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【實(shí)用】機會(huì )的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的機會(huì )的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
機會(huì )的作文600字 篇1
明媚的陽(yáng)光,照亮了心靈深處的那張笑臉,那挽成一朵菊花的滿(mǎn)足。
那,是爺爺目送他的小孫女進(jìn)學(xué)校的笑臉,雙目飽含著(zhù)希望,期盼,和滿(mǎn)足。
從小,我就很依戀爺爺,總愛(ài)趴到他的背上摸索那一顆聰明的腦袋,細細地數那一根根花白的發(fā)。也正是爺爺,讓我的人生,繞了一個(gè)美麗的彎,來(lái)到了異鄉,開(kāi)始我的全新的求學(xué)生涯。
永遠都會(huì )記得,記得那個(gè)漆黑的夜晚,客廳里慘白的日光燈給爺爺滄桑的臉龐鍍上一層嚴肅的光。他用和大人說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣對我說(shuō):“你長(cháng)大了,也該懂事了。你知道,這邊的中學(xué)不好,會(huì )影響你的未來(lái),我打算讓你跟你叔叔到你叔叔那間學(xué)校讀書(shū)。貴是貴點(diǎn),但家里也不是出不起,不要有壓力,珍惜這個(gè)機會(huì )……”當我發(fā)現我已堅強地忍住了眼淚時(shí),爺爺已回了房間。然而隔著(zhù)那扇紅色古舊的木門(mén),我依然能感受到,一顆蒼老的心飽含的愛(ài)與希翼。
如今,我已身處他鄉兩年多。然而我知道,我心中日夜牽掛的,依舊是古舊木門(mén)后的那個(gè)人。每當我有假期,那個(gè)人總會(huì )讓媽媽來(lái)接我回家;氐搅耸煜さ墓枢l,看到熟悉的人,總會(huì )有莫名的感動(dòng)。我靜坐在他——我親愛(ài)的爺爺身邊,聽(tīng)他對我的教導總不會(huì )被遺落的那一句:珍惜這個(gè)機會(huì )。
我明白,也懂得,當我摸黑起來(lái)看書(shū)時(shí),當我鼓起勇氣參加每一個(gè)活動(dòng)時(shí),當我用我全部身心投入學(xué)習中時(shí),我都在做同一件事:珍惜這個(gè)機會(huì ),這個(gè)爺爺給的機會(huì )。
我曾信誓旦旦地許下諾言:我一定會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì ),不辜負爺爺的期望。而我也辜負不起,因為那份期望,太重太重……
機會(huì )的作文600字 篇2
牛人從來(lái)不是靠機會(huì ),而是靠實(shí)力,就算沒(méi)有機會(huì ),也會(huì )自己創(chuàng )造機會(huì )。
我們很多人看見(jiàn)別人成功了,經(jīng)常說(shuō),他就運氣好,是時(shí)代給了他機會(huì ),如果我生在他那個(gè)年代,也能怎么怎么樣……如果有人給我幾千萬(wàn),我也能怎么怎么樣……
我小的時(shí)候接觸過(guò)一種說(shuō)法,說(shuō)的是:如果姜子牙遇不到周文王,就只能釣一輩子的魚(yú);如果諸葛亮遇不到劉備,就只能一輩子種地。
我曾經(jīng)一度深信這種說(shuō)法,認為一個(gè)人就算有再大的能力,沒(méi)有機遇也是枉然。這就是很多人感到懷才不遇的原因!
后來(lái)接觸商業(yè),閱歷豐富了,自己開(kāi)始創(chuàng )業(yè),突然覺(jué)得七竅一下子通了,對于很多事的看法也完全改變了。
大部分人常常把結果說(shuō)成是原因,這種說(shuō)法很隱蔽,僅僅從邏輯上說(shuō),很難察覺(jué)其中有什么問(wèn)題。實(shí)際上,是因為他們有那么大的能力,所以才有那樣的機遇,根本不是他們機遇好。
我來(lái)給大家分析一下吧。
姜太公怎么釣魚(yú)的?直鉤,也就是說(shuō)沒(méi)有魚(yú)鉤。!而且離水面三尺。!這事它怪異!怪異就要引起人的興趣,怪異就要引起社會(huì )傳播,市場(chǎng)認知度就要大大提高。!這種做法我們今天有個(gè)詞形容:事件營(yíng)銷(xiāo)。跟前一陣子,優(yōu)衣庫的那個(gè)試衣間是一樣的效果。姜太公,簡(jiǎn)直就是營(yíng)銷(xiāo)高手。然后引起了周文王的注意,周文王就跑過(guò)去問(wèn)姜子牙,你為什么這樣釣魚(yú)?姜子牙就說(shuō)了句話(huà):“寧可直中取,不向曲中求!币馑季褪恰皩幙烧蛔,不可邪而有余,凡行事堂堂正正”。這是什么???這是銷(xiāo)售中的成交話(huà)術(shù)!
周文王一聽(tīng),高人!趕快給他安排個(gè)工作!
機會(huì )的作文600字 篇3
對于人生我們會(huì )有兩種認識:悲觀(guān)消極和樂(lè )觀(guān)積極。而豐富的人生就是取決于樂(lè )觀(guān)態(tài)度。我讀了這樣一篇文章:有一個(gè)美國青年在冬季征兵時(shí)被選中加入海軍陸戰隊。聽(tīng)到這個(gè)消息后青年整天憂(yōu)心忡忡。青年在劍橋大學(xué)當教授的祖父聽(tīng)到這個(gè)消息后就給青年打了電話(huà)開(kāi)解他說(shuō):“孩子,你并不需要害怕,到了海軍陸戰隊你有兩個(gè)機會(huì ):一是留在內勤部,二是分配到外勤部!蹦贻p人問(wèn):“如果分配到外勤部呢?”爺爺說(shuō):“這也沒(méi)關(guān)系,你有可能留在美國本土,或者被分配到國外!蹦贻p人問(wèn):“如果被分配到國外呢?”爺爺回答:“你有可能被分配到和善的國家或者是戰爭的國家,所以你也沒(méi)有需要那么擔驚受怕!蹦贻p人問(wèn):“……”爺爺回答:“……”最終他們的對話(huà)是——年輕人問(wèn):“要是在戰爭中不幸犧牲了呢?”爺爺回答:“那么你還有兩個(gè)選擇,你可能會(huì )在沖鋒陷陣中犧牲,可能會(huì )在躲藏中死亡,當然你會(huì )選擇前者成為國家的英雄,那么你還有什么好擔心的.呢?”
還有一個(gè)故事是有人問(wèn)一個(gè)哲學(xué)家積極者和消極者的區別在哪?哲學(xué)家回答:“如果是一個(gè)積極的人看到自己還剩半瓶酒就會(huì )說(shuō):‘噢,真幸運,還有半瓶酒!’如果是悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō):‘唉,怎么只剩半瓶酒了?’!边@就是積極的人和消極的人的區別。
其實(shí)我們每個(gè)人都有權利選擇自己的人生:是豐富的還是平淡的。而這是取決于積極與消極。如果有一個(gè)好機會(huì ),一個(gè)壞機會(huì )。積極的人只會(huì )看到好機會(huì )那么他的人生永遠都是豐富多彩的。消極的人只會(huì )看到壞機會(huì ),他的人生將會(huì )永遠在黑暗當中,整天憂(yōu)心忡忡!關(guān)鍵看怎么分析。文中的劍橋大學(xué)的教授就可以說(shuō)是一個(gè)積極的人只看到了好機會(huì )。因此可以說(shuō)他的人生會(huì )是豐富的。所以讓我們做迎接“好機會(huì )”的人吧!
機會(huì )的作文600字 篇4
死神的地獄里拘囚著(zhù)許多死去者的靈魂。有一天,上帝探訪(fǎng)了這所地獄》于是,靈魂們紛紛向上帝傾訴自己的遭遇。
“我是成語(yǔ)’守株待兔’中那個(gè)想坐享其成而活活餓死的農民!币粋(gè)骨瘦如柴的靈魂說(shuō):“上帝,如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好耕田,用汗水來(lái)滋潤生命!”
我是一個(gè)貪財官,當初別人送禮賄賂我時(shí),我總對自己說(shuō):‘干完這次,下次就洗手不干!墒,唉!到頭來(lái)終究難逃法網(wǎng),被依法懲治了二如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )像包公那樣做一個(gè)好官,”一個(gè)胖胖的中年人說(shuō)。
“我是一個(gè)自殺者的靈魂!币粋(gè)30歲左右的少婦泣聲道:“當初有兩個(gè)人追求我。一個(gè)年輕有為,但那時(shí)他很窮,身無(wú)分文。連花都沒(méi)送過(guò);另一個(gè)是大款,他總是給我買(mǎi)這買(mǎi)那。最終金錢(qián)勝過(guò)了真愛(ài),我選擇了后者。但不久,他就棄我而去,還騙走了我所有的財物。這時(shí),那個(gè)年輕有為的人己經(jīng)頗有作為了。我無(wú)顏面對他與親人,又無(wú)法茍且偷生,終于選擇了死亡。如果再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )選擇那個(gè)窮青年,我們一定會(huì )有個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭,我……”此時(shí)這個(gè)靈魂已泣不成聲了。
上帝微笑著(zhù)聆聽(tīng)每個(gè)靈魂訴說(shuō)心中的不平。最后他說(shuō):“的確,如果再給你們一次機會(huì ),你們會(huì )活得很好;但是請記住,生命只有一次,機會(huì )也只有一次,既然當初你這樣選擇了,就不容許再后悔。所以你們應該做的就是在面臨選擇時(shí)深思熟慮,不為表面所迷惑,正確地選擇自己今后的道路!
通向新一輪生命的大門(mén)打開(kāi)了,聆聽(tīng)過(guò)上帝的真理的靈魂們向那扇大門(mén)走去,期待著(zhù)新生命的洗禮。他們相信,他們不會(huì )再后悔,不會(huì )再向上帝乞求“再給我一次機會(huì )”!
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