（熱門(mén)）實(shí)用的假如給我一次機會(huì )作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的假如給我一次機會(huì )作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如給我一次機會(huì )作文 篇1
“誠者，天之道也；誠之者，人之道也�！泵慨斅�(tīng)到這句話(huà)，我的臉會(huì )不由自主地發(fā)燙。假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )勇敢地面對，誠信地做人。
記得那時(shí)我才三年級，語(yǔ)文考試得全優(yōu)可是我夢(mèng)寐以求的愿望，終于有一次我得了全優(yōu)。當時(shí)是同學(xué)告訴我的，我以為是他們騙我的，并沒(méi)有相信。而當我拿到卷子，看到一個(gè)個(gè)鮮紅的可愛(ài)的“優(yōu)”字，才知道同學(xué)們沒(méi)有騙我，我真的考了全優(yōu)！當時(shí)的我實(shí)在是太高興了，簡(jiǎn)直是心花怒放，要不是在上課，我真想大喊一聲“耶！”來(lái)表達我心中的喜悅之情。
但是漸漸地，我的喜悅被沖淡了。隨著(zhù)老師的講評，我發(fā)現有一道題老師給我批錯了，她把錯誤的當成正確啦�？墒侨绻@一分扣了的話(huà)，我就不能全優(yōu)了。我的內心糾結著(zhù)，這時(shí)仿佛有兩個(gè)小精靈跳了出來(lái)。
天使說(shuō)：“快去告訴老師吧，這樣你才是個(gè)誠實(shí)的`好孩子�！睈耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她瞎說(shuō)，聽(tīng)我的，千萬(wàn)不要告訴老師，不然你就不能全優(yōu)了。再說(shuō)這事其他人不知道，你不說(shuō)誰(shuí)會(huì )發(fā)現��！”天使又說(shuō)：“這樣不好，誠信是一個(gè)人的道德品質(zhì)，你千萬(wàn)不要這么做��！”惡魔說(shuō)：“你少在這胡言亂語(yǔ)，聽(tīng)我的。管他什么誠信不誠信，成績(jì)才是第一原則�！薄罱K小惡魔占據了上風(fēng)，我聽(tīng)信了他的話(huà)，最終沒(méi)有告訴老師。
可是，不是自己的東西占為己有，人就會(huì )不舒服。自私與虛假讓我一直非常慚愧。成績(jì)雖然很重要，但也沒(méi)有一個(gè)人的誠信更重要��！正所謂：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。誠信乃中華民族的傳統美德，我的這種行為豈不是違背了誠信之道嗎？
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )在當時(shí)就把這件事情勇敢地告訴老師，誠信地做人，坦蕩地做事，開(kāi)心地生活。
假如給我一次機會(huì )作文 篇2
那時(shí)的我，走下講臺時(shí)，臉已經(jīng)燒得通紅，頭像是放在沸水里煮過(guò)似的，盡管同學(xué)們挺鼓勵、支持我的，但我還是覺(jué)得無(wú)地自容。
不就是一個(gè)班干部競選嘛，已經(jīng)上臺了，還在意眼前五十一雙銳利的目光么？
四年級的我早就想當一名班干部了，一個(gè)小小“芝麻官”也行，至少可以像那些一如既往“工作”的干部一樣為班級服務(wù)了�？墒悄懽訉�(shí)在太小，好容易準備好了演講稿，上了臺卻不知所措，手早已冰涼，但不想讓下面的同學(xué)不耐煩，只好鼓足了氣，以自認為最大的`音量結結巴巴地講起來(lái)……，回到座位，我徹底暈了�？偸窍肽懽哟笠恍�，勇敢站上講臺，卻總是做不到。那時(shí)的我總是想：我只有這點(diǎn)兒膽么？
假如再給我一次機會(huì )，我想讓這一次的競選重新開(kāi)始。當然在開(kāi)始之前，我還要將稿子修改得更加精彩，并更多地練習，最好把稿子背得滾瓜爛熟。
我已經(jīng)六年級了，轉到杭州，經(jīng)過(guò)“自我教育”和同學(xué)的鼓勵，我的膽子已經(jīng)大了許多也自信了許多，有了這么多充分的準備，帶著(zhù)必勝的信念，我一定不會(huì )等到最后一個(gè)才慢悠悠地走上講臺，也不會(huì )再結結巴巴說(shuō)不下去了�，F在的我，不會(huì )再猶豫，大膽走上屬于我的舞臺，練就出更多的勇氣和自信，然后用精彩的演講、勇氣、自信，博得老師和同學(xué)們的掌聲！
假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )向以前的老師、同學(xué)們證明，我不是一個(gè)默默無(wú)聞的俞欣林！
真希望能給我一片可以實(shí)現愿望的花瓣啊……
假如給我一次機會(huì )作文 篇3
今年是20xx年，今天是我們初中同學(xué)聚會(huì )的日子。
我走進(jìn)五星級酒店的豪華包廂里，看見(jiàn)同學(xué)們正談笑風(fēng)生，都春風(fēng)得意。女同學(xué)打扮得花枝招展，男同學(xué)個(gè)個(gè)西裝革履，大家吃飯時(shí)還在高談闊論，談事業(yè)、理想……我根本融入不了，一個(gè)人悄悄悄躲在角落里�？吹酵瑢W(xué)們個(gè)個(gè)事業(yè)有成，而我呢？這個(gè)昔日的好學(xué)生現在只不過(guò)是個(gè)四處漂泊的打工仔，想到這里，我留下了后悔的.眼淚。
我知道，蒼天對待每個(gè)人是公平的，他給了我們很多機會(huì )，只在于你自己是否會(huì )把握。我就是不懂得珍惜，才釀成了今天這個(gè)下場(chǎng)：上了名牌高中后，我有些飄飄然，不再聽(tīng)老師和父母的教誨，忘記了“人生能有幾回搏”，迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，結果成績(jì)一落千丈，高考時(shí)沒(méi)考上大學(xué)，又不能復讀，只好提前找工作，但是一個(gè)高中生現在能找到好工作嗎？高不成，低不就的，只好四處漂泊。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！彪y道我就是驗證這句話(huà)的人嗎？
假如蒼天再給我我一次機會(huì )，我將會(huì )在小學(xué)時(shí)努力學(xué)習，立下遠大的志向；中學(xué)時(shí)堅定不移地向這個(gè)目標邁進(jìn)，要如《大學(xué)》中所說(shuō)的那樣：知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。還要時(shí)刻警記著(zhù)“永遠做在前面”這句座右銘，早計劃，早實(shí)現，無(wú)所畏懼，奮勇向前。除此之外，我還要博覽群書(shū)，博取百家之長(cháng)，達到學(xué)富五車(chē)、出口成章、隨機應變的境界，還要……我要干的事太多太多，再也不能沉迷網(wǎng)絡(luò )，虛度光陰，什么也阻擋不了我努力學(xué)習、實(shí)現目標的步伐。
時(shí)光一去不復返，我真是應了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。不過(guò)，我真的希望蒼天能給我一次悔過(guò)自新的機會(huì )，讓我的生命變得無(wú)比精彩！
假如給我一次機會(huì )作文 篇4
遙望星空，我感慨萬(wàn)千，我們生活在這個(gè)世界上是為了什么？吃喝玩樂(lè )嗎？不！貪圖財物嗎？不！正當我苦思冥想時(shí)，突然，一顆流星劃過(guò)夜空，轉瞬間便消失在這巨大的黑幕之中了，這景象深深地震撼著(zhù)我的心靈。我們的一生不就象這顆流星一樣稍縱即逝嗎？當然，誰(shuí)都不愿做這人生旅途中的匆匆過(guò)客，然而，俗話(huà)說(shuō)“光陰似箭，一去不返”，當我們感到自己的生命即將結束時(shí)，過(guò)去的時(shí)間都已經(jīng)無(wú)法挽回了，這時(shí)候才會(huì )明白我們還有很多自己該做的、想做的沒(méi)來(lái)得及去做。
假如，假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )萬(wàn)分珍惜，用它去做最有意義的`事情。
如果讓我回到年少時(shí)，我會(huì )更加努力地學(xué)習，珍惜分分秒秒的時(shí)間，刻苦鉆研功課，成長(cháng)為出類(lèi)拔萃的人才，為祖國做出巨大的貢獻；我要盡我所有的力量去孝敬父母，當他們歸來(lái)時(shí)，為他們泡上一杯熱茶，遞上一只水果，幫家里打掃衛生，做很多力所能及的事情，讓操勞一天的父母好好休息；如果還有時(shí)間的話(huà)，我會(huì )將所有的流浪兒都安頓好，讓他們結束漂泊不定、顛沛流離的生涯，過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的生活；我還會(huì )博覽所有的醫書(shū)，成為再世華佗，制造出頂尖的醫療機械，讓被病痛折磨的人們獲得新生，讓坐在輪椅上的殘疾人重新站起來(lái)，擁抱這美好的世界，讓盲人再次看到光明……
假如，假如再給我一次機會(huì )，我有許多事情要做，我要把這最后一次機會(huì )把握得緊緊的，因為我已經(jīng)深深懂得了“時(shí)間把握住了是黃金，把握不住就是流水�！弊屛覀冋湎恳淮绻怅�，每一次機會(huì )，珍惜這最后一片屬于我們的藍天。
假如給我一次機會(huì )作文 篇5
思緒飄呀飄，猶如插上翅膀的蒲公英，又如蒲公英上輕飄飄的小傘，飄到那個(gè)作出抉擇的“十字路口”的那一刻，也許再給我一次機會(huì )，我應該選擇另一條路……
從小學(xué)到現在，我幾乎一直位居于優(yōu)秀學(xué)生的行列，得到老師的贊揚，同學(xué)的青睞�？晌矣趾卧幌胱鲆粋�(gè)普普通通的學(xué)生，枕著(zhù)爽朗干凈的笑聲入睡，踏著(zhù)金色的朝霞上學(xué)，沒(méi)有太多的歡樂(lè )，沒(méi)有太多的'悲哀。
可我選擇了這條路，就必須得走下去。種種煩惱困擾著(zhù)我，我好似一個(gè)被困在森林里的旅行者，久久拋不開(kāi)煩惱，尋不到方向。只有當我做一件開(kāi)心的事時(shí)才會(huì )暫時(shí)擺脫煩惱。但美麗的東西總是短暫的不，剛剛散發(fā)的幸福光芒只持續了短短幾分鐘，便被灰色掩蓋了。
我轉身往后望另一條路，那里很安靜，暖暖的陽(yáng)光灑在了鋪滿(mǎn)落葉的小路上，折散出異樣的光彩。我這樣的抉擇到底是對是錯呢？
“樹(shù)林里分出兩條路……”耳邊突然響起這么一首詩(shī)——《未選擇的路》
假如再給我一次機會(huì )，也許我還是會(huì )選擇曾經(jīng)的這一條路。我不知道另一條路是什么樣子的，也許我永遠也無(wú)法知道，因為我不能同時(shí)涉足兩條路，每當回首望去，總會(huì )感到深深的惋惜與遺憾，但當我已經(jīng)做出了抉擇，就要堅毅地走下去！決不輕言放棄，決不悲觀(guān)嘆氣！
同學(xué)們，抓住每一次機會(huì )，不要錯失它。無(wú)論你選擇了哪一條路，都要堅強地走下去；風(fēng)雨雷電會(huì )隨著(zhù)你，但彩虹總會(huì )出現！
遺忘嘈亂的過(guò)去，不論它是一只斑斕的蝴蝶，還是毛蟲(chóng)蛻變后留下的丑陋的蛹，去迎接美好的明天吧！面對學(xué)習生活上的挫折，不要悲觀(guān)嘆氣，因為人生本是一條布滿(mǎn)荊棘的道路，只有經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì )開(kāi)出更絢爛的花朵。
假如再給我一次機會(huì )，我還是會(huì )選擇這一條路，雖然會(huì )遭遇重重困難，但是我相信一定會(huì )成功！最后露出微笑，是見(jiàn)到陽(yáng)光的那一刻，無(wú)論多大的風(fēng)雨也消散不了。也許，幸福應該很簡(jiǎn)單，亦如同一杯酸酸澀澀的檸檬茶……
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