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機會(huì )作文5篇[必備]
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的機會(huì )作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機會(huì )作文 篇1
他昨天跟我說(shuō),不知道要不要提前回北京,我說(shuō)為什么呀?她說(shuō)這段時(shí)間一直呆在家里。然后他就就問(wèn)她說(shuō)要不要跟她一起先走?他就是正月十六的票,然后他是情人節那一天的票,本來(lái)他訂延后的票,是因為她想要在這邊過(guò)一下那個(gè)我們這邊的大熱鬧,就是農歷的正月十八是我們這邊的大熱鬧,他說(shuō)很多年沒(méi)有過(guò)了,想要參與參與,但是因為這次疫情的事情,所以這些活動(dòng)都被取消了,所以他舅舅也覺(jué)得他沒(méi)有留下來(lái)的必要了。
本來(lái)我就是一直在想我們相處的時(shí)間,實(shí)在是太少了,我們真的'才出去那么幾次,一個(gè)手掌就可以數得過(guò)來(lái)了,然后這幾天自己一直在想這么一件令人悲傷,令人失落,另很難過(guò)的事情,他突然又給我說(shuō)那些事,然后他又讓我感覺(jué)到我是他的牽絆之一。
因為他本來(lái)是覺(jué)得我那么早開(kāi)學(xué),那也沒(méi)有什么了,就一開(kāi)始我們是2月1號就要開(kāi)學(xué),但因為疫情的事情說(shuō)取消了,2月1號的開(kāi)放,具體時(shí)間也沒(méi)有跟我們說(shuō)什么時(shí)候回去上學(xué)。自己真的是很著(zhù)急,你知道嗎?一開(kāi)始不知道會(huì )因為一情而言,遲開(kāi)學(xué)的時(shí)候自己是真的很煩躁,覺(jué)得她好不容易克服了距離的問(wèn)題,我們好不容易可以想見(jiàn)面的時(shí)候就見(jiàn)面,但是我們誰(shuí)都沒(méi)有鼓起勇氣。一直在消耗時(shí)間,一直在浪費機會(huì )。
機會(huì )作文 篇2
毛遂是平原君門(mén)下的一個(gè)食客,秦軍圍攻趙國都城邯鄲,平原君去楚國求救,毛遂自動(dòng)請求一同前去。到了楚國,毛遂挺身而出,手拿寶劍走向宮殿,陳述利害,楚王才派兵去救趙國。后來(lái)毛遂便得到平原君的重用。
這就是家喻戶(hù)曉的“毛遂自薦”的故事。毛遂之所以能力挽狂瀾,是因為他懂得抓住機會(huì ),從而建功立業(yè)名而垂青史?梢(jiàn),機會(huì )對于一個(gè)人一生命運的重要。但機會(huì )不會(huì )白白地送到你的手里,往往只會(huì )與你擦肩而過(guò),它是需要你把握它的。
經(jīng)常聽(tīng)到很多人會(huì )這樣說(shuō):“唉,我怎么沒(méi)碰上這么好的機會(huì )呢?”其實(shí),那是大錯特錯了,弱者坐失良機,強者制造時(shí)機,沒(méi)有碰上機會(huì ),那只是弱者最好的供詞。善于捕捉機會(huì )者為俊者,但我們要明白一個(gè)道理:機會(huì )不會(huì )上門(mén)來(lái)找人,只有人去找機會(huì )。我們大多數人的毛病是,當機會(huì )朝我們沖奔而來(lái)時(shí),我們自閉著(zhù)眼睛,很少人能夠去追尋自己的機會(huì ),甚至在被機會(huì )絆倒時(shí),還不能見(jiàn)著(zhù)它。學(xué)校開(kāi)設美術(shù)班,你很有天分,也很想報名。但是班里沒(méi)人報名,最終你因為沒(méi)有同伴而沒(méi)有報名。也許這次你學(xué)習美術(shù),將來(lái)會(huì )在美術(shù)方面很有造詣,甚至改變你的人生。但是你沒(méi)有把握機會(huì ),機會(huì )就在你面前,可是你沒(méi)抓住它,這能怪別人嗎?不能,這只能說(shuō)是你沒(méi)把握住時(shí)機,讓它白白的溜走了。糟蹋了機會(huì ),怨不得別人,是你自己的罪!
其實(shí),每個(gè)人都是一匹“千里馬”,但每匹“千里馬”并不一定都能碰到識它的“伯樂(lè )”。一個(gè)人即使有經(jīng)天緯地之才,但是如果他沒(méi)有把握時(shí)機,往往也會(huì )有“叫天天不應,叫地地不靈”的.窘境。結果依舊是一匹“駢死于槽櫪之間”的庸馬。如果此時(shí)的你還在等待你的“伯樂(lè )”,那我勸你還是不要等了。因為死等肯定是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”結局。人生成功的秘決,是當好機會(huì )來(lái)臨時(shí),立刻抓住它?咳瞬蝗缈考,自己把握住時(shí)機,將自己的才華展示出來(lái)。好花盛開(kāi),就應該先摘,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落定塵埃。是金子就要發(fā)光,只有把握時(shí)機,就會(huì )迎來(lái)“得來(lái)全不費功夫”的人生。
“機不可失,時(shí)不再來(lái)”。機會(huì )不會(huì )白送到你面前,它永遠屬于準備好的人的。不要指望天上“掉餡餅”,不要指望“鬼推磨”。只有愚者才等待機會(huì ),而智者則造就機會(huì ),自己的命運應由自己創(chuàng )造,路在自己腳下,命運在自己手中。把握機會(huì )就等于把握命運!
機會(huì )作文 篇3
我想,這里一定是有故事的。在玻璃鏡前,在這淺淺仄仄的木板上,在這屬于天鵝的舞臺上,一定深藏著(zhù)一顆等待機會(huì )的心。
——題記
黑暗中,一幢大廈的一個(gè)小窗口里透出一束白光——這是一個(gè)芭蕾舞的舞蹈室。大玻璃鏡上折射出更明亮、更耀眼的光,舞蹈室被照得猶如白晝。鏡前,一位年輕的老師帶領(lǐng)著(zhù)一群學(xué)生在賣(mài)力訓練著(zhù)。這些稚弱的身姿中就有我。我從小就開(kāi)始練習芭蕾舞。汗水打濕了我的舞裙:只愿會(huì )有這么一個(gè)機會(huì ),我能像天鵝一樣獨自舞動(dòng)、獨自陶醉。這一夜,不眠的訓練是在為后天的“全國少年芭蕾舞團體賽”做準備。
“一圈、兩圈、三圈……”我在一個(gè)靠邊的角落里練習著(zhù)踢腿、轉圈。不覺(jué)地,抬頭看了看頭頂上的吊燈,隨之,我的思緒仿佛順著(zhù)漩渦一點(diǎn)點(diǎn)地陷入……事情發(fā)生得很突然,就在上個(gè)星期,老師跟我們說(shuō)即將會(huì )迎來(lái)芭蕾舞的'團體賽。我們聽(tīng)到這個(gè)消息都歡呼雀躍起來(lái)?墒,老師又說(shuō)出了一個(gè)噩耗:團體賽有人數限制,優(yōu)秀的參賽,會(huì )選出一個(gè)主角來(lái),稍遜的做替補!鞍!不是吧……”大家都議論紛紛。機會(huì )?機會(huì )!這是展現自己的機會(huì )!我仿佛聽(tīng)到了機會(huì )的呼喚。淘汰賽后終于出結果了。最后的結果竟然是:我被選做替補!聽(tīng)到這個(gè)結果,我頓時(shí)無(wú)力地癱坐在地上。機會(huì ),與我擦身而過(guò)。
日子一天天過(guò)去,比賽如期而至。我悶悶不樂(lè )地穿上舞裙,閃閃的舞鞋在我眼里也變得黯淡無(wú)光。忽然,老師氣沖沖地跑到我面前,對我說(shuō):“主角今天有事來(lái)不了,你既然練好了動(dòng)作,你替補她吧……”我不敢相信,機會(huì ),終于來(lái)了。聽(tīng)不清老師后來(lái)說(shuō)了什么,只是我這顆干枯的心期盼了很久的甘露終于來(lái)了。是的,等待機會(huì )太久太久,今天,機會(huì )終于停留在我身上了。在閃光燈打在我臉上的那一刻,幸福將我緊緊包圍起來(lái)。得到機會(huì )后的快樂(lè )難以用言語(yǔ)表達,只是那份快樂(lè )就像把我的酒窩填滿(mǎn)似的。爛熟于心的天鵝舞裙在耳邊響起,每一個(gè)音符都仿佛伴隨著(zhù)我輕盈的步伐,一個(gè)一個(gè)地敲打在我心上。在我腦海中,舞曲變成了圓夢(mèng)曲。那是汗水與夢(mèng)想交織成的優(yōu)美舞姿!久久地等待,也許把我的心磨得不成樣子,但機會(huì )終于來(lái)臨時(shí),卻是“別是一般滋味在心頭”。我極力把手舒展開(kāi)來(lái),把腿踢得筆直,盡情享受這段舞蹈……陶醉于其中,不能自拔。
落幕了,我暗自思索著(zhù):等待雖苦,但若不是我執著(zhù)地等待,不懈地訓練,機會(huì )又怎會(huì )降臨于我頭上呢?這絕不是單靠運氣所能得的。
機會(huì )作文 篇4
在我們的現實(shí)生活中,有許許多多的機會(huì ),有的善于尋找和發(fā)現,他就成功了。而有些人不但不能積極主動(dòng)地去尋找和發(fā)現它,而且還埋怨沒(méi)有機會(huì )。他們學(xué)業(yè)無(wú)成,埋怨為什么牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力的蘋(píng)果不落在他面前,為什么中學(xué)時(shí)教過(guò)陳景潤的數學(xué)老師不被他遇上。還有的人事業(yè)無(wú)成埋怨生不逢時(shí):"如果我要是出生在革命戰爭年代,我也會(huì )成為戰斗英雄。"
我們說(shuō),這些人是永遠也不會(huì )發(fā)現機會(huì )的,即使給了他們機會(huì )也抓不住。難道在牛頓以后出現的那些科學(xué)家和發(fā)明家都是因為蘋(píng)果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒(méi)有英雄嗎?那些勞動(dòng)模范是什么?那些大企業(yè)家是什么?他們中有多少是天生的`成功者?
我們學(xué)生當中不也有這樣的人嗎?他們學(xué)習不好埋怨沒(méi)有遇到好老師、好班級,就是不從自身去查找原因。為什么同樣的老師、同一個(gè)班級,別人就有成才的機會(huì ),而你卻沒(méi)有?這不正說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題嗎?機會(huì )就在你身邊,就看你是否善于尋找和發(fā)現它。
機會(huì )作文 篇5
機會(huì )究竟在哪里?機會(huì )在生活的一點(diǎn)一滴里,機會(huì )隱匿在我們的生活之中。重要的是你有沒(méi)有發(fā)現它的眼睛和能力。
。ㄒ唬C會(huì )需要創(chuàng )造 機會(huì )在成功者的眼里雖然不是遍地都有,但他們知道深知機會(huì )需要創(chuàng )造。
我曾經(jīng)聽(tīng)收過(guò)這樣一個(gè)故事:
在一家大公司里,有三個(gè)卑微的職員,他們每個(gè)月的工資入不敷出,生活清貧。所以他們每個(gè)人都想要一個(gè)飛黃騰達的機會(huì ),三個(gè)人都想在老板面前表現自己獲得升職的機會(huì )。
于是第一個(gè)人就開(kāi)始四處打聽(tīng),終于知道了老板每天早晨七點(diǎn)鐘會(huì )坐A部電梯上樓。他想與老板佯裝一次偶遇,但是他一直沒(méi)有付出行動(dòng),最終也沒(méi)有獲得翻身的機會(huì )。第二個(gè)人也打聽(tīng)到了同樣的消息,于是,他開(kāi)始行動(dòng),每天都在電梯里等待,但由于沒(méi)有事先想好說(shuō)什么,雖然與老板搭上了話(huà),但由于語(yǔ)無(wú)倫次,最終也沒(méi)獲得升職的機會(huì )。第三個(gè)人搜集了許多資料:老板的出身、經(jīng)歷、年齡、愛(ài)好和一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,再將它們背得滾瓜爛熟,然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)電梯,幸遇老板時(shí),由于有了充足的準備,對老板的問(wèn)話(huà)對答如流,妙語(yǔ)連珠,老板很賞識他,讓他去分公司當經(jīng)理,他成功了!(原創(chuàng )投稿 )
這個(gè)故事啟示我們:愚者錯失機會(huì ),智者把握機會(huì ),只有成功者善于創(chuàng )造機會(huì )。所以,要想成功,就要自己創(chuàng )造機會(huì )。
。ǘC會(huì )需要堅持 有志者事竟成,只要堅持就能獲得機會(huì )。
曾經(jīng)有一位演員,他畢業(yè)于專(zhuān)業(yè)表演學(xué)院,可是時(shí)值經(jīng)濟大蕭條,沒(méi)有公司愿意與他簽約,于是他向三百多家公司投了簡(jiǎn)歷,卻如石沉大海,了無(wú)回聲!但是他沒(méi)有放棄,每天上門(mén)去推銷(xiāo)自己,想盡一切辦法展示自己,街頭表演,酒吧表演,小型義演……他沒(méi)有放棄任何一次展示自己的'機會(huì )!終于,幸運降臨了,有一家?jiàn)蕵?lè )公司的老板看中了他,與他簽約,他成功了!后來(lái)他的表演獲得了大家的一致認可,剛毅果敢的硬漢形象讓大家感受到強烈的視覺(jué)沖擊!一步一步,他走進(jìn)了好萊塢,并獲得了多項大獎,他就是出演了三部《敢死隊》的史泰龍!
機會(huì )存在于生活中,只要有持之以恒的精神,它就一定能叩響你的門(mén)扉。
機會(huì )要自己把握,前路遙遙,把握機會(huì )創(chuàng )造機會(huì ),讓自己更快捷地獲得成功,為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的明天!