不錯過(guò)機會(huì )作文
只有愚者才等待機會(huì )，而智者則造就機會(huì )。小編收集了不錯過(guò)機會(huì )作文，歡迎閱讀。
第一篇：不錯過(guò)機會(huì )
機會(huì )如風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁，就看你是否感覺(jué)的到。機會(huì )在每個(gè)人面前都是平等的，有的人總以為機會(huì )來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼，這樣空等，不知錯失了多少機會(huì )，所以說(shuō)機會(huì )不是等來(lái)的。但是機會(huì )再等著(zhù)所有的人，所以機會(huì )需要主動(dòng)去尋找，我們需要正當第一個(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定，把握機會(huì )，就可能會(huì )品嘗到成功的歡樂(lè );優(yōu)柔寡斷，瞻前顧后，就可能會(huì )錯過(guò)很多機會(huì )，甚至留下永遠的遺憾，所以當發(fā)現機會(huì )時(shí)，我們必須立即行動(dòng)。
牛頓當年在蘋(píng)果樹(shù)下休息，一顆蘋(píng)果掉落砸中了他，牛頓是一個(gè)善于思考的人，經(jīng)過(guò)他努力的`探索、研究，終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機會(huì )，這個(gè)機會(huì )造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當年休息的不是牛頓，那么那個(gè)人可能會(huì )不屑一顧，甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機會(huì )，而智者則造就機會(huì )。”培根的這句話(huà)也在啟發(fā)著(zhù)我們，機會(huì )還需要我們去創(chuàng )造�？梢耘e一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們做幾何題時(shí)總會(huì )添加幾條輔助線(xiàn)，做了輔助線(xiàn)的圖形看起來(lái)一目了然，使人茅塞頓開(kāi)。這種作輔助線(xiàn)的方法可以看作是我們在為自己造就機會(huì )。
由此看來(lái)想要把握機會(huì )，首先需要尋找機會(huì )，尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng )造機會(huì )。遇到機會(huì )后，一定“先下手為強”，才能抓住機會(huì );如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴密思考再作決定，那么失去機會(huì )也不能怨天尤人了。
對機會(huì )的判斷要有信心，也要有勇氣承擔失敗的后果，畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會(huì )都抓不住，就沒(méi)資格談成功了。
第二篇：不錯過(guò)機會(huì )
機會(huì )，可能是一次物理實(shí)驗時(shí)偶然出現卻又轉瞬即逝的物理現象，也可以是開(kāi)墾數頃茺地在偶然當中找到了金礦，也會(huì )是足球賽中后衛傳給前鋒一個(gè)絕好的破門(mén)良機...... 機...
我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的中學(xué)生，我上課不認真聽(tīng)講，家庭作業(yè)也常常不寫(xiě)完。作業(yè)也老抄別人的老師也因為這個(gè)批評了我好多次，又一次，周五老師聽(tīng)寫(xiě)錯了的`抄兩遍而我卻沒(méi)寫(xiě)。老師把我叫掉辦公室批評了我而我卻把責任推給了語(yǔ)文老師，班主任說(shuō)要請我家長(cháng)。在老師給我做思想教育的時(shí)候我慢慢的明白老師的用意老師也再次給我機會(huì )。
我在心里暗自發(fā)誓我一定要好好學(xué)習。
同時(shí)我也想語(yǔ)文老師道歉了老師原諒了我，圍繞著(zhù)這件事我想說(shuō)機會(huì )一定要珍惜�，F在我已經(jīng)改掉這些毛病了也常常受到老師的表?yè)P。我們一定要養成好習慣成為國家的棟梁之才。
第三篇：不錯過(guò)機會(huì )
陽(yáng)春二月，春意盎然，但對我來(lái)說(shuō)，卻是與家人告別的月份。
二月十六號，開(kāi)學(xué)前一天，我還遲遲不肯返回學(xué)校，他為我補著(zhù)最后一課。
他，——我的父親，一名高中物理老師。
“這題應該這樣想……”聽(tīng)著(zhù)他帶著(zhù)磁性而富有彈性的聲音，望著(zhù)他那躬著(zhù)的背，深埋的頭，突然發(fā)覺(jué)什么東西觸動(dòng)我的內心中最脆弱的那根弦，雙眼再次被水霧所彌漫，矇眬中他的身影在我的心中愈發(fā)高大，一種沖動(dòng)涌上心頭：“爸爸，我愛(ài)您!”當我正醞釀著(zhù)它，想說(shuō)給他聽(tīng)時(shí)，六歲的妹妹拉住我的.衣角說(shuō)道：“姐姐的手表比爸爸的好看。”回頭望父親的手表——幾十塊錢(qián)的地攤貨，而我的呢?名牌時(shí)尚，那種沖動(dòng)又涌上心頭：“爸爸，我愛(ài)您!”然而，我并未說(shuō)出口。
時(shí)間在我的怦然心動(dòng)時(shí)流淌著(zhù)，不知什么時(shí)候他已站起了身，應該是講完了吧。“你再看一遍，看完之后我送你去汽車(chē)站吧!”我哪里還看得下那些符號字母?滿(mǎn)腦子只有我的父親，從小到大，我從來(lái)都未向父親說(shuō)過(guò)什么催人淚下的話(huà)，現在我要走了，是不是應該告訴他。
時(shí)間如飛輪般旋轉著(zhù)，我已帶好了東西，隨著(zhù)父親走在樓梯上，靜靜地，聽(tīng)著(zhù)他急促的呼吸聲，我仿佛又看見(jiàn)了那些日日夜夜：每天早5點(diǎn)上班，晚10點(diǎn)下班，日復一日，年復一年……轉瞬間，已到樓下，望著(zhù)那臺車(chē)子，我驚呆了：它——爺爺的自行車(chē)，竟還未退休。我被父親的勤儉節約感動(dòng)得五體投地了，坐在車(chē)的后座上，望著(zhù)愈來(lái)愈遠的家，我靠在父親的那堅實(shí)的背上，終于……淚花在陽(yáng)光下晶瑩剔透。
難道只有父母對兒女與生俱來(lái)的愛(ài)是天經(jīng)地義的，兒女對父母不及萬(wàn)分之一的愛(ài)表達都是怯懦的?不，我這一走就是半年，我一定不能再錯過(guò)這最后的機會(huì )。
很快，到了車(chē)站，買(mǎi)完票，爸爸把我送上車(chē)，望著(zhù)他那斑白的雙鬢，我知道了時(shí)光不等人，“爸，我愛(ài)你，你一定要照顧好自己!”他與我會(huì )心地笑了，說(shuō)：“沒(méi)事，別擔心我，你的優(yōu)秀才是我最大的驕傲……”
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