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實(shí)用的機會(huì )的作文（精華6篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的機會(huì )的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機會(huì )的作文 篇1
我讀了《當蘋(píng)果落下的時(shí)候》，它給我很大啟發(fā)。我覺(jué)得書(shū)上說(shuō)得對：“蘋(píng)果砸在每一個(gè)人頭上的機會(huì )都是相同的，只是每個(gè)人把握機會(huì )的能力不同�！倍s翰就覺(jué)得蘋(píng)果砸在誰(shuí)的頭上，誰(shuí)就會(huì )發(fā)現萬(wàn)有引力定律，我覺(jué)得他很可笑。
蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候，你會(huì )怎么做？
有的人，也許會(huì )拿下來(lái)吃掉。
有的.人，可能會(huì )高興得不得了，天天在下面等著(zhù)蘋(píng)果再掉下來(lái)。
但是，牛頓卻能在蘋(píng)果落下來(lái)的時(shí)候發(fā)現萬(wàn)有引力。
人們總是說(shuō)，我只是沒(méi)有機會(huì )而已，否則我也會(huì )成功。但是他不知道，有時(shí)候，機會(huì )就在他身邊，只是他不會(huì )去發(fā)現；有的人發(fā)現了機會(huì )，可是，他不知道怎么做，這樣他又錯過(guò)了一個(gè)機會(huì )。
我想我以后要努力學(xué)習，努力增長(cháng)知識，這樣我才會(huì )認識周?chē)臋C會(huì )，才會(huì )抓住身邊的機會(huì )。當蘋(píng)果掉下來(lái)的時(shí)候，我要有抓住它的能力，我想，我一定會(huì )成功的。
機會(huì )的作文 篇2
在生活中，機會(huì )的腳步就像風(fēng)一樣，來(lái)得悄悄地，去也悄悄地，悄無(wú)聲息。若不好好地珍惜它，想抓住它可就難咯。
記得在三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次英語(yǔ)競賽，因為報名的人寥寥無(wú)幾，所以英語(yǔ)老師都希望我們能夠踴躍參加。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息后，內心也有一些激動(dòng)，有點(diǎn)想參加，可腦里突然想起了前幾天班上有同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)競賽很難得話(huà)題，于是便有些遲疑�；蛟S，英語(yǔ)老師看出了我的心思，突然，她把嗓音提高了，說(shuō)：“你們是在擔心競賽題難不難的問(wèn)題嗎？沒(méi)錯，題目還是有一些難度的，但那又何妨？孩子們，相信自己一點(diǎn)吧，你們能行的！”
雖然老師給了我們那么多的.精神鼓勵，但我還是很沒(méi)有勇氣，沒(méi)有自信，不敢舉手示意參加，因為我心中一直有個(gè)小惡魔在“阻撓”著(zhù)我：“還是別參加了，老師干剛剛不是說(shuō)了嘛，競賽題可是很難的喲！萬(wàn)一考砸了，豈不是讓老師和同學(xué)們笑話(huà)一番？不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一呀！你可要想明白一點(diǎn)呀！”唉，到底該怎么去下決定呀？正當我難下決定的時(shí)候，班上大約有十幾名同學(xué)都已經(jīng)句號了手，打算報名參加競賽�！笆�、十四、十五！好，大家的報名可真踴躍呀，好啦，名額已滿(mǎn)，報名也截止了！”��！就這樣完了？我有些驚訝，我以為報名的名額會(huì )有很多，但沒(méi)想到只有十五個(gè)。幾天之后，競賽的日子到了。參賽的那十五個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)必勝的笑容，好像都很有把握，十分地自信。競賽完后，我問(wèn)了問(wèn)他們競賽題是什么類(lèi)型的，難不難。聽(tīng)完他們的話(huà)后，我突然感到后悔莫及，因為那些競賽題都是我會(huì )做的，一點(diǎn)兒都不難，只不過(guò)有兩、三題稍微有點(diǎn)難度，至于其他的題都是超容易的！唉，現在后悔也沒(méi)有用了，這世上可是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的。
其實(shí)，人的一生中，機會(huì )有很多，但只要我們稍不留意，它們就會(huì )從我們身邊溜走。我們必須要牢牢地抓住每一次機會(huì )，只有這樣，我們才能取得一次次的成功。
機會(huì )的作文 篇3
行走在鋪著(zhù)鵝卵石的小路上，天空皎潔的月光，給大地鍍上了一層光亮，唯一盛開(kāi)的茉莉花，綻放在琥珀色月下，寂靜沉默，冷暖相知。剪一段燭光，把夢(mèng)驅回，召喚來(lái)夢(mèng)想的萌芽。
當戲院散場(chǎng)的時(shí)候，人生開(kāi)始演繹，雖然只是一個(gè)人演出，一個(gè)人導演，一個(gè)人欣賞的獨角戲，但是卻有淚如雨下的哀傷，有歡樂(lè )幸福的思想，有冥思沉默的孤獨，有相影如伴的分享，我把這場(chǎng)戲裝飾的很美很美，給它刷上紫色的墻，裝上流動(dòng)的簾，還有可愛(ài)的蕾絲裝，一個(gè)人欣賞自己的創(chuàng )想，因為在這里我要開(kāi)創(chuàng )我的夢(mèng)想。繡一簾荷花在床旁，給整個(gè)屋子涂滿(mǎn)荷香，讓甜甜的香活在心上，因為在這里我要讓夢(mèng)想萌芽。
在黑白琴鍵上，纖纖素手劃出千萬(wàn)個(gè)音符，頓時(shí)活躍了思想，任生命之靈魂隨處游蕩，時(shí)而輕柔如細水，時(shí)而暴躁如激流，時(shí)而又婉轉如鳥(niǎo)鳴，時(shí)而卻皎潔如月光，在這雙手中有潸然的《夢(mèng)中的婚禮》，有純靜的《夜鶯》，有靜素的《初雪》，也有震撼的《命運》。不管是什么樂(lè )曲，都是來(lái)自靈魂的舞動(dòng)，由生命演奏著(zhù)每一個(gè)音符。因為音符在召喚，夢(mèng)想要開(kāi)花。
熟知一杯香茗在手邊的寧靜，是思索者夢(mèng)想的天堂？還是思想者執著(zhù)的.花園？一疊紙一支筆，一個(gè)任意暢游的樂(lè )園，不在乎別人匪夷的目光，不去想別人閑雜的碎語(yǔ)，我只在我的世界里寫(xiě)自己能懂的思想。不管別人說(shuō)悲傷，頹廢或是零亂。我只知道，那時(shí)我的珍寶，一顆顆都在心里明亮。不可一世的頑石，與世界格格不入，這是它活在世間唯一的希望，不見(jiàn)光的頑石，對自己標新立異，其實(shí)更是一種理想。
有人說(shuō)：“世間最美的是饒恕”，而在我這里，世上最美的是釋然，偉大的人有寬恕一切的力量，我不能饒恕過(guò)錯，我只能做到釋然，不去想什么，放松自己的心境，讓自己有得一個(gè)生存的空間，釋然不是懦弱，是大氣的懷揣一切的力量。給夢(mèng)想輸送氧氣，讓夢(mèng)想在我創(chuàng )造的空間里生生不息。
給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，也給自己一個(gè)享受的機會(huì )！堅持最初的夢(mèng)想，開(kāi)出炫爛的花的世界。
機會(huì )的作文 篇4
每次純凈水送過(guò)來(lái)，這位師傅都匆匆忙忙，鞋子在門(mén)外脫下來(lái)，穿著(zhù)襪子，繞過(guò)過(guò)道，進(jìn)客廳，再到飲水機旁邊。我讓他穿上拖鞋，他說(shuō)，沒(méi)時(shí)間，再說(shuō)地板上很干凈。
一次，我請他抽支煙，坐一會(huì )兒。他感激地沖我笑笑，他說(shuō)他下崗了，到純凈水公司承包了我們這個(gè)小區送純凈水的業(yè)務(wù)，生活還過(guò)得去，就是忙，就是累。我說(shuō)，我們都是在苦中掙扎，只不過(guò)用不同的方式。他聽(tīng)了，得到安慰似的笑笑。
星期天，兒子坐在沙發(fā)上看電視。這位師傅扛著(zhù)水進(jìn)來(lái)，兒子用手扇著(zhù)鼻子：“嗯，有一股氣味�！蔽覍鹤诱ＵＱ�，示意他別往下說(shuō)。這小子不肯罷休：“你沒(méi)聞到��？一股濃烈的氣味�！迸鹬袩�，我伸手就要打。不料，這小子揭竿而起，“打我干嗎？就是臭，臭腳臭襪子的臭�！蔽乙幌伦哟糇×�，尷尬地止住了手，但心里還存著(zhù)僥幸，希望走到門(mén)邊的師傅沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�？墒�，他站住了，扭過(guò)頭來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，歉疚地說(shuō)：“別怪孩子，都是我沒(méi)注意�！�
夜里，我跟孩子說(shuō)：“兒子，這次我真的不能原諒你，這位送純凈水的師傅，也有一個(gè)和你一般大在學(xué)校讀書(shū)的孩子，他將水送到這里，爬上5樓，一桶水只賺一塊錢(qián)，流了多少汗？”兒子很委屈，“我只說(shuō)臭又沒(méi)說(shuō)其他的，你卻要打我�！痹S多事，許多心情，他這個(gè)年齡，顯然不懂。
再來(lái)的時(shí)候，這位師傅不再是脫了鞋徑直走進(jìn)來(lái)。他在門(mén)外窸窸窣窣弄了好長(cháng)時(shí)間，進(jìn)了客廳，腳上套了兩只綠色的、類(lèi)似塑料袋的鞋套。一種無(wú)法言說(shuō)的尷尬，在彼此間心照不宣。我勸他無(wú)須這樣細心，他笑一笑：“服務(wù)總要講究質(zhì)量的�！比缓蟠掖业馗苫�，匆匆地走。那雙綠色的鞋套，一直讓我不安。
門(mén)邊有個(gè)位置！坐在沙發(fā)上抽煙，我忽然產(chǎn)生靈感。于是，和兒子把飲水機安置到這里。這樣，不用套什么鞋套，站在門(mén)檻一伸胳膊就可以換水。一次次地來(lái)，他好像沒(méi)有在意飲水機位置的變化，我也不希望他體察到我的'用心。
幾天前，在小區散步，樓上的一位老人喊住了我，打量了我好半天，“好人！”一聲驚嘆嚇了我一跳，“為什么��？大爺！”老人說(shuō)：“送水的那位師傅見(jiàn)人就講，你為了讓他方便，把飲水機移到門(mén)邊，讓家里人進(jìn)門(mén)出門(mén)都不方便�！蔽夷樢患t，那點(diǎn)微不足道的方便，竟被鄭重地提起。老人說(shuō)：“誰(shuí)家的門(mén)邊沒(méi)有位置？再小的事，也能看出一個(gè)人有沒(méi)有在心里給別人留個(gè)位置�！�
機會(huì )的作文 篇5
M加速,再加速,我以百米沖刺的速度奔向火車(chē)站,還好,搭上了一列名為“機會(huì )”的末班車(chē)......
火車(chē)緩緩啟動(dòng),我仍在喘著(zhù)氣,慶幸著(zhù)……
沒(méi)多久就要開(kāi)學(xué)了,下個(gè)學(xué)期的零花錢(qián)還沒(méi)著(zhù)落,我得靠自己于是,尋思著(zhù)找點(diǎn)事做
我正考慮著(zhù)我能做什么,列車(chē)內廣播突然響起來(lái),說(shuō)由于一位服務(wù)員病了,車(chē)內急需一位臨時(shí)服務(wù)員聽(tīng)到這個(gè)消息,我不禁暗自欣喜,真是得來(lái)全不費工夫我正欲起身去報名,但突然間又猶豫了,我能行嗎?我可從來(lái)沒(méi)干過(guò)這樣的事啊!可是——,這是多么難得的機會(huì )呀,過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)這個(gè)店了可當我站起來(lái)時(shí),眼前又似乎出現我手忙腳亂弄得一團糟而受到別人嘲笑的情景,唉,我還是別丟人現眼了,于是我又重新坐下
就這樣反反復復地站起又坐下,坐下又站起,我還是拿不定主意我的這些異常舉動(dòng)引來(lái)了鄰座異樣的眼光,這讓我渾身不自在,我更加坐立不安了
幾分鐘后,廣播里又重播了剛才那段話(huà),或許沒(méi)有人對這份工作感興趣,或許他們也像我一樣,拿不定主意。
終于,我實(shí)在忍受不了這種時(shí)光的煎熬了,毅然站了起來(lái),走向服務(wù)室，
由于我的勇氣,我很順利地得到了這份工作,就在我轉身離開(kāi)之際,涌進(jìn)了幾個(gè)和我年紀相仿的人,原來(lái)他們也想得到這次機會(huì )我再一次很慶幸自己搭上了這趟“機會(huì )”的.末班車(chē)，
“機會(huì )是不會(huì )自動(dòng)找上門(mén)的,在未來(lái)的競爭中,我們需要做的是抓住機會(huì ),勇敢挑戰自己,才能踏上快樂(lè )之旅”我笑著(zhù)對這幾位同齡人說(shuō)，
機會(huì )的作文 篇6
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。
一天早晨，有一個(gè)人他要到一個(gè)很遠的地方去辦事，需要坐公共汽車(chē)。于是，他從家里出來(lái)，直奔公交車(chē)站。就在他要到車(chē)站的時(shí)候，車(chē)卻緩緩的開(kāi)走了。
他知道，如果他跑步追那車(chē)，是能夠趕上的。但是，他猶豫了，認為公共汽車(chē)不過(guò)是幾分鐘一趟，何必要追趕呢。于是，在猶豫中，他前行，追趕的腳步停下了。他等起了下一班車(chē)。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，幾個(gè)“幾分鐘”過(guò)去了，車(chē)子仍不見(jiàn)影兒。天漸漸的陰了下來(lái)，最后下起了小雨。
等他踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí)，天上下起了瓢潑大雨，他被澆了個(gè)透兒。事情沒(méi)辦，因為他的樣子很狼狽，已經(jīng)沒(méi)有精力去辦事了。
在回家的路上，他拖著(zhù)疲憊的身子在想，如果他當初用力趕上那班車(chē)，就不會(huì )有后來(lái)的不愉快發(fā)生，也許事情就會(huì )變得順利。想來(lái)，這一切，也就只差很短的時(shí)間。真所謂一步趕不上，步步趕不上。
坐車(chē)如此，那么生活何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車(chē)，明天失去的可能是一個(gè)很好的機會(huì )。因為機會(huì )只屬于把握機會(huì )的人，而不是等待機會(huì )的人。
其實(shí)，我們在生活中不能存在僥幸心理，不要認為機會(huì )隨時(shí)都有，要把每種可能都當成最后一班公交車(chē)，那樣才能把握住機會(huì )，不讓遺憾發(fā)生。
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