有關(guān)機會(huì )的作文匯編五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的機會(huì )的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

機會(huì )的作文 篇1

　　有些人常常抱怨展示自己的機會(huì )很少，其實(shí)，并不是沒(méi)有機會(huì )，只是在于你會(huì )不會(huì )把握機會(huì )。

　　今年是建國周年，學(xué)校舉行演講比賽，每班只有一個(gè)名額。老師問(wèn)起誰(shuí)想參加時(shí)，只有寥寥幾個(gè)同學(xué)舉手。老師讓自愿參加的同學(xué)出一份稿子，演講時(shí)還要脫稿。爸爸媽媽很支持我，給我打了一份稿子，利用周末空閑的時(shí)間我背會(huì )了演講稿。星期一老師又問(wèn)起了這件事，只有我的手晃晃悠悠地舉了起來(lái)。

　　當我站在話(huà)筒前時(shí)，一種自豪感油然而生。不管我的演講如何，不管我是否得到了名次，但是我抓住了這次機會(huì )，我又給了自己一次展示的機會(huì )，我又使自己成長(cháng)了一次。

　　有這樣一個(gè)故事：一隊商人騎著(zhù)駱駝在沙漠里行走，他們去尋找一個(gè)傳說(shuō)的金礦，可是找了好久也沒(méi)有找到，就在他們要放棄的時(shí)候，突然空中傳來(lái)一個(gè)神秘的聲音：“抓一把沙礫放在口袋里吧，它會(huì )成為金子�！坝腥寺�(tīng)了不屑一顧，根本不信，有人將信將疑，抓了一把放在袋里。有人全信盡可能地抓了一把又一把沙礫放在大袋里，他們繼續上路，沒(méi)帶沙礫的走得很輕松，而帶了的走得很沉重。很多天過(guò)去了，他們走出了沙漠，抓了沙礫的人打開(kāi)口袋欣喜地發(fā)現那些粗糙沉重的沙礫都變成了黃燦燦的金子。

　　在別人看到還是風(fēng)險時(shí)，在別人還在猶豫、觀(guān)望時(shí)，會(huì )把握機會(huì )的人早已經(jīng)行動(dòng)了，當別人看明白時(shí)，他們已經(jīng)成功了。這些人是驕者，是上上人，是大成功者，是資本家。而勇敢者，當別人告訴他們有一個(gè)機會(huì )時(shí)，然而有風(fēng)險，但他們也敢于勇敢地去把握，這些人是強者，是中人，是成功者，是老板。而那些當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，只看到風(fēng)險的人，選擇放棄人，是弱者，是下人，是失敗者，是打工者。智者尋找機會(huì )，勇者把握機會(huì )，膽小者放棄機會(huì )，無(wú)知者不知機會(huì )。

　　讓我們都試著(zhù)給自己一個(gè)機會(huì )吧，給自己一個(gè)機會(huì )，就是給自己一份成功的希望。

機會(huì )的作文 篇2

　　窗外下著(zhù)大雨，整個(gè)世界都沉浸在雨的世界中。燕子無(wú)力的在天空之下捕捉著(zhù)昆蟲(chóng)，樹(shù)兒也枯黃的打著(zhù)卷兒。我獨自一人坐在這條小小的凳子上，不知是這糟糕的天氣，還是上午的“任務(wù)”失敗，心里總覺(jué)得不是滋味，因為我失去了一次機會(huì )……

　　當老師毫不猶豫的把制造手抄報的任務(wù)交給我時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以為這是個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的任務(wù)。身為班干部的我，這種小事不直的一提。于是沒(méi)把它放在心上。當要提交任務(wù)的時(shí)候，我還沒(méi)開(kāi)始這任務(wù)，這時(shí)想補的話(huà)已經(jīng)來(lái)不及了。于是――我和幾個(gè)“主編”對立在老師嚴厲的目光之下，老師一句也沒(méi)說(shuō)我們。那時(shí)的我才真正明白了什么叫任務(wù)。沒(méi)做手抄報，雖然沒(méi)受罰，但我們卻徹底失去了老師的信任，徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上，努力反思著(zhù)自己……

　　窗外下的雨還是一樣的大，那聲音可以使人顫抖，天空，全是一片黑暗。沒(méi)有房屋的燈光，沒(méi)有螢火蟲(chóng)的蹤影。我陷入迷茫之中，我想如果時(shí)間能夠倒流，那我一定會(huì )完成這任務(wù)，可以戰勝自己的缺點(diǎn)，但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機會(huì )，我會(huì )做的更好，真的，會(huì )做的更好，只要一次簡(jiǎn)單的機會(huì )……

　　老師，請給我一次機會(huì )……

機會(huì )的作文 篇3

　　小李是一家電視購物公司的銷(xiāo)售員，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉，忽悠的功夫已是相當了得。

　　這天，小李打電話(huà)給一個(gè)叫賈古的顧客，向他推銷(xiāo)手表。一塊普普通通的手表，小李愣是把它吹得天花亂墜，說(shuō)這是一塊瑞士皇家機械鉆表，表盤(pán)里鑲嵌八顆南非真鉆，表鏡由三塊藍寶石打造而成，防刮、耐磨、防水、防高溫，機芯是瑞士進(jìn)口的黃金版機械機芯…—原價(jià)6780元，現在全國隨機插選28個(gè)名額，可享受優(yōu)惠，僅需2499元，機會(huì )干載難逢。賈古很快就被吸引住了，當即就要了一塊。

　　幾天后，賈古打來(lái)電話(huà)，說(shuō)手表已經(jīng)簽收了，問(wèn)表盤(pán)里怎么看不到鉆石。小李解釋說(shuō)，鉆石多貴呀，要是用肉眼就能看到鉆石，那就不是2胡9元的價(jià)格了。賈古問(wèn)：“那用放大鏡能看到不？”小李說(shuō)： “您要非得鉆牛角尖，就把表蓋撬開(kāi)，到相關(guān)部門(mén)去鑒定，要是有假，您就發(fā)了，假一賠十呀！”賈古一愣，無(wú)言以對了。

　　過(guò)了幾天，賈古又打來(lái)電話(huà)，說(shuō)時(shí)間不準，一天就快了兩分鐘。小李呵呵一笑： “賈哥，要想分秒不差，就應該買(mǎi)石英表啊，這機械表是根據脈搏跳動(dòng)而走動(dòng)的，人體每天的運動(dòng)量都不一樣，怎會(huì )沒(méi)有誤差？即便是幾十萬(wàn)的勞力士也有誤差��！”賈古哦了幾聲，又說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

　　半個(gè)月后，賈古急匆匆打來(lái)電話(huà)，說(shuō)手表“罷工”了。小李故作驚訝： “罷工了？我知道了，您首次戴表時(shí)，肯定沒(méi)有將發(fā)條擰23。5圈，是不是？”賈古說(shuō)是。小李說(shuō)： “這不就對了，這跟火箭發(fā)射需要原始助力是同一個(gè)道理，我以為您懂呢！”賈古哦了幾聲，小李接著(zhù)說(shuō)： “真正戴表的人，是從來(lái)不看時(shí)間的，現在哪個(gè)人口袋里不裝個(gè)手機？這表就像鉆石手鏈，是用于彰顯身份的。您說(shuō)對不對？”

　　轉眼又過(guò)去了一個(gè)多月，賈古突然打來(lái)電話(huà)，說(shuō)：“不瞞你說(shuō)，我也是做電視購物的，自從在你那學(xué)會(huì )忽悠的本事后，一天能賣(mài)好幾塊手表了，謝謝啦兄弟！”

機會(huì )的作文 篇4

　　當我們還像那個(gè)孩子似的，在為分清絲瓜藤肉豆須而追根究底徘徊不前，然而最終也一無(wú)所獲之時(shí)，像父親一類(lèi)注重結果的人早已明確了自己的目標，他們早早的看出了事情發(fā)展的必然趨勢，萬(wàn)事俱備，只等開(kāi)花結果。

　　然而在現實(shí)社會(huì )，不說(shuō)別人就拿自己舉例，算算自己上學(xué)已經(jīng)有十多年了，雖然上了十多年的學(xué)，有了一些自己的思想，但你若問(wèn)我為什么上學(xué)，。有什么理想目標之類(lèi)的話(huà)，一時(shí)之間我還真答不上來(lái)。其實(shí)這種現象絕不在少數，在高考填報志愿的時(shí)候特別明顯。其實(shí)有不少考生自己拿不主意，這會(huì )導致什么結果呢？最終將會(huì )渾渾噩噩的度過(guò)自己寶貴的三年光陰，摘不到自己最想要的`果子。所以有的時(shí)候我們不應該猶猶豫豫，應該“該出手時(shí)，就出手”。

　　何文娜，練體操的少女，練體操的女孩輕盈，一下子轉行做蹦床，可能聽(tīng)到各種各樣的閑言碎語(yǔ)，1998年到20xx年，何文娜有一個(gè)非常明確的目標，就是要拿到奧運會(huì )的金牌，不管中間的紛亂如何，最后目標明確，最終成為了中國歷史上第一個(gè)拿到蹦床金牌。還有沈從文，他從湘西老家來(lái)到北平，人生路不熟，考大學(xué)沒(méi)有考上，租住又窄又發(fā)霉的屋子，但是他自己最后成為優(yōu)秀的作家。因為他自己非常結果導向，他自己知道要什么，他要成為一個(gè)文學(xué)家，所以就要返還現實(shí)。要想成功就應有明確的目標。

　　在喧囂文化場(chǎng)地中很多人賺錢(qián)，是因為想成功而不是內心真正想要的，即使賺到錢(qián)也空虛。所以你得真正問(wèn)自己到底想要什么，如果搞不清楚，就會(huì )被這個(gè)紛亂所纏繞。

　　有時(shí)候“往往有心栽花花不開(kāi)”可能會(huì )失落，但只要初心不變，一直堅持下去，做好自己。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的低頭拉車(chē)，你猛地一抬頭，也許會(huì )意外地發(fā)現自己身邊早有了一片茂密的桃林。

　　過(guò)程固然重要，然而結果才是關(guān)鍵。所以應盡早定下自己的目標，從一個(gè)有準備的人做起。

機會(huì )的作文 篇5

　　機遇不會(huì )一次次的光顧庸懶的人，人人得明白的話(huà)語(yǔ)，卻讓我在一個(gè)月前“感極而悲者矣”。

　　十四歲

　　“耶，好樣的”，當我在郵箱中翻出育英學(xué)校實(shí)驗班的錄取通知書(shū)時(shí)，我的心情格外激昂。那一刻，我的血液沸騰了，我明白，我將會(huì )踏上一條通往光明的路途，去迎接我光輝的未來(lái)。而事實(shí)證明我恰恰錯了……

　　來(lái)到了班級，我滿(mǎn)心歡喜的環(huán)顧著(zhù)，猜想著(zhù)輝煌的未來(lái)，我是否是他們當中最優(yōu)秀的？一番交流后，我的名次大概在20名以?xún)取��?/p>

　　期中考試結束了，我，第13名，這樣的成績(jì)——讓我“高處不勝寒”。

　　七年級下冊

　　我的成績(jì)由于驕傲和不屑，開(kāi)始了下滑，終于一次次的墜入了深淵，我不能自拔，我對學(xué)習的熱度一直處于低迷。每當我拿到試卷后，我對那見(jiàn)不得人的分數，眼里卻充滿(mǎn)了不屑和無(wú)畏，。低分正像病毒般慢慢地擴散，慢慢地融于我的生活中。我面臨的是——勸退。

　　八年級

　　在我的極力央求下，班主任又一次的給了我機會(huì )，這就像是一根繩索，把我從懸崖上拉住，但他不能救我的命，一旦我把持不住，就會(huì )再次墮入那——萬(wàn)劫不復之地。

　　不知是命運的捉弄還是我的慵懶，我的成績(jì)一直不見(jiàn)起色，始終沒(méi)脫離后十名，這像是一根恥辱柱，但背后卻刻著(zhù)——活該你懶。

　　我退出了實(shí)驗班——一個(gè)高手如云的地方。我的懶惰在向我譏笑。

　　問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　悔恨啊，悔恨啊，這曾經(jīng)錯過(guò)的機會(huì )啊，讓我遙感：可憐白發(fā)生。

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