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關(guān)于機會(huì )的作文400字集錦9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的機會(huì )的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機會(huì )的作文400字 篇1
機會(huì )只敲一次門(mén),錯過(guò)了就再也無(wú)法把握。我們要抓住轉瞬即逝的機會(huì ),不要讓人生留下遺憾。
一天早晨,我到一個(gè)很遠的地方去辦事,需要坐公交車(chē)。于是,我從家里出來(lái),直奔公交車(chē)站。就在我要到車(chē)站的時(shí)侯,車(chē)卻緩緩地開(kāi)走了。
我知道,如果我跑步追那輛車(chē),是能夠趕上的。但是,我猶豫了,認為公交車(chē)不過(guò)是幾分鐘一趟,何必要緊趕慢趕非追上不可呢!于是,在猶豫中,我追趕的腳步停下了。我等著(zhù)下一班車(chē)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,幾個(gè)“幾分鐘”過(guò)去了,車(chē)子仍不見(jiàn)蹤影。天漸漸地陰下來(lái),最后竟然下起了小雨。
等我踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí),天下起了瓢潑大雨,我被澆成了落湯雞。事情沒(méi)有辦,因為我的樣子很狼狽,已經(jīng)沒(méi)有精神去辦事了。
在回家的路上,我拖著(zhù)疲憊的身子在想,如果我當時(shí)用力趕上那班車(chē),就不會(huì )有后來(lái)的事情發(fā)生,也許事情辦得很順利。想來(lái),這一切,也就只差很短的時(shí)間,真所謂一步趕不上,步步趕不上。
坐車(chē)如此,那么生活何嘗不是如此呢!今天趕不上的只是一班車(chē),明天失去的就可能是一個(gè)很好的機會(huì ),因為機會(huì )只屬于有準備的人,而不是等待機會(huì )的人。
其實(shí),我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認為機會(huì )隨時(shí)都有,要把每個(gè)機會(huì )都當成最后一班公交車(chē),那樣才能把握住機會(huì ),我們的人生才不會(huì )留下遺憾。
機會(huì )的作文400字 篇2
當今世界,科技越來(lái)越發(fā)達,社會(huì )分工卻越來(lái)越精細,所謂“眾人拾柴火焰高”,很多人為了共同的目標,分工合作已經(jīng)越來(lái)越成為時(shí)代的潮流。加強合作更可以?xún)?yōu)劣互補,幫助我們取得更大的成功!
曾經(jīng),一位著(zhù)名的企業(yè)家在講臺作報告時(shí),一位聽(tīng)眾問(wèn)他:“您在事業(yè)上取得了巨大的成就,請問(wèn),對您來(lái)說(shuō)最重要的是什么?”,企業(yè)家沒(méi)有直接回答這位聽(tīng)眾的問(wèn)題,而是拿起粉筆,徑直走向黑板,這上面畫(huà)了一個(gè)大圈,但是并沒(méi)有將圈畫(huà)圓滿(mǎn),而是留下了一個(gè)缺口,轉身對臺下的聽(tīng)眾說(shuō):“你沒(méi)問(wèn)我為什么會(huì )取得輝煌的成績(jì),道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,我不會(huì )把事情做得很圓滿(mǎn),就像畫(huà)個(gè)句號,一定要留個(gè)缺口,讓我的下屬去填滿(mǎn)它!。這位企業(yè)家的話(huà)很發(fā)人深省,我們都知道“眾心成城,眾口鑠金”的道理,可是有時(shí)候我們往往還是會(huì )忽略弱小力量的存在,所以,懂得如何合作,將他們團結在一起,也許是你邁向成功的重要的一步。
人生就好像一個(gè)圓,沒(méi)有人可以單獨去圓夢(mèng)它,留一個(gè)缺口給別人,發(fā)揮團隊的力量,成功的智慧便蘊含其中,夢(mèng)想也就離你不遠啦。
其實(shí)很多時(shí)候,你看見(jiàn)一個(gè)人的輝煌,他的成功的光芒是那樣觸不可及,但現實(shí)是他的背后也有很多別人的付出,善于利用合作的作用,才能產(chǎn)生雙贏(yíng)或者是共贏(yíng),再弱小的力量結合在一起,那也是非同小可的,具有合作精神是成功的保證,巧善利用合作是成功的先行之道,因為這世界沒(méi)有一件事是只靠自己就可以完成的,你總是會(huì )不斷的借助身邊的力量。
機會(huì )的作文400字 篇3
我是機會(huì ),你們夢(mèng)寐以求,可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后,你們又仰頭捶胸問(wèn)老天爺怎么對你們不公平。我傻傻看著(zhù)你,可你卻視而不見(jiàn),繼續你上一次的傾訴。
上一輩子我也是人,可惜這次投錯了胎,到抽象概念里來(lái)了,而成為一個(gè)名叫“機會(huì )”的東西?晌以絹(lái)越不懂人了。我第一次光臨你,你沒(méi)抓住,第二次眷顧你,你仍視而不見(jiàn)?磥(lái)你們都是些在溫室里成長(cháng)的花朵呀!不懂什么是機會(huì )?機會(huì )有什么用?擁有了他時(shí)又怎么樣?失去了他時(shí)又該怎么樣?正因如此,你們才失去了一個(gè)又一個(gè)擺在你們面前的可貴的機會(huì )!
有人很巧妙地抓住了我,我給他了許多豐碩的果實(shí)。因為畢竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人卻半途而廢,扔下剛撒好的種子的田地不顧,那么,最終只能回報給你的是那比你還高的'雜草與荒蕪的田地。
還有人像守株待兔一樣等著(zhù)我神一般地出現,給你帶來(lái)天大的餡餅。但,那最終是不可能的。你只有勇敢表現你的特長(cháng),你的優(yōu)點(diǎn),機會(huì )才會(huì )光臨你,才會(huì )欣賞你。所以,莘莘學(xué)子們,投入知識的懷抱吧,只有擁有他,我才會(huì )降臨到你的身邊,幫你們走向成功的那一彼岸!
機會(huì )的作文400字 篇4
每個(gè)人都想抓住機會(huì ),去干一番大事業(yè)。其實(shí),生活中的機會(huì )像天上的星星,數不清;蛟S,只是你沒(méi)有留意,使一個(gè)個(gè)機會(huì )從身邊溜走。
機會(huì )對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的!懂斝腋(lái)敲門(mén)》這部影片中,主人公克里斯在找工作時(shí),碰見(jiàn)了主管——托爾斯泰,這期間,他放棄了介紹自己,而是拼魔方。他放棄了一個(gè)小機會(huì ),但抓住了一個(gè)大機會(huì ),最終獲得了成功。
其實(shí),機會(huì )無(wú)處不在,只要你做好充分的準備,有一定的本事,那么你就能抓住機會(huì ),并贏(yíng)得機會(huì ),成為“強者”。
我國首富李嘉誠,在改革開(kāi)放時(shí)期,社會(huì )相當落后的情況下,把握住了商機,在家庭并不富裕的情況下買(mǎi)了大量的地皮,并投資,發(fā)家起業(yè),最終成了亞洲地產(chǎn)大亨。
我也抓住了機會(huì )。有一次,學(xué)校舉行知識競賽,每班派三名學(xué)生參加。一位同學(xué)毛遂自薦,另一名知識淵博。我當時(shí)很想參加,就冒險推薦自己。后來(lái)我獲得了成功,是三、四年級組的第二名。我萬(wàn)分高興,因為我抓住了機會(huì )。
話(huà)說(shuō)回來(lái),我也丟掉過(guò)許多機會(huì ),所以今后我一定多把握機會(huì ),爭取每一次!
朋友們,機會(huì )靠自己把握哦!
專(zhuān)家點(diǎn)評:
在我們的成長(cháng)經(jīng)歷中,有很多的機會(huì )把在我們面前,但很多時(shí)候我們卻不懂得抓住機會(huì )。這篇文章就告訴我們這個(gè)道理,機會(huì )靠自己把握。文章結構清晰,但是論述不深刻。
機會(huì )的作文400字 篇5
張九齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“機不可失,時(shí)不再來(lái)!睕](méi)錯,只有把握每一次機會(huì ),成功大門(mén)才能向你敞開(kāi)。 在蒼茫的海岸上,有著(zhù)一群挎著(zhù)筐撿貝殼的孩子們,一天太陽(yáng)要落山的時(shí)候,所有的孩子都撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的貝殼回家去了,可唯獨一個(gè)孩子還獨自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒(méi)有找到自己心中“最美的貝殼!
只有把握住機會(huì )才能成功, 如果像文章中獨自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時(shí),自己卻兩手空空,一次次錯過(guò)機會(huì ),一次次讓它溜走,那樣是不會(huì )成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣(mài)筆記本的地方時(shí),朋友順手拿了一本,而我因為覺(jué)得本的質(zhì)量不好就沒(méi)買(mǎi),路過(guò)鉛筆區的時(shí)候朋友拿了一只,而我覺(jué)得鉛筆的圖案不漂亮就沒(méi)拿,以后也是如此,逛完商店時(shí),朋友滿(mǎn)載而歸,而我卻兩手空空。
往往把握住機會(huì )的人才能滿(mǎn)載而歸,走向成功,與快樂(lè )擁抱,而一次次把機會(huì )放走,抓不住機會(huì )的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過(guò)。 抓住每一次機會(huì ),才能和成功擁抱;抓住每一次機會(huì ),才能滿(mǎn)載而歸;抓住每一次機會(huì ),才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機會(huì ),成功大門(mén)就會(huì )向你敞開(kāi)!
機會(huì )的作文400字 篇6
夢(mèng)想是一朵花,在經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨后,終于開(kāi)花,那一瞬間無(wú)論是什么樣的人都會(huì )為此感嘆。
當我午睡的時(shí)候,雨就這樣來(lái)了!皣W啦嘩啦”,“滴答滴答”,“叮當叮當”……形成一首交響曲,把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。雨與大地的每一次觸碰都發(fā)出了清脆的響聲,既不聲如細絲,也不驚天動(dòng)地,是踏實(shí)的。這雨聲撞擊著(zhù)我的心,像是在告訴我,雨不是細絲,不會(huì )輕易被風(fēng)吹走,是實(shí)實(shí)在在的。想必這就是雨的夢(mèng)想開(kāi)花的聲音。
當盛夏來(lái)臨,我坐在大榕樹(shù)下乘涼時(shí),那滿(mǎn)流著(zhù)夏夜的香與熱的蟬聲就會(huì )充盈我的耳朵。這是蟬在地下沉睡多年,醒來(lái)后迸發(fā)出的生命的呼喚,是那么的有力,那么的強烈,那么的震撼。這是蟬的夢(mèng)想開(kāi)花的時(shí)候。
當黎明時(shí)分朝露初凝的那一刻,曇花悄悄地綻放了。它吸收了一年的陽(yáng)光與露水,全為了那一刻的美麗。它開(kāi)的時(shí)候使勁的撐開(kāi)柔白的瓣兒,努力的放出淡淡的清香,全部的花瓣都伸展開(kāi)時(shí),純白的它就像一個(gè)仙子。短短的四、五個(gè)鐘頭過(guò)去,它就收起了美麗的容貌,但它的美麗卻一直刻在我們的心頭,正如它的花語(yǔ)“剎那的美麗,一瞬間永恒”一樣。這就是它的夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想是什么?我們每天都沉浸在考試的煩惱之中,可曾想過(guò)夢(mèng)想是什么。青春應該有夢(mèng)想,因為有夢(mèng)的青春是生機勃勃、豐富多彩的,為夢(mèng)想而奮斗的青春是斗志昂揚、充實(shí)快樂(lè )的。努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處;做一個(gè)悠遠的夢(mèng)吧,每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )超越你的目標。
所以,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )吧。
機會(huì )的作文400字 篇7
有備,才能無(wú)患——題記
人生一遭,得過(guò)且過(guò),再無(wú)回頭,故必先有備,而后能無(wú)患。
從前,有這樣一個(gè)獵人,他出門(mén)打獵卻從不裝子彈,別人勸他他卻不以為然,走著(zhù)走著(zhù),發(fā)現不遠處的湖里有一群野鴨子。他這才匆忙地開(kāi)始裝子彈,可是因動(dòng)靜太大,機警的鴨子早就四散而飛了。愚蠢又自以為是的獵人錯失了一個(gè)好機會(huì ),要知道,機會(huì )可不是隨處可遇,放眼可望的。
從這個(gè)故事中,我們可以知道,機不可失,失不再來(lái)。機會(huì )永遠是留給有準備的人的。不單單是這個(gè)獵人,就連我們,也會(huì )有錯失好時(shí)機的時(shí)候。比如,我們在考試的時(shí)候,如果我們將學(xué)過(guò)的知識準備妥當,充分預習,又怎么會(huì )在考場(chǎng)上失利?再比如,如果我們平時(shí)努力學(xué)習,積極參加活動(dòng),又怎么會(huì )得不到老師的贊許?如果我們將自己的一生都當作是一場(chǎng)賽跑,時(shí)刻準備著(zhù)邁開(kāi)雙腿,又怎么會(huì )沒(méi)有一個(gè)好前途?所以,時(shí)刻謹記,機會(huì )是留給有準備的人的。
當我們挑燈夜戰,想要放棄時(shí),告訴自己,不要放棄,拿起筆,端起書(shū),機會(huì )是留給有準備的人的!
當我們放縱自己,心高氣傲時(shí),告訴自己,不要松懈,提起勁,收起心,機會(huì )是留給有準備的人的!
人生就像是一場(chǎng)馬拉松,比的不僅僅是誰(shuí)的雙腿更加有力,誰(shuí)的氣息更加平穩,更是誰(shuí)能第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn),而第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那個(gè)人,必然是做好了萬(wàn)全的準備,只為在賽場(chǎng)上贏(yíng)得自己,用堅持不懈的堅持和充分的準備換來(lái)成功!
機會(huì )的作文400字 篇8
“弱者等候機會(huì ),而強者創(chuàng )造它們!边@是人們常說(shuō)的一句俗話(huà)。上帝是公平的,它給予我們生命,給予我們時(shí)間,同樣,它也給予我們機會(huì )!疤鞜o(wú)絕人之路”,當上帝不給予你機會(huì )時(shí),你應該用自己的力量去創(chuàng )造機會(huì )。
記得五年級時(shí),大隊部更新大隊委員,讓三至六年級每個(gè)班選出兩名優(yōu)秀的少先隊員參加更新一輪大隊委員。因為種種原因,我在班級中落選了。我傷心極了,從三年級開(kāi)始,我就擔任大隊宣傳委員的職務(wù),可是在班級選舉中我落選了,就說(shuō)明從此我就要與“三條桿”說(shuō)再見(jiàn)。
可是我并不甘心,因為我認為自己擁有擔任大隊委的能力,并且我也有兩年的工作經(jīng)驗,對于大隊委工作十分熟悉,所以我覺(jué)得上天對我不公平?晌矣帜茉趺醋瞿?畢竟落選就意味著(zhù)失敗。于是,我決定自己創(chuàng )造機會(huì )。
那天,在大隊委選舉時(shí),我與班級的兩位同學(xué)一起去選舉,當我上臺時(shí),很多同學(xué)十分驚訝,開(kāi)始議論起來(lái),我不在乎,開(kāi)始大聲發(fā)言。我看見(jiàn)有的同學(xué)盯著(zhù)我,有的在竊竊私語(yǔ),還有得的在背頌稿子……發(fā)言結束后,我深深的鞠了一個(gè)躬,我聽(tīng)到熱烈的掌聲,持續了很久很久………
不出一周,我得到學(xué)校同通知,我成為了新一輪的大隊委員,我開(kāi)心極了,我想:可能會(huì )有許多老師,同學(xué)不理解我,認為我不懂事,不明智?墒俏覄t認為,我能行,在人生的路途中,我們必須相信自己的能力,更何況,自己創(chuàng )造機會(huì )的人,是生活的強者呢?
機會(huì )的作文400字 篇9
我想要輕輕地掀開(kāi)歷史的面紗,目睹她多姿的面容;我想要悄悄地走過(guò)文化的幽徑,品味她令人陶醉的氣息;我想要勇敢翱翔詩(shī)人的天空,感受他們的詩(shī)意與美好。給我一次機會(huì ),讓我握住詩(shī)人的雙手,感覺(jué)歷史文化的美好內涵。
握住陶淵明的手,讓我感到了淡薄名利的氣概!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山……此中有真意,欲辨已忘言!边@是何等的灑脫!我愿攜著(zhù)清香的黃菊,在東籬和陶淵明一起觀(guān)賞那輝煌的日落。!陶淵明,你帶給我的遠不止這些!
握住李白的手,我感受到了瀟灑的氣質(zhì)。身為詩(shī)仙的你詠出了太多的千古名句!芭e杯邀明月,對影成三人!边@是你孤獨之時(shí)持杯唱酒的情景。那明亮而皎潔的月光傾灑在你的身上,透出微光,溫暖的光澤。哦,我喜歡你的“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡淖孕排c灑脫。啊,李白,你給我的感悟還很多
還須我去慢慢領(lǐng)會(huì )。
握住她的手,我感到了赤烈女子的情感。多才的你是歷史上難得的女子,而你,是李清照!盃幎,爭渡,驚起一灘鷗鷺!蹦乔屣L(fēng)之下的美好,那令人陶醉的情懷,在那一灘鷗鷺中完美的體現了出來(lái)。清風(fēng)紈素,我看見(jiàn)了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的黯然消瘦的容顏!爸豢蛛p溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!庇钟姓l(shuí)能夠體味你心中的苦悲?在你的詩(shī)詞中,我看見(jiàn)了不一般的風(fēng)景。
給我一次握手的機會(huì ),給我一次感悟的機會(huì )。
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