,讓作文選上!被氐郊,我飛快的寫(xiě)完了作業(yè),抓緊改作文。
我仔細看了看作文后,發(fā)現有許多問(wèn)題,比如:突出不了重點(diǎn),還有些句子表達不太順……哎!為了中選,我牙一咬,眼一瞪,手緊緊地拿著(zhù)筆,身體直挺挺的坐在那里——干脆重寫(xiě)得了!
我一邊思考,一邊寫(xiě),有不順的地方,我也會(huì )在廢紙上寫(xiě)一遍。每一句話(huà),我都很仔細的斟酌,堅決改到最完美,向終選努力!可是我的精力不爭氣,眼皮好沉重,時(shí)不時(shí)會(huì )閉上眼睛;我的手好無(wú)力,字都寫(xiě)不好了;我那直挺挺的背,也慢慢地彎了下來(lái)……一副無(wú)精打采的樣子,怎么能寫(xiě)好作文?我到洗手間洗了一把臉,努力的讓自己清醒。作文終于寫(xiě)完了!
睡覺(jué)時(shí),我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的作文在《作文周報》里發(fā)表了,還被老師表?yè)P了呢……
“!”第二天中午放學(xué)回家,我不禁大叫了一聲。我的作文忘記交了!下午一到學(xué)校,我急忙去交給老師?墒,機會(huì )不等人,老師已經(jīng)定完終選作文了!
哎!一個(gè)很好的機會(huì ),被我的粗心大意白白浪費了!嗚嗚嗚……
機會(huì )作文 篇4
一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了,我的眼前浮現出往年運動(dòng)會(huì )時(shí)一些學(xué)生失落或選拔落選后的唉聲嘆氣,往年挑選運動(dòng)員時(shí),總會(huì )有不少學(xué)生很失落或失望——想參加某個(gè)運動(dòng)項目,但能力不如其他同學(xué),總選拔不上。這樣幾次,有的孩子失去了自信,有的孩子沒(méi)有了任何積極性,有的孩子羨慕嫉妒恨……我想:小學(xué)整整五年,如果一個(gè)體育方面比較弱的孩子一次都沒(méi)過(guò)參加運動(dòng)會(huì ),那對孩子來(lái)說(shuō)太“不幸”太“悲慘”了,甚至可能影響孩子一生對體育的熱愛(ài),孩子該失去多少樂(lè )趣呀!今年的運動(dòng)會(huì )一定要讓每個(gè)孩子都參加,至少參加一項。
于是,我在班里把要舉行的運動(dòng)項目提前進(jìn)行了通報,號召同學(xué)們至少選擇其中的一個(gè)進(jìn)行訓練并準備參與。
學(xué)生練了一段后,在運動(dòng)會(huì )的前一個(gè)星期,我進(jìn)行運動(dòng)員的選拔,先選拔需要個(gè)人實(shí)力的.,如:越野跑、50米跑、長(cháng)跳繩、短跳繩,這些項目對那些特別棒的幾個(gè)尖子進(jìn)行人員固定,對能力一般其他人員盡量不重復。對一些集體的項目,如拔河、接力賽需要的人員多,愿意參加的都可以報名參加,人多了就優(yōu)先參加的項目少的同學(xué)。所有項目都沒(méi)參加的,必須參加滾輪胎比賽,我在班里反復地說(shuō)著(zhù):“咱們這次運動(dòng)會(huì )的口號是:參與第一,比賽第二!每位參賽的同學(xué)只要努力去做就行了,其他同學(xué)不許埋怨、指責!”每次選拔運動(dòng)員時(shí),我都比較注意哪些弱的同學(xué),還“強制著(zhù)”“命令著(zhù)”,即使這樣,還有“漏網(wǎng)之魚(yú)”。在選推輪胎的運動(dòng)員中,我一遍一遍的掃視著(zhù)全班學(xué)生,一遍一遍地說(shuō)著(zhù)“還有誰(shuí)任何運動(dòng)項目沒(méi)參加?”對那些弱學(xué)生我一遍一遍的對著(zhù)名單,忽然一個(gè)學(xué)生映入我眼簾——小言,他平常沉默寡言,我印象中他好像什么也沒(méi)參加,我就問(wèn)他參加了什么項目,他臉紅了不吭聲,我又問(wèn)他:“你為什么不參加呢?你不是跑得快嗎?”他還是不吭聲。我知道,問(wèn)他什么都不會(huì )說(shuō),于是,我說(shuō):“你既然什么也沒(méi)參加,必須參加滾輪胎!彼麤](méi)說(shuō)話(huà)。
等滾輪胎比賽時(shí),我特別關(guān)注小言,他顯得比較興奮,臉上露出了少有的笑容,他還拿來(lái)一個(gè)照相機,讓其他同學(xué)幫他照相。比賽前,他積極用輪胎練著(zhù),看著(zhù)其他同學(xué)怎么推;比賽時(shí),他積極用勁,整場(chǎng)下來(lái),他滿(mǎn)頭大汗,一掃往日的默默無(wú)聞,和同學(xué)說(shuō)笑,看相機……一個(gè)孩子的朝氣勇氣和豪氣顯現在他身上了?粗(zhù)他的樣子,我知道,我“逼”他參加運動(dòng)項目,他其實(shí)是很喜歡的!
是啊,現實(shí)生活中有些孩子比較內向,不大膽,如果家長(cháng)和老師能在后面“推”(哄、鼓勵、幫助、逼迫……)孩子一把,孩子的潛能就會(huì )激發(fā)出來(lái)的。
給每個(gè)孩子以機會(huì ),就是給每個(gè)孩子以成長(cháng)的平臺!
機會(huì )作文 篇5
“大家好,我是主持人若水,又和大家見(jiàn)面了,我們這次的主題是抓住機遇。何為機遇?機遇是夜晚流星滑落的過(guò)程,鳳凰涅磐重生的那一瞬的快樂(lè );是勤奮耕做農田收獲莊稼時(shí)的那種充實(shí)。等著(zhù)機遇來(lái)時(shí)抓?不!不是。機遇是要靠我們平時(shí)去爭取,而不是傻傻的在那里等待!
“為什么要抓住機遇呢?”一中學(xué)生問(wèn)。
“機不可失,時(shí)不再來(lái)。因為在人的一生中,學(xué)習的過(guò)程是很短暫的。如果浪費了大量的時(shí)間,而荒廢了學(xué)業(yè),那豈不得不償失?我給大家說(shuō)個(gè)真實(shí)的.故事:在我們廬江縣的羅河鄉,有兩個(gè)青年,他們是要好的朋友,他們同齡,同班,成績(jì)也沒(méi)有多大區別。但一個(gè)青年認為,學(xué)習不是很重要,只要不是文盲就可以了,有體力就能賺錢(qián)。于是,他到16歲時(shí)就隨村里的人一同出去打工了。而另一個(gè)青年則認為學(xué)習才可以掌握更多的知識,要有遠大的理想,珍惜青春時(shí)光,一心學(xué)習。也是同樣16歲,由于他的刻苦,考上了重點(diǎn)高中:廬江中學(xué)。經(jīng)過(guò)高中三年的努力,考上了安徽大學(xué)。四年又過(guò)了……他的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成,本可以出來(lái)找工作,但他不滿(mǎn)足現在的一點(diǎn)點(diǎn)知識,他再次奮斗,考上了研究生。后來(lái),被高薪聘請,成為了大城市的白領(lǐng)一族。而那個(gè)出來(lái)打工的人,卻依然是在打工,只不過(guò)是為家里多添了一點(diǎn)柴米油鹽,生活依然貧困。從我們身邊的一個(gè)故事可以看出上蒼對每個(gè)人都是公平的,他給了每個(gè)人一次機會(huì ),看誰(shuí)能堅持下來(lái)。抓住這個(gè)機會(huì ),將會(huì )有好的前程。沒(méi)抓住的那個(gè)人,則會(huì )貧困,遺憾終身!
“怎樣抓住機遇呢?”一大學(xué)生問(wèn)。
“勤奮學(xué)習,努力成才,克服重重困難,抵制不良誘惑。人大多都是好逸惡勞的,只有克服自己貪圖享受的一種欲望,在每時(shí)每刻,勇敢拼搏,才會(huì )有優(yōu)秀的成績(jì)。在我家附近,有個(gè)青年人考上了合肥工業(yè)大學(xué)。在大學(xué)期間,沒(méi)有家長(cháng)的監督,全靠自己的自覺(jué)。他迷戀上游戲,花去了大量的時(shí)間,使學(xué)業(yè)無(wú)法完成。而后,他的家人為了他的前程,就讓他當兵去了。本來(lái),他是一塊很好的材料,但他沒(méi)有抓住大學(xué)的這個(gè)機遇來(lái)完成自己的學(xué)業(yè),這也許是人生的一大遺憾吧!所以說(shuō)學(xué)習并不是那么一帆風(fēng)順的,只有舍棄那一種過(guò)早的享受,刻苦學(xué)習,才能抓住那份機遇,才會(huì )有好的前程。要不要抓住這個(gè)機遇,完全是自己的選擇!
機遇總是光顧那些孜孜不倦的奮斗者,它從不肯與懶惰的人會(huì )面。我們不要抱怨命運的不公,要問(wèn)問(wèn)自己為什么。我們這一期的抓住機遇,就到此結束了,歡迎下次同一時(shí)間收看。
機會(huì )作文 篇6
美國加州有位剛畢業(yè)的大學(xué)生,在20xx年的冬季大征兵中他依法被征,即將到最艱苦也是最危險的海軍陸戰隊去服役。
這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰隊選中的消息后,便顯得憂(yōu)心忡忡。在加州大學(xué)任教的祖父見(jiàn)到孫子一副魂不守舍的模樣,便開(kāi)導他說(shuō):“孩子啊,這沒(méi)什么好擔心的。到了海軍陸戰隊,你將會(huì )有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是留在內勤部門(mén),一個(gè)是分配到外勤部門(mén)。如果你分配到了內勤部門(mén),就完全用不著(zhù)去擔驚受怕了!
年輕人問(wèn)爺爺:“那要是我被分配到了外勤部門(mén)呢?”
爺爺說(shuō):“那同樣會(huì )有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是留在美國本土,另一個(gè)是分配到國外的`軍事基地。如果你被分配在美國本土,那又有什么好擔心的!
年輕人問(wèn):“那么,若是被分配到了國外的基地呢?”
爺爺說(shuō):“那也還有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是被分配到和平而友善的國家,另一個(gè)是被分配到維和地區。如果把你分配到和平友善的國家,那也是件值得慶幸的好事!
年輕人問(wèn):“爺爺,那要是我不幸被分配到維和地區呢?”
爺爺說(shuō):“那同樣還有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是安全歸來(lái),另一個(gè)是不幸負傷。如果你能夠安全歸來(lái),那擔心豈不多余!
年輕人問(wèn):“那要是不幸負傷了呢!
爺爺說(shuō):“你同樣擁有兩個(gè)機會(huì ),一個(gè)是依然能夠保全性命,另一個(gè)是完全救治無(wú)效。如果尚能保全性命,還擔心它干什么呢!
年輕人再問(wèn):“那要是完全救治無(wú)效怎么辦?”
機會(huì )作文 篇7
我每周六周日下午都要上興趣課,所以作業(yè)都是周六上午完成一部分,周日上午完成一部分。
今天犯了個(gè)很?chē)乐氐腻e誤,早上10:30分開(kāi)始媽媽讓我把語(yǔ)文作業(yè)完成,我心情比較煩躁,家,沒(méi),吹,重,這四個(gè)字就是寫(xiě)不好,邊寫(xiě)邊擦,后來(lái)就不寫(xiě)了,改做練習紙作業(yè),就這樣1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我4個(gè)字田字格還是沒(méi)寫(xiě)完,只寫(xiě)了一行家。
因為下午要上課,媽媽說(shuō)再給我一次機會(huì ),上好興趣課3點(diǎn)回來(lái)再寫(xiě),如果還寫(xiě)不好就把本子收掉,周一就交空白作業(yè)。上好興趣課回來(lái),我想玩電腦,又沒(méi)心情寫(xiě),還是總感覺(jué)寫(xiě)不好,邊寫(xiě)邊擦邊發(fā)脾氣。媽媽就把我的'作業(yè)沒(méi)收了。
吃好晚飯,媽媽問(wèn)我,到底想不想做?最后一次機會(huì ),我說(shuō)好吧。結果用了15分鐘就把字都寫(xiě)好了。
其實(shí)不是我自己不會(huì )寫(xiě)或寫(xiě)不好,就是總覺(jué)得今天是休息的第一天,有的是時(shí)間做作業(yè),喜歡拖拉。我一定要改,看我明天怎么完成數學(xué)和英語(yǔ)吧。
機會(huì )作文 篇8
把握機會(huì ),不要留下過(guò)多的遺憾。把握機會(huì ),不要錯過(guò)綻放的時(shí)刻。把握機會(huì ),不要把自己深埋地下。
有些人的一生無(wú)怨無(wú)悔,而游有些人的一生卻不值一提……正是因為有些人把握住了機會(huì ),才讓自己的一生演繹的精彩絕倫,如鉆石一般璀璨;當然也有一部分人,總認為有很多時(shí)間可以蹉跎,每當可以讓自己發(fā)出光彩時(shí),便以“以后還有機會(huì )”這樣的話(huà)搪塞過(guò)去,因此,一生只是埋沒(méi)在茫茫人海中,并非熠熠生輝。不是所有的金子都會(huì )發(fā)光:如果你是一顆深埋在地下的金子,甘愿與塵埃淪落在一起,那么,你又有什么資格奢望自己會(huì )被挖掘出呢?
星星讓人崇敬。星星的光芒雖然微弱,雖不及太陽(yáng)那般耀眼,但它把握住了在天空中的`那一刻;雖不能像太陽(yáng)那樣溫暖他人,但它是夜晚的標志,是人們的指南針。是這些無(wú)視一閃一閃的星星,讓宇宙變得如此神秘。
蒼天只是不公的把巖石縫隙留給了松柏,而松柏并沒(méi)有就此屈服,而是拼命扎根,在貧瘠的土地汲取水分。松柏,把握住了自身的特點(diǎn),隨機的環(huán)境,才使眾多文人墨客贊頌松柏,贊頌它那頑強的生命力!
流星因把握住了墜下天空的那一刻,才成為了眾多人心中最美的向往;臘梅因把握住了漫天飛雪的那一刻,才成為了最獨特的香;蜜蜂因把握住了百花爭艷的時(shí)刻,才成為了最美的勞動(dòng)者。
把握機會(huì ),讓夢(mèng)想變成現實(shí)。把握機會(huì ),讓自己綻出最美的光彩。把握機會(huì ),散發(fā)出最耀眼的光芒!
機會(huì )作文 篇9
那件事發(fā)生在去年,現在一想起來(lái)我就感到萬(wàn)分慚愧,希望媽媽你能原諒我。再給我一個(gè)改錯的機會(huì )。
星期六,你的電話(huà)響了,原來(lái)是廠(chǎng)里的同事約你去吃飯,那時(shí)你剛準備做飯,發(fā)現沒(méi)醬油了。在臨走前,你匆匆忙忙地往我手里塞了十元錢(qián),讓我去小店買(mǎi)醬油,我兩手一拍爽快的答應了。
我騎著(zhù)自行車(chē)一邊看風(fēng)景一邊哼著(zhù)小曲,不一會(huì )兒,就到了小。那小店剛進(jìn)貨,里面的商品,特別是進(jìn)了一批摸獎的,我一下子心血來(lái)潮,毫不猶豫的掏錢(qián)摸獎了,把媽媽囑咐我的話(huà)都拋到腦后。我懷著(zhù)僥幸的'心理一連摸了幾次都沒(méi)中,摸了摸口袋,還剩8塊了,我思考了一下,最后懷著(zhù)翻本的心態(tài)又去“”了?墒謿獠缓,錢(qián)是全部用光了,可只拿到幾只塑料的戒指,這時(shí),我才為我剛才的舉動(dòng)而感到后悔。這些摸獎的,其實(shí)是騙小孩的錢(qián),可我明明知道,卻還一次又一次的上當。
媽媽雖然這已經(jīng)不是第一次了,但是我求您給我最后一次機會(huì ),我會(huì )改掉的。
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