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關(guān)于機會(huì )的作文匯編7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的機會(huì )的作文7篇,希望對大家有所幫助。
機會(huì )的作文 篇1
在繁華的街市里,在忙碌的學(xué)習生活中,我們一直忙碌著(zhù),一直恪守著(zhù)那永恒的生活,為此我們得到了許多,同時(shí)也失去了許多,自然也是早已被我們所淡忘……
給我一次回歸自然的機會(huì ),讓我好好的體會(huì )一下大自然給予我們的別樣的美好。
遠離了都市的喧囂,走進(jìn)恬淡的鄉村,會(huì )給早已習慣了都市那緊張而又有快節奏的人以別樣的感受,褪去了都市繁忙,鄉村閑適,給予你們另一番景色。
走進(jìn)樹(shù)林,微微濕潤的空氣中夾雜著(zhù)泥土的芬芳撲面而來(lái),給人以心曠神怡的感覺(jué),原本寂靜的樹(shù)林,不知何時(shí)卻被一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破,緊接著(zhù),各種聲音別紛呈而來(lái),鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著(zhù)她那清脆的嗓音,鳴蟬也唱起了歡快的樂(lè )曲,勤勞的蜜蜂嗡嗡的鬧著(zhù),美麗的蝴蝶也翩翩起舞……而我,也是貪婪的享受著(zhù)大自然的恩賜。
到了田野,炙熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地,金黃色的麥浪席卷而來(lái),刺眼的陽(yáng)光與金黃的麥穗相互映襯,發(fā)出奪目亮光,她好像一位頑皮的精靈,揮舞著(zhù)自己的魔法向你表示這別樣的歡迎。
清晨,睡在茅草屋中,在聽(tīng)得一聲嘹遠的雞啼,起床,呼吸著(zhù)鄉村晨曦特有的芳香,給人以沁人心脾的感覺(jué),靜靜的等待著(zhù)太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)的那一刻,而后便開(kāi)始自己一天的工作。那該是多么的愜意!
一天大多時(shí)間都在耕耘,渴了來(lái)口清涼的山泉,餓了隨手便摘下水果充饑,在這里,不許要農夫山泉,更不需要那五花八門(mén)的食品店一切都是那么的簡(jiǎn)單、溫馨。哦,那是多么令人神往!
給我一次回歸自然的機會(huì ),讓我聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒那動(dòng)人的歌喉,讓我問(wèn)問(wèn)那夾雜著(zhù)泥土的芬芳的空氣,看看那在嘩嘩流淌著(zhù)的小溪中的魚(yú)……
給我一次回歸自然的機會(huì ),讓我擺脫都市里,學(xué)習中,那枯燥而又緊張的規則。
給我一次回歸自然的機會(huì ),讓我好好體會(huì )下陶潛那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山、”的閑情雅致把!
機會(huì )的作文 篇2
我喜歡看《智慧背囊》,那里的故事都很發(fā)人深省。有一個(gè)故事叫《機會(huì )只有三秒鐘》,講述了湖南最紅的主持人李湘成長(cháng)的經(jīng)歷。故事告訴我們,學(xué)會(huì )把握稍縱即逝的機會(huì ),是一種態(tài)度,一種能力。
機會(huì )只垂青有準備的人,準備充分才能抓住機會(huì ),獲得成功,這是一個(gè)永恒的真理。
足球大王貝利,小時(shí)家境貧寒,但他用感恩的心感動(dòng)了足球俱樂(lè )部的老板,從而進(jìn)入一個(gè)好球隊,為走向世界,成為球王奠定了基礎。如果不是對足球極度熱愛(ài),如果沒(méi)有出色的球技,人家憑什么要給一個(gè)素不相識的窮孩子踢球的機會(huì )呢?
如果說(shuō)貝利是靠實(shí)力和真情把握住了機會(huì ),那么胡雪巖就是靠努力把機會(huì )吸引到自己身邊。他因為拾金不昧被一個(gè)小店鋪的老板收為學(xué)徒。當學(xué)徒期間,他發(fā)現去錢(qián)莊工作是個(gè)好機會(huì ),可是進(jìn)錢(qián)莊并不容易,錢(qián)莊對打算盤(pán)的能力要求很高。他就苦練算盤(pán),心算,成為遠近聞名的“神算手”,結果就有錢(qián)莊的老板來(lái)找他的老板,胡雪巖先征求了自己老板的意見(jiàn),才去錢(qián)莊。不卑不亢,有禮有節,珍惜新的機會(huì ),也不忘舊老板往日的垂青。誰(shuí)不愿意把機會(huì )給這樣德才兼備的人呢?
珍惜機會(huì ),從小事開(kāi)始,珍惜身邊每個(gè)人,每個(gè)老師,每個(gè)鍛煉的機會(huì ),學(xué)習的機會(huì ),才會(huì )有更大的機會(huì )降臨。學(xué)會(huì )珍惜機會(huì ),機會(huì )就不會(huì )令你失望。石油大王洛克菲勒在當普通員工的時(shí)候,發(fā)現焊接液只用38滴即可,他節省的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的焊接液,卻體現了嚴謹細致的工作作風(fēng)。從員工的崗位做起,成長(cháng)為石油大王,取得了舉世矚目的成就。他最初的機會(huì )不過(guò)是檢查焊接液而已,但是有幾個(gè)員工把這樣平凡的工作做到極致了呢?洛克菲勒做到了,平凡的焊接液成了成就石油大王的機會(huì )。
事實(shí)證明,只要你足夠珍惜,機會(huì )就在身邊,成功就在不遠處。珍惜每個(gè)平淡的機會(huì ),才有輝煌的機會(huì ),珍惜機會(huì ),就是珍惜自己。
機會(huì )的作文 篇3
人生是一個(gè)奮斗的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們時(shí)常面臨困難,也曾與機會(huì )偶遇?赏覀兛偙焕щy嚇退,因為我們不夠堅定。很多次,我們也與機遇擦肩而過(guò),因為,機遇只給有準備的人!
——題記
穿越時(shí)間與年齡的界限,我們和她坐在同一間教室里,展開(kāi)一場(chǎng)天南地北的心與心的交流。她就是97屆的金玉師姐,現在是中國國際廣播電臺的潮語(yǔ)部播音員。在與她的交流中,我們知道她開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān),愛(ài)玩、愛(ài)笑,愛(ài)打機,玩CS,然而更多的是我們感受到了她那股勁,那股堅持不懈,勇于追求的韌性!下面,就請跟著(zhù)我的筆觸,與解讀這個(gè)闖世界的女孩。
僑中記憶
金玉師姐初中三年是在僑中渡過(guò)的,當談及在僑中的生活時(shí),師姐激動(dòng)得熱淚盈眶。小學(xué)時(shí)的金玉師姐其實(shí)并不自信。因此,她最希望的一件事就是能得到別人的認可。來(lái)到僑中后,因為自己有演講朗誦方面的才能。因此一次次地代表學(xué)校外出參賽。這一次次的比賽正是她積累信心的源泉。在僑中,她慢慢地找到了自己,也找到了未來(lái)的路。金玉師姐告訴我們,一定要勇于嘗試,要自信,要腳踏實(shí)地,要知道自己要什么,要做最真的自己!
機遇只給有準備的人!
從汕頭大學(xué)畢業(yè)后的金玉師姐面臨的最大難題就是就業(yè)。當今社會(huì ),人才濟濟,想找一份好的工作談何容易,然而金玉師姐卻能在眾多應聘者中脫穎而出,其實(shí)正是源于她一直相信“機遇只給有準備的`人!蹦軈⒓舆@樣的招聘對于金玉師姐而言就是人生中的一次機遇,而她也牢牢地抓住了這個(gè)機遇。金玉師姐說(shuō),其實(shí)日常中一點(diǎn)一滴的積累都是她在為抓住機遇而作準備,每一次嘗試,每一個(gè)挑戰都是在為迎接機遇而積聚能量。正是因為她的善于積累,勇于挑戰,才讓她抓住了一個(gè)又一個(gè)機遇,走到了今天。
當然成功還要靠不懈的努力。當時(shí)的金玉師姐從一個(gè)在校的優(yōu)秀學(xué)生到走出校門(mén)后的無(wú)業(yè)游民,落差之大,心理上能承受的壓力之大,我們難以想像。但她還是頂住了壓力,一直堅持了下來(lái)。她那付弱小的肩膀承擔著(zhù)的是夢(mèng)想的重量,是人生的重量!
心態(tài)最重要
帶著(zhù)對夢(mèng)想的未來(lái)的憧憬,金玉師姐走出了汕頭這個(gè)小世界,只身奔向未知的大世界。然而,對于一個(gè)陌生的世界,她有要如何去面對呢?金玉師姐說(shuō)心態(tài)是最重要的。不要因為自己剛在一個(gè)新環(huán)境而感到自卑,看不起自己。人最重要的就是不可以看低自己,要有一顆不卑不亢的心。只有以好的心態(tài)才能更好地融入一個(gè)新的世界。一直以來(lái),金玉師姐也正是這樣一種樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對生活中的困難。面對工作上的挑戰,因此她說(shuō):“外面的世界很精彩,外面的世界不一定無(wú)奈!”
金玉良言
“成為自己想成為的人!”是金玉師姐在我的本子上留下的話(huà)?此坪(jiǎn)單的一句話(huà),卻是分量十足。金玉師姐告訴我們,沒(méi)有什么事情是做不來(lái)的,只想不想做。就像成為一個(gè)自己想成為的人,就必須努力打拼,而工作上的打拼觸依靠的只有自己的雙手!而面對著(zhù)對于大學(xué)生活憧憬渴望的我們,她說(shuō)大學(xué)是一片廣闊的天空,在那里,你可以施展你的才華,任意翱翔。但是在那里也會(huì )使人墮落,沉沒(méi),因為沒(méi)有人管你,沒(méi)有人束縛你,大學(xué)里包含一切,也包括人的惰性!因此,只有信念堅定的人,才能真正享受美好的大學(xué)生活!
結束了一場(chǎng)心靈的交流,緊接著(zhù)展開(kāi)的是另一次人生的感悟?此坡L(cháng)的人生,其實(shí)也就只有二萬(wàn)多天。在這短短的二萬(wàn)多天里,我們要為學(xué)業(yè)奮斗,要為學(xué)業(yè)拼搏,征途中我們面臨困難、挑戰,也面臨可能稍縱即逝的機遇,我們是要勇往直前,還是臨陣脫難?望各位青年朋友以金玉師姐的一席話(huà)為鑒,斟的斟酌!也祝愿金玉師姐以后的路走的更好,走得更遠!
機會(huì )的作文 篇4
雨,漸漸地,織成了一匹銀色的幕布,阻擋我前進(jìn)的道路,但我并沒(méi)有退縮,勇敢地走在風(fēng)雨中。想起剛才那一幕,我加快了步伐……。
我正在沙發(fā)上舒服地看電視。風(fēng),愈來(lái)愈大,把雨滴吹到了玻璃窗上,“噼里啪啦”,一陣巨響,讓我不寒而栗。突然,一陣急促的電話(huà)鈴聲響了起來(lái),“!蔽疫B忙拿起電話(huà),電話(huà)那頭傳來(lái)了媽媽焦急的聲音,“悅悅,我是媽媽?zhuān)冶淮笥昀г诓藞?chǎng)里了,剛才出來(lái)的時(shí)候雨還不大,我急著(zhù)買(mǎi)菜回家給你做飯,沒(méi)帶傘,你能不能給媽媽送把傘來(lái)?”聽(tīng)著(zhù)媽媽焦急的話(huà)語(yǔ),我毫不猶豫地答應了!皨寢?zhuān)瑒e著(zhù)急,我馬上就來(lái)!蔽壹译x菜場(chǎng)很近,大約只要五分鐘的路程,我拿上雨傘,準備立刻出門(mén)。剛打開(kāi)門(mén),一陣大雨夾帶著(zhù)寒風(fēng)迎面撲來(lái),我不禁打了一個(gè)冷顫,“呀!這么大的雨!”我猶豫了一下,這樣我出去很有可能會(huì )被大雨淋濕的!耙,讓媽媽等一會(huì )兒,等雨小一點(diǎn)再回家吧!”我心里暗暗想到,這樣我就可以繼續舒舒服服地躺在沙發(fā)上看電視了。
我剛想掉頭往回走,突然又一陣冷風(fēng)迎面吹來(lái),迅速把這個(gè)想法吹進(jìn)了我的心里,“媽媽剛辛辛苦苦上完班,現在她在外面又冷又凍,還要擔心回家給我們做飯晚了會(huì )讓我們餓肚子!而我,為了自己的安逸,竟然不顧在外面淋雨的媽媽……”想到這里,我臉上一陣發(fā)熱,我是多么的自私!我馬上拿起傘,毫不猶豫地走出了家門(mén)。一路上,寒風(fēng)帶著(zhù)冰冷的雨水打在我臉上、手上,但我毫不畏懼;冷風(fēng)交織著(zhù)大雨形成了一道道阻擋視線(xiàn)的水簾,但我并沒(méi)有退縮;我堅定地往前走著(zhù),我知道,媽媽在不遠的地方等著(zhù)我,我知道這時(shí)候媽媽需要我!我雙手緊緊拽住雨傘,迎著(zhù)越刮越猛的大風(fēng),深一腳淺一腳地走在風(fēng)雨中,雖然褲腳濕了,但我的心里很溫暖;雖然臉上被雨水打得生疼,但我很開(kāi)心!皨寢屍綍r(shí)為這個(gè)家、為了我操了無(wú)數的心,今天我終于有一次機會(huì )可以報答媽媽了!”耳邊想起了一首歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。我平時(shí)常常忽略媽媽對我的付出,總是理所當然地享受著(zhù)媽媽對我的無(wú)私關(guān)愛(ài),從來(lái)也沒(méi)有認真想過(guò)要為媽媽做點(diǎn)什么,今天我終于有了一次特殊的機會(huì )!
在雨簾中,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影站在菜場(chǎng)門(mén)口,媽媽正遠遠地對我招手,“悅悅!”媽媽的臉上滿(mǎn)是開(kāi)心的笑容!皨寢?zhuān)襾?lái)了!”我一邊喊著(zhù),一邊快速地奔向媽媽?zhuān)?/p>
機會(huì )的作文 篇5
一個(gè)明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來(lái)!}記
記得張九齡曾說(shuō)過(guò)“機不可失,失不再來(lái)”。當機會(huì )敲響你的房門(mén)時(shí),一定要抓住它,不要讓它從你的掌心中流失。
“機會(huì )”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)未必容易。機會(huì )不是每個(gè)人都擁有的,來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭取,每個(gè)人是不同的,這正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對機會(huì )的態(tài)度也是各不相同的,有的人把機會(huì )當作是一筆財富,而有的人卻對機會(huì )置之不理。
我讀過(guò)很多關(guān)于求學(xué)的故事,有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫(huà)荻教子”“送東陽(yáng)馬生序”等,當對我啟迪最大的是“送東陽(yáng)馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專(zhuān)。目的是勉勵馬生勤奮學(xué)習,成為德才兼備的人才。文中宋濂在艱苦的條件下都能勤奮學(xué)習,專(zhuān)心求教,最終取得很高的成就,成為元朝的開(kāi)國文臣,朱元璋稱(chēng)他為“開(kāi)國文臣之首”。而我們呢?作為現代的中學(xué)生,有著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,有國家、學(xué)校、老師、家長(cháng)的支持,還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),有著(zhù)比宋濂更好的學(xué)習生活,卻不懂得好好珍惜,整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多,就是嫌家長(cháng)太嘮叨了,不好好的學(xué)習?墒,你們知道嗎?你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書(shū),能聽(tīng)到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音,下課時(shí)能和同學(xué)們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。這些優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境不是你們應有的,而是你們的爸爸媽媽賜予你們的,你們應該懂的珍惜這學(xué)習的機會(huì ),不要讓它從你的手中白白的流失。
學(xué)習雖然苦些,但和宋濂的求學(xué)生活相比,又何苦之有?只要全身心地投入到學(xué)習之中,努力學(xué)習,就會(huì )學(xué)有所成,取的好成績(jì)。
機會(huì ),是每個(gè)人通向成功的金鑰匙,只要把握好現在的每一次機會(huì ),才能在其中鍛煉自己,將自己置身以競爭的行列之中。
機會(huì )的作文 篇6
機遇造人,這句話(huà)一點(diǎn)兒不假,許多成功人士之所以成功,是因為他們抓住了那些可以改變一生的機會(huì )。
但是,真正能把握機會(huì )的人,卻少得可憐,更有些人會(huì ), 因為, 機會(huì ), 的錯, 失而, 丟掉, 生命。 一次暴雨中,一個(gè)村莊被淹沒(méi)了。一個(gè)教徒被困在了自家的屋頂上,他不斷地祈禱上帝能夠來(lái)救他。 第一次,一艘坐滿(mǎn)了人的快艇停在了他的身邊,船上的人讓他快上船,可是他拒絕了,快艇便開(kāi)走了。因為他相信上帝一定會(huì )來(lái)救他的。 第二次,一艘只有幾個(gè)人的快艇又停了下來(lái),可是教徒仍然拒絕上船。因為他相信上帝會(huì )來(lái)救他。無(wú)奈,快艇又開(kāi)走了。 第三次,一架直升飛機飛了過(guò)來(lái),飛機上的人催促他快點(diǎn)上來(lái),可他仍沒(méi)有上來(lái),他始終相信上帝會(huì )來(lái)救他。
最終,洪水漫了上來(lái)。當教徒到了天堂,碰到了上帝,懊惱地說(shuō):“上帝!我是多么地忠誠,可是您卻不來(lái)救我!鄙系鄢泽@地說(shuō):“我可是派了兩艘快艇和一架直升飛機去救你的,是想你快點(diǎn)回到我的身邊,你都拒絕了所有的機會(huì )吧?”教徒無(wú)言以對。 故事中教徒面對整整三次絕好的機會(huì )可以逃生,可是他卻因為那一個(gè)“上帝一定會(huì )來(lái)救他”的理由全部錯失了。 奧運會(huì )上,羽毛球和乒乓球比賽上,聽(tīng)得最多的似乎就是“機會(huì )球”、“發(fā)球失誤”等等各種各樣的失誤,失誤是可以的,如果沒(méi)有任何失誤,那么這些球類(lèi)比賽似乎比分永遠停在0:0,而這些失誤就是沒(méi)把握機會(huì ),而給對手創(chuàng )造了機會(huì ),人非圣賢孰能無(wú)過(guò),但在關(guān)鍵時(shí)刻,把握住了機會(huì ),就相當于把握了自己的命運。
在這些球類(lèi)比賽的決賽場(chǎng)上,到了賽點(diǎn)時(shí),運動(dòng)員往往會(huì )讓自己冷靜下來(lái),從而以冷靜的頭腦迎接機會(huì )把握機會(huì )。 所以,當機會(huì )來(lái)臨時(shí),要以一顆冷靜而機智的頭腦去判斷怎樣才能緊緊把握機會(huì )。
最后一點(diǎn),珍惜每一次機會(huì )。
機會(huì )的作文 篇7
是清澈的湖水,給了魚(yú)兒快活的機會(huì )。
是敬愛(ài)的老師,給了學(xué)生學(xué)習的機會(huì )。
是辛勤的父母,給了孩子幸福的機會(huì )。
當機會(huì )在我們的面前的時(shí)候,很多人都不懂得去珍惜,所以,各種各樣的機會(huì )都掌握在自己的手中,一個(gè)不小心就會(huì )丟失機會(huì )!
記得小時(shí)候學(xué)的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫(xiě),老師叫學(xué)生到買(mǎi)地里摘一個(gè)最大的麥穗,而學(xué)生總以為機會(huì )很多,便摘一顆仍一顆,最后兩手空空,這篇文章告訴我們,機會(huì )只有一次,不能只懷著(zhù)僥幸的心理在面對事情。
打架都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛遂自薦的故事吧,在春秋戰國時(shí)期,毛遂一直在平原君的門(mén)下三年,沒(méi)人器重他,當平原君急需人才的時(shí)候,毛遂見(jiàn)是個(gè)好機會(huì ),用于自遂,終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們,要把握好機會(huì ),毛遂即使把好了這個(gè)成才的機會(huì ),才不會(huì )錯失良機,所以,機會(huì )掌握在自己的手中!
現在是一個(gè)競爭的社會(huì ),如果你懷著(zhù)僥幸的心理,總認為有好事降臨,那么你將會(huì )一事無(wú)成,我們一定要樹(shù)立遠大的理想與抱負,要學(xué)會(huì )抓住眼前出現的機會(huì ),認認真真的完成好當前的事,這樣才不會(huì )錯失良機,一事無(wú)成!
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