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機會(huì )作文

時(shí)間:2023-12-22 18:03:08 機會(huì ) 我要投稿

實(shí)用的機會(huì )作文(集錦5篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的機會(huì )作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的機會(huì )作文(集錦5篇)

機會(huì )作文 篇1

  人們常說(shuō):“機不可失,時(shí)不再來(lái)!笨梢(jiàn)機會(huì )一旦失去就無(wú)法挽回。在學(xué)習中,考試也是如此。一旦失去了機會(huì )就無(wú)法再來(lái)。這次的數學(xué)考試更讓我懂得了機會(huì )的難得。

  這次數學(xué)考的有三個(gè)內容:圓、統計和數學(xué)廣角。在平常的作業(yè)中,我每次都全對。因此,對于這次考試,我很不在意。

  第二天考試了,我一看試卷,真簡(jiǎn)單。于是快速做完,草草檢查了一遍,自認為能全對了,胸有成竹的`我便在草稿紙上胡亂涂畫(huà)等著(zhù)收卷。

  下午,數學(xué)老師沉著(zhù)臉走過(guò)來(lái)。一張張報著(zhù)名字,我這才想起上午的數學(xué)考試。等了好久才報到我的名字!94”這個(gè)數字竟然赫然印在我的試卷上!我捧著(zhù)這千斤重的試卷回到座位上,仔細查看,居然錯了一道圖形題,而這個(gè)錯誤我現在一眼就看出來(lái)。

  晚上放學(xué)后,媽媽問(wèn)我成績(jì)時(shí),我含糊不清地應著(zhù),真難說(shuō)出口,此刻我的心中像被壓了一塊大石頭,十分沉重。做完作業(yè),我把房門(mén)鎖上,拿出試卷,看著(zhù)這個(gè)成績(jì)和那道題目上“—6”的紅數字,久久不能平息。真想時(shí)光倒退到考試時(shí),再給我一次機會(huì )!

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在考試前一天晚上認真復習劃過(guò)的概念和書(shū)上的題目。

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在考試時(shí)一字不落地讀題,慎重地提筆,做好每一個(gè)問(wèn)題。

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )在做完試卷后仔細檢查,多次驗算,使每一題的答案都得以驗證。

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )……

  但是,這只是一次想象,事實(shí)就擺在眼前。我要對自己說(shuō):“與其再給自己一次機會(huì ),不如好好把握下一次機會(huì )!贝藭r(shí),我的心結打開(kāi)了,心里的石頭落地了,這張試卷從一塊大石頭成了一個(gè)警鐘,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我:不能在失去機會(huì )時(shí)才想著(zhù)再給自己一次機會(huì ),要在把握機會(huì )時(shí)就想到可以不用給第二次機會(huì )。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )更好地把握并想著(zhù)如何一次抓住這一次機會(huì )。

機會(huì )作文 篇2

  春節將至,中華大地到處洋溢著(zhù)濃厚的節日氣氛。在各大媒體爭先報道關(guān)于春運的問(wèn)題,提醒國人要謹防一些騙子趁機在春運期間渾水摸魚(yú)的同時(shí),我想,我們更應該給那些心存善念,出于熱心幫助他人的人一次示好的機會(huì )。

  春運路上,人們腳步匆匆,歸心似箭。當有人遇到困難的時(shí)候,大家及時(shí)予以伸出援手,就能讓這條慢慢春運之路充滿(mǎn)溫馨和感動(dòng)。今年在春運的第一天,在北京開(kāi)往山東榮成的列車(chē)上,因車(chē)廂乘客內一位小女孩突發(fā)高燒,在列車(chē)長(cháng)以及周?chē)丝偷臒嵝膸椭,小女孩終于轉危為安。如果此時(shí),大家只是出于觀(guān)望的狀態(tài)或者女孩的家人抵觸他人的幫忙,沒(méi)有給他人一次示好的機會(huì ),那么結果就可想而知。人民網(wǎng)重慶1月15日電,一位乘客將自己的隨身包裹落在車(chē)廂內,并且全然不知。當列車(chē)員在候車(chē)室里進(jìn)行巡視的時(shí)候發(fā)現,并通過(guò)各種方式與失主進(jìn)行聯(lián)系,本來(lái)此事一個(gè)電話(huà)就可以解決的問(wèn)題,但因為失主一直以為是騙子,不相信會(huì )有這樣的好人,因此拒絕證實(shí)自己是失主,拒絕相信他人的善舉,最后通過(guò)列車(chē)員利用微信拍照片給失主看的方式,才讓失主相信這件事情的真實(shí)性。隨著(zhù)現在國人自我保護意識的加強,個(gè)人的警覺(jué)性也在有所提高,但有時(shí)過(guò)分的抵觸他人的'好意,也同樣傷害了那些做出善舉之人的心和動(dòng)力。

  其實(shí),不僅路上有暖心的畫(huà)面,我們的日常生活周?chē)灿幸恍┡臉?lè )善好施的熱心人,只要您接受他們的好意,給他人一次示好的機會(huì ),既可以解決自己的燃眉之急,又可以助他人熱心之火,何樂(lè )而不為呢?像北京一位熱心的房東大媽?zhuān)驗樽饪投际且恍┺r民工,因此房東大媽擔心他們買(mǎi)不到回家的車(chē)票,主動(dòng)幫他們在網(wǎng)上購買(mǎi)他們回家的車(chē)票,雖然只是一張張小小的車(chē)票,但卻代表著(zhù)一個(gè)個(gè)家庭春節的團圓,代表著(zhù)社會(huì )對他們的關(guān)愛(ài)和溫暖,相信這種溫暖的善舉不僅溫暖了他人,也引領(lǐng)了社會(huì )的新風(fēng)氣,同樣,也給樂(lè )善好施的熱心人更多的鼓勵。在他人需要幫助,有人接受他人的主動(dòng)示好,就可以形成一個(gè)正能量的循環(huán)。

  按照中國的傳統教育方式,滴水之恩當涌泉相報,別人對我們的好,我們就會(huì )內心充滿(mǎn)負擔,背上心債。因此現在很多人害怕別人對自己好,因此在無(wú)意中辜負了很多人的善意。最后,自己感覺(jué)處處都有危機,對別人處處提防,漸漸自己也變得不在熱心幫助他人,變的越來(lái)越冷血,越來(lái)越淡漠。但是人與人之間是需要善意的互助,提倡助人為樂(lè ),但更提倡樂(lè )意接受他人的幫助,讓他人完成善舉,同樣也是成人之美。

  給他人一次示好的機會(huì ),一次表達善意的機會(huì ),接受他人的好意,并將這滴水之恩,以涌泉的方式回饋給社會(huì ),樂(lè )善好施是我們中華民族的傳統美德,更是我們現代文明社會(huì )應有的風(fēng)氣。

機會(huì )作文 篇3

  古希臘偉大的數學(xué)家、力學(xué)家阿基米德有句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以撬動(dòng)地球!薄..這原本是物理學(xué)上一個(gè)豪邁的設想,卻給了我另外一個(gè)啟示,那就是“支點(diǎn)”的問(wèn)題。很多人心中都有一個(gè)想撬起地球的夢(mèng)想,但往往因為缺少支撐杠桿的“支點(diǎn)”而一籌莫展。每每思慮至此,我都不禁喟然長(cháng)嘆:“支點(diǎn)”是自已尋找,還是等著(zhù)別人送來(lái)?

  年輕的人都渴望輝煌,都渴望實(shí)現自己的人生價(jià)值,但并不是每一個(gè)人都能獲得成功。無(wú)數古今中外成功者的經(jīng)歷告訴我們:機會(huì )永遠屬于有準備的人。莫言的獲獎同樣也告訴我們這個(gè)道理。

  機會(huì )總是留給有準備的人,只要你做好了充足的準備,抓住了機遇,就會(huì )獲得成功。

  魯班,是我國古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹(shù)木時(shí),被一種野草劃破了手,鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸,原來(lái)葉子兩邊長(cháng)著(zhù)鋒利的齒。于是,作為從事木工工作的魯班便想:要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎?回到家后,經(jīng)過(guò)認真研究,多次試驗,他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。

  而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農民家庭中。有一天,小牛頓在樹(shù)下看書(shū),一個(gè)熟透了的蘋(píng)果掉了下來(lái),正好砸中了他的`腦袋。他呆呆地望著(zhù)蘋(píng)果,疑惑不解:蘋(píng)果為什么會(huì )掉下來(lái)?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著(zhù)它。后來(lái),在蘋(píng)果落地的啟發(fā)下,喜愛(ài)思考的牛頓通過(guò)認真鉆研,反復試驗,終于發(fā)現了萬(wàn)有引力。

  生活中的我,也慢慢學(xué)習著(zhù)牛頓和魯班的精神。的確,機會(huì )總是留給有準備的人。例如喜愛(ài)跳繩的我每天都堅持跳繩,一個(gè)又一個(gè),一天又一天,寒來(lái)暑往,從不間斷。日積月累,我跳得越來(lái)越快,越來(lái)越好。從簡(jiǎn)單的只能一下跳一個(gè),練到完美地一下跳出兩個(gè)來(lái)。

  可是我并不滿(mǎn)足,每天在學(xué)校里用心觀(guān)察高年級的大哥哥、大姐姐們,看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著(zhù),不停地苦練著(zhù),終于,我熟練地連續跳出了多個(gè)雙搖。這在班里所有的女生中,也是無(wú)人能及。最令我興奮的還是,在去年的跳繩比賽中,我獲的了全年級組第二名的好成績(jì),真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”!

  機會(huì ),是誰(shuí)都夢(mèng)想的。被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個(gè)人,被蘋(píng)果突然掉下來(lái)砸到腦袋的,也不只是牛頓一人,而每天堅持跳繩的更不止我一個(gè)人?墒,機會(huì )這東西為什么會(huì )跑到他們那里去,向他們熱情地“招手”?原因很簡(jiǎn)單,就是在生活實(shí)踐中,他們留心觀(guān)察,認真研究,始終飽含著(zhù)充足的信心和堅持不懈的“鉆勁”。有信心就會(huì )有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì )有機會(huì ),有機會(huì )就會(huì )創(chuàng )造奇跡,就會(huì )成功!

  機會(huì )總是留給有準備的人,有些人在等待著(zhù)屬于自己的機會(huì )。但準備是必須擁有的。朋友們,發(fā)出手中緊握著(zhù)的“挑戰牌”,向著(zhù)目標,前進(jìn)吧!奮斗吧!有了這些準備作為人生起步的支點(diǎn),在現實(shí)中等待機遇來(lái)臨的時(shí)候,我們才能把自己心目中的那個(gè)“地球”輕松撬起。

機會(huì )作文 篇4

  古時(shí)候,偷竊是一種眾人否認的卑鄙行為,在現在,更是一種法律上的犯罪行為。

  這幾天,我們班發(fā)生了一件“很驚人的案子”。本來(lái)還以為是像上一次的溜溜球案件呢,沒(méi)想到,事情比我想象中大條很多。

  四百多元……五百元啊!竟然被一位不懷好意的家伙給拿了!我想,找出這個(gè)賊我絕對不饒了他(她)!難道他偷了許多人的幾十元,幾百元都無(wú)所謂嗎?難道口袋里面有著(zhù)四百多五百萬(wàn)的`支票他也要去拿嗎?當時(shí)的我不相信這一切,不把任何一個(gè)機會(huì )讓給他。

  然而,他呢?他是否也在想這些事情?他是否在希望我們把一個(gè)機會(huì )讓給他,讓他彌補這些過(guò)錯?我想是的。當我們一味的責怪他時(shí),他一定很難受!沒(méi)有人拿了錢(qián)心里會(huì )很踏實(shí)的,他一定很后悔很后悔!所以,后來(lái)我在想,我們是否應該給他一個(gè)機會(huì )?給他一個(gè)明亮的機會(huì ),讓他能默默的改正自己的錯誤,像電影情節一樣出現在書(shū)包、出現在課桌肚里……

  我們應該給他一個(gè)機會(huì )!相對的,我也衷心希望,他能給他自己一個(gè)改正的機會(huì ),讓他摘下刻有“竊賊”兩個(gè)字的石帽。

機會(huì )作文 篇5

  在人生的道路上,可以說(shuō)我們每個(gè)人都會(huì )犯錯,直到做錯事情之后才發(fā)現自己是多么的愚蠢和沖動(dòng)。

  而我,在我的記憶之中也曾經(jīng)犯過(guò)許許多多的錯,那些因為沖動(dòng)而造成的錯誤仿佛已經(jīng)刻在了我的心里,怎么抹也抹不掉了。

  假如能再給我一次機會(huì ),我希望能夠彌補自己的那一次過(guò)錯。對我的小妹妹說(shuō)一聲對不起。

  還記得,那是發(fā)生在我四年級時(shí)的一件事情。

  這一天我我們家來(lái)了很多人,也很熱鬧。因為今天是我的小妹妹過(guò)五歲生日,爸爸媽媽都很疼愛(ài)她。為她舉辦了盛大的生日聚會(huì ),也邀請了很多的親朋好友來(lái)我家里吃飯。

  一大早,媽媽就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了很多的菜回來(lái)。 到了中午做午飯的時(shí)間了,媽媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),便叫我幫她切菜、洗菜,打下手。

  我的小妹妹性格十分的活潑調皮。她喜歡到處玩,一刻也閑不下來(lái)。當我正在廚房里幫媽媽切菜,忙的熱火朝天的時(shí)候,小妹妹,悄悄來(lái)到了我的身后。我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,她嚇了我一跳。我笑著(zhù)對她說(shuō),妹妹呀,你就不能安靜一點(diǎn)嗎!

  妹妹睜著(zhù)大眼睛好奇地看著(zhù)我。問(wèn)你在干什么呀?怎么都不陪我玩呀?我說(shuō)我那幫媽媽切菜呢還有很多菜沒(méi)有切呢。小妹妹聽(tīng)了之后便說(shuō),姐姐,我來(lái)幫你切菜吧,好不好!不行,你年紀還太小了,萬(wàn)一不小心切到自己的手怎么辦呢!可是是小妹妹就是不依不饒的.,一定要切菜。

  我實(shí)在被她煩的沒(méi)有辦法了,突然想到了一個(gè)好主意。

  于是,我便拿著(zhù)菜刀,對她說(shuō)菜刀是很鋒利的,拿著(zhù)刀裝著(zhù)要嚇唬她的樣子。我對她說(shuō),你再不走開(kāi)的話(huà),我的刀就要切到你了?墒敲妹脜s沒(méi)有一點(diǎn)害怕的樣子,反而對我手里拿著(zhù)的刀很好奇,還來(lái)?yè)屛沂掷锏牡。我一不留神,刀就被她搶到了?墒敲妹玫氖忠徊恍⌒囊换,刀就在妹妹的手背上劃出了一道口子。妹妹大哭了起?lái),我也被嚇著(zhù)了,連忙叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)。爸爸媽媽趕忙就跑了過(guò)來(lái),抱著(zhù)妹妹,送她去了醫院。我想了想自己今天所做的事情,心里感到十分的懊悔。

  好好的一個(gè)生日聚會(huì ),就這樣因為我的一個(gè)錯誤的念頭,被搞成了這樣,心里難受極了。直到今天我永遠也忘不了,爸爸那無(wú)比生氣的眼神,和媽媽那擔憂(yōu)的神情。我真的是太不應該了?墒沁@世界上沒(méi)有后悔藥吃。

  結果可想而知,我遭到了來(lái)自于爸爸媽媽的嚴厲批評和指責!

  每一次想起這件事,我都會(huì )后悔。假如能再給我一次機會(huì ),我絕不會(huì )再去這樣做了。

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