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機會(huì )的作文600字

時(shí)間:2022-07-18 12:20:49 機會(huì ) 我要投稿

關(guān)于機會(huì )的作文600字四篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的機會(huì )的作文600字4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于機會(huì )的作文600字四篇

機會(huì )的作文600字 篇1

  明媚的陽(yáng)光,照亮了心靈深處的那張笑臉,那挽成一朵菊花的滿(mǎn)足。

  那,是爺爺目送他的小孫女進(jìn)學(xué)校的笑臉,雙目飽含著(zhù)希望,期盼,和滿(mǎn)足。

  從小,我就很依戀爺爺,總愛(ài)趴到他的背上摸索那一顆聰明的腦袋,細細地數那一根根花白的發(fā)。也正是爺爺,讓我的人生,繞了一個(gè)美麗的彎,來(lái)到了異鄉,開(kāi)始我的全新的求學(xué)生涯。

  永遠都會(huì )記得,記得那個(gè)漆黑的夜晚,客廳里慘白的日光燈給爺爺滄桑的臉龐鍍上一層嚴肅的光。他用和大人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣對我說(shuō):“你長(cháng)大了,也該懂事了。你知道,這邊的中學(xué)不好,會(huì )影響你的未來(lái),我打算讓你跟你叔叔到你叔叔那間學(xué)校讀書(shū)。貴是貴點(diǎn),但家里也不是出不起,不要有壓力,珍惜這個(gè)機會(huì )……”當我發(fā)現我已堅強地忍住了眼淚時(shí),爺爺已回了房間。然而隔著(zhù)那扇紅色古舊的木門(mén),我依然能感受到,一顆蒼老的心飽含的愛(ài)與希翼。

  如今,我已身處他鄉兩年多。然而我知道,我心中日夜牽掛的,依舊是古舊木門(mén)后的那個(gè)人。每當我有假期,那個(gè)人總會(huì )讓媽媽來(lái)接我回家;氐搅耸煜さ墓枢l,看到熟悉的人,總會(huì )有莫名的感動(dòng)。我靜坐在他——我親愛(ài)的爺爺身邊,聽(tīng)他對我的教導總不會(huì )被遺落的那一句:珍惜這個(gè)機會(huì )。

  我明白,也懂得,當我摸黑起來(lái)看書(shū)時(shí),當我鼓起勇氣參加每一個(gè)活動(dòng)時(shí),當我用我全部身心投入學(xué)習中時(shí),我都在做同一件事:珍惜這個(gè)機會(huì ),這個(gè)爺爺給的機會(huì )。

  我曾信誓旦旦地許下諾言:我一定會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì ),不辜負爺爺的期望。而我也辜負不起,因為那份期望,太重太重……

機會(huì )的作文600字 篇2

  云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人性的清姿麗影;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芳。

  面對著(zhù)這些卷舒的云朵,過(guò)往的雁群,開(kāi)落的花雨,我不禁為之贊嘆。面對自然賦予我們的茫茫宇宙,我不禁為之折服。于是,我站在高山之巔,大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。

  曾幾何時(shí),我無(wú)意中發(fā)現了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ),剎那間,我的靈魂仿佛到了另外一個(gè)世界。我才認識到世界原來(lái)是這樣的浩大,相比之下,我們只是滄海一粟。歲月變遷,我們都會(huì )成為記憶。于是我的心胸開(kāi)闊了起來(lái)。是大自然讓我懂得了大海的寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的.是人的心靈。

  于是,我在心里輕輕地念著(zhù):大自然,我想握住你的手。

  曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,我看到了百鳥(niǎo)歸巢的溫馨畫(huà)面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆地向家跑去,我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開(kāi)的大門(mén),明亮的門(mén)燈,一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落,投進(jìn)了我所熱愛(ài)的這一方土地,于是我懂得了家是避風(fēng)的港灣,家是最溫暖的地方。

  于是,我高聲喊著(zhù):大自然,我想握住你的手。

  曾幾何時(shí),我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永久的記憶。我的心猛烈地跳動(dòng)著(zhù),我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存,不合適者淘汰,這個(gè)就是大自然教給我的。于是我知道了在這個(gè)世界上競爭是有多么的激烈,我開(kāi)始努力地學(xué)習。

  于是,我振臂高呼:大自然,我一定要握住你的手。

  是自然,教給我心靈的寬廣、家的溫暖、競爭的激烈;ㄩ_(kāi)花落,都是自然界中最普遍的現象,正是最好的證明。給我一個(gè)懂你的機會(huì ),我將握住你的手,譜寫(xiě)人世間最美麗的篇章。

機會(huì )的作文600字 篇3

  又一次爭吵。

  我反鎖了房門(mén),靠著(zhù)門(mén)坐下。仍是心跳加速,面紅耳赤,未從爭吵中平靜下來(lái)。

  “別看課外書(shū)了!去寫(xiě)會(huì )兒數學(xué)題!眿寢屧陂T(mén)外吩咐我!拔覄偰闷饋(lái)看,一會(huì )兒再做!蔽覒┣蟮!皠偰闷饋(lái)?我看你都看了半小時(shí)了!看那個(gè)有意義嗎?是能讓你數學(xué)上90?做題去!”她不由分說(shuō)便沒(méi)收了我的書(shū),絲毫不顧我的辯解。我眼眶通紅,竭力壓制住怒氣,不情愿的打開(kāi)了書(shū),心不在焉的做著(zhù)?伤謥(lái)監督我,坐在床邊,像看守犯人似的。我再也忍不住了,沖她吼道“我自己做,你能不能給我點(diǎn)空間?”似乎是詫異于我的態(tài)度,她竟露出了震驚的神色,手微微發(fā)抖,不知是不是被我氣得!澳銋柡!”她一邊說(shuō)一邊走出了房間。

  題不做了,丟在一旁,我又重新拿了一本書(shū)?煽粗(zhù)那些平時(shí)使我如癡如醉的文段,心里卻極其煩悶,她剛受傷的神情在我腦海里揮之不去。

  我意識到我的話(huà)刺傷了她。我后悔了。她不是不講理的,只要我好好的解釋?zhuān)瑺幊郴蛟S不會(huì )發(fā)生。書(shū)桌上的成績(jì)條,慘兮兮的數學(xué)成績(jì),昭示著(zhù)我的無(wú)知。

  但道歉,于我而言,太難了。我拉不下臉,即使她是我最親近的人,即使是我錯了。

  若是給我一個(gè)時(shí)間倒流的機會(huì ),我便有機會(huì )改變現在的結果。我可以回到爭吵前,題并沒(méi)有那么可怕,先做完題,在征得她的同意下讀書(shū)。我可以冷靜的同她解釋?zhuān)皇莵y發(fā)脾氣。要是時(shí)間倒流該多好啊,哪怕僅僅幾個(gè)小時(shí),我和她之間不會(huì )變的如此針?shù)h相對。只要一個(gè)時(shí)間倒流的機會(huì )就好了,讓我彌補過(guò)錯。

  但,毋庸置疑,時(shí)間不會(huì )倒流,萬(wàn)事不能重來(lái)。爭吵已然發(fā)生,結果也已成定局?晌矣心芰θケ苊庥忠淮螤幊车陌l(fā)生,我不再乞求時(shí)間倒流,不去做無(wú)用功。過(guò)去雖無(wú)法彌補,但現在與未來(lái)掌握在我的手里。我所能做的,便是把握!

機會(huì )的作文600字 篇4

  在我十一年的生活中,發(fā)生了無(wú)數多件事,這些事就像好多小浪花。隨著(zhù)時(shí)光的流逝,好多浪花都平息于生活的大海里,僅留下一兩波。其中一波就是這件令我感動(dòng)的事。

  一天中午,我和媽媽走在回家的路上。我們不時(shí)會(huì )閑談幾句。突然,一陣哭聲打斷了我們的閑談。

  我們循著(zhù)哭聲望去,那是一個(gè)盒子。媽媽猜測道:“那里面可能有小貓!

  我們走近一看,果真是兩只剛出生幾天、乳臭未干、沒(méi)有主人(或媽媽?zhuān)┒宜坪踹不太會(huì )喝奶的小貓。它們痛苦地呻吟著(zhù):“哇!喵!”然而就在它們身邊,擺著(zhù)好多面包渣和一盒插著(zhù)吸管的牛奶。我還是第一次看到這么小的小貓,不知所措。

  思考片刻后,我當機立斷,說(shuō):“我們把盒子抱回家吧!”媽媽同意了。在回家的路上,炙熱的太陽(yáng)烤著(zhù)我們。而這卻引起了鄰居們的不滿(mǎn)。

  “你們是要害死它么?”

  “咱們的樓道已經(jīng)夠臟了!”

  終于把它抱回了家。我顧不上吃飯,先迫不及待地給它們喂奶。我想了半天,才想到了一個(gè)最好的辦法。由于它們喝不到盒子里的奶,我拿出了我小時(shí)候用的小奶瓶,并把奶小心翼翼地倒入奶瓶里。但在喂它們時(shí)又出現了新的難題:兩只貓總是“打架”,一只爬到另一只身上。我先是著(zhù)急地說(shuō):“別打了,快喝奶!喵……”又用木棍把它們挑開(kāi),再在它們之間精心加上隔板。充足的奶順著(zhù)奶瓶流到奶嘴,再滴出來(lái)。雖然它們不會(huì )使用奶嘴,但它們一看到奶,就抓緊爬過(guò)去,舔著(zhù)奶嘴,那模樣可愛(ài)極了。

  但是新一難題又降臨了。下午家中無(wú)人,怎么辦?我們絞盡腦汁商量了十幾分鐘后才得出一個(gè)較好的主意:先把盒子放到小區里,等放學(xué)后再拿回家里。

  日復一日,幾個(gè)月過(guò)去了。我的貓兒們漸漸長(cháng)大了,它們該“回歸自然”了。于是,我們把它們放回小區。分別的時(shí)候,鄰居們都說(shuō)“源源,你真厲害!”我也希望它們能健康成長(cháng)。

  這波浪花,將永遠不會(huì )平息。因為它給了我一次嘗試的機會(huì ),也使我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

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