機會(huì )作文 (合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的機會(huì )作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機會(huì )作文 1
我相信每個(gè)人都會(huì )錯失良機,當然,有時(shí)也會(huì )抓住機會(huì ),我也不例外。有一次,我抓住了機會(huì )。
四年級時(shí),老師發(fā)給我們一張紙,紙上面寫(xiě)著(zhù)第一志愿、第二志愿,還有小提琴、鋼琴、二胡、象棋……老師要求我們把自己感興趣的填在第一志愿和第二志愿下面。我第一次填的是鋼琴,第二志愿填的是小提琴。因為三年級暑假我報了小提琴,可是我媽怕我到了襟江小學(xué)后學(xué)習跟不上,所以又改為英語(yǔ)班,小提琴沒(méi)學(xué)成,這次剛好有小提琴,我毫不猶豫地在小提琴旁邊打了個(gè)大勾。當老師把紙發(fā)下來(lái)時(shí)我看見(jiàn)老師在第二志愿上面批了個(gè)大勾,意思是以后我的特長(cháng)班就是小提琴了,我心里甭提多得意了。
第一次去上特長(cháng)班有些不習慣,老師讓我們每人準備一架小提琴,放學(xué)后我迫不及待地和爸爸一起去買(mǎi)了一架小提琴。第二個(gè)星期我們開(kāi)始正式上課,首先開(kāi)始從基本功學(xué)起,練拿小提琴的.姿勢,還有拿弓的指法,一練就練幾十分鐘,腮幫都快夾不住了,累得滿(mǎn)頭大汗,每次想偷懶時(shí),腦海里總出現:好不容易有了個(gè)好機會(huì )學(xué)小提琴應該好好把握才行。于是我更加勤奮練習,每天對著(zhù)鏡子練習,一邊練一邊糾正自己的錯誤,一練就練一個(gè)小時(shí),功夫不負有心人,我的成績(jì)超過(guò)了班上的老生,老師經(jīng)常表?yè)P我,并把我升為班長(cháng),讓我專(zhuān)門(mén)幫助老師糾正一些低年級小朋友的錯誤。
幾個(gè)星期過(guò)后,老師開(kāi)始教我們拉譜子了,第一首曲子是《我和你》,練了一個(gè)星期,一些低年級的學(xué)生跟不上,老師只好換了一首簡(jiǎn)單的曲子《閃爍的星星》,我花了幾天的時(shí)間就把這首曲子拉完了,還在老師面前拉了一遍,老師把我夸獎得不得了,然后又小聲而惋惜地說(shuō),要是早學(xué)兩年的話(huà)就好了。還說(shuō)以后她不在的時(shí)候,要我幫助那些有困難的學(xué)生,我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連續三年被評為優(yōu)秀學(xué)員,五年級的時(shí)候特長(cháng)班就取消了,我留了潘老師的電話(huà)號碼,可以每個(gè)星期去老師家練習了。
我抓住了這個(gè)好機會(huì ),完成了我的心愿。
機會(huì )作文 2
人生的機會(huì ),總是要自己去爭取的。
——題記
初二永遠是一個(gè)灰暗的字眼。我看了看面前的大堆試卷和掛在墻上會(huì )考倒計時(shí)的牌,不覺(jué)心生煩悶。壓力真的好大!生怕一個(gè)不小心就輸得一敗涂地,卻又懶得努力。
回家的路上,一股清幽的花香迎面撲來(lái),循著(zhù)香味,我找到了滿(mǎn)墻的薔薇花。它們順著(zhù)墻壁不遺余力的往上攀爬,把嫩綠的頭顱探了出去,搖曳生輝出婆娑的媚態(tài),看著(zhù)這滿(mǎn)墻的薔薇,我不禁心生感慨,“連薔薇都能冒著(zhù)冬日的.嚴寒努力生長(cháng),而我又算什么呢,整天無(wú)所事事,卻又做著(zhù)自主招生成功的夢(mèng)!毕胫(zhù)想著(zhù),我突然想到了我的表姐。
我的表姐有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——秦可人,可是她的樣子卻一點(diǎn)都不可人,1米65的身高,卻有著(zhù)150斤的體重,活脫脫一個(gè)大胖子。她的成績(jì)也不太好,在班級里屬中下等?墒沁@樣一個(gè)人卻也有著(zhù)屬于她的夢(mèng)想,并且她一直都在為此努力奮斗。表姐讀高三時(shí),為了節省上、下學(xué)的時(shí)間,干脆直接搬到我家里。因為表姐的到來(lái),我家好長(cháng)一段時(shí)間都陷入了緊張的氛圍,再沒(méi)有以前的歡聲笑語(yǔ),所以我對她有不少的怨言。
可是在我看到了表姐的拼命和努力之后,突然就理解了。表姐沒(méi)有什么過(guò)人的天賦,她所有的收獲都是因為她的汗水。她為了自己的夢(mèng)想,總是天不亮就起來(lái)背英語(yǔ)單詞,晚上又趕作業(yè)、刷題直至凌晨。有一次,媽媽擔心表姐身體受不住,讓我給表姐送飯。到教室之后,我看到了堆積如山的試卷,內心被深深的震撼到了。后來(lái)表姐考上一所二本院校,雖然不是丑小鴨變白天鵝的童話(huà)故事,但對表姐來(lái)說(shuō)已是最好。
思及此,我又看了那正嬌艷欲滴的薔薇花,不禁聯(lián)想到自己:是呀,機會(huì )都是自己去爭取的。表姐不正是如此,她為了自己的夢(mèng)想,付出了多少的努力!她都還沒(méi)喊累,我有什么資格喊累呢?未來(lái),我將牢牢把握住這次機會(huì ),絕不放手,用自己的汗水,澆灌出成功之花?v使前路渺茫,我也會(huì )義無(wú)反顧、勇往直前的走下去。
機會(huì )作文 3
前些日子我剛剛看了一個(gè)報道講了令人又愛(ài)又恨又有反思的故事……
小G在爸媽辛苦的供對讀下完成大學(xué)的學(xué)業(yè),雖然家里條件不算富裕,但也找到了一位不錯的女孩成為了自己的妻子;楹笠荒旰,他們添了一個(gè)白胖胖的兒子,與此同時(shí),小G的事業(yè)也漸漸紅火起來(lái),家里的生活條件蒸蒸日上?伤麄兂两谛腋V袇s也有個(gè)大禍在把他們摧向滅亡!
這天他們的兒子高燒不退,妻子只得將兒子送到大醫院里醫治。但檢查結果卻令人痛不欲生,他們3歲的兒子得了白血病!夫妻倆只得把家里的所有積蓄花在兒子身上,但命運之神不給他們一點(diǎn)機會(huì ),惡魔還是帶走了兒子。妻子也在后來(lái)精神恍惚出了車(chē)禍走了。這個(gè)小G從那以來(lái)每天都沉浸在xx之中。他越來(lái)越怨恨世界,心里也在發(fā)生著(zhù)極端的變化。
他開(kāi)始殺人,只要看到誰(shuí)家有個(gè)兒子他就悄悄地擄走這些小孩,后來(lái)這個(gè)村丟失的兒童越來(lái)越多引起了警方的'注意。再后來(lái),警方在小G家的地窖發(fā)現了3具小孩尸體和2袋小孩骨頭。村民們始終不敢相信平日總是幫助別人的他會(huì )是殺人魔外加變態(tài)狂。當記者采訪(fǎng)他時(shí),他回憶到他當時(shí)整天吸xx腦子想的就是為什么別人的小孩健康的活著(zhù),為什么自己費藥這么地可憐?所以日漸扭曲的心理致使他走上了一條永遠不可能回頭的不歸路。
小G被判了死刑但在最后他流著(zhù)淚說(shuō)了一句話(huà)引人深思“如果再給我一次機會(huì ),我不會(huì )再殺人了!钡@永遠不可能實(shí)現,因為他必須為他的行為負責,這就是所謂的法律,任何人不得逾越。我們應該明白的世界永遠沒(méi)有賣(mài)后悔藥的店
機會(huì )作文 4
阡陌的人生情感,猶如萬(wàn)千縱橫線(xiàn)交織,每道橫線(xiàn)是一團剪不斷、理還亂的愁緒,每道縱線(xiàn)是一結藕斷絲連的丁香怨,而縱橫交錯卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒,卷舒的是心靈的綻放;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人生的期待;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的憔悴。春暖花開(kāi),枝唱葉鳴,無(wú)端的愁緒、無(wú)盡的悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結,獨上西樓,觀(guān)云卷舒、雁過(guò)往、花開(kāi)落,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )!
曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,誰(shuí)傳遞過(guò)“一片冰心在玉壺”的誓愿,慨言的卻是“我的柔情你永遠不懂”;曾幾何時(shí),誰(shuí)遞送過(guò)“曾經(jīng)滄海難為水”的'告白,喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗,青松之挺拔,楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔,被風(fēng)吹過(guò),讓雨潤過(guò),各自在生命的一片天地展示豐韻,為什么飽含深情的天空,卻沒(méi)有吹拂滋潤的風(fēng)雨?為什么總喜歡獨居一隅,卻不愿展翅高飛?想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )!
塵網(wǎng)纏身,聆聽(tīng)林?zhù)B的細語(yǔ),領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈,讀懂溪水的心情,觸摸陽(yáng)光的酒窩,感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖,雪霽花香,飽蘸情愫灑向期冀的花園,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )!
機會(huì )作文 5
20xx年11月27日上午,我走進(jìn)了第24屆“增華閣”作文大賽的賽場(chǎng)。這是我第三次參加了,今年我參加的是高年級組,前兩次都只是三等獎,今年我下決心要獲個(gè)大獎。
大賽正式開(kāi)始了,高年級組共有五題,分別是“我的假日我做主”、“我的良師益友”、“假如我是校長(cháng)”、“改寫(xiě)《游園不值》”和“零的聯(lián)想”。我看來(lái)看去,覺(jué)得“零的聯(lián)想”,題目紙上提示的材料不夠;改寫(xiě)我挺拿手,雖然這首詩(shī)老師要求我們背過(guò),但當時(shí)我還沒(méi)有完全理解就背下來(lái)交差,現在有幾個(gè)詞不懂,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”!前三個(gè)題目我都有把握,可這三題實(shí)在太簡(jiǎn)單了,也會(huì )有很多人寫(xiě),想要寫(xiě)出彩獲獎很難。十幾分鐘眨眼就過(guò)去了,最后,我挑了“假如我是校長(cháng)”來(lái)寫(xiě)。我開(kāi)始構思,我情不自禁地想起現在學(xué)生作業(yè)、考試太多,假如我是校長(cháng),一定給他們減負。強調不能老讓學(xué)生呆在教室里,要讓學(xué)生親近大自然,開(kāi)闊視野,到博物館、烈士陵園等處參觀(guān),在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)習。我想,一定有許多人選擇這個(gè)題目,中心思想不過(guò)是多玩、少做作業(yè)等。抱著(zhù)不太可能獲獎的想法,一個(gè)小時(shí)后,一篇作文躍到紙上。
回到家,我與媽媽一起分析,媽媽說(shuō),就算寫(xiě)“假如我是校長(cháng)”,也不能大眾化,可以模擬校長(cháng)的一天,不一定一開(kāi)頭就假設。再說(shuō),“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們現在是上學(xué)的年齡,作業(yè)是要有,但不能過(guò)多,不掌握知識怎么行?聽(tīng)了媽媽的話(huà),我豁然開(kāi)朗。
“增華閣”作文大賽教我如何選題、如何用各種形式寫(xiě)作,讓我的`寫(xiě)作能力逐漸提高。不管這次是否能得獎,我得到了一次鍛煉寫(xiě)作的機會(huì ),這是我最大的收獲。
機會(huì )作文 6
俗話(huà)說(shuō)得好:“心動(dòng)不如行動(dòng),失不再來(lái)”。錯過(guò)此次機會(huì )就再也不能來(lái)啦。人生就是那樣,有的把握住了,有著(zhù)了美好事物。有的人不懂得珍惜,放棄了,只有在身后靜靜地后悔莫及。
我很愛(ài)看一場(chǎng)皮影戲,可也沒(méi)有機會(huì )。但是20xx年暑期,一次不經(jīng)意我看到了皮影,令我無(wú)法忘記。
暑期我趕到姥姥家,恰好追上那邊一年一度的皮影戲主題活動(dòng),我想和爸爸一起去看皮影戲,可爸爸不去,我只能一人前往。
夜里,我剛提前準備出去,奶奶說(shuō)去那里要越過(guò)一個(gè)小竹林,這使我打個(gè)寒顫。
森林中,不斷地傳出“咝咝”的響聲,令人一臉懵逼。眼下一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。忽然,不知道從哪里出現了一個(gè)白色的妖怪,它一會(huì )兒繞著(zhù)我飛著(zhù),一會(huì )兒在樹(shù)梢一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),仿佛在入睡,一會(huì )兒……我反吸了一口冷氣,想到了影片里的鬼魂,的身上雞皮疙瘩都是有了,我不斷地往外跑,跑到一半。我想,那時(shí)什么東西!我由于求知欲,想探個(gè)到底,我鼓足勇氣,再次向前走,“哎呀”我頭禁不住痛了起來(lái)。哦,原先撞在了一棵大樹(shù)上。我揉了揉頭,拾起地面上的白色物品。哦!原先一個(gè)白色包裝袋。我剛想家了的情況下,我想到平日里教師教我的`一句話(huà)“記不能失,時(shí)沒(méi)有來(lái)”。我打算走封頂,去看看皮影戲。!我終于看到了一場(chǎng)精彩紛呈的皮影戲,由于這是我的英勇和堅持不懈換得的!
根據這件事情,我懂得了,要把握住每一個(gè)機會(huì ),持續挑戰自己,才可以獲得最后的取得成功。
機會(huì )作文 7
今天,我讀了一篇寓意深刻,引人深思的文章。故事的內容是這樣的:
大海邊,一個(gè)漁夫張網(wǎng)捕魚(yú),突然他覺(jué)得網(wǎng)被什么拽了一下,他猛地將網(wǎng)繩一拉,網(wǎng)收緊了,原來(lái)是一只小海龜。他高興極了,心想,可以到市場(chǎng)上換個(gè)好價(jià)錢(qián)。這時(shí),小海龜求漁夫放了它,漁夫說(shuō),放了你可以,但是你拿什么報答我呢?小海龜說(shuō),我會(huì )給你帶來(lái)一大群海龜,你把它們拿到市場(chǎng)上,可以賣(mài)更多的錢(qián),我還會(huì )給你一個(gè)讓你終生受益的忠告。
漁夫聽(tīng)了海龜的話(huà)頓時(shí)喜上眉梢,就把海龜放進(jìn)了海里。
海龜一蹬腿就鉆入了海里,游了很遠,才把腦袋浮出水面,說(shuō):出賣(mài)同伴的'事我才不干呢!但是送給你一條忠告:“現在擁有的,遠比別人許諾的更重要!”
看完這則故事,我終于明白了一個(gè)道理:如果一心向往著(zhù)未來(lái),憧憬著(zhù)還不知道能否得到的東西,不如好好地把握住現在。
我們應該認真對待生活中的每一件小事,哪怕是一件微乎其微的小事,因為一件小事也有可能改變一個(gè)人的一生。機遇只垂青于把握它的人,如果好高鶩遠,不珍惜眼前所有的,到頭來(lái)只會(huì )一事無(wú)成。
機會(huì )作文 8
韋德在場(chǎng)上拿著(zhù)籃球迎敵而上,輕松得分;大學(xué)生競選主持人、找工作,輕松賺錢(qián);周杰倫上舞臺演唱,迎來(lái)一片片掌聲......
你曾在場(chǎng)上拿著(zhù)籃球,得不到分;你曾抱怨為什么自己不能工作;你曾在家里大聲唱過(guò)歌,認為自己也能當歌星........
你抱怨著(zhù):為什么人家的有這么好的機會(huì ),有這么好的運氣;而失敗的惡魔總是向你招手?你又羨慕有嫉妒,想命運為什么這么不公平.......
你又在羨慕時(shí),又何曾想過(guò),他們付出的努力付出的代價(jià)有多少?籃球運動(dòng)員天天都要訓練,1次訓練最少花兩小時(shí);大學(xué)生和歌星必須要有知識,知識是考從小學(xué)到大學(xué)的很長(cháng)時(shí)間。
其實(shí),人生中充滿(mǎn)的機會(huì ),看你付出了多少努力,勝利總是送給有準備的人。當考試的成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,看到自己不理想的成績(jì),心里有陷入了黑暗;當自己努力創(chuàng )作出了自己的嘔心瀝血之作時(shí),卻被人貶得一文不值;當自己努力想和別人友好相處時(shí),得到的卻是別人的白眼。你是否記得?當一個(gè)假期降臨時(shí)你又開(kāi)著(zhù)電腦,盡情的'玩著(zhù)游戲,就這樣你失去了一個(gè)學(xué)習的機會(huì );當一次隨筆又在為難你時(shí),你打開(kāi)了作文書(shū)盡情的暢飲時(shí),你失去了一次積累的機會(huì );當你喝完可樂(lè ),為了方便,隨手扔在路邊的時(shí)候,你失去了一次培養道德的機會(huì )。
機會(huì )每時(shí)每刻都在降臨,看你有沒(méi)有能力去把握。只有不斷進(jìn)取才會(huì )一步步走向天堂,當你喝下最后一口最香醇的果汁時(shí),你已經(jīng)成功了。
機會(huì )作文 9
漫畫(huà)中的兩個(gè)獵人正拿著(zhù)弓箭無(wú)休止地爭吵。紅色的表示燉,藍色的表示烤。但因為爭執太久,代表“機會(huì )”的大雁在爭吵過(guò)程中飛走了。
這幅漫畫(huà)形象抓住了社會(huì )上的一些人。他們不懂得珍惜寶貴的機會(huì ),機會(huì )來(lái)了也不去抓住稍縱即逝的機會(huì )。相反,對于彼此的爭論者來(lái)說(shuō),它們是無(wú)關(guān)緊要的事情。這種行為只會(huì )導致后續的`失敗,也導致最后的空手而歸。所以,我覺(jué)得機會(huì )來(lái)了給我是成功的關(guān)鍵。
歷史上,機會(huì )來(lái)了就有人牢牢抓住他?柡婉R克思因為批判時(shí)政,被當時(shí)的政府迫害,被迫流亡。后來(lái)被幾個(gè)國家流放的馬克思遇到了恩格斯,恩格斯被馬克思的思想所吸引,愿意為馬克思的創(chuàng )造做出貢獻,保證他的生命。馬克思正式抓住了這個(gè)機會(huì ),成功地成為了歷史上的名人,哲學(xué)史上的名人。
然而,歷史上,有些人忽略了機會(huì )的到來(lái)。項羽邀請劉邦參加宴會(huì )。這就是歷史上著(zhù)名的鴻門(mén)宴。當時(shí)劉邦勢單力薄,卻率先占領(lǐng)咸陽(yáng)。項羽雖強,但猶豫不決,最后輸給了明顯不如他的劉邦。他成了一個(gè)本可以在歷史上變得非常強大卻依然失敗的失敗者。兩個(gè)人的遭遇告訴我們一件事,就是機會(huì )來(lái)了,不要因為覺(jué)得自己強大而別人弱小,就放棄機會(huì )或者錯過(guò)本該屬于自己的機會(huì ),導致以后后悔。這種事情,就像圖中提到的兩個(gè)人穿著(zhù)衣服吵架,一般都是不現實(shí)的,最后只會(huì )導致什么都不剩,只留下遺憾在那里。
在生活中,我們會(huì )遇到各種各樣的機會(huì )。有時(shí)候機會(huì )從你身邊擦肩而過(guò),你需要勇氣去轉身抓住它。有時(shí)候機會(huì )會(huì )慢慢出現。這個(gè)時(shí)候需要不斷的積累,去迎接即將到來(lái)的希望。如果本來(lái)可以得到的,最后還是因為自暴自棄而失去了,再一次讓人感慨,是莫大的遺憾。
抓住機會(huì )就是把握自己的未來(lái)。我們應該為自己的未來(lái)而努力,而不是錯過(guò)它,讓它白白溜走。
機會(huì )作文 10
這世界上沒(méi)有后悔藥,但每每想起總是會(huì )希望這世上有那么一種藥,而且正好我有那一種神奇的藥。我想回到小時(shí)候。
記得小時(shí)候,我總是會(huì )踢打弟弟,弟弟總是會(huì )帶著(zhù)傷去上學(xué),放學(xué)回家的時(shí)候我和弟弟一起,我便就又踢打弟弟,于是,弟弟每天都會(huì )被我打哭。
可能,不,是一定,一定是因為我小時(shí)候天天打弟弟,動(dòng)不動(dòng)就對弟弟拳打腳踢的,現在弟弟長(cháng)大了成天欺負妹妹,每次都是妹妹哭了,然后爸爸或媽媽就會(huì )罵弟弟,有時(shí)候還打,弟弟因為欺負妹妹都不知道被爸爸媽媽打了幾次了,弟弟總是屢教不改,我覺(jué)得都是我的錯。又因為我小時(shí)候天天把弟弟打哭,現在弟弟雖說(shuō)長(cháng)大了,但一受委屈就哭。每次,他那小小的眼眶里閃爍著(zhù)晶瑩淚水,我看著(zhù)很是心疼。我覺(jué)得這都是我的錯。
我覺(jué)得弟弟的.變化好大:小時(shí)候的他,是那么的天真、可愛(ài)、活潑,每天都給我和家人帶來(lái)歡樂(lè );而現在的他,學(xué)會(huì )了騙人,學(xué)會(huì )了喝酒,學(xué)會(huì )了吸煙,學(xué)會(huì )了打架,開(kāi)始不學(xué)習,開(kāi)始和老師、家長(cháng)頂嘴,和老師打架,沉迷于玩電腦游戲……只會(huì )給家人帶來(lái)無(wú)盡的憂(yōu)愁和煩惱。
如果再給我一次機會(huì ),讓我回到小時(shí)候,我一定會(huì )好好對待弟弟,不欺負他、不打他、不罵他。我好后悔,如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )對弟弟好好的。一定會(huì )。
機會(huì )作文 11
學(xué)會(huì )給別人機會(huì ),每個(gè)人做事都有第一次,難免會(huì )出現陌生的感覺(jué)。
第一天上學(xué);第一次離開(kāi)家;畢業(yè)時(shí)第一次參加工作;第一戀愛(ài);第一次最親的人離開(kāi)了你再不回來(lái)……
記得我第一次給別人上課時(shí)也是非常緊張,也不知道為什么,就是害怕。但第一次有第一次的好處,那時(shí)有非常強的責任心;現在都不知道什么是緊張了,卻也少了那份年輕向上的激情。
今天雇人發(fā)傳單,有一組還行,別外一組去錯了地方,雖然不十分令人滿(mǎn)意,但我決定再給他們一次機會(huì ),明天再看看,也給自己一個(gè)機會(huì ),沒(méi)發(fā)地過(guò)不要緊用心就行,實(shí)在不行再換人。6月17日
今天6月18日我去看了一下,機會(huì )給了真的不行,規定好四點(diǎn)半,結果五點(diǎn)四十到的`,人都走沒(méi)了,怎么這么沒(méi)有責任心。需要的時(shí)間就那么一段,錯過(guò)了就是后面補回來(lái)幾天都沒(méi)有意義了。
有時(shí)候真的不是錢(qián)的問(wèn)題,真的差事。真的是自己不行,不是別人不給機會(huì ),F在有好多人抱怨:工作單位不好;老婆婆不好;孩子不聽(tīng)話(huà);那個(gè)不好,這個(gè)不好;社會(huì )上哪個(gè)地方都有問(wèn)題……
之前我也這樣,這回親身體會(huì )才知道,角度、利益不同想的就是天壤之別。
通過(guò)這個(gè)事我更深刻的認識到承諾有多么重要,機會(huì )是自己爭取的沒(méi)錯,好不容易到手的機會(huì )一定要好好珍惜。當今社會(huì )中能給你機會(huì )就應該感激,如果第二次機會(huì )都錯過(guò)了,那只能無(wú)語(yǔ)了……
我想這也許是人與人之間的可信度為什么一再折上折的一個(gè)重要原因。
我要好好把握我擁有的每一次機會(huì ),亂七八糟寫(xiě)一通,有點(diǎn)小不滿(mǎn)發(fā)泄一下。
機會(huì )作文 12
生命在我們的身邊處處可見(jiàn),從石縫中長(cháng)出的小瓜苗,從淺水洼中跳出的魚(yú)兒,從枯樹(shù)樁上長(cháng)出的嫩芽……可是,花,折斷了還能再生,草,燒毀了還能再長(cháng),但,我們的生命卻只有一次,僅僅只有一次。聰明的你,請告訴我,我們的生命為什么一去不復返呢?
可是,直到現在,還沒(méi)有一個(gè)人能回答我這個(gè)問(wèn)題。
我個(gè)人認為,生命,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,但你必須做出正確的選擇,對自己負責,因為你的一個(gè)決定,將會(huì )改變你的一生。
生命是美好的。因為有了生命,世界上就會(huì )多出一片生機勃勃,就會(huì )多出一陣歡歌笑語(yǔ),人們可以自由地生活,讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧!生命是多樣的。因為一百個(gè)人不可能用同一種方式度過(guò)同一段時(shí)光,讓我們珍惜生命吧!少了一個(gè)生命,就少了一段精彩的人生。生命是奇跡般的。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)。一棵松樹(shù)它可以從沒(méi)有泥土的石縫中沒(méi)有人施肥的地方茁壯生長(cháng),它的勇氣使人敬佩。讓我們珍惜生命吧,要不然就不會(huì )有奇跡發(fā)生。
生命是讓人拼搏的。因為只有拼搏才能展現個(gè)人的'風(fēng)采,亮出勝利的光輝。一次生命有無(wú)數次拼搏,其中也有無(wú)數次勝利。讓我們珍惜生命吧!要不然,就沒(méi)有那一次次勝利的美好。生命是珍貴的。它貴在美好,貴在只有一次機會(huì )……讓我們珍愛(ài)生命吧!生命的意義在于感受,只有感受才能真正領(lǐng)略生活的美好。即使是殘疾人,他們也會(huì )付出比我們更大的代價(jià),努力去體會(huì )生命的美好。生命雖然只有一次,但如果你珍惜它,一生中做一些自己想做的事,一次足夠了……
機會(huì )作文 13
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們:
你們好!
雖然許多人對班長(cháng)的“龍椅”早已垂誕三尺,夢(mèng)寐以求。但是我堅信,憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”,憑著(zhù)我愈挫愈堅的勇氣,憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情。相信這次演講給我帶來(lái)了自信的光芒。
我以前也擔任過(guò)班干部,有少許的經(jīng)驗,但是上次因不負責任,帶不起頭,所以給老師“炒魷魚(yú)”了。這次我一定以身作則,為班級默默地耕耘,,獻出博愛(ài)之心。我正因為曾被老師撤職,生活在“最低層”;對“老百姓們”的喜怒哀樂(lè )有切身的體驗,更能從他們的利益出發(fā),推出更加貼切“百姓”的改革措施。
班長(cháng),應架設在老師和同學(xué)之間的橋梁。光有老師和同學(xué)服務(wù)的心是不夠的,作為班長(cháng)的.靈魂人物,應具有統領(lǐng)全局的作用。首先,我有較強的組織能力,讓每位班委成員發(fā)揮各自潛力,形成拳頭優(yōu)勢。
如果,我競選成功,我會(huì )把握這次機會(huì ),更加嚴格要求自己。要知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ),也不過(guò)是一瞬間的激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)往成功道路的鮮花。
請相信我吧,沒(méi)錯的!
謝謝大家!
機會(huì )作文 14
到現在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯過(guò)了陽(yáng)光!}記我是一顆要發(fā)芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發(fā)芽,我們已經(jīng)儲備了一定的`力量,等春雨一過(guò),我們開(kāi)始生長(cháng),姐妹們都說(shuō)外面的世界很好玩,陽(yáng)光暖暖的,微風(fēng)柔和的,是嗎?我疑惑的問(wèn)。是的,為了見(jiàn)到向往已久的太陽(yáng),為了看到五彩斑斕的世界,我們開(kāi)始生長(cháng)?粗(zhù)姐妹們臉上帶著(zhù)笑容,我卻不開(kāi)心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來(lái),我是在受不了了。我不長(cháng)了,我對他們說(shuō),他們卻說(shuō)我:“傻瓜!蔽一杌璩脸恋乃......“啪”當第一顆種子沖破泥土,鉆出來(lái)時(shí),他興奮的叫道:“哈,我終于見(jiàn)到太陽(yáng)了!
可是在我眼里,那些都是可鄙的,是令人發(fā)笑的。我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺(jué).”接著(zhù)“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見(jiàn)到了向往的太陽(yáng)和光明。我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長(cháng)!笨墒,身體卻再也感覺(jué)不到那種疼痛,我這才知道,我錯過(guò)了發(fā)芽期......我終究要歸于泥土,歸于黑暗。這是一次不該失去的機會(huì ),可我,并沒(méi)有把握好。到現在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯過(guò)了陽(yáng)光。
機會(huì )作文 15
或許在很久以前的時(shí)候,我特別喜歡下雨的天氣,尤其是那種陰冷的天氣。非常有氣氛,也非常有感覺(jué)。我知道我身邊有很多同學(xué),她們就只喜歡晴朗的天氣,因為一到陰天的時(shí)候就感覺(jué)空氣特別低沉,隨之而來(lái)的是他們的情緒也特別的郁悶,他們不知道為什么會(huì )這樣,但是卻一直都是這樣子的
可是我到了陰雨的天氣時(shí)候,心情通常是很好的',那種能夠感受到自由的快樂(lè ),就好像一只鳥(niǎo)兒可以自由自在的在天空中飛翔,即便是還未曾到達他想要去的遠方,他已經(jīng)感覺(jué)到了心滿(mǎn)意足。尤其是陰雨天氣可以下著(zhù)小雨,我們不用撐傘就在雨中漫步,那樣浪漫的氣氛,還有整個(gè)全身心的自由,都能夠讓我很多天難以忘記。
我始終都相信,在這樣的途徑之中,所有人都在指導著(zhù)這樣路程的遙遠和漫長(cháng)。其實(shí)他們從一開(kāi)始沒(méi)有說(shuō)出來(lái)自己的心里話(huà),所以別人就在心里莫名其妙的去猜測這許多結果;蛟S從一開(kāi)始的時(shí)候,他們就想著(zhù)從新再來(lái),即便是面對失敗也沒(méi)有什么關(guān)系,因為人生本身就是這樣,心胸廣闊,沒(méi)有什么是輸不起的
后來(lái)我們漸漸的行走,遇到了更多的人,看到了更多的風(fēng)景,就好像我有一個(gè)同學(xué),他這幾天就去了澳大利亞生活,他去做交流,生他去體驗不同的生活方式;蛟S我們并不知道他在路上遇到了什么樣的人,但是我相信這一路上的風(fēng)景和旅途一定是非常充實(shí)的,一定不辜負他的期待。
有時(shí)候我總是覺(jué)得機會(huì )是特別寶貴的一件事情,假如機會(huì )來(lái)到了你的面前,你就要努力的想辦法去抓住他,不然的話(huà)等到機會(huì )錯過(guò)啦,你再懊悔也沒(méi)有任何的作用。假如我們總是猶猶豫豫的,那么優(yōu)柔寡斷的去對待每一件事情,我想機會(huì )很容易就會(huì )突然溜走,在你看不到的那一刻,在你疏忽的那一瞬間。
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