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把握機會(huì )的作文

時(shí)間:2023-12-08 10:16:31 機會(huì ) 我要投稿

把握機會(huì )的作文優(yōu)選【7篇】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的把握機會(huì )的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

把握機會(huì )的作文優(yōu)選【7篇】

把握機會(huì )的作文 篇1

  自古以來(lái)狐貍因桀黠、機伶而聞名于世。在于獵狗的較量中,體形弱小且體力遠不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。然而狐貍把握住機遇“驟然竄入另外一條巷子”,換來(lái)的是繼續生存的權力。

  “不撞南墻不死心”咱們常常用這句話(huà)來(lái)教訓那些不會(huì )變通的人。正確地去掌控機遇,勝利的高興會(huì )離你不遠。

  “大風(fēng)起兮云飛揚”一代梟雄劉邦面臨鴻門(mén)宴的驚險重重,他捉住機遇逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權力。而項羽,面對著(zhù)云云打好機遇,可以將劉邦革除,然而他面臨部屬的一次次提示卻束之高閣,末了落得充溢痛恨的烏江自刎!

  一個(gè)人生擲中有很多機遇在不經(jīng)意間來(lái)到你身旁,但你不擅長(cháng)掌控它,它會(huì )像白駒過(guò)隙同樣匆匆消散失落!

  天下首富比爾·蓋茨,順遂考取美國名校耶魯大學(xué),他沒(méi)有因而而洋洋得意,他以為,在這里念書(shū)蕪穢了他的奇跡,他要走出大學(xué)校門(mén)去創(chuàng )始自己的新天地。他看到當今社會(huì )在計算機運用技術(shù)上沒(méi)有年夜的突破,因而新的目的就建立了。這一步,是他獲得成功的要害,他擅長(cháng)掌控其時(shí)的機遇,高興作出決定,終究得到“首富”這1稱(chēng)號!

  滿(mǎn)懷著(zhù)信念的司馬義面臨一座空無(wú)一兵的城市,他沒(méi)有捉住機會(huì ),終究只能以失敗而告終!

  然而是科學(xué)為生命的袁隆平,在人民最必要的時(shí)刻,他把握住此次機會(huì )。培養出了雜交水稻。還有閔恩澤,在國家最必要他的時(shí)刻,他站出來(lái)焚燒自己,成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了面前的機會(huì ),得到了勝利。

  然而,盲目的去把握機會(huì )而不斟酌事變的`可行性,歡迎你的只有失敗的痛楚。家喻戶(hù)曉的守株待兔便是最佳的例子!

  在人生的道路上,機遇如流水一樣平常匆匆的和你擦肩而過(guò),善待機會(huì ),學(xué)會(huì )掌控機遇,將會(huì )為你邁向勝利準備一塊堅實(shí)的墊腳石。

  機遇不會(huì )等你,只有你積極地去捉住它,它才會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的欣喜。

把握機會(huì )的作文 篇2

  前幾天,我讀了《如何敲響幸運女神的大門(mén)》這篇文章,他主要講了關(guān)于一位偉人發(fā)現化學(xué)元素的事情。其實(shí),在此之前,就有一個(gè)人同時(shí)也在工地上發(fā)現了,他去敲幸運女神的大門(mén),他連續地敲著(zhù),然而當幸運女神準備去開(kāi)門(mén)時(shí),那位無(wú)名氏卻走開(kāi)了!皞ト恕边@個(gè)代號不是空的,當偉人去敲門(mén)時(shí),他敲得很毅然,并不猶豫,直至幸運女神為他打開(kāi)這扇幸運的大門(mén)。

  這樣的事情屢見(jiàn)不鮮,有一件就是關(guān)于恐龍化石的發(fā)現。在恐龍化石正式發(fā)現之前,有一位外國的史密斯先生在自家的后花園中曾發(fā)現過(guò)化石,可惜沒(méi)有做深入的調查,所以錯過(guò)了這個(gè)“最先的機會(huì )”。

  讀了這則文章,我知道了機會(huì )是擺在每個(gè)人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句話(huà)說(shuō)得好:“弱者等待機會(huì ),智者抓住機會(huì ),強者創(chuàng )造機會(huì )!蔽覀円獣r(shí)刻注意眼前的機會(huì ),抓住了就不能讓他溜走,全力以赴。

  另外我還知道了一點(diǎn),你的成功是由別人為你鋪設的道路,你的光輝是由別人為你照亮了前面的路。

  電話(huà)的發(fā)明者就是一個(gè)活生生的例子,他只是在前人的.基礎上將鋼絲多繞了6圈。

  我有一次親身經(jīng)歷,六年級初,班主任說(shuō)了一下大隊部部長(cháng)選舉的話(huà),我積極踴躍地報了名,沒(méi)想到演講來(lái)得那么快,我沒(méi)有準備,錯過(guò)了這個(gè)機會(huì ),我名落孫山。我雖然抓住了這么一次機會(huì ),卻沒(méi)有竭盡全力,我會(huì )以此為教訓,在以后的機會(huì )中脫穎而出。

  最后,我想告訴所有的人們:機會(huì )人人都有,機會(huì )對每個(gè)人都很公平,只看你能不能抓住他,并且抓住之后要做深入的研究,可不能眼睜睜地看著(zhù)辛辛苦苦得到的機會(huì )就這樣振翅而飛了吧?

把握機會(huì )的作文 篇3

  從小,我就常聽(tīng)大人的談話(huà)中有“把握機會(huì )”一詞。當時(shí),我對“機會(huì )”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會(huì )就是單單的運氣,更天真的幻想著(zhù)自己有朝一日能夠脫離學(xué)習的苦海,憑借著(zhù)向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實(shí)。然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的知識也在不斷的增長(cháng);叵肫甬斈昴墙朴字傻奶煺婊孟,不禁苦笑不已。

  我對“機會(huì )”一詞的認識,是來(lái)自于一本課外書(shū)中的故事。那故事講了一個(gè)生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準備在非洲出售?墒,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現那兒的人都是不穿西服的'。但是他卻沒(méi)有就此放棄,反而在當地租了一個(gè)房子住了下來(lái),他每天都走訪(fǎng)居民,推銷(xiāo)他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當地著(zhù)名的商人。這則故事,一直激勵著(zhù)我,它讓我讀懂了“機會(huì )”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動(dòng)和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會(huì ),成就人生輝煌而光榮的一頁(yè)。

  如果說(shuō)機會(huì )是流水,那么把握機會(huì )就好像是攔河大壩將它攔截下來(lái);如果說(shuō)機會(huì )是星星,那么把握機會(huì )就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說(shuō)機會(huì )是書(shū)本,那么把握機會(huì )就好像是發(fā)奮讀書(shū)的少年用它實(shí)現心中的夢(mèng)想。

  機會(huì ),在現在社會(huì )中尤為重要,我么作為祖國未來(lái)的接班人,我們要發(fā)奮讀書(shū),把握機會(huì ),全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上,來(lái)報答祖國母親對我們的養育之恩。

把握機會(huì )的作文 篇4

  初春的風(fēng)依舊是冷颼颼的,夾雜著(zhù)沙土細石打在臉上,像風(fēng)割一樣。陽(yáng)光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著(zhù)好心情,坐著(zhù)公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。

  來(lái)的時(shí)候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過(guò)道上,拉著(zhù)扶手,或是倚著(zhù)身旁的座位,隨著(zhù)車(chē)子的顛簸搖搖晃晃?吹角芭艛D得滿(mǎn)滿(mǎn)的,似乎再來(lái)一個(gè)都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進(jìn)了前排,卻連找個(gè)扶手都困難。我想去后排找個(gè)有扶手的位置,媽媽卻說(shuō):“人流高峰期的車(chē)那么擠,后排肯定找不著(zhù)座位。我們還是先站前面,找個(gè)歇腳的地方!钡覅s不甘心,仍側著(zhù)身子,小心翼翼地從前排繞過(guò)人群,四處張望著(zhù)空余的位置。

  令人驚喜的.是,雖然沒(méi)找到座位,但后排卻寬敞了許多,在人群的遮蔽下,還藏著(zhù)好幾個(gè)較為寬的扶手位置。我大喜過(guò)望,這可比在前排擠著(zhù)人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置,站穩步子后,看見(jiàn)前排的人還在試圖往前擠,過(guò)道上更是溢滿(mǎn)了人。我慶幸自己沒(méi)有只局限于前排的一方空地,安于現狀地在前排被一方空地禁錮,在擁擠中等著(zhù)車(chē)到達自己想要到的地點(diǎn)。再看看爸爸媽媽?zhuān)瑠A在擁擠人群中進(jìn)退兩難,擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,卻能在后排找到了一個(gè)舒適的位置。如此鮮明的對比,雖是小事,但值得我們思考,不是嗎?

  是的,在公交上尋找位置,的確是一件隨處可見(jiàn)的平凡小事。如果我們能試著(zhù)拋開(kāi)車(chē)廂擁擠的表面,試著(zhù)往下尋找,一定也能擁有更多發(fā)現座位的機會(huì )。因為機會(huì )往往要靠爭取與尋找,而它也更是青睞于那些懂得去尋找,去把握的人。如果認真尋找,難道還不能發(fā)現潛藏的機會(huì )嗎?

  所以,我們不能只止步于青山綠水中,流連于山窮水盡的路口,坐等柳暗花明又一村的奇跡,因為那無(wú)所遁形的機遇,往往沉醉于燈火闌珊處,隱沒(méi)在人流中,等著(zhù)你去回首發(fā)現,伸手把握住它……一個(gè)潛藏的機會(huì )。

把握機會(huì )的作文 篇5

  機會(huì )對于每個(gè)人都是平等的.

  只是每個(gè)人對待機會(huì )的心態(tài)有所不同,從而讓身邊,伸手可得的機會(huì )溜走.

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:

  在一個(gè)村莊里,有一次,忽降暴雨,這場(chǎng)大雨引起了水患,水慢慢的淹沒(méi)了村莊,而且向最高處的教堂漲去.此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑,而是向上帝祈求,希望得到上帝的解救.當然,上帝是不會(huì )讓他的教徒被水淹死.于是,上帝派小船去就神父,而是神父不知是上帝的施救,而劃船人離開(kāi)他;第二次,上帝又用快艇施行了救助,但神父依舊信心堅定地告訴救援者,說(shuō)上帝會(huì )救他的;又過(guò)來(lái)了一會(huì )兒,上帝派直升機來(lái)營(yíng)救神父,此時(shí)水已漲到神父的.胸口處,神父卻依然堅持原先的說(shuō)法,等上帝救他,依照那時(shí)的水勢,結果可想而知.不會(huì )游泳的神父最終靈魂飛入了天堂,見(jiàn)到了上帝.

  讀完了這個(gè)故事,可能人人都會(huì )認為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助,卻又三次回絕了上帝的施救.我認為這就是神父沒(méi)有把握好機會(huì ),而促就的結果.雖然神父當時(shí)可能得到上帝親自的救助,不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到這三次對他的施救,其實(shí)每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠是最正義的,你付出了多大的祈求,就會(huì )有多大的回報.

  上帝是萬(wàn)能的,他安排了我們,給了我們機會(huì ),但把握機會(huì )他卻不能給我們幫助,我們唯一能做的就是好好把握機會(huì ).當你與機會(huì )擦肩而過(guò)時(shí),就請耐心等待吧!當你把握好了機會(huì ),那你就應該好好的抓住它,讓這個(gè)機會(huì )為你效勞吧!

把握機會(huì )的作文 篇6

  “老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問(wèn)。老師微笑地對我說(shuō):“今次的主題班會(huì )我想請你擔任女主持,梁寶擔任男主持,你答應嗎?”“我沒(méi)問(wèn)題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好!卑嘀魅螌ξ页錆M(mǎn)了信心地說(shuō)。我開(kāi)心的回答:“嗯,我會(huì )努力的。不辜負您的期望!

  晚自習的時(shí)候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習中,我學(xué)會(huì )了不少東西,我深信自己這一次的.決定是沒(méi)錯的。時(shí)間過(guò)得很快,主題班會(huì )到來(lái)了。

  “鈴鈴……”上課了,上班會(huì )了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會(huì )做得更好!”心情慢慢地放松了,班會(huì )開(kāi)始了,前來(lái)參與的老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮定地說(shuō):“大家好,初三(3)班的主題班會(huì )現在開(kāi)始……”

  成功了,成功了!我自己認為我的表現挺不錯的。我問(wèn)了同學(xué),同學(xué)們都說(shuō)我表現得挺出色的!Yeah!太開(kāi)心啦!不單只我自己這么認為,同學(xué)也認同了,太好了!原來(lái)只要果斷堅定,把握機會(huì ),就能取得成功的快樂(lè )!不只這樣,還要努力地去做好準備。

把握機會(huì )的作文 篇7

  機會(huì )總是暗藏在生活的每一個(gè)角落,如果你有一雙慧眼,你就會(huì )發(fā)現機會(huì )無(wú)處不在,但如果你是生活中的粗心人,那么你只能看到生活平靜如水的表面。遺憾的是,我們中的大多數人只是在無(wú)聊、枯燥地過(guò)著(zhù)一日重復一日的生活,卻很難去發(fā)現蘊藏在生活之中的機會(huì ),偏偏機會(huì )又是轉瞬即逝的,如果你沒(méi)有一雙識別機會(huì )的慧眼或看到機會(huì )而沒(méi)有把握好,機會(huì )就可能與你擦肩而過(guò)。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),無(wú)論什么樣的機會(huì )擺在面前,如果沒(méi)有行動(dòng),就不可能贏(yíng)得任何機會(huì )。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,有人把科學(xué)家重大發(fā)現、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇,這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國著(zhù)名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀(guān)察的領(lǐng)域里,機遇只偏愛(ài)那種有準備的頭腦”。試想,如果費萊明不是一個(gè)細菌學(xué)專(zhuān)家,或者對葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現者嗎?試想,愛(ài)迪生如果不是通過(guò)無(wú)數次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項研究,又怎能發(fā)現適合做燈絲的鎢呢?

  人生中處處有機遇,關(guān)鍵是我們如何發(fā)現和把握。有的人怨天憂(yōu)人,抱怨命運不濟,抱怨沒(méi)有機遇。其實(shí),任何人的一生中都有過(guò)無(wú)數次的機會(huì ),但有的人沒(méi)有抓住,甚至根本就看不到這些機遇,在茫然中坐失良機,卻又對此懵懂無(wú)知。機遇來(lái)臨時(shí)是悄然無(wú)聲的,像一個(gè)古怪的精靈,在我們的不經(jīng)意中飄然而至,在我們的猶豫中駐足,在我們的觀(guān)望中消失。正如英國女作家喬治?艾略特寫(xiě)的:“生命之河中燦爛輝煌的時(shí)刻在身邊匆匆流過(guò),而我們只看到沙礫;天使也曾降臨并探訪(fǎng)過(guò)我們,而他們飛走后我們才恍然大悟! 機遇是有時(shí)效性的,機不可失,失不再來(lái),稍有放松就會(huì )擦肩而過(guò),抱恨懊悔。別人都能看得到的機遇不是真正的`機遇,或者說(shuō)機遇最好的時(shí)期已經(jīng)過(guò)去了。只有別人還沒(méi)有發(fā)現的機遇才是真正的機遇,避開(kāi)眾人方能獨辟蹊徑。機遇往往伴隨著(zhù)風(fēng)險,但風(fēng)險的另一面就是成功。樂(lè )觀(guān)者每次從災難中都能找到機遇,但悲觀(guān)者卻從機遇中看到更多的困難。

  機遇喜歡有準備的頭腦,不會(huì )幫助準備不周的人。沒(méi)有充分的準備,當機遇來(lái)臨時(shí)只會(huì )手忙腳亂,甚至眼睜睜看著(zhù)機遇溜走。有的人看似不經(jīng)意間成就了一番天地,其實(shí)背后付出了無(wú)數的心血。打工者都羨慕老板坐在辦公室就能掙錢(qián),但其付出的努力是打工者無(wú)法體會(huì )的。與其臨淵羨魚(yú),不如起而結網(wǎng)。我們只有好好打造過(guò)硬的本領(lǐng),增強抗擊險灘惡浪的能力,高高揚起人生的風(fēng)帆,才能借勢出海。沒(méi)有帆風(fēng)再大也不能遠航,沒(méi)有實(shí)力機遇再多也沒(méi)有用處。

  機遇也是可以創(chuàng )造的,F實(shí)中雖沒(méi)有愚蠢到守株待兔的人,但像農夫那樣一心坐等機會(huì )來(lái)臨的卻大有人在。機遇不會(huì )主動(dòng)找上門(mén)來(lái),而是需要我們尋找挖掘。莎士比亞說(shuō):“聰明人會(huì )抓住每一次機會(huì ),更聰明的人會(huì )不斷創(chuàng )造新機會(huì )!睓C遇是隨機出現的、影響我們成功與否的偶然因素,但有時(shí)又起著(zhù)決定性的作用。很多人認為自己之所以沒(méi)有成功,就是缺少像成功者那樣的機遇。盡管機遇從其本身來(lái)看,并不是一個(gè)能夠人為地加以控制的東西,但這并不意味著(zhù)我們就不能努力用心去把握一些機遇,迎接運氣的到來(lái)。

  機遇對于智者是一個(gè)通向成功的明路,對于強者是一個(gè)變得更強的階梯,對于愚者是一座永遠無(wú)法翻越的大山。我們也許錯失了很多機遇,但機遇總是存在的。我們所能做的是,充實(shí)自己,練就一雙敏銳的眼睛,毫不猶豫的抓住人生的每一次機會(huì ),實(shí)現人生最大價(jià)值!

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