機會(huì )的作文匯編[9篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的機會(huì )的作文9篇，歡迎大家分享。

機會(huì )的作文 篇1

　　讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒，讓我依依不舍的，只有你的溫柔�！�—趙雷《成都》

　　中午一回到家，我就看見(jiàn)奶奶在客廳中讀報紙：

　　她那裹著(zhù)棉襖、臃腫的身體，坐在一張小小的漆木椅上。陽(yáng)光慵懶地躺在她身前的地板上，看得見(jiàn)她四周沸沸揚揚的塵埃浮動(dòng)涌流。她卻專(zhuān)心地盯著(zhù)那張泛黃的報紙。一會(huì )兒湊近，又一會(huì )兒拿遠，左手不斷調整著(zhù)老花鏡的焦距，最后很無(wú)奈似的搖了搖頭，將報紙翻了過(guò)去……

　　這是怎樣一幅讓人心酸的畫(huà)面啊。

　　歲月你究竟是有多么無(wú)情，才能將那位鐵血柔情的奇女子，變?yōu)檠矍斑@尊仿佛一觸就碎的花甲老人塑像？

　　從小因為父母工作忙，我就由奶奶帶著(zhù)。我的童年是在奶奶揮舞鋤頭的'光影和枇杷的甘甜中度過(guò)的。奶奶沒(méi)有什么文化，卻熱衷于看報�；蛟S看報可以勾起她對許多往事的回憶吧，我好幾次見(jiàn)她對著(zhù)報紙偷偷抹眼淚。她有時(shí)遇到不懂的字，就會(huì )來(lái)問(wèn)我。她會(huì )將我抱在雙膝頭上，學(xué)著(zhù)我稚嫩的童音，一遍又一遍地念著(zhù)�？呻S著(zhù)我年齡的增長(cháng)，這樣的日子，一去不復返了。

　　還記得那是一個(gè)悶熱的夏夜，燈光昏黃，蟲(chóng)聲聒噪。一道數學(xué)題攪得我心煩意亂。奶奶不知何時(shí)進(jìn)了房間，她坐在我的身邊，仿佛有什么事，卻欲言又止。

　　終于，一張被捏得皺巴巴的報紙伸了過(guò)來(lái)�！澳銕臀铱纯催@段講什么？”她小心翼翼地，語(yǔ)氣輕得像根羽毛。

　　“不知道”，我看也沒(méi)看就說(shuō)，“你看這有什么用？”我的眼睛始終盯著(zhù)卷子。

　　她愣住了，半晌，才把報紙收回去，不甘心似的，又獨自盯著(zhù)報紙看了一會(huì )兒，甚至念出了聲。不過(guò)，隨著(zhù)我厭煩地“嘖”了一聲后，聲音便停了。待我回頭看時(shí)，她已朝門(mén)外走去。望著(zhù)她的身影，我忽然有些后悔，有些內疚，我的心一陣痙攣，道歉的話(huà)想要脫口而出�？墒�，卻沒(méi)有。

　　奶奶離去的背影，仿佛與眼前的聲影融為一體，那么無(wú)力、那么滄桑，我突然就想要重來(lái)一次，就一次，我不會(huì )推開(kāi)她的手，而是像她教我走路一樣攙住她。我更不會(huì )說(shuō)出傷人的話(huà)，而是像她小時(shí)候那樣親昵地耳語(yǔ)……

　　歲月��！請給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì )，讓我說(shuō)出那句沒(méi)有出口的話(huà)，讓她破涕為笑。奶奶��！給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì )，讓我撫平您眼角的皺紋，染黑您兩鬢的白發(fā)，帶給您歡笑；讓我再次沐浴您的溫柔，一切就夠了。

機會(huì )的作文 篇2

　　面對大海，敞開(kāi)胸懷，懂得了勇敢的意義；面對天空，伸開(kāi)雙臂，懂得了人生的意境；面對壓力，放松心情懂得了苦中作樂(lè )的樂(lè )趣。 唯獨面對眼淚，我無(wú)所適從。

　　在我的心中，一直有個(gè)期待，有一天我會(huì )成功，有一天努力的付出終會(huì )收獲我的期待。

　　我期待，一次次的失望與過(guò)失的陰影能早日脫離我那灰色的天空，一次次，都用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)看這個(gè)世界，我明白，人生的路并不好走，陰晴圓缺難免，所以，我一次又一次地從摔的遍體鱗傷的地方重新勇敢地站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，繼續昂首闊步地邁著(zhù)堅定的步伐一直走，一直走，走向成功......

　　琴聲，余音繚繞著(zhù)，失望，心理盤(pán)旋著(zhù)，坐在鋼琴面前，想了很多，很多。每一次，讓淚水流回心里，去灌溉期待開(kāi)出奇跡。也許我不能像郎朗那樣彈的行云流水，但是，用心去享受音符的律動(dòng)，用心演繹的音樂(lè )就是好音樂(lè )，面對我的心海，敞開(kāi)胸懷，用旅途的心酸，來(lái)收獲成長(cháng)，直到遇見(jiàn)了你一起分享。

　　鋼琴，這些年，無(wú)論風(fēng)雨晴天你都在身邊；音樂(lè )，沒(méi)有了你生命將沒(méi)有旋律；證書(shū)，讓我的天空中，開(kāi)出彩虹一片片，環(huán)繞我身邊。謝謝你們，我的得意三寶，因為有了你們，才讓我的生活更加有滋有味。

　　不懈的努力，一年來(lái)心中懷著(zhù)的期待等來(lái)了那天。20xx年7月25日，吹著(zhù)微涼的風(fēng)，舒展我的心情，邁著(zhù)堅定自信的步伐起航了，我要朝著(zhù)夢(mèng)的彼岸出發(fā)了！考場(chǎng)里，大家都在等待著(zhù)，緊張兩個(gè)字都在大家臉上寫(xiě)的清清楚楚，有的手心冒汗，有的雙腿顫抖，有的握緊拳頭在默默祈禱。而我，嘴角始終掛著(zhù)自信的微笑，帶著(zhù)朋友們的鼓勵坦然走進(jìn)考場(chǎng)，深呼吸一口氣，告訴自己，這次，我決不會(huì )再讓證書(shū)與我夢(mèng)中相擁，我會(huì )成功，I can do it! 這次，心里的緊張完全煙消云散，不見(jiàn)一點(diǎn)魅影，短短的幾分鐘，唱響自信的歌，那些靈動(dòng)的音符在我心的演繹下歡快地舞動(dòng)著(zhù)完美，就這樣，我“乘風(fēng)”了，仿佛在維也納開(kāi)一場(chǎng)屬于自己的音樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)會(huì )。還算完美的落幕，回過(guò)頭用期待的目光看著(zhù)考官，她回饋了我一個(gè)大大的點(diǎn)頭微笑，那一刻，我知道，我“破浪”啦！我勝利了！臉上掩飾不住的喜悅，沖出考場(chǎng)，那一刻，這一年來(lái)所有累積的能量都已釋放完畢，所有的擔心與失落全都沉入海底。

　　20xx年8月11日，18點(diǎn)53分13秒，喜訊降臨，鋼琴老師告訴我好消息，我通過(guò)了，我通過(guò)了鋼琴九級！拿到了上海音樂(lè )學(xué)院的.證書(shū)�。�！一顆忐忑不安的心總算落地了，一次又一次反復的向老師確認，這是真的嗎？那一刻，眼眶里的淚珠再也忍不住了，一擁而出，激動(dòng)，開(kāi)心的在我的臉頰上翻滾，跳躍，也在為我祝賀呢。真的，很開(kāi)心，我沒(méi)有讓大家失望，也沒(méi)有讓自己的期待石沉大海，看來(lái)，當初的決定真的沒(méi)錯，昂首闊步的一直走，不留一絲遺憾。

　　此時(shí)此刻，想說(shuō)的太多太多，無(wú)法用語(yǔ)言表達自己內心的感慨萬(wàn)千，面對失敗，我曾一度淪陷在失落當中，眼淚流淌在心底匯成一條河，想過(guò)放棄，但是，我始終沒(méi)這么做！現在，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成2個(gè)字，是我內心最真誠的聲音：謝謝！謝謝所有愛(ài)我，給我鼓勵的人，還要感謝自己，感謝自己一直這么堅定不移的執著(zhù)，這一路，并不簡(jiǎn)單，多少次只能在夢(mèng)里與證書(shū)相擁，現在，美夢(mèng)成真！我會(huì )繼續揚帆起航，往夢(mèng)的彼岸繼續前行！

　　風(fēng)雨過(guò)后的見(jiàn)證，都有你們陪在我身邊！

　　我錯過(guò)的期待，終于歸我懷抱！

機會(huì )的作文 篇3

　　大家肯定會(huì )羨慕中國記者劉為強因拍攝到藏羚羊和通西藏火車(chē)一起過(guò)鐵道的照片，獲作品一等獎而一夜暴富吧。

　　我們應該會(huì )認為，劉為強能夠拍到這奇跡般的片子，靠的一定是運氣，但劉為強說(shuō)：“我能拍下這片子，是因為我為了拍下這片子，已在掩體下等了七天七夜呢！”

　　對呀，靠運氣暴富的人世上沒(méi)有幾人，沒(méi)有一個(gè)人能靠運氣來(lái)創(chuàng )造奇跡，能夠創(chuàng )造奇跡的人一般都是有準備。哥倫布發(fā)現新大陸是準備了幾年找到資金、船只、人員等，一位農夫能發(fā)現地球是圓的是因為他去環(huán)海旅游了……所以機會(huì )是給有準備的人。

　　如果你靠運氣發(fā)現了東西，不把握住機會(huì )，也是沒(méi)用的，比如：你帶著(zhù)相機發(fā)現了珍稀動(dòng)物，你不去拍照，發(fā)現世上最高的山、最深的海，你也不去拍照，見(jiàn)了黃金白銀，你也不拿，有了發(fā)財升官的好機會(huì )，你也不理睬，你可能會(huì )得到成功嗎？

　　就比如我，如果我不寫(xiě)《琴童》編輯陌陌交給我寫(xiě)的文章，獲得好評，后來(lái)我會(huì )繼續得到在《琴童》發(fā)表連載文章一年，得到上千元稿費的機會(huì )嗎？我可以肯定地回答－不可能！

　　對了，如果你得到一個(gè)千載難逢的好機會(huì )時(shí)，因為你認為做起來(lái)有一點(diǎn)難度或很累人，不干了，后來(lái)你會(huì )再也找不到這樣的機會(huì )的。你一定會(huì )后悔的。所以，你一旦得到一個(gè)好機會(huì )的'時(shí)候，就不能怕苦怕累而去放棄它，如果你一直堅持做到底，你就可以成功。、

　　講了這么多，我最想說(shuō)的一句話(huà)是：機會(huì )是給有把握的人們的，你如果得到了機會(huì )，就要去把握住它，不要放棄它，你就可以成功！

機會(huì )的作文 篇4

　　黑，周?chē)�是一片純粹的黑，寂靜無(wú)聲，不摻雜一絲雜質(zhì)，仿佛一個(gè)巨大的黑洞。我迷茫的瞪大雙眼，把手指伸到眼前，看不到，一切仿佛都是陌生的。我在心底無(wú)聲地吶喊：我在哪？我要出去！

　　抬眼，星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。我掙扎著(zhù)，我努力著(zhù)，探出頭去。心中對那微弱亮光的企盼，對那和煦陽(yáng)光的渴望，我告訴我自己：我要發(fā)芽！我要綻放！

　　就在那一瞬間，我破土而出，重現生機的我開(kāi)始打量著(zhù)這新的、陌生的世界。湛藍的天空，振翅飛翔的鳥(niǎo)兒，路邊洋溢著(zhù)笑容的人們……美好的世界，新生的我，在這個(gè)世界綻放，是一件多么美麗的事情。我要努力，我要綻放出最美的自己。

　　終于，那一天，我含苞待放，被一個(gè)老人買(mǎi)走。他騎著(zhù)車(chē)子，我坐在車(chē)筐里。就在剛才，我得知自己叫做玫瑰，我愛(ài)這個(gè)名字，更愛(ài)將我買(mǎi)走的老人，我為自己即將的綻放而期待，為能夠給他人帶來(lái)幸福而快樂(lè )。

　　突然，一輛疾馳而來(lái)的大貨車(chē)將車(chē)子撞翻在地，我飛了出去，眼里充斥著(zhù)驚慌，看著(zhù)那輛大貨車(chē)揚長(cháng)而去。

　　誰(shuí)來(lái)救救我們？求求你，救救我們！我躺在冰冷的水泥路上，竭力的呼喊著(zhù)，竭力的嚎叫著(zhù)，身后的泥土散落一地�？赡菄�觀(guān)的群眾啊，卻是一個(gè)個(gè)冷眼相望，細細碎碎的議論聲充斥著(zhù)我的耳邊，甚至有那刺眼的'閃光燈晃得我頭腦發(fā)暈。

　　我輕輕地呼喚身后的老人，他卻靜靜的躺在那里，沒(méi)有一絲聲響。他的身邊，鮮血早已流成了河。粘稠的血液，浸潤了我的葉子。我的花瓣在鮮血的浸濕下，紅的嬌艷，我的眼睛染上了火一般的紅，灼燒著(zhù)自己。我嚎啕著(zhù)，掙扎著(zhù)。誰(shuí)來(lái)救救我？我的嗓音已干啞。這時(shí)一個(gè)小姑娘向我走來(lái)，卻突然被硬生生的拉了回去，她的母親在她耳邊小聲的說(shuō)著(zhù)，眼里的嫌惡刺得我生疼。

　　我好想放聲的哭一場(chǎng)，我只是一枝想要綻放的花兒，渴求一個(gè)綻放的機會(huì )。這個(gè)世界怎么了？我絕望的閉起眼睛，偌大的世界，卻從不曾給予我一個(gè)綻放的機會(huì )。不變的天空，不變的鳥(niǎo)兒，不變的人，在我的眼前，卻蒙上了那層血紅的紗。

　　偌大的世界，多一份溫情吧；年輕的人們，多一份善良吧。給我一個(gè)綻放的機會(huì )，為世界增添一道亮麗的風(fēng)景，為人間帶來(lái)一道歡聲笑語(yǔ)。

　　只是給我一個(gè)綻放的機會(huì )，給我一個(gè)感受這個(gè)世界的溫情的機會(huì )就好了。

機會(huì )的作文 篇5

　　上次，國旗下講話(huà)被徐晨燁搶了之后，我雖然心里有一點(diǎn)失望，但是，我不相信我的機會(huì )和黃老師對我的信任就那么被搶了。即便是這樣，我跟徐晨燁還是同窗好友，我絲毫沒(méi)有嫉妒他。

　　上次有點(diǎn)失望，這次的“宏大的機會(huì )”，這次總不會(huì )讓我失望了吧！嘿！我看準了“宏大的機會(huì )”：領(lǐng)隊的吳彬源被黃老師留在教室了。我本想幫他管一下，沒(méi)想到，又發(fā)生了一件事，使我們不歡而散。

　　正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在后”，黃老師來(lái)了。我不敢輕舉妄動(dòng)，于是，黃老師便把徐晨燁提了上來(lái)，我發(fā)現：我又有一次機會(huì )被他奪了。

　　我不愿意跟他為敵，我只想跟他配合，為友。李含笑不是跟我搶機會(huì )，而是跟我將機會(huì )做得更好。徐晨燁，我發(fā)現黃老師越來(lái)越器重他，這必將為我后來(lái)的日子留下隱患。

　　這次機會(huì )失去了，我打心眼底地不滿(mǎn)。不過(guò)，我的心聲再說(shuō)：身高是永遠的痛�？磥�(lái)，我要得到更多的機會(huì )，需要身高。但是，我的意志和我的'肉體又“反思”了一下：“機會(huì )應該跟身高沒(méi)問(wèn)題，只有努力刻苦才是唯一一條路。

　　我從自己身上挑毛病。例如：今年，我快樂(lè )起來(lái)，連著(zhù)也調皮了起來(lái)。班長(cháng)之位也岌岌可危，四年的班長(cháng)，就是我的機會(huì )。我會(huì )堅持下去，不讓機會(huì )悄然溜走！

　　我不玩花樣，我也就是那么點(diǎn)身高，我相信，我也能有很多機會(huì )。世界上有那么多偉人，我以矮小的拿破侖為偶像，他把小機會(huì )做成了大機會(huì )，不是跟他的身高沒(méi)關(guān)系嗎？

　　我成績(jì)好，雖然有時(shí)會(huì )和人斗嘴傷了和氣，但還是能和解回來(lái)，這是我班長(cháng)機會(huì )之一，感謝同學(xué)們，感謝黃老師，這些年來(lái)給我的機會(huì )！

　　徐晨燁，我會(huì )跟你競爭，我會(huì )抓住你為抓住的機會(huì )。你應該也會(huì )配合？對吧！

機會(huì )的作文 篇6

　　機遇是“十年久旱逢甘雨”中的那陣好雨;機遇是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝械哪枪蓜棚L(fēng);機遇是“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”中的那場(chǎng)科考;機遇是“他年我若為青帝，報以桃花一處開(kāi)”中的那次變亂。機遇的重要不言自明。所以，當機遇叩門(mén)時(shí)，請緊握。

　　歷覽前賢，哪一位不是緊握機遇?湖北襄陽(yáng)，臥龍崗上，茅草廬中，羽扇綸巾的青年儒生諸葛亮，自比管仲樂(lè )毅，有經(jīng)天緯地之才。若非機遇垂青，得劉皇叔三顧草廬，諸葛孔明豈不是終生“茍全性命于亂世”?又豈能有隆中之對、聯(lián)孫抗曹、三足鼎立之勢?孔明自非池中之物，遇“風(fēng)云”機遇自然扶搖直上飛龍在天。遙想，姜尚渭水之濱直鉤垂釣，如未遇上求賢若渴的文王，豈不要老死川澤，如何助武王成萬(wàn)世之偉業(yè)?藺相如澠池之會(huì )，如非遇上百般刁難的秦王，又豈能不卑不亢、力挽狂瀾，成一世之名臣?毛遂寄人籬下身為門(mén)客，如非主人臨危，又豈能自薦并脫穎而出?可嘆，機遇如斯!

　　機遇當然重要，真英雄當能緊握。然而，當機遇叩門(mén)時(shí)，也有人與其失之交臂。

　　新豐鴻門(mén)，風(fēng)云際會(huì )，風(fēng)起云涌。鴻門(mén)宴會(huì )上，項羽剛愎自用、偏聽(tīng)偏信、優(yōu)柔寡斷，致使劉邦脫逃，后患無(wú)窮。四年的楚漢之爭，項羽節節敗退，最后自刎烏江。項羽的悲情謝幕令人扼腕�？畤@之余，我們不得不承認一個(gè)不爭的`事實(shí)：項羽錯過(guò)了稍縱即逝的機遇，導致了悲劇的發(fā)生。正所謂“百戰疲勞壯士衰，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯于君王卷土來(lái)”。無(wú)獨有偶，近觀(guān)，清政府閉關(guān)鎖國，終日沉浸在天朝上國的迷夢(mèng)之中，痛失強國機遇，直至被侵略者的堅船利炮打開(kāi)國門(mén)方才醒悟，導致近代中國的積弱積貧�？杀�，機遇如斯!

　　機遇當然重要，愚者總是錯失良機。

　　諸君試看，縱觀(guān)古今，大凡成其偉業(yè)者，無(wú)不是珍視機遇者。呂不韋的奇貨可居，拿破侖的土倫獻策。諸多事例，不勝枚舉。

　　“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！碑斀裰�世，風(fēng)云多變，機遇更是可遇而不可求。若要成功，需努力創(chuàng )造機遇。唯有創(chuàng )造機遇，才能走向成功。

機會(huì )的作文 篇7

　　記得看過(guò)這樣一個(gè)故事．

　　一個(gè)人在沙漠中旅行，有一天他突然發(fā)現水壺里的水被他喝完了．他突然絕望了．他慢慢的走著(zhù)，總幻想著(zhù)能找到水．突然他發(fā)現在前面有一間小木屋，滿(mǎn)懷希望的走了進(jìn)去．里面的情況并不另他失望．里面有一個(gè)抽水機旁邊還有一個(gè)裝滿(mǎn)水的`水壺．抽水機上掛著(zhù)一個(gè)紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)：把水壺里的水倒進(jìn)抽水機里你就可以擁有更多的水．他開(kāi)始進(jìn)入了思想斗爭，他一想：如果我把水壺里的水喝了我就可以再堅持一天了，說(shuō)不定明天沒(méi)水喝的時(shí)候可能還會(huì )再遇到這樣一個(gè)木屋呢！可是他又想：如果我把水倒進(jìn)抽水機里那我喝夠了水后還可以再裝一壺，這樣我就可以安全的走出大漠了．可是到底該怎么做呢？最后他顫抖的拿起了水壺，把水倒進(jìn)了抽水機里．不一會(huì )從抽水機里面涌出了清泉．當然他最后安全的走出了沙漠．

　　機會(huì )對于我們來(lái)說(shuō)是很重要的，醫生把握住了機會(huì )就是把握住了生命；商人把握住了機會(huì )就是把握住了金錢(qián)；軍人把握住了機會(huì )就是把握住了勝利；學(xué)生把握住了機會(huì )就是把握住了知識，把握住了未來(lái)，這樣才不會(huì )少壯不努力，老大徒傷悲．

　　如果那個(gè)人沒(méi)有把握住那次機會(huì )，他就必將渴死在沙漠里．因為他不會(huì )再遇到第二個(gè)這樣的木屋了，因為機會(huì )是不會(huì )敲第二次門(mén)的！

機會(huì )的作文 篇8

　　天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我飛翔過(guò)

　　自我們呱呱墜地以來(lái)，有多少大大小小的機遇曾被我們忽視，也許我們總是抱怨上帝：“為什么機遇總是繞著(zhù)自己走”曾有過(guò)的一片真情卻付給了虛偽;曾有過(guò)滿(mǎn)腔熱情卻被暴雨澆滅;曾有過(guò)苦苦的追求到頭來(lái)一無(wú)所獲……失意很多，失望很多。

　　為什么牛頓看到蘋(píng)果掉落的現象會(huì )得出著(zhù)名的萬(wàn)有引力定律;為什么他會(huì )成為第一個(gè)發(fā)現鉆石的人;為什么道爾頓會(huì )研究得出一個(gè)著(zhù)名的定律;分子破裂原子組合成為新的分子。

　　我們又再小聲議論：“如果我比他們早出生些日子，我也許也會(huì )成為這樣著(zhù)名的科學(xué)家了�！�

　　上帝也同情了這些可憐的人兒，于是，他并沒(méi)有給牛頓等人制造機會(huì )，而是當你站在一棵大樹(shù)下時(shí)，故意讓一顆蘋(píng)果掉落，并且真巧砸中了你的頭，你卻由于生氣把一個(gè)紅通通的蘋(píng)果咬掉了一大口。上帝有一次為你安排了機會(huì )，他把一顆很大的金剛石(鉆石)放在了你回家的路上，并且還把你絆倒。你爬起后狠狠的瞪了一眼這該死的`石頭，走上前去一腳把它踢到了10米遠的地方，嘴里還念叨著(zhù)“去死吧”。

　　由以上事例便可得出“上帝并不是沒(méi)有給你制造機會(huì )，只是你不善于把握機會(huì )而已”。

　　人生中，有多少次機會(huì )等著(zhù)你去選擇，不管得與失，把握機會(huì )是一切成功的前提條件。如果我們把握住了機會(huì )，則有兩種可能“成功”“失敗”反之，則只有失敗了。

　　當你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí)，你也將錯過(guò)流星。

　　失敗了無(wú)所謂，俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗是成功之母”嘛。機會(huì )要靠自己把握。

　　天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我飛翔過(guò)。

　　張朝陽(yáng)，搜狐著(zhù)名的CEO。當年的他，放棄了在美國的生活，選擇了回國發(fā)展國內的網(wǎng)站行業(yè)，導致今天擁有這么大的成就。正是因為善于把握機會(huì )，在當年網(wǎng)絡(luò )行業(yè)不景氣的情況下，他利用長(cháng)遠的眼光，創(chuàng )建了搜狐在中國的分公司。

　　從所有成功的事例中分析，我們便可以發(fā)現，每個(gè)成功人士的一個(gè)共有特點(diǎn)則是善于把握機會(huì )。當時(shí)的他們也不知道未來(lái)會(huì )是什么樣，并不知將來(lái)的他們能否成就這么大的事業(yè)。

　　無(wú)論結果怎樣，把握機會(huì )是一切成功的前提。

　　天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我飛翔過(guò)。

機會(huì )的作文 篇9

　　機會(huì )總是留給有準備的人，只要你做好了充足的準備，抓住了機遇，就會(huì )獲得成功。

　　魯班，是我國古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹(shù)木時(shí)，被一種野草劃破了手，鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(cháng)著(zhù)鋒利的齒。于是，作為從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎?回到家后，經(jīng)過(guò)認真研究，多次試驗，他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。

　　而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農民家庭中。有一天，小牛頓在樹(shù)下看書(shū)，一個(gè)熟透了的蘋(píng)果掉了下來(lái)，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著(zhù)蘋(píng)果，疑惑不解：蘋(píng)果為什么會(huì )掉下來(lái)?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著(zhù)它。后來(lái)，在蘋(píng)果落地的啟發(fā)下，喜愛(ài)思考的牛頓通過(guò)認真鉆研，反復試驗，終于發(fā)現了萬(wàn)有引力。

　　生活中的我，也慢慢學(xué)習著(zhù)牛頓和魯班的精神。的確，機會(huì )總是留給有準備的人。例如喜愛(ài)跳繩的'我每天都堅持跳繩，一個(gè)又一個(gè)，一天又一天，寒來(lái)暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來(lái)越快，越來(lái)越好。從簡(jiǎn)單的只能一下跳一個(gè)，練到完美地一下跳出兩個(gè)來(lái)。

　　可是我并不滿(mǎn)足，每天在學(xué)校里用心觀(guān)察高年級的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著(zhù)，不停地苦練著(zhù)，終于，我熟練地連續跳出了多個(gè)雙搖。這在班里所有的女生中，也是無(wú)人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級組的跳繩比賽中，我獲的了全年級組第二名的好成績(jì)，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”!

　　機會(huì )，是誰(shuí)都夢(mèng)想的。被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個(gè)人，被蘋(píng)果突然掉下來(lái)砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅持跳繩的更不止我一個(gè)人�？墒�，機會(huì )這東西為什么會(huì )跑到他們那里去，向他們熱情地“招手”?原因很簡(jiǎn)單，就是在生活實(shí)踐中，他們留心觀(guān)察，認真研究，始終飽含著(zhù)充足的信心和堅持不懈的“鉆勁”。有信心就會(huì )有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì )有機會(huì )，有機會(huì )就會(huì )創(chuàng )造奇跡，就會(huì )成功!

　　機會(huì )總是留給有準備的人，有些人在等待著(zhù)屬于自己的機會(huì )。但準備是必須擁有的。朋友們，發(fā)出手中緊握著(zhù)的“挑戰牌”，向著(zhù)目標，前進(jìn)吧!奮斗吧!