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機會(huì )的作文600字匯編五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的機會(huì )的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機會(huì )的作文600字 篇1
自古以來(lái)狐貍因狡猾、機靈而聞名于世。在于獵狗的較量中,體形弱小且體力遠不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機“突然竄入另一條小路”,換來(lái)的是繼續生活的權利。
“不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教訓那些不會(huì )變通的人。正確地去把握時(shí)機,成功的喜悅會(huì )離你不遠。
“大風(fēng)起兮云飛揚”一代梟雄劉邦面對鴻門(mén)宴的驚險重重,他抓住時(shí)機逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權利。而項羽,面對著(zhù)如此打好時(shí)機,可以將劉邦鏟除,但是他面對屬下的一次次提醒卻置之不理,最后落得充滿(mǎn)悔恨的烏江自刎!
一個(gè)人生命中有許多時(shí)機在不經(jīng)意間來(lái)到你身邊,但你不善于把握它,它會(huì )像白駒過(guò)隙一樣匆匆消失掉!
世界首富比爾·蓋茨,順利考入美國名校耶魯大學(xué),他沒(méi)有因此而沾沾自喜,他認為,在這里讀書(shū)荒廢了他的事業(yè),他要走出大學(xué)校門(mén)去開(kāi)創(chuàng )自己的新天地。他看到當今社會(huì )在電腦應用技術(shù)上沒(méi)有大的突破,于是新的目標就確立了。這一步,是他獲得成功的關(guān)鍵,他善于把握當時(shí)的時(shí)機,努力作出決定,最終獲得“首富”這一稱(chēng)號!
滿(mǎn)懷著(zhù)信心的司馬義面對一座空無(wú)一兵的城市,他沒(méi)有抓住機會(huì ),最終只能以失敗而告終!
但是是科學(xué)為生命的袁隆平,在人民最需要的時(shí)候,他把握住這次機會(huì )。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤,在國家最需要他的時(shí)候,他站出來(lái)燃燒自己,成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機會(huì ),獲得了成功。
但是,盲目的去把握機會(huì )而不考慮事情的可行性,迎接你的只有失敗的痛苦。婦孺皆知的守株待兔便是最好的例子!
在人生的道路上,時(shí)機如流水一般匆匆的`和你擦肩而過(guò),善待機會(huì ),學(xué)會(huì )把握時(shí)機,將會(huì )為你邁向成功準備一塊堅實(shí)的墊腳石。
時(shí)機不會(huì )等你,只有你積極地去抓住它,它才會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
機會(huì )的作文600字 篇2
風(fēng)吹落葉,放眼望去,草木凋零,樹(shù)愁眉苦臉的搖著(zhù)頭,草身不由己的變黃,變枯,雖說(shuō):“春風(fēng)吹又生,”但這周而復始的可被命運,又怎樣改變呢,秋日,無(wú)花之艷,唯有秋分瑟瑟。
“滴滴滴……”“啪”鬧鐘被我關(guān)上了,留戀著(zhù)溫暖的被窩,抗拒著(zhù)起床,抗拒著(zhù)無(wú)孔不入的寒冷,才五點(diǎn)啊,唉,真想再睡一會(huì )兒。雙手支這腦袋,看著(zhù)枕頭,枕巾上的小人似乎在誘惑我,“再睡會(huì )兒吧,再睡會(huì )兒吧!”我無(wú)力的爬下,看著(zhù)床頭的書(shū)包,看著(zhù)一旁的衣服,似乎,都變得不好了,糾結半刻,看著(zhù)分針無(wú)情的轉動(dòng),唉!起床!起!我命令自己。伸手拉過(guò)衣服,飛快的穿上,下來(lái)床,卻忍不住想要在縮進(jìn)溫暖被窩,可卻不停的告訴自己不行不行,一邊把被子掀開(kāi),斷絕退路!飛快的洗涮完,從書(shū)包里抽出被我狂虐過(guò)的English Book瞪著(zhù)它,書(shū)上那幾個(gè)人看也不看我,哼哼,我摁 開(kāi)錄音機的播放鍵“hotel,restaurant……"一個(gè)個(gè)單詞從它的嘴里吐出來(lái),”hotel,restaurant...."我揉著(zhù)眼睛,看著(zhù)單詞,一個(gè),兩個(gè),我越來(lái)越清醒,看著(zhù)一個(gè)個(gè)單詞,似乎都靈活了起來(lái),那26個(gè)字母,或多或少,或長(cháng)或短,我一個(gè)個(gè)的跟它們打招呼,像交一個(gè)朋友,我努力地想記住它們的樣子,可它們卻變幻莫測,明明是雙胞胎,可偏偏要弄得有個(gè)字母不一樣,看得我頭昏眼花,想起它們的外套——音標。于是我按著(zhù)音標,寫(xiě),讀。終于我的誠心感動(dòng)了它們,終于接受了我,讓我認識了它們,當一個(gè)個(gè)單詞靈活的在我筆下流出時(shí),站在本子上開(kāi)心的看著(zhù)我,我和它們相視而笑。
我想學(xué)好英語(yǔ),可單詞總是跟我作對,我用真心感化了它們。我的英語(yǔ)之夢(mèng)在秋風(fēng)中頑強的抽枝,發(fā)芽,開(kāi)出美麗的花,樹(shù)葉落下,是為了新葉,草兒枯死,是為了新生,我要我的夢(mèng)之花在四季常開(kāi)。
機會(huì )的作文600字 篇3
從落選到堅持偷學(xué),再到登臺表演,一次學(xué)校舞蹈比賽讓我明白:機會(huì )是留給有準備的人,
等待已久的舞蹈隊選拔隊員的時(shí)間到了,我的心忐忑不安。每次看到同學(xué)們在舞臺上動(dòng)情的表演,婀娜的身姿,我羨慕不已,心里暗下決心——這次一定要選上?墒,因為太想被選上,一緊張,沒(méi)跳好,再加上舞蹈老師覺(jué)得我皮膚有點(diǎn)黑,我不幸落選了。
這樣的結果讓我沮喪不已,媽媽知道后,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,這次沒(méi)選上也不要放棄自己的夢(mèng)想,機會(huì )是留給有準備的人。每天舞蹈隊去排練,你可以跟著(zhù)練習,不要輕易放棄哦!本瓦@樣,我鼓足勇氣,每天在舞蹈隊訓練的時(shí)候,我就厚著(zhù)臉皮,悄悄地躲在舞蹈室的后門(mén)偷學(xué),然后回家反復練習。腳練紅腫,磨破了皮,我沒(méi)有掉眼淚;因為利用了輔導課去“偷師學(xué)藝”,作業(yè)只能晚上10點(diǎn)多才做完,我沒(méi)有一句怨言;舞蹈隊的有些同學(xué)驕傲得如高貴的白天鵝,白天鵝們說(shuō)我是丑小鴨,我心里沒(méi)有自卑。只有舞蹈老師常常寬慰我,機會(huì )是留給有準備的人。比賽的時(shí)間逼近了,排練愈來(lái)愈緊密,大家心情十分興奮。舞蹈服裝也發(fā)下來(lái)了,舞蹈隊員們穿上寶藍色的裙子,像一只只漂亮的小精靈。雖然我沒(méi)能參加,但也為她們感到高興。
比賽前一天,舞蹈隊的劉雨纖突然在排練中扭傷了腳,不能比賽。整個(gè)舞蹈隊籠罩著(zhù)陰云,舞蹈老師愁眉不展——臨陣怎么換人呢?舞蹈老師看了看我,眼前一亮,激動(dòng)地對我說(shuō):“穎妍,你可以替代劉雨纖嗎?”我聽(tīng)到這個(gè)消息既激動(dòng)又緊張,為劉雨纖惋惜的同時(shí),也為自己的堅持而慶幸。老師有點(diǎn)猶豫,畢竟我沒(méi)有和舞蹈隊合跳過(guò),沒(méi)走過(guò)隊形。
比賽那天,我們出色的表演,默契的配合,贏(yíng)得了陣陣潮水般的掌聲,榮獲鎮舞蹈比賽第一名。我慶幸,自己一直在準備著(zhù),并獲得了一次寶貴的表演機會(huì )。
機會(huì )的作文600字 篇4
機會(huì )來(lái)之不易,我們應抓住它,一次沒(méi)有抓住機會(huì ),終生會(huì )懊悔!}記
偉大的莎士比亞曾說(shuō)過(guò):要是不能把握時(shí)機,就要終生蹉跎,一事無(wú)成。的確,一次時(shí)機就好比上帝賦予你的一次新的生命,把他置之不理的人,就如同一個(gè)失去了新生命的人,變得沒(méi)有活力,事業(yè)不再青云直上,公司也會(huì )門(mén)庭冷落;相反,抓住機遇的人,就如一個(gè)掌握了新生命的人,變得朝氣蓬勃,榜上有名。對此我深有體會(huì )。
前不久,學(xué)校舉行了《我愛(ài)校園》征文比賽,班上的同學(xué)大多都投稿了,我自認不行,因為以前我對寫(xiě)景的文章可是七竅通了六竅——一竅不通,不是偏離主題就是感想太多,這次,我可沒(méi)信心,所以并沒(méi)有參加。幾個(gè)星期后,老師拿著(zhù)獲獎的作文一讀,我不禁大失所望:“唉,那幾篇文章根本沒(méi)有我寫(xiě)得好,早知道,就投稿算了,獲個(gè)一二名根本沒(méi)有問(wèn)題!
自責歸自責,不過(guò)我并沒(méi)有放棄,在班上開(kāi)展“論秦始皇的功與過(guò)”辯論賽中我及時(shí)抓住了機遇,參加了辯論賽,還是“正方一號”選手,這可讓我興奮之及,也因此做了充分的準備。比賽開(kāi)始后,我率領(lǐng)正方隊員大放厥詞,一舉潰敗反方隊員。相信秦始皇本人在九泉之下也該拍案叫絕:“終于有人明白我的苦心了!彼,我當之無(wú)愧的大喊:“我終于抓住機會(huì )了!
我國古代諺語(yǔ)說(shuō)得好:“謀事在人,成事在天!;居里夫人的良言:“弱者坐待時(shí)機,強者制造時(shí)機!睍r(shí)時(shí)督促我們;查理?艮科爾的:“機遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人!辈灰彩沁@個(gè)道理嗎?
所以本人繼以上幾點(diǎn)鄭重說(shuō)明:機遇似時(shí)光,稍縱即逝,不好好把握機會(huì ),就會(huì )一生蹉跎,名落孫山。
機會(huì )的作文600字 篇5
春
春天,百花齊放,一個(gè)五彩斑斕的季節。和煦的春風(fēng),碧綠的江水,青翠的群山,紅花,綠草,構成了一幅“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”的醉人春光。朱熹說(shuō):“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!睂τ谖覀冋靵(lái)回奔波于“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)子,是否還是這樣?還是春色已現,我們卻視而不見(jiàn)?給我一個(gè)喘息的機會(huì ),給我一個(gè)停下腳步,我愿融入五彩的世界。
夏
夏天,炎炎烈日下,依然有我們忙于補習的身影。如此的天氣,如此的假日,誰(shuí)還有心情停下腳步,來(lái)細細感受夏的熱情呢?我渴望大雨來(lái)臨時(shí)的清涼,卻也討厭那滿(mǎn)地污濁的積水。殊不知,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”也是一幅不可多得的美景。我們是否需要給自己一個(gè)機會(huì ),停下急促的腳步,尋找夏日的那份清新與動(dòng)人。
秋
秋天,是收獲的季節。金色的秋風(fēng)一到,世界就呈露出一派繁忙的景象。這貌似與我們忙碌節奏吻合,其實(shí)也并非如此。人們的臉上,都洋溢著(zhù)豐收的喜悅,幸福與滿(mǎn)足的微笑,然而我們,仍是一臉的惆悵,對于我們來(lái)說(shuō),秋天的到來(lái)卻意味著(zhù)等待我們的將是更大的挑戰,我不會(huì )也沒(méi)有心思著(zhù)眼于滿(mǎn)世界的金色,更不會(huì )注意“霜葉紅于二月花”的美景。我們是否應該為自己“降降壓”?停下腳步,滿(mǎn)眼的金黃真的很動(dòng)人。
冬
冬天,冰雪的世界。我是不喜歡冬的,她一到,每天都得摸黑上學(xué),摸黑回家。我們不知道,原來(lái),觀(guān)賞“凌寒獨自開(kāi)”的“墻角數枝梅”亦是一種享受。我們是否在調整心態(tài),停下腳步,以欣賞的眼光來(lái)重新審視冬的神韻。
或許,我們真的應該給我一個(gè)停下腳步,盡情擁抱大自然的機會(huì )吧,我的天空將絢麗無(wú)比。
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