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機會(huì )的作文

時(shí)間:2023-11-27 18:06:14 機會(huì ) 我要投稿

(合集)機會(huì )的作文5篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的機會(huì )的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(合集)機會(huì )的作文5篇

機會(huì )的作文 篇1

  我們在閱讀課上讀課文時(shí),老師采用抽簽的方式,抽到誰(shuí)誰(shuí)就讀。如果那個(gè)人讀錯了,就換下一個(gè)人,所以當機會(huì )來(lái)時(shí),每個(gè)人都小心把握,不想讓它溜之大吉。

  記得那次是讀一篇很精彩的文章,我最?lèi)?ài)讀第六段,可老師偏偏在第五段時(shí)抽到了我,我不想讀,老師便只好不給我機會(huì ),后來(lái)想讀時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。我可真慘!我想:有了機會(huì ),我為什么不及時(shí)抓住呢?

  機會(huì )對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它從不偏向任何人,但能及時(shí)擁抱住機會(huì )的人往往是少數,而這少數人便是那些成功者。

  由此,我想到了一個(gè)幼兒園招聘老師,許多人都去應聘,在樓梯上的拐角處有一個(gè)臟兮兮的小男孩在哭,許多人都沒(méi)有在意那個(gè)男孩,只有一個(gè)大姐姐看了,抱起這個(gè)小男孩,說(shuō):“別哭,等應聘后帶你去找媽媽!蹦莻(gè)大姐姐萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的一舉一動(dòng)都被錄像機錄了下來(lái)了,因為這個(gè)孩子是幼兒園園長(cháng)的兒子化裝成的,為了看一看應聘者們對孩子好不好,所以,只有這個(gè)大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓,有一次在樹(shù)下,一個(gè)蘋(píng)果掉了下來(lái),牛頓就想:為什么蘋(píng)果不往天上飛,而往地下掉呢?由此牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。

  巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):機會(huì )來(lái)的'時(shí)候像閃電一般短促,全靠你不假思索地利用。是的,把握住,利用住,成功就在不遠處!

機會(huì )的作文 篇2

  俗語(yǔ)說(shuō)得好:成功總是垂青于那些有準備的人。古往今來(lái),有許多成功人士并不注重機會(huì )在哪一刻來(lái)臨,而是抓緊所有的時(shí)間,讓生命的力量發(fā)揮到極致,從而在最合適自己的位置上牢牢地站直了身子。如果你做到了這一點(diǎn),那么這些斑斕多彩的機會(huì ),就會(huì )一個(gè)個(gè)不期而至,到了那時(shí),需要我們做的就是牢牢抓住他。

  機會(huì )是最公正的,他永遠不會(huì )光顧那些生命的看客。對于那些孜孜不倦的跋涉者,他表現出極大的無(wú)私和慷慨;對于那些逍遙平庸 的等待著(zhù),他表現出無(wú)比的自私和吝嗇。

  那些因為偶然得到機會(huì )而沾沾自喜的人,本身并沒(méi)有多大能耐。這種人不過(guò)是偶爾曇花一現,永遠不會(huì )有絢麗的怒放。為自己沒(méi)有得到機會(huì )而抱怨生活的人,也不足掛齒。這些人注定了終生一事無(wú)成,注定永遠站在別人高大的影子里。只有那些終生都在為自己的終極目標而努力不止的人,才是生命中最昂貴的精血,才是生命中最昂貴的花朵。要知道,生活是一條不斷的河流,他不斷高歌著(zhù)、跳躍著(zhù)勇往直前,而在他的每一朵浪花里,每一個(gè)細小的轉彎處,都有閃現著(zhù)智慧的光芒……

  只有自信,才有可能抓成功的良機。日本的小澤征爾是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家。一次,他去歐洲參加音樂(lè )指揮家大賽,決賽時(shí)他被安排在最后一位。小澤征爾拿到評委給的樂(lè )譜后,稍微準備,便全神貫注地指揮起來(lái)。突然,他發(fā)現樂(lè )曲中出現了一點(diǎn)不和諧。開(kāi)始他以為是演奏錯了,就讓樂(lè )隊停下來(lái)重演,但仍覺(jué)得不和諧。至此,他認為樂(lè )譜確實(shí)有問(wèn)題;可是,在場(chǎng)的作曲家和評委家的權威人士都鄭重聲明樂(lè )譜不會(huì )有問(wèn)題,是他的錯覺(jué)。面對這些權威人士,他難免有些猶豫,甚至動(dòng)搖。但是,他最終還是堅信自己的判斷,于是,他斬釘截鐵地大聲糾正道:“不,一定是樂(lè )譜錯了!他話(huà)音剛落,評委立即起身,向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。

  原來(lái)這是評委的'驚喜你設計的一個(gè)圈套,以試探智慧家們在發(fā)現錯誤而權威人士不承認的情況下能否將是自己的正確判斷,敢不敢挑戰權威,相信自己。只有子顯得人,才能抓住千載難逢的好機會(huì ),成就自己。

  誰(shuí)若有一剎那的膽怯,也許就放走了成功在這一剎那見(jiàn)對他伸出的誘餌。機會(huì )是平等的,我們只有緊緊把它攥在手心,才能樹(shù)人。

機會(huì )的作文 篇3

  為什么同樣的年齡,同樣的學(xué)歷,甚至同樣的專(zhuān)業(yè),若干年后,有的人獲得了成功,而有的人卻失敗了。到底是什么原因在左右一個(gè)人的成敗呢?有人說(shuō)靠運氣,有人說(shuō)靠關(guān)系,有人說(shuō)靠勤勞,有人說(shuō)靠能力等等,也許這些因素對一個(gè)人的成功的確有影響。然而,筆者認為決定一個(gè)成功的關(guān)鍵在于眼光。

  為什么筆者一再強調眼光的重要性呢?因為一個(gè)人將來(lái)成敗與否,不在于你今天的成就,而在于今天的選擇。如果你今天選擇對了,那么未來(lái)你就容易成功,如果選擇錯了,那么很容易失敗。

  中國在戰爭混亂的年代,有人跟著(zhù)了蔣介石,有人跟著(zhù)了毛澤東。最后跟著(zhù)蔣介石的人失敗了,跟著(zhù)毛澤東的人成功了,這就是眼光啊。我們總不能說(shuō)跟蔣介石的人都不會(huì )打仗,跟著(zhù)毛澤東的人都很會(huì )打仗吧!所以一個(gè)人的眼光錯了,那么你的能力再好也發(fā)揮不出來(lái)。

  今天的求職者也同樣如此,大多數求職者,不缺少知識,不缺少技能,而是缺少眼光。因為人性的缺點(diǎn),只看到眼前看到的,不相信未來(lái)會(huì )得到的。所以導致這些人往往會(huì )選擇失誤。

  想想看,假如在十年前你選擇了阿里巴巴,二十年前你選擇了聯(lián)想,那么今天你的成就會(huì )怎么樣呢?可是有多少人,在十年前看得起阿里巴巴,二十年前看得起聯(lián)想呢?這就是眼光的差別。

  其實(shí),求職與求愛(ài)都一樣,我們要以發(fā)展的`眼光看未來(lái)。女孩子的幸福不僅僅是嫁一個(gè)有錢(qián)人,更要嫁一個(gè)會(huì )賺錢(qián)的人。員工的成功不僅是找一份工資高的工作,更要找一個(gè)前景好的職業(yè),或者說(shuō)跟對一個(gè)有發(fā)展前景的老板。

  可是,人性的弱點(diǎn)就是害怕冒風(fēng)險。他們都要只想找現成的成功者,而不愿意投資潛在的成功者。其實(shí),這是一種很不明智的選擇,想想看,如果一家企業(yè)做大了,一個(gè)人成功了,那么你再跟著(zhù)人家,對于他來(lái)說(shuō),有你不多,無(wú)你不少。如果你跟著(zhù)那些剛剛創(chuàng )立的公司一起共同打拼,共同創(chuàng )業(yè),那么老板成功了,你就是他最大的功臣!

  那么,為什么人們不愿意用自己的青春賭未來(lái)呢?因為他們過(guò)份相信自己,不相信別人。他們缺少判斷力,他們害怕萬(wàn)一我跟他沒(méi)有成功怎么辦?所以大多數人沒(méi)有耐心等待,沒(méi)有信心堅持,不會(huì )用心工作。

  今天的大學(xué)生為什么會(huì )失業(yè),他們大多數人是創(chuàng )業(yè)沒(méi)信心,就業(yè)不甘心。只想索取不想付出。只想急功近利,不想全力以赴。人在就業(yè)心在創(chuàng )業(yè)。不想幫助別人創(chuàng )造財富,總想自己實(shí)現夢(mèng)想。他們看不到企業(yè)的未來(lái),看不到老板的未來(lái),卻只相信自己的未來(lái)。所以這種人往往不會(huì )成功的,一個(gè)人如果你不相信別人,不愿意與人合作,不能為別人創(chuàng )造財富,卻只想著(zhù)自己如何如何成功,這怎么可能呢?

  因為有能力的人不想做老二,不甘心被人指揮,被人領(lǐng)導,所以他們總是想自己創(chuàng )業(yè),自己?jiǎn)胃。結果呢,成功者少,失敗者多。而眼光好的人才,他們能清楚地認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以他們樂(lè )于與人合作,幫助老板把企業(yè)做大,自己也就自然成功。

  如果你真是一個(gè)有眼光,有智慧,有志向的人,那么你就需接受現實(shí),然后在現實(shí)中尋找機會(huì ),不管今天是進(jìn)廠(chǎng)也好,做普工也好,做服務(wù)員也好,哪怕是擦皮鞋,賣(mài)報紙都無(wú)所謂,只要你不是一輩子做這件事就行,事實(shí)上,艱苦的磨難更會(huì )激發(fā)你內心的斗志!

  因為一個(gè)人只要你知道自己的終點(diǎn)是追求什么,那么就不會(huì )在乎起點(diǎn)在哪里。人家李嘉誠,王永慶,喬吉拉德不都是從小工做起嗎?大學(xué)生今天的磨難也許會(huì )成明天最寶貴的財富。所以我們不要老是抱怨老天沒(méi)給機會(huì )。因為機會(huì )都是在普通人看不見(jiàn)的地方出現,人人都搶著(zhù)做的事情往往沒(méi)有機會(huì ),人人都拒絕做得事情往往充滿(mǎn)著(zhù)機會(huì ),所以機會(huì )是偏向有眼光的人。

機會(huì )的作文 篇4

  回首昨日,我還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生,現在,我已經(jīng)是初一的學(xué)生了。

  在三年后的今天,我就是高一的學(xué)生了。時(shí)間的飛逝,有時(shí)會(huì )讓我們措手不及。因為初二的來(lái)臨,就意味著(zhù)離中考的不遠。我將會(huì )盡自己最大的努力,讓自己的初中生活不留任何遺憾。

  以前的我,總是那么的無(wú)知?傄詾榘謰尩墓芙逃X(jué)得是多余的,別人的忠言都沒(méi)有當回事。而現在我卻有了不同的看法。因為逐漸長(cháng)大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺階,或許是一個(gè)墊腳石。

  初中的學(xué)習階段是人生的一部分。社會(huì )現在一直在變化當著(zhù),科技一直在創(chuàng )新當著(zhù)。適應社會(huì )生活會(huì )讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來(lái)的困難;叵肽切,可能讓自己變得更加有動(dòng)力!

  初二,我們面對的是更加嚴峻的考驗,或許是成堆的作業(yè),或許是疑問(wèn)擾亂了我們的生活。但面對困難,我們應該勇敢的面對。面對初二,我們必將全力以赴,用自己的最大努力來(lái)面對。

  時(shí)間的飛逝,讓我們感到煩惱,而年輕的我們卻擁有更多,更美的青春。我們必將把握生命的每一刻,珍惜生命的.每一分每一秒。在青春的路上,我們一定會(huì )勇往直前,刻苦向上。

  結束了初一的期末考試,我想我已經(jīng)可以順利進(jìn)入初二了,在初二的時(shí)間里,我一定把握好時(shí)間,絕不可以放縱時(shí)間任意流逝,然后跨越初二的欄板,再進(jìn)入初三那個(gè)新的領(lǐng)域。展現出與之我不同的自己,一定可以飛著(zhù)進(jìn)入高中。但唯有把握好初二,我們才可以順利完成這一切。

  這最后的機會(huì ),是注定我人生的時(shí)刻,此時(shí),我早已做出了準備。讓我們拭目以待吧!

機會(huì )的作文 篇5

  或許是年齡的隔閡,那相距的幾十年已經(jīng)形成了一道不可逾越的代溝,可是,現在,我準備努力克服,所以,也請你給我一個(gè)懂你的機會(huì )。

  ---------題記

  首先,我想說(shuō)的是,我愛(ài)我的家。即使家是周五回家那一道緊鎖的大門(mén);即使家是茶幾上淡淡的一抹灰塵;即使家是暖瓶里余熱未消的白水;即使家是冰箱里透骨的速食食品……縱然有很多即使,可我依然愛(ài)我的家。

  周五回家,一個(gè)人都沒(méi)有。

  茶幾上的紙條一瞬間打開(kāi)了痛楚的閘門(mén),考試的失利,家人的疏遠,都伴隨著(zhù)眼淚滴到冰冷的地板上。整整三星期了,都是一個(gè)人。想到這里,心里更加委屈,大顆大顆的眼淚仿佛脫離的地心引力的束縛,在四維空間的任何一個(gè)角落里張牙舞爪,肆無(wú)忌憚的嘲笑我的怯弱,眼淚聚集成的凸透鏡把悲傷放大,心里更加不好受,更想流淚,于是,循環(huán)往復……

  周日媽媽終于回家了,給我做了一桌飯,我埋頭只顧吃飯,媽看著(zhù)我,問(wèn):“你怎么了,怎么不如以前聽(tīng)話(huà)了呢?”呵!媽媽?zhuān)前,我變了,以前那個(gè)在家開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的我在也找不到了,可是,你又何嘗不是呢?以前那個(gè)會(huì )陪我在窗口做題,會(huì )陪我仔細挑選衣服,會(huì )陪我說(shuō)說(shuō)知心話(huà)的你不是也不見(jiàn)了嗎。曾記得上學(xué)期我很幸福的.寫(xiě)我們的母女秀,可是,這才多長(cháng)時(shí)間,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被錢(qián)奪取了,現在,只有我花你錢(qián)的時(shí)候,我才真真的感受到您是愛(ài)我的。

  看來(lái)錢(qián)到底是比我厲害的,我回想著(zhù)我們眼前的幸福時(shí)光,企圖在紙上把我們的快樂(lè )日子記錄下來(lái),以便未來(lái)的某一天自己不會(huì )太悲傷,可是,我努力回想,在鍵盤(pán)上敲敲打打,終于,整個(gè)屏幕上只剩下空白的頁(yè)面和跳動(dòng)的圖標,心里突然的緊張,很無(wú)助的感覺(jué)。媽媽?zhuān)趺磿?huì )這樣呢,那些美好的記憶都被無(wú)情的現實(shí)生生的撕毀了,甚至于連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回憶之路都被無(wú)情的關(guān)上了大門(mén)。媽媽?zhuān)一孟胫?zhù)無(wú)數與您團聚的幸福時(shí)光,到那時(shí),我一定要撲在您懷里大哭。

  血濃于水的親情最終把最后一道心理防線(xiàn)擊潰,中午,您又走了,看著(zhù)您漸行漸遠的車(chē)輪印,我再次落淚。媽媽?zhuān)疫是很愛(ài)很愛(ài)你的,我希望在面臨中考的最后時(shí)段您能陪我走過(guò);我希望周五回家看見(jiàn)四開(kāi)的大門(mén);看見(jiàn)干凈的茶幾;看見(jiàn)滾燙的熱水,看見(jiàn)噴香的飯菜,還有,我希望看見(jiàn)您,到時(shí)候,我一定要撲在您懷里大哭。

  媽媽?zhuān)慊貋?lái)陪我一會(huì )吧!好不好?我害怕一個(gè)人……

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