機會(huì )作文(薦)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的機會(huì )作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

機會(huì )作文 篇1

　　機會(huì )對于每個(gè)人都是平等的． 只是每個(gè)人對待機會(huì )的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會(huì )溜走．曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：

　　在一個(gè)村莊里，有一次，忽降暴雨，這場(chǎng)大雨引起了水患，水慢慢的淹沒(méi)了村莊，而且向最高處的教堂漲去．此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救．當然，上帝是不會(huì )讓他的教徒被水淹死．于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開(kāi)他；第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說(shuō)上帝會(huì )救他的；又過(guò)來(lái)了一會(huì )兒，上帝派直升機來(lái)營(yíng)救神父，此時(shí)水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說(shuō)法，等上帝救他，依照那時(shí)的水勢，結果可想而知．不會(huì )游泳的.神父最終靈魂飛入了天堂，見(jiàn)到了上帝．

　　讀完了這個(gè)故事，可能人人都會(huì )認為這個(gè)神父可笑吧！他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救．我認為這就是神父沒(méi)有把握好機會(huì )，而促就的結果．雖然神父當時(shí)可能得到上帝親自的救助，不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到這三次對他的施救，其實(shí)每次救援都是上帝的安排．要知道上帝也永遠是最正義的，你付出了多大的祈求，就會(huì )有多大的回報．

　　上帝是萬(wàn)能的，他安排了我們，給了我們機會(huì )，但把握機會(huì )他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會(huì )．當你與機會(huì )擦肩而過(guò)時(shí)，就請耐心等待吧！當你把握好了機會(huì )，那你就應該好好的抓住它，讓這個(gè)機會(huì )為你效勞吧！

機會(huì )作文 篇2

　　過(guò)去的20年，中國快速增長(cháng)的商業(yè)環(huán)境孕育了一大批創(chuàng )業(yè)者。這些人大部分有著(zhù)敏感的商業(yè)嗅覺(jué)，“膽識”往往在他們的創(chuàng )業(yè)過(guò)程中起到?jīng)Q定性作用。即使他們在創(chuàng )業(yè)之初沒(méi)做任何的市場(chǎng)調查，也不具有運作公司的經(jīng)驗>，只要有足夠的沖勁和韌性，就有相當大的可能。

　　但是，隨著(zhù)中國經(jīng)濟成熟度的提高，多年積存下來(lái)的市場(chǎng)空白點(diǎn)已經(jīng)被逐漸填補，而強度卻在不斷加大�？俊芭哪X袋”而獲得的創(chuàng )業(yè)機會(huì )顯然已經(jīng)越來(lái)越少，此時(shí)的'創(chuàng )業(yè)者一旦拍錯了腦袋，再想如前輩們那樣靠堅持修得正果的可能性已經(jīng)變得小之又小。對于市場(chǎng)、對于自身優(yōu)勢、對于行業(yè)發(fā)展的理性思考對如今的創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)愈發(fā)顯得重要。

　　Copy的陷阱Copy(復制)這個(gè)詞在電子信息化時(shí)代是一個(gè)出現頻次越來(lái)越高的名詞，對于創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，如果不知道最開(kāi)始如何做，從國外(特別是美國)copy現成的商業(yè)模式，無(wú)疑是一條創(chuàng )業(yè)捷徑。美國有yahoo、中國就有sohu；美國有eBay，中國就出現淘寶，美國有Google，國內就馬上有了漢化版的百度。

　　在美國，有人創(chuàng )辦了一種網(wǎng)上交友的網(wǎng)站，其理論基礎是所謂的“六度分隔理論”，也就是地球上的任何兩個(gè)人可以通過(guò)6個(gè)人中間聯(lián)系后拉上關(guān)系。這種網(wǎng)站在美國硅谷曾經(jīng)獲得熱捧，并且在網(wǎng)絡(luò )交友、相親方面大顯身手，據說(shuō)還真掙了不少媒人費。于是有人就把這種模式引入了中國，然而由于缺乏完善的個(gè)人信用體系，中國的網(wǎng)上收費顯然要比美國困難得多，更何況中國年輕的網(wǎng)民已經(jīng)習慣了QQ等免費工具，更何況中國人的交友習慣與大洋彼岸的美國人相差又何止千里。

　　如何讓自己的選擇更理性

　　如此眾多看似合理的“偽機會(huì )”和“偽模式”擺在面前，如何讓自己的選擇更理性？

　　清華博眾生物技術(shù)有限公司是一家醫藥保健品生產(chǎn)商，該公司從成立開(kāi)始，力度最大的并不是研發(fā)生產(chǎn)費用，而是交給各個(gè)咨詢(xún)公司研究市場(chǎng)的費用，找對市場(chǎng)最熟悉的個(gè)人來(lái)做“外腦”。公司總魯長(cháng)征說(shuō)“有些領(lǐng)域你自己不清楚的時(shí)候，你要想想，這個(gè)領(lǐng)域到底誰(shuí)會(huì )最清楚。誰(shuí)最清楚，你去找他。一個(gè)企業(yè)自己的能力有限，有些時(shí)候你看不清，但是你必須知道，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)能夠看得清�！�

　　天津泰達集團董事長(cháng)劉惠文以自己多年和企業(yè)的經(jīng)驗，曾在《中國企業(yè)家》未來(lái)之星頒獎典禮上面對著(zhù)數百位型企業(yè)負責人和有著(zhù)創(chuàng )業(yè)的青年人總結出創(chuàng )業(yè)者必須了解的三句箴言：在哪干、和誰(shuí)玩、同誰(shuí)爭。

　　對于這9個(gè)字，劉惠文給出了自己的解釋?zhuān)?/p>

　　在哪干。哪里是你的發(fā)展領(lǐng)域，哪里是你的生存空間，哪里最有利于發(fā)揮你們的優(yōu)勢；

　　和誰(shuí)玩�，F在的社會(huì )完全自己干肯定不行，因此你要找準你自己的伙伴，互借力量，取得雙贏(yíng)；

　　同誰(shuí)爭�，F代商業(yè)社會(huì )不是不可能，一定會(huì )有，你就得知道你和誰(shuí)在爭。如果你的對手非常的強大，你不堪一擊，你趕緊退縮。如果對手太小，你也趕緊退出這個(gè)領(lǐng)域，就如同你是正規軍，你的對手是個(gè)游擊隊，如果兩支隊伍，形成了，誰(shuí)應該跑？正規軍應該跑，你打不過(guò)人家，因為成本不一樣。

機會(huì )作文 篇3

　　已經(jīng)下定決心了，從此時(shí)此刻開(kāi)始，就按照計劃執行，不想要再變動(dòng)了！不想讓自己成為那個(gè)我討厭的沒(méi)有原則的自己！

　　爸爸聽(tīng)著(zhù)我在聽(tīng)的故事，講的是阿基米德和牛頓等名人！于是乎，爸爸跟我說(shuō)關(guān)于這兩個(gè)人的故事，說(shuō)他們的成就，也跟我說(shuō)了在物理學(xué)上是什么用他們的名字來(lái)命名。

　　阿基米德，還是沒(méi)有學(xué)習的，但是，上個(gè)星期聽(tīng)到老師略提了一下，老師是說(shuō)，阿基米德是我們在后面會(huì )學(xué)到的也是用名字做定理還是什么的等等！爸爸跟我說(shuō)了阿基米德的什么什么知識~！

　　他問(wèn)我，壓強的公式，我竟然不確定地回答他的問(wèn)題，幸好最后是正確的！

　　自己或許就是這樣吧！總是這樣，明明覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了，但是，最終還是沒(méi)有掌握，難道不是嗎？

　　從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )獨處，不想再在朋友這樣的一個(gè)問(wèn)題上浪費了自己的時(shí)間了！看了一文章，說(shuō)的是為什么要讀大學(xué)。我從側面，貌似看到了一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)小學(xué)同學(xué)和中學(xué)同學(xué)，那些我們之前混的很好的，到自己長(cháng)大進(jìn)入社會(huì )后，能聯(lián)系的沒(méi)有幾個(gè)，而在文章，作者聯(lián)系的，都是大學(xué)的同學(xué)！讓我覺(jué)得，讀大學(xué)，已經(jīng)不是我小時(shí)候一直認為的那樣了！

　　小時(shí)候，一直認為，讀大學(xué)，是我生命中命中注定的.事情，但是，后來(lái)，我發(fā)現，讀大學(xué)，是我思想深處的一根，拔也拔不走，已經(jīng)在我腦子里面扎根了，因為，從小，就有無(wú)數人期待這棵樹(shù)的成長(cháng)，從小，就有無(wú)數人為了這棵樹(shù)而灌輸了太多，我應該讓他成為蒼天大樹(shù)，成為讓人們看的到，用得到的大樹(shù)，難道不是嗎？

　　親愛(ài)的學(xué)校的那幾個(gè)。如果我真的變了，那么請記住，我只是不想讓自己這樣墮落地活著(zhù)，我必須逆襲，否則，我的夢(mèng)想會(huì )越來(lái)越遠！我會(huì )成為爸爸口中的那個(gè)被他人吸血的人呢！

機會(huì )作文 篇4

　　走在濃霧迷茫的路上，看著(zhù)對方的背影，卻看不見(jiàn)對方的真相。向對面過(guò)來(lái)的人探問(wèn)可他不聞不問(wèn)的從我身旁走過(guò)。

　　我自小就以為自己是一個(gè)很獨特的人，不會(huì )具有別人的不良之處。也特別恨自己會(huì )有相似別人的地方，一旦有相似別人的地方察覺(jué)了也都會(huì )馬上改回來(lái)。然而天不隨人意，讓我擁有別人的一處，也是我最恨的一處，讓我后悔莫急啊……

　　家里有了一臺電腦，我也聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)電腦的`好處，讓我也受不住誘惑。漸漸地我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，同時(shí)也和同學(xué)們一起玩網(wǎng)絡(luò )游戲，漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學(xué)習也逐漸下降了。

　　我騎著(zhù)威猛的馬，拿著(zhù)閃閃發(fā)光鋒利的大刀，穿著(zhù)威武的盔甲，在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現了我期待的時(shí)刻終于到了，我不禁騎著(zhù)我威猛的馬向敵人沖去，我騎在馬上激動(dòng)地想，現在我也呢個(gè)夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠，但總是覺(jué)得好像走了幾百里那么遠都還沒(méi)到，雖然只過(guò)了幾分鐘，但我覺(jué)的像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)拿長(cháng)。……終于到了，心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的殘忍，我立刻下馬，拿著(zhù)鋒利的刀沖像妖怪，我一刀一個(gè)地劈向妖怪，殺的多過(guò)癮啊﹗

　　時(shí)間一天天過(guò)去，我從沉迷中逐漸醒來(lái)。我開(kāi)始學(xué)習了，我認觀(guān)看黑板時(shí)，看見(jiàn)黑板變模糊了，我還以為是我暫時(shí)模糊，過(guò)幾天就沒(méi)事了。時(shí)間一天又有一天過(guò)去了，黑板始終還是模糊般的呈現在我的眼前。這時(shí)我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊，假如再給我個(gè)機會(huì )我愿重新改過(guò)，可那是不可能的了。

機會(huì )作文 篇5

　　生活中有許許多多的小機會(huì )，它們總是稍縱即逝，如果你抓住了，有可能會(huì )得到意想不到的大鍛煉。所以我們要學(xué)會(huì )抓住身邊的每一次機會(huì )，不要讓它輕易溜走，盡管結局并不一定是你想得到的。但是它給你帶來(lái)的鍛煉卻是很大的。這些天來(lái)，我參加了多項活動(dòng)，但是有一項給我留下的印象最深刻，對我的鍛煉也是最大的。

　　記得那天，媽媽的手機接到了校訊通的一條短信，內容是關(guān)于中國移動(dòng)杯20xx兒童歌曲卡拉OK大賽海選的活動(dòng)。媽媽問(wèn)我要不要去參加，我毫不猶豫地就說(shuō)“好啊”，然后第二天一早沒(méi)有任何準備就去了。因為我想正好借這個(gè)機會(huì )去鍛煉一下，順便去鳳凰書(shū)城看會(huì )兒書(shū)。沒(méi)想到幾天后我竟然接到晉級的通知，可以參加南京市的決賽了！更讓我激動(dòng)的是進(jìn)了市級決賽就有可能進(jìn)省級比賽，還有可能與月亮姐姐同合演出！決賽前有兩次專(zhuān)家輔導課。報到的時(shí)候我卻大吃了一驚，原來(lái)參賽曲目是指定的，而且沒(méi)有一首是我熟悉的。我都想放棄了，但又不想丟掉這次機會(huì )，于是就選了一首《甜甜的草原》，在家跟著(zhù)光盤(pán)練了一個(gè)星期，然后就去接受蔡怡老師的當面指導。蔡老師聽(tīng)我唱完之后給我提出了許多寶貴的.意見(jiàn)，比如：唱歌的時(shí)候嘴巴要張大，要多用假聲，要學(xué)會(huì )用氣，要覺(jué)得自己的嗓子是長(cháng)在肚子上的，并且一遍又一遍地給我做示范。在蔡老師的悉心指導下，我的信心又一點(diǎn)點(diǎn)地增加了。

　　激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了，我忐忑不安地等待著(zhù)上場(chǎng)。沒(méi)想到第一輪就是我，我緊張得手心都出汗了，但是我鼓勵自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這只是一次鍛煉，成敗并不重要，勇敢地上臺唱就行了！”音樂(lè )響起了，我微笑著(zhù)走上舞臺，邊跳邊唱，順利完成了整首歌曲的演唱，臺下響起了熱烈的掌聲。我很開(kāi)心，因為我又一次戰勝了自己。

　　盡管這次我并沒(méi)有繼續晉級，但我仍然非常開(kāi)心，因為我得到了非常大的鍛煉——增長(cháng)了很多音樂(lè )知識，戰勝了膽怯，增強了自己的勇氣，而且我見(jiàn)到了月亮姐姐并且得到了她的點(diǎn)評。

　　記得那天出了賽場(chǎng)，我看到一個(gè)小姑娘在抹眼淚，她媽媽在旁邊勸她。我想她肯定是覺(jué)得失敗了才哭的。我想對她說(shuō)也是對自己說(shuō)的是：一時(shí)的成敗并不重要，重要的是通過(guò)比賽我得到了鍛煉，這比比賽結果重要哦！

機會(huì )作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們全校的學(xué)生都各自的班級收看開(kāi)學(xué)第一課。

　　這一刻讓我們印象深刻的是朗朗。朗朗三歲的時(shí)候喜歡貓和老鼠中的湯姆，湯姆穿著(zhù)燕尾服，朗朗看著(zhù)覺(jué)得它很帥氣。于是，朗朗讓人家給他一個(gè)機會(huì )，讓他做替補。因為，如果朗朗想上去彈鋼琴的話(huà)，除非第一個(gè)生病，第二個(gè)發(fā)燒，第三個(gè)感染風(fēng)寒，第四個(gè)請假，這樣才會(huì )輪到他，所以機會(huì )很是渺茫。但是盡管這樣，朗朗還是不愿意放棄這個(gè)機會(huì )，所以他請求對方讓他做替補。

　　還有一次，朗朗出國是考鋼琴，考試前，老師問(wèn)他：你會(huì )弾什么？朗朗很自信的回答道：你說(shuō)什么曲子，我就彈什么曲子。于是，朗朗就彈了考官說(shuō)的曲子，整整2個(gè)小時(shí)，到最后，觀(guān)眾們還是沉浸在曲子的.旋律之中，等人滿(mǎn)驚醒之后，掌聲整整響了8分鐘。

　　從那以后，朗朗開(kāi)始正式的開(kāi)始了他的鋼琴生涯。到現在，都是音樂(lè )壇的風(fēng)云人物。朗朗為什么會(huì )取得成功，那是因為他的勤奮，他的好學(xué)，他的刻苦，這才成就了他，他時(shí)刻準備著(zhù)把握任何一次機會(huì )。

　　我的夢(mèng)想是成為一名醫生。所以，我會(huì )為了這個(gè)目標而奮斗，我也會(huì )時(shí)刻準備著(zhù)，抓住機遇。

　　機會(huì )總是留給有準備的人，大家要時(shí)刻準備好。

機會(huì )作文 篇7

　　清晨，太陽(yáng)緩緩升起，向大地灑下一縷縷柔和的陽(yáng)光，人們開(kāi)始了一天的忙碌，世界一片生機勃勃，我坐在窗前，抬頭望著(zhù)天空，思緒漸漸飄遠。

　　那是一個(gè)溫暖的下午，我買(mǎi)完?yáng)|西回家，在匆匆的人流中，一位老奶奶吸引了我的'視線(xiàn)，她頭發(fā)花白，穿著(zhù)花襯衫，坐在路邊，身旁放著(zhù)一個(gè)籃子，忽然間，她動(dòng)了，兩手撐著(zhù)地，緩緩地想要站起來(lái)，可是好像因為坐得太久，腿麻了，她晃了晃又重新跌坐了回去，這時(shí)，走來(lái)了兩個(gè)穿著(zhù)靚麗的年輕人，其中一個(gè)在老奶奶面前停下了，他打開(kāi)錢(qián)包，從里面掏出了錢(qián)彎腰放進(jìn)了老奶奶的籃子里，老奶奶漲紅了臉，急急忙忙的解釋道：“不，我不是……年輕人，能不能……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被年輕人打斷了，只見(jiàn)他擺了擺手，就繼續往前走。留下老奶奶在原地不知所措。

　　我隨著(zhù)人流繼續向前走，腦海中卻總是浮現出老奶奶那張漲紅的臉，突然間，我明白了，老奶奶需要的不是錢(qián)，而是一雙攙扶她的手，我心中閃過(guò)一絲懊悔，我轉過(guò)身往回走，可等我到了的時(shí)候，老奶奶卻早已不見(jiàn)蹤影，我站在原地，心中無(wú)限失落。

　　這件事過(guò)去很久了，卻給我留下了很深的印象，我一直在后悔那天為什么沒(méi)有上前去攙扶老奶奶，我明明是看見(jiàn)了，明明是一件很簡(jiǎn)單的事，可我卻幷沒(méi)有做到，我想，如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )毫不猶豫的上前攙扶老奶奶，不會(huì )再讓自己犯同樣的錯誤。

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