(熱)機會(huì )的作文6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的機會(huì )的作文6篇，歡迎大家分享。

機會(huì )的作文 篇1

　　5月22日，當我媽媽告訴我已經(jīng)被十一雙免二四直升班錄取時(shí)，幾個(gè)月來(lái)小升初的經(jīng)歷經(jīng)歷畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　回想幾個(gè)月來(lái)，小升初就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。

　　進(jìn)入了6年級我就暗下決心，一定好好學(xué)習，爭取考上一所理想的中學(xué)。于是我在報了林老師的班。林老師耐心，細致、生動(dòng)的講法讓我喜歡上了奧數。

　　今年三、四月份開(kāi)始有了小升初的'消息，我媽媽也開(kāi)始在西城各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)投簡(jiǎn)歷，但是我一直沒(méi)有獲得什么機會(huì )，寒假我報了十一學(xué)校的培訓班并被評上了優(yōu)秀學(xué)員，5月12日在十一學(xué)校報了名并得到了參加在5月19日獎學(xué)金的考試。

　　5月19日考了一天，我覺(jué)得考試題目并不難，后來(lái)我又參加了西城外國語(yǔ)學(xué)校的考試，獲得錄取通知書(shū)。

　　今年小升初我的機會(huì )雖然不多，但被我抓住了，最后我選擇了十一。

　　現在不小升初已經(jīng)結束，我要感謝：

　　各位老師對我的付出！

　　感謝十一給了我機會(huì )

　　感謝家長(cháng)為我付出的辛苦。

機會(huì )的作文 篇2

　　前些天，在細雨紛紛的清明，我去看了您，姥姥。

　　巍然幾十年不倒的老屋前不知什么時(shí)候給了雜草的“生存之地”，不知名的植物瘋狂地長(cháng)著(zhù)，好似要替這無(wú)人居住的寂寥之地增添一絲生命的痕跡。但是，這一切都無(wú)事于補，因為，物是人非。

　　走進(jìn)老屋，一張雕花大床印入眼簾，我的心如心房維系的薄膜在一絲一絲的綻開(kāi)一般承受著(zhù)疼痛，哦！姥姥，我又想起了您。

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，屋外寒風(fēng)陡峭，屋內卻是一副其樂(lè )融融的景象，所有的親人都相約在您家一起過(guò)年。而您，此刻正躺在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的床上，默默承受著(zhù)病痛帶來(lái)的痛苦。不時(shí)有人進(jìn)房給您拜年、送東西吃。終于輪到我給您拜年了，在爸媽的催促下我終于不情愿地進(jìn)入您的房間，象征性地跪下來(lái)，生硬地說(shuō)了一句：“姥姥，新年快樂(lè )�！�，而您此刻已經(jīng)曉得合不攏嘴，即使您慘白的臉色無(wú)不在透露著(zhù)您這個(gè)笑容的艱難……您在床上摸索著(zhù)什么，而您那雪白的藥瓶好像在宣告著(zhù)您病情的嚴重……終于，您將一個(gè)東西拿出來(lái)了，竟是一個(gè)大得出奇的橙子，“乖曾孫，拿著(zhù)，好好學(xué)習，呵……”不知怎的，我竟像頭腦里的弦頃刻之間崩斷了似的，看見(jiàn)您那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭，傷疤一層得著(zhù)一層的紫紅色帶著(zhù)病態(tài)的大手，竟失控跑了出去，好像您手上不是一個(gè)充滿(mǎn)溫意的橙子，而是一張猙獰的魔鬼的臉……奔跑之中，我好像看見(jiàn)您笑容僵在臉上地神情……

　　事情雖已過(guò)去兩年，但在此刻，我還是想起了那一幕，您的呆滯笑容的'臉我還是時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)……我多么后悔，您知道嗎？姥姥！我后悔，沒(méi)有在您的有生之年，讓您體會(huì )到兒孫滿(mǎn)堂的幸福；我后悔，沒(méi)有接下您那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的橙子；我后悔，沒(méi)有握住您那雙為我們撐起天空的大手！

　　給我一個(gè)握住您手的機會(huì )，姥姥，親愛(ài)的姥姥，相信我，這一次，我不會(huì )再讓您失望！

機會(huì )的作文 篇3

　　機會(huì )，可能是一次物理實(shí)驗時(shí)偶然出現卻又轉瞬即逝的物理現象，也可以是開(kāi)墾數頃茺地在偶然當中找到了金礦，也會(huì )是足球賽中后衛傳給前鋒一個(gè)絕好的破門(mén)良機......

　　機會(huì )太多了，這正如籃球天才喬丹說(shuō)過(guò)的：“人生并不缺乏色彩斑斕的機會(huì )，可真正把握的能有多少?“

　　是的，機會(huì )是無(wú)時(shí)不有，無(wú)事不有的.它對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都有是公平的，面對人生，不是你沒(méi)有“機會(huì )“，而是缺少發(fā)現.生活中，人們往往以“這太難了“為逃避的理由，在不知不覺(jué)之中失去機會(huì ).如果鼓勵自己“讓我試一試，我能行.“進(jìn)而不斷地鼓勵自己，提高自身的水平和技能，贏(yíng)得各種機會(huì )，那情況就肯定不一樣了.

　　人們都想把握機會(huì )，但是首先要具有認識機會(huì )的'一雙“慧眼.“

　　俗話(huà)說(shuō)，機會(huì )不等人.在機會(huì )面前，人們切莫“坐失良機.“優(yōu)柔寡斷者就會(huì )和懦夫一樣，在機會(huì )面前都是無(wú)法獲得成功的.著(zhù)名的核能專(zhuān)家盧瑟福的事例很值得我們去學(xué)習.假如當時(shí)盧瑟福沒(méi)有大喊一聲“記在你的袖子上，“原子核裂變的過(guò)程沒(méi)有被記錄下來(lái)，那么原子時(shí)代的來(lái)臨至少要推遲幾年吧!

　　把握好機會(huì )，這一點(diǎn)在科學(xué)工作者的身上體現得尤為突出.科學(xué)工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機會(huì )與自己失之交臂.古往今來(lái)有很多例子可以作為這方面的佐證.德國化學(xué)家維勒在研究海澡提取澡液時(shí)對發(fā)現的現象沒(méi)有細加分析，結果與釩的發(fā)現失之交臂.而美國發(fā)明家愛(ài)迪生在萌發(fā)了制造電燈的

機會(huì )的作文 篇4

　　在記憶的長(cháng)河中，我做過(guò)的錯事、糗事數不勝數，但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當想起這件事，我就會(huì )后悔不已，喃喃地說(shuō)：“假如，再給我一次機會(huì )，那該多好！”

　　奶奶家的院子里，常會(huì )有幾只小麻雀停下來(lái)歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望，細細的小腿歡快地一蹦一跳，時(shí)而覓食，時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng)，它們就會(huì )立刻張開(kāi)翅膀，“撲棱棱”地飛走了。

　　來(lái)的次數多了，我和它們也混熟了。小麻雀見(jiàn)我從不去傷害它們，便放心起來(lái)，每每呼朋引伴，五、六只一起來(lái)到院子里，有時(shí)還飛到窗臺上呢！閑暇時(shí)，我還會(huì )在院子里撒下一些谷物，麻雀也不害怕，一邊啄食，一邊不時(shí)地看看我，小眼睛里滿(mǎn)是暖意，偶爾還引吭高歌，好像在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”

　　就這樣，我和可愛(ài)的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(cháng)一段時(shí)間，直到有一天——

　　那天，我買(mǎi)了一把可以打6毫米的，便到處尋找目標，想試一下自己的槍法。人？不行，太危險了！墻？不行，萬(wàn)一子彈反彈回來(lái)，我不就倒霉了嗎？……無(wú)意間，我看見(jiàn)了在院子里覓食的麻雀，鬼使神差地決定把它們當成目標。

　　我果斷地將一發(fā)子彈推上了膛，三點(diǎn)一線(xiàn)，瞄準�？墒�，看著(zhù)那一雙雙烏亮而又無(wú)辜的眼睛，我怎么也狠不下心，扣動(dòng)扳機的手不禁松了下來(lái)。

　　然而，強烈的好奇心促使我再次舉起了槍。這時(shí)，我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭：又不是真子彈，而且我只打翅膀，受傷了，幫它把傷養好。于是，我心一橫，眼一閉，微微顫抖的手扣動(dòng)了扳機——“砰！”一聲槍響過(guò)后，一聲聲刺耳的哀鳴伴隨著(zhù)翅膀拍擊氣流的撲棱聲傳進(jìn)我的耳朵，也震撼著(zhù)我的心靈。

　　打中了！我睜開(kāi)眼，看到的，是幾根散落在地的羽毛，和一只拼命拍打翅膀的`小麻雀。它的一只翅膀被打斷了，無(wú)力地垂掛在身體一側，而另一只，則徒勞地拍打著(zhù)。尖尖的小嘴發(fā)出絕望的叫喊，眼里充滿(mǎn)了驚恐和悲哀。

　　我盡一切努力幫它療傷，但之后的幾天，它滴水不進(jìn)，粒米不食，不久，便死去了。

　　我將它冰冷的身軀捧在手心里，它那閉著(zhù)的眼睛中似乎還飽含著(zhù)對自由的渴望。

　　我將它埋在土里，旁邊是一株長(cháng)青的幸福樹(shù)默默地守護著(zhù)它。

　　從此，我收起了那把槍?zhuān)�但是，再也沒(méi)有一只麻雀歇在院子里。我只能獨自一人回味與它們相處的時(shí)光……

　　“假如，再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )那么莽撞冒失，用一個(gè)指頭的力量去破壞我和麻雀之間的信任與友誼； 假如，再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )盡我所能，珍惜和愛(ài)護這些弱小的生命，假如，再給我一次機會(huì )，那該多好！”我常常這樣嘆息。

　　世上沒(méi)有后悔藥，我只能對長(cháng)眠在土中的小麻雀說(shuō)一聲：“對不起！”

機會(huì )的作文 篇5

　　把握機會(huì )，走自己的路

　　在人生的道路上，我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇，然而每次選擇，我們只有一次機會(huì )，除了，就是放棄，我們還將面臨著(zhù)無(wú)數次新的選擇。

　　我們在選擇中成長(cháng)，在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇，留個(gè)我們的是幸運、成功，或是痛苦、懊悔…有人說(shuō)：“人只有一次機會(huì )，如果走錯了就不能再回頭�！泵鎸�這句話(huà)，人們常常會(huì )有很多觀(guān)點(diǎn)浮現于眼前。人確實(shí)只有一次機會(huì )，雖然還有其他許多路，但都應為人生短暫而只能放棄。面對如此，在我們選擇時(shí)，更應該慎重，不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的，平坦易走的路，而應當選擇充滿(mǎn)艱辛的，這“更誘人，更美麗”的路才能充滿(mǎn)人生價(jià)值。

　　其實(shí)，人生就是一部選擇的歷史，有什么樣的選擇，就有什么樣的人生和未來(lái)。

　　選擇

　　當我們面臨選擇時(shí)，我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中，荊棘叢生，沼澤遍布，不見(jiàn)柳暗花明，但只要我們以勇敢者的氣魄，堅信而自信地對自己說(shuō)一聲：“再試一次!”再試一次，只要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)以及堅持不懈的心態(tài)去對待，相信下一次的你一定會(huì )到達成功的彼岸，這樣，你的艱辛才沒(méi)有白費。

　　放棄

　　“與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄�！庇袝r(shí)，我們真的應該選擇放棄，因為，放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的`酒窩，我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。就像山之所以成為山，是因為選擇放棄了平坦，水之所以成為水，是因為他選擇了放棄停駐。就這樣，山才站成一種尊嚴，水才淌成一種智慧。

　　什么樣的選擇，就有什么樣的未來(lái);用什么樣的心去對待，就會(huì )有什么樣的未來(lái)!盡管，我們前進(jìn)的步履是沉重，蹣跚;盡管，我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管，我們虔誠的信念會(huì )被世俗的晨霧纏繞，而不能去選擇;盡管，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會(huì )，綻放生命光彩!

機會(huì )的作文 篇6

　　機會(huì )對于每個(gè)人都是平等的.

　　只是每個(gè)人對待機會(huì )的心態(tài)有所不同，從而讓身邊，伸手可得的機會(huì )溜走.

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：

　　在一個(gè)村莊里，有一次，忽降暴雨，這場(chǎng)大雨引起了水患，水慢慢的淹沒(méi)了村莊，而且向最高處的教堂漲去.此時(shí)教堂的神父卻沒(méi)有跑，而是向上帝祈求，希望得到上帝的解救.當然，上帝是不會(huì )讓他的教徒被水淹死.于是，上帝派小船去就神父，而是神父不知是上帝的施救，而劃船人離開(kāi)他;第二次，上帝又用快艇施行了救助，但神父依舊信心堅定地告訴救援者，說(shuō)上帝會(huì )救他的;又過(guò)來(lái)了一會(huì )兒，上帝派直升機來(lái)營(yíng)救神父，此時(shí)水已漲到神父的胸口處，神父卻依然堅持原先的說(shuō)法，等上帝救他，依照那時(shí)的水勢，結果可想而知.不會(huì )游泳的神父最終靈魂飛入了天堂，見(jiàn)到了上帝.

　　讀完了這個(gè)故事，可能人人都會(huì )認為這個(gè)神父可笑吧!他向上帝祈求被救助，卻又三次回絕了上帝的施救.我認為這就是神父沒(méi)有把握好機會(huì )，而促就的結果.雖然神父當時(shí)可能得到上帝親自的救助，不過(guò)他沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到這三次對他的'施救，其實(shí)每次救援都是上帝的安排.要知道上帝也永遠是最正義的，你付出了多大的祈求，就會(huì )有多大的回報.

　　上帝是萬(wàn)能的，他安排了我們，給了我們機會(huì )，但把握機會(huì )他卻不能給我們幫助，我們唯一能做的就是好好把握機會(huì ).當你與機會(huì )擦肩而過(guò)時(shí)，就請耐心等待吧!當你把握好了機會(huì )，那你就應該好好的抓住它，讓這個(gè)機會(huì )為你效勞吧!

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