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機會(huì )的作文600字合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的機會(huì )的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
機會(huì )的作文600字 篇1
人生中有很多機會(huì ),但是有人很好地利用了,創(chuàng )造了成功的奇跡;而有人卻不當一回事,把上帝賜給自己的機會(huì ),裝作看不到,結果導致自己什么也沒(méi)有完成,后悔莫及。
機會(huì )?什么是機會(huì )?今天我就告訴你。
機會(huì )人人都有。人人平等,人人公平。--不是么?我舉個(gè)例子:上課了,你有一些知識點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂,老師問(wèn):又聽(tīng)不懂的沒(méi)?,有的同學(xué)即使說(shuō)了懂,下課還是會(huì )去問(wèn)老師的;有的人也會(huì )很實(shí)事求是——不懂!或者 懂!而自己呢?說(shuō)了什么--懂!可是,真的懂了嗎?老師給你機會(huì ),為什么不去珍惜?即使這樣,下課了,能夠找老師問(wèn)不會(huì )的--這還是個(gè)機會(huì ),為什么不去問(wèn)呢??難道是為了面子問(wèn)題嗎?!那別人,去問(wèn)老師或者同學(xué),是“不要臉”嗎?--這不僅是在說(shuō)大家,我也在叩問(wèn)我自己。
期末考試已經(jīng)結束,是能夠適當放松的,但是,根據調查顯示,凡事在期末考的不錯的同學(xué),在下學(xué)期的第一次考試就很有可能很失敗--原因在于,他們認為考的不錯,能夠放松,導致開(kāi)學(xué)后學(xué)習成績(jì)下滑。放假其實(shí)也是個(gè)機會(huì )。我們能夠利用放假時(shí)間,走進(jìn)社會(huì ),進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);去外地旅游觀(guān)光,增長(cháng)見(jiàn)識;多閱讀一些課外書(shū),多寫(xiě)一些博客,日記等等,提高自己的寫(xiě)作水平。--可是,這樣的時(shí)間上的機會(huì ),你是不是都用在了玩樂(lè )之中?
機會(huì )不一定要非常大--其實(shí),每個(gè)大機會(huì ),都是由你在意、你把握住的每個(gè)小機會(huì )積累而成的。--也就是說(shuō),把握住每個(gè)小機會(huì ),上帝一定會(huì )賜予給你一個(gè)天大的機會(huì ),讓你好好接受!
機會(huì )的作文600字 篇2
回首昨日,我還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生,現在,我已經(jīng)是初一的學(xué)生了。
在三年后的今天,我就是高一的學(xué)生了。時(shí)間的飛逝,有時(shí)會(huì )讓我們措手不及。因為初二的來(lái)臨,就意味著(zhù)離中考的不遠。我將會(huì )盡自己最大的努力,讓自己的初中生活不留任何遺憾。
以前的我,總是那么的無(wú)知?傄詾榘謰尩墓芙逃X(jué)得是多余的,別人的忠言都沒(méi)有當回事。而現在我卻有了不同的看法。因為逐漸長(cháng)大。我也漸漸明白,那些都像人生的一步臺階,或許是一個(gè)墊腳石。
初中的學(xué)習階段是人生的一部分。社會(huì )現在一直在變化當著(zhù),科技一直在創(chuàng )新當著(zhù)。適應社會(huì )生活會(huì )讓自己更加堅強、勇敢。不抱怨生活帶來(lái)的困難;叵肽切,可能讓自己變得更加有動(dòng)力!
初二,我們面對的是更加嚴峻的考驗,或許是成堆的作業(yè),或許是疑問(wèn)擾亂了我們的生活。但面對困難,我們應該勇敢的面對。面對初二,我們必將全力以赴,用自己的最大努力來(lái)面對。
時(shí)間的飛逝,讓我們感到煩惱,而年輕的我們卻擁有更多,更美的青春。我們必將把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上,我們一定會(huì )勇往直前,刻苦向上。
結束了初一的期末考試,我想我已經(jīng)可以順利進(jìn)入初二了,在初二的時(shí)間里,我一定把握好時(shí)間,絕不可以放縱時(shí)間任意流逝,然后跨越初二的欄板,再進(jìn)入初三那個(gè)新的領(lǐng)域。展現出與之我不同的自己,一定可以飛著(zhù)進(jìn)入高中。但唯有把握好初二,我們才可以順利完成這一切。
這最后的機會(huì ),是注定我人生的時(shí)刻,此時(shí),我早已做出了準備。讓我們拭目以待吧!
機會(huì )的作文600字 篇3
翻開(kāi)手中的詩(shī)冊,漫步在古詩(shī)的長(cháng)廊中,感受你們離別的不舍,滿(mǎn)腔的怨訴,你們的豪放,你們的惆悵,你們的郁結及你們抒發(fā)的人生感慨,沉醉于你們華麗精美的辭藻及妙不可言的意境中。好想牽住你們的手,和你們一起吟讀詩(shī)句……
你,豪放不羈,你,胸懷大志,你,腳踏長(cháng)安,在天子腳下譜寫(xiě)出屬于你的傳奇。金殿上,你佯裝喝醉,“力士脫靴,貴妃研磨”,但,他們卻容不下你,終于,有一天,你如火山噴涌而起:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏!”說(shuō)罷,你甩袖而去,從此,散發(fā)弄舟,留下一個(gè)千古神話(huà)。我想緊握你的手,在挫折面前,毫不畏懼道“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!痹谝鈿庀習r(shí),道一聲“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!薄
李白,如果有一杯酒,我能否與你同醉?
月圓之夜時(shí),“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!笔悄銓Φ艿芴K轍的思念,“高處不勝寒”是你難鳴的悲怨。你的一生歷經(jīng)坎坷,往事總能讓你無(wú)比感慨,然而,你卻不會(huì )被磨難壓垮,你聽(tīng),獵獵秋風(fēng)中有一首歌在傳唱“大江東去,浪淘盡……”
我想緊握你的手,與你一道“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼!
蘇軾,如果有一把劍,我能否與你共舞?
你,“閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)!蹦,“心較比干多一竅,病如西子勝三分!蹦,輕皺著(zhù)兩道秀眉,無(wú)力地纖纖玉手,軟軟地握著(zhù)手中的花鋤,將無(wú)數落紅埋于土中,隨風(fēng)而去。
其實(shí),你也時(shí)常期望如這落紅一般“一抔靜土掩風(fēng)流”。寄人籬下,幸?赏豢杉,一切都在你心中留下了疤痕,你哀怨道“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”子鵑啼血,是你留下的千年不變的詠嘆調。
林黛玉,如果有一把琴,我能否與你同唱?
斟一杯花茶,任清香繚繞思緒。
給我一次牽手的機會(huì ),我想緊握你們的雙手!
機會(huì )的作文600字 篇4
今天和宿舍的兄弟們一起吃了頓飯,兩年的時(shí)間就這樣過(guò)去了,感覺(jué)一切過(guò)的好快好快,09年8月30號來(lái)到這個(gè)學(xué)校,轉眼就面臨實(shí)習就業(yè),面臨著(zhù)分離,感覺(jué)壓力是那么大,進(jìn)入那個(gè)不為我們所知的社會(huì ),感覺(jué)一切機會(huì )是那么的渺茫,從一無(wú)所知,到懂得點(diǎn)皮毛,都要靠自己去爭取,去努力。
413我們的宿舍號碼,我們七個(gè)人共有的家,馬上就要分開(kāi)了,雖然還有那么的幾天時(shí)間,想起剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,對這所學(xué)校的一切都感到那么的新奇,看到有那么多的人,那么大的一個(gè)學(xué)校,呵呵?墒沁^(guò)了沒(méi)多久就被那無(wú)聊的早操,無(wú)聊的晚自習將那么一點(diǎn)的新奇,和高中時(shí)候的一些憧憬給帶走了。還記得剛進(jìn)宿舍的時(shí)候,一個(gè)毛頭小子出去一趟回來(lái)說(shuō),不要去我們學(xué)校的網(wǎng)吧,卡的要命,機器也不好使,要去就去外面的,說(shuō)完拿出了剛辦理的上網(wǎng)卡。當然這個(gè)家伙就是梁二,呵呵。還記得老大在別的宿舍被欺負,我回到宿舍說(shuō)了一聲,二哥便飛奔而至,不管三七二十一,一腳便踹了過(guò)去,當時(shí)感覺(jué)二哥好神勇啊,吼吼。還有我們的歌神阿鬼咯,一首笨小孩把我們快驚死了,驚嘆小子深藏不漏,幾次的'院級晚會(huì )和帆姐的合唱那效果,那場(chǎng)面我就不說(shuō)了。還有永遠喝不夠水的阿魯,好咸好咸。還有那個(gè)喝二鍋頭喝多了仍然高呼我沒(méi)事,心里有數(除去從床上掉下來(lái)那一幕呵呵。)還有永遠都腿長(cháng)的阿火。將要面臨分別的時(shí)候這一幕幕仿佛就在昨天發(fā)生的一樣,浮現在眼前。
飯桌上的事情不外乎就是喝酒,說(shuō)些開(kāi)心的話(huà),今天沒(méi)有人提出這些,我想難道是都在刻意的去隱藏些什么么??呵呵。不管怎么滴,等哥們我結婚的時(shí)候,誰(shuí)要是敢不去,哼哼。自己看著(zhù)辦,當然我會(huì )找一個(gè)所有的弟兄們都有空的時(shí)間的,呵呵。
過(guò)了今天我們還能有幾次像這樣的機會(huì ),呵呵。其實(shí),我想說(shuō)的是,413的兄弟們我真的不想和你們分開(kāi),我舍不得你們。
騰凱閔維成王俊一梁科葦陳振魯朱宜聰厲宗鵬
機會(huì )的作文600字 篇5
夢(mèng)想是追來(lái)的,在追夢(mèng)路上,別忘了抓住機會(huì )。給夢(mèng)想一次花開(kāi)的機會(huì ),給自己一個(gè)圓夢(mèng)的理由,你會(huì )看見(jiàn),夢(mèng)想開(kāi)花時(shí)霎那的絢麗。
——題記
舞臺上的我,被無(wú)數束追光照亮,漂亮的小禮服,高挽的頭發(fā),柔和的語(yǔ)調,精彩的內容,溫婉的笑容,似乎在夢(mèng)中……
我躺在床上,閉上雙眼,手心有柔柔的觸感,那是……證書(shū)。忽然很慶幸,慶幸自己給了夢(mèng)想一次花開(kāi)的機會(huì )。
一個(gè)星期前——
文藝委員在講臺上講元旦演出,底下的人鬧做一團,沒(méi)辦法,我們班的文藝積極性一向很“好”。這種拋頭露面的活還是交給二班的文藝積極分子吧,我們實(shí)在沒(méi)興趣。文藝委員看看底下空無(wú)一手的慘狀,嘆嘆氣,寫(xiě)下自己的名字轉身去了辦公室。
六天前——
當文藝委員沖進(jìn)教室大喊:“班長(cháng),老班宣!”的那一刻,我就有一種不好的預感,果然!澳闶俏覀儼嗟陌嚅L(cháng),是不是應該為本班做些貢獻呢?”看著(zhù)老班略帶威脅的神情,我顫抖著(zhù)答道:“當然!薄斑@次學(xué)校規定每班至少有兩人參加,而我們班竟只有文藝委員一人。聽(tīng)文藝委員說(shuō),你朗誦很在行,那演講一定不成問(wèn)題吧?”該死,這才是真正目的。 “呃……”這不是承認!“好,那就由你和文藝委員一起參加!蔽覠o(wú)法拒絕。
五天前——
時(shí)針指到10,我卻仍在埋頭寫(xiě)演講稿,天知道我有多討厭演講,讓我朗讀十篇文章,我都不愿演講。演講神馬的,最討厭了。
四天前——
一邊又一邊地念那篇早已可以倒背如流的文章,心里有些許不安。
一天前——
我完成了演講,無(wú)論是老師還是同學(xué)都對我贊不絕口,我舒了口氣。
兩小時(shí)前——
當校長(cháng)念到我的名字時(shí),我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái),當掌聲響起,說(shuō)不驕傲是假的。
我很開(kāi)心,開(kāi)心到不知該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容我的心情,“開(kāi)心”不足以概括。其實(shí),我的夢(mèng)想是記者,可我骨子里的自卑讓我離這條路越來(lái)越遠。這次演講讓我看到夢(mèng)想開(kāi)花的絢麗,我會(huì )給夢(mèng)想更多花開(kāi)的機會(huì )。
機會(huì )的作文600字 篇6
從小到大,我讀過(guò)了不少的課外書(shū),以及一些經(jīng)典的作品。但是,其中,留給我印象最深的是《機會(huì )的底線(xiàn)》這篇文章了。
《機會(huì )的底線(xiàn)》是一篇記敘文,介紹“我”和朋友去買(mǎi)皮包的經(jīng)過(guò),“我”在買(mǎi)皮包時(shí)發(fā)現了一個(gè)精美的皮包,這家的店員說(shuō)“一個(gè)500塊”,朋友聽(tīng)了直搖頭,拉著(zhù)“我”就要走。后來(lái),“我”和朋友又去買(mǎi),店員說(shuō)“400塊好了!迸笥崖(tīng)了又拉著(zhù)“我”走開(kāi)了。這一次,“我們”又來(lái)到了這里,還沒(méi)等“我們”開(kāi)口,她就主動(dòng)的價(jià)格降到250塊!拔摇庇X(jué)得差不多,便拿出錢(qián)包。朋友一把奪過(guò)錢(qián)包,“我”只得放棄。后來(lái),得知那款皮包的出產(chǎn)價(jià)是350元,“我”立刻獨自趕去買(mǎi),可是,店員卻說(shuō)“那款皮包被人買(mǎi)走了!
記得有一次,我到表姐家借書(shū),一手拿了兩本,剛要拿第三本時(shí),表姐就說(shuō)“我的同學(xué)也要來(lái)我借,最多只能拿兩本! “不然,我明天再來(lái)你借好了”我高興的向表姐揮手,回家去了。
第二天,我 去表姐家去拿書(shū),不料,書(shū)全部都被表姐的同學(xué)借走了。唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不把握機會(huì ),我們就會(huì )兩手空空,我何嘗不是呢?
社會(huì )中,有許多這樣的事例,比如,投資呀,炒股呀,人如果錯過(guò)了這個(gè)機會(huì ),可能就會(huì )。。。反正,這樣一來(lái)就會(huì )很糟糕的啦。不把握住這個(gè)千載難逢的機會(huì ),你要知道,機會(huì )是不可能等你的。
每次重新讀《機會(huì )的底線(xiàn)》這篇文章,我總是感到百感交集。在心里對自己說(shuō):“機會(huì )是給有準備的人,如果你不好好把握機會(huì ),到頭來(lái)只會(huì )兩手空空”。
機會(huì )的作文600字 篇7
早晨的空氣里夾雜著(zhù)一絲清甜,是那么清新。我懷著(zhù)歡快的心情一路小跑。上了公交車(chē)后,我選擇了一個(gè)靠窗的位子坐下,靜靜地倚著(zhù)窗,享受著(zhù)片刻的寧靜!鞍,你沒(méi)長(cháng)眼呀!”突然一陣噪聲傳入耳中,與這周?chē)察o的氣氛極不協(xié)調,我抬起頭來(lái)看見(jiàn)一位穿著(zhù)時(shí)髦的男子正對著(zhù)一位老人吼著(zhù),而那位老人口里不斷地說(shuō)著(zhù)對不起,那位男子卻依舊不依不饒,依然在罵著(zhù),看到這一幕,我的心里被震驚了。下了車(chē)后,那幅畫(huà)面一直在我的腦海里揮之不去。寬容,我們難道能丟失嗎?我在心里反復地問(wèn)自己。
人,應該學(xué)會(huì )寬容別人,才能放出異彩,讓自己的生命更美好。但是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,中華民族的傳統美德———寬容正漸漸被人所遺忘,這不該失去的寬容。
江海因為寬容,涓涓細流而浩瀚無(wú)邊;高山因為寬容,細塵沙土而巍峨連綿;藍天因為寬容,彩霞絢爛而美麗動(dòng)人。
春秋戰國時(shí)期,趙國的將軍廉頗地位比自己高的藺相如很是不服,處處刁難,傲慢無(wú)禮。而藺相如為了不使兩人發(fā)生沖突,使敵國乘虛而入,總是處處忍讓、寬容,不計較廉頗對自己的刁難,最終留下“負荊請罪”這樣世人稱(chēng)頌的佳話(huà)。
寬容有時(shí)也能使家家和諧相處。清朝宰相張英和葉侍郎比鄰而居。因葉家占據了張家三尺地方,張家寫(xiě)信告訴了在外的張英。于是張英馬上回信,他在信中寫(xiě)到:“千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨。萬(wàn)里長(cháng)城今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!睆埣野葱胖泻笸巳,兩家重修為好。如果張英沒(méi)有寬容的胸襟,定會(huì )激化兩家矛盾,可見(jiàn)寬容之重要。
寬容,是幽谷香蘭,使人愈嗅愈香;寬容,是峻巖勁松,使人愈壓愈堅。寬容是生活的調和劑,使我們的生活更加和諧。我們要學(xué)會(huì )寬容待人,不要讓不該失去的寬容失去。
機會(huì )的作文600字 篇8
如果童話(huà)故事里,阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個(gè)愿望,你會(huì )許下什么愿?也許你會(huì )要一雙灰姑娘的水晶鞋,也許你要自己很富有,也許你會(huì )讓它幫你實(shí)現夢(mèng)想,也許。而我什么都不要,只要它給我一次再來(lái)的機會(huì )。
一年前,我本是已經(jīng)成熟的孩子了,卻還是那么無(wú)知,不懂得什么叫做友情。
從一年級開(kāi)始,我們便是很要好的朋友。她是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,我卻是成績(jì)差的差生。按道理說(shuō),我們本不該是同一個(gè)世界的人,卻成為了從小到大的朋友,密不可分,好到分享一只甜筒,一個(gè)話(huà)梅,分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費解的事情,豬不會(huì )抬頭看天空,瑪麗蓮夢(mèng)露有六個(gè)腳趾頭,兩個(gè)完全不同的女孩會(huì )成為好朋友,我和她就是這個(gè)例子。
我上幼兒園的時(shí)候遇上了她,我們每天一起回家,一起上學(xué)?墒鞘虑榘l(fā)生我11歲那年。有一天,考試成績(jì)公布下來(lái)了,我仍然是很差,她仍然是遙遙領(lǐng)先的第一名,那天我們一起回家時(shí),她眉飛色舞地跟我說(shuō)她考了第一名媽媽會(huì )怎么獎勵她,似乎一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到我的失落,我只好笑著(zhù)說(shuō)恭喜呀!她正在給我講笑話(huà),講完了,他笑得十分大聲,好像向全世界宣布她的快樂(lè )。不知怎么了,我無(wú)知的怒火一下子上來(lái)了,我甩開(kāi)她的手,沖著(zhù)她大吼:“你考第一名很開(kāi)心是嗎?你有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受,你是高高在上的好學(xué)生,而我呢?我是老師眼里的差生,人們都不看好我們的友誼,從此我們不再是好朋友了,不是!”說(shuō)完我已是淚流滿(mǎn)面。她呆呆地看著(zhù)我,眼淚唰地流了下來(lái),說(shuō):“對不起,我不知道!對不起,對不!彼穆曇艉苄『苄!澳悴恢,你什么都不知道,你從來(lái)都不了解我。我頭也不回地跑開(kāi)了,只剩她在風(fēng)中站著(zhù)。
小學(xué)畢業(yè)了,她考上了她夢(mèng)想的中學(xué),我們分別了,臨走時(shí)她一下子上來(lái)抱住我,我下意思地掙脫出她的懷抱,頭也不回地跑開(kāi)了,淚水灑滿(mǎn)臉龐。如果給我再來(lái)一次的機會(huì ),我永遠也不要說(shuō)出那句毀了我們友誼的話(huà),永遠也不要。
機會(huì )的作文600字 篇9
人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)它也不長(cháng),要是懂得把握,時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費而已。
記得有一天清晨,我因為要去參加一個(gè)補課班安排的一節試聽(tīng)課,需要坐公共汽車(chē)才能到達。于是當我從家里出來(lái)之后,眼看就走到小區大門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現停在那里的一輛公共汽車(chē)正緩緩啟動(dòng)著(zhù)。我知道如果我快步跑上去并招招手的話(huà)司機會(huì )看到我并能夠停下車(chē)來(lái)。然而我卻猶豫著(zhù)想:公共汽車(chē)只不過(guò)是5分鐘一趟的,馬上就會(huì )還有下一輛車(chē)開(kāi)來(lái),何必非要著(zhù)急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車(chē)消失在我的視線(xiàn)范圍之內。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車(chē)的身影……
可是出乎我的意料之外,第一個(gè)5分鐘過(guò)去了,不見(jiàn)公交車(chē)開(kāi)來(lái),第二個(gè)5分鐘又過(guò)去了仍不見(jiàn)車(chē)的蹤影;就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時(shí)天漸漸陰下來(lái)并下起了小雨,我實(shí)在是等不急了,再等下去聽(tīng)課就要遲到了,而且雨漸漸大起來(lái)了,于是我只好跑步前往,轉眼間雨越下越大。
當我踉踉蹌蹌的跑到試聽(tīng)班時(shí),我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節課就下課了,這節課聽(tīng)的效果自然也就大打折扣。
回家的路上,我在想,如果當初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車(chē)。就不會(huì )有后來(lái)的不愉快事情發(fā)生,聽(tīng)課也就自然會(huì )很入神。想來(lái)這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。
其實(shí)我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認為機會(huì )隨時(shí)都有。因為機會(huì )只屬于把握機會(huì )的人,而不屬于等待機會(huì )的人。我們只要把每一個(gè)機會(huì )都當成最后一班公共汽車(chē),只有這樣我們才能夠真正把握住機會(huì ),不讓機會(huì )從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。
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