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機會(huì )的作文

時(shí)間:2022-07-07 15:26:45 機會(huì ) 我要投稿

精選機會(huì )的作文合集5篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的機會(huì )的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選機會(huì )的作文合集5篇

機會(huì )的作文 篇1

  新年鐘聲響徹過(guò)半,過(guò)往走過(guò)的路總是成少失多,是啊,究竟自己是怎么把自己的生活糟蹋成這個(gè)樣子的呢,錯的人,錯的事,錯誤的開(kāi)始,錯誤的堅持,不成熟的思想,外界的影響,點(diǎn)滴積累養成了不健康的習慣和錯誤的思想,傷害了身體,也迷失了自我,更耽誤了前程,離開(kāi)家后,你學(xué)會(huì )了觀(guān)察別人的言行分析別人的思法,投其所好為人處事,漸漸的發(fā)現這種事情做多了,連自己的思想也沒(méi)有了,究竟是自己裝的太真入戲太深,還是自己的道行不夠深呢?

  小時(shí)候活得知所以快樂(lè )是因為那時(shí),做為一個(gè)孩子只會(huì )關(guān)注自己的事,不會(huì )考慮的太多,那時(shí)我們總是離自己的夢(mèng)想那么近,現在呢,想下夢(mèng)想不是離我們太遠,只是因為外界的因素太多,你被弄疲憊了,當外物遮擋了你的視線(xiàn)時(shí),你就會(huì )感覺(jué)夢(mèng)想好遠好遠,你不是敗給了現實(shí),而是敗給了自己,晨鐘暮鼓,日升月落,當你疲憊的要放棄或信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始一段新的征程時(shí),為何不暫時(shí)跳出自己思維的圈子,安靜下來(lái),在不考慮任何外在因素的前途下,問(wèn)一問(wèn)自己這或那是我真的想要的嗎,它對我究竟有多重要,如果有兩種答案,要么撤,要么堅持,你決心堅持時(shí)綜合考慮下事情的可行性,如果答案還是兩種,那么要么撤,要么堅持···這樣一路走來(lái),目標明確,方向明確,再加上滿(mǎn)滿(mǎn)的信心和對成功的希望和熱情去努力,這時(shí)結果已不再重要。成敗也罷,得失之間你都會(huì )很快樂(lè )···

  記得以前總喜歡抱怨社會(huì )的黑暗,錢(qián)太難賺,女孩子太現實(shí),現在想下,是不是自己先有了這種想法,然后選擇性的把事物壞的一面記下來(lái),然后才形成這樣的思想了呢,而抱怨聲都是從哪里傳出來(lái)的,是來(lái)自失敗的人,不得志的人,幸福時(shí)誰(shuí)都會(huì )默默的沉浸在自己的幸福中,所以當你感覺(jué)到不公平時(shí),只能說(shuō)明你在給自己找借口,大環(huán)境是公平的,就像完美是相對一樣,失意時(shí)一定是因為你的努力不夠或努力的方向不對,而你抱怨時(shí),你一定看到的是事情壞的一面,或自己缺失的一面,而同時(shí)忘記了自己所擁有的優(yōu)勢或條件。

  做事沒(méi)有信心或沒(méi)有方向時(shí),多半是你不清楚自己的目標或不相信自己能達成目標,而打敗自己的.永遠不會(huì )是外物而是自己,自己腳下的路和腳底的泡都一樣都是自己造成的…

  對于工作一個(gè)人生于天地間,只有一次,不想做將軍的士兵不會(huì )是一個(gè)好的士兵,給自己一個(gè)高的標準,去競爭最激烈的地方發(fā)展,結識一些高素質(zhì)或成功的人士,于狼共舞,澎湃生命的激情,你獨一無(wú)二,無(wú)論經(jīng)歷什么,只要滿(mǎn)頭白發(fā)時(shí),自己無(wú)悔,人生足矣.關(guān)于愛(ài),世界上有百分之九十的人過(guò)著(zhù)不幸;虿蝗缫獾纳,而這些人大多來(lái)自底層,大多數人都是缺少什么她就會(huì )要求什么,所以請原諒大多數女孩子的現實(shí),現實(shí)點(diǎn)可以,誰(shuí)不想離自己的幸福更近些呢,沒(méi)有多少人會(huì )看得那么遠,關(guān)注你是否是潛力股,在自己不逼自己的情況下誰(shuí)也不會(huì )知道自己的能力有多大,所以每個(gè)男孩都應該努力,讓自己飛的更高··冥冥中一定會(huì )有那么一個(gè)人或許就在下一個(gè)命運的拐角等你!

  當戀愛(ài)中的你感覺(jué)很累時(shí),或許你該選擇放手了,有這么一句很有道理的話(huà),愛(ài)情永遠都是一件容易的事情,前提是你要找對人!苦苦追到手的愛(ài)情不是愛(ài)情,她被你感動(dòng),而這時(shí)你就親手在她心里埋下了一顆矛盾的種子,因為追她時(shí)你看到的只會(huì )是她的好,而婚后,當她的左手變成了你的右手時(shí),你的缺點(diǎn),她的缺點(diǎn)都會(huì )暴露無(wú)異,別說(shuō)男人的大度,男人的包容,一輩子太長(cháng)了,當你厭倦時(shí),她會(huì )想當初那個(gè)追我時(shí)對我多么多么好的男人哪去了,于是爭吵···好脾氣的你可能會(huì )沉默,日子久后,你還敢想以后嗎,所以找一個(gè)自己愛(ài)的而且她也愛(ài)你的你才會(huì )幸福,愛(ài)情是兩個(gè)人的事,你懂她的好,她懂得欣賞你的好,雙方共同吸引,都懂得珍惜對方,因為雙方的愛(ài),即使有矛盾彼此也會(huì )共同退讓?zhuān)梢圆黄,也可以不是很高,可她的笑必須甜美寧靜,性格要善良開(kāi)朗,有自己的生活目標,懂得生活,也懂得欣賞平淡中的美,而他必須有自己的追求和一顆強大的心,給她童話(huà)般的生活,而自己去面對生命中的挑戰··

  每一天,每事每刻都是一個(gè)新的開(kāi)始,用心去書(shū)寫(xiě)自己的人生,給自己一個(gè)微笑,轉身改變現在的你,一切都不會(huì )太晚··

機會(huì )的作文 篇2

  屋子里很靜,靜的只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上寫(xiě)字的沙沙聲,像在演奏著(zhù)優(yōu)美的曲子。我的思緒早就伴著(zhù)這曲子在這既定的故事情節中恣意飛揚。

  母親正在為我整理衣服,她發(fā)現我的衣服袖口的紐扣松動(dòng)了,她決定釘一下。但她早已發(fā)現她的女兒正文思泉涌。所以她在抽屜里找針線(xiàn)時(shí),不敢弄出一點(diǎn)兒聲響,以至于我沒(méi)感覺(jué)到母親的動(dòng)作。還好,母親發(fā)現了一個(gè)線(xiàn)管,針就插在線(xiàn)管上。她小心地將他們取出來(lái),有輕輕推上抽屜,母親終于松了一口氣。其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)她影響我學(xué)習,但是,她得會(huì )換位思考?墒撬杏辛诵聠(wèn)題。幾個(gè)月前還能穿針引線(xiàn),可現在明明看見(jiàn)針孔在哪,卻怎么也穿不進(jìn)去。她不相信自己的視力下降的怎么厲害,于是又一次的嘗試。她將線(xiàn)用力搓了搓,另一只手拿緊針,瞇著(zhù)眼看準針孔,又穿了一次,一次,有一次……——但還是失敗了。

  我的作業(yè)正面臨結尾,抬起頭忽然從鏡子里發(fā)現母親正努力找著(zhù)那怎么也進(jìn)不去的針孔。我不禁怔住了,我忽然覺(jué)著(zhù)自己就是那的針孔,但是它已經(jīng)被那永遠也完不成的學(xué)習任務(wù),堵得死死的,一點(diǎn)空隙也不留,以至于母親的線(xiàn)頭穿不進(jìn)去,但她還是不甘放棄,一次又一次的嘗試,但我卻從未發(fā)現。

  我的眼圈濕潤了,明明是母親在我心中的形象已經(jīng)模糊了,我這才想起原來(lái)已經(jīng)好久沒(méi)和母親交流過(guò)了。我知道我已是初二的學(xué)生,學(xué)習應該是我的第一任務(wù),但是我不能忘了一直在我身后不離不棄的默默支持我的母親。我起身像母親走去“媽?zhuān)襾?lái)幫你吧!蔽夷闷鹁(xiàn)頭,輕松地把它穿了過(guò)去。母親開(kāi)心的笑了。

  我這才知道母親是這么需要我,是這么容易滿(mǎn)足,只幫她穿了一根線(xiàn),就使她對我付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。

  粗心的兒女們我們要學(xué)會(huì )感謝你們身后的那個(gè)人,她為我們付出了所有。只要我們在成長(cháng)的路上,多回頭看看,給她愛(ài)我們的機會(huì )。

機會(huì )的作文 篇3

  每個(gè)人都有機會(huì ),身邊到處是機會(huì )!有了機會(huì ),我們的生活改變了!有了機會(huì ),我們的學(xué)習條件也改變了!說(shuō)機會(huì ),大到國家,小到身邊和螞蟻一般大的小事。我們犯了錯誤,老師會(huì )原諒我們,是機會(huì )!機會(huì ),它是什么?不知道,只是我們身邊的一片葉子。里面有數不清的機會(huì ),你是怎樣對他的呢?放棄?機會(huì ),就像一輛錯過(guò)了的車(chē)。錯過(guò)了,就永遠錯過(guò)了。我相信,它如同人一樣,你不好好對它,它也會(huì )不好好對你的。放棄,一輩子都會(huì )懊悔的。就像水一樣,平時(shí)看它好象沒(méi)什么用處,但一旦失去它,心里就空蕩蕩的。所以要珍惜它。

  比如,周老師就給了我機會(huì )。有一次,我數學(xué)考試考了79分,周老師氣憤地把我叫進(jìn)辦公室,誰(shuí)知,他沒(méi)有罵我,而是說(shuō)我太粗心了,還欠他一個(gè)100分呢!是機會(huì )!是機會(huì )!這就是機會(huì )。機會(huì )在你孤獨的時(shí)候,給了你信心和力量。

  給別人機會(huì ),也就是給自己機會(huì )。別人感謝你,你的心也舒暢了。這不是兩全其美嗎?所以我們要珍惜機會(huì )、利用機會(huì )!

機會(huì )的作文 篇4

  我們在閱讀課上讀課文時(shí),老師采用抽簽的方式,抽到誰(shuí)誰(shuí)就讀。如果那個(gè)人讀錯了,就換下一個(gè)人,所以當機會(huì )來(lái)時(shí),每個(gè)人都小心把握,不想讓它溜之大吉。

  記得那次是讀一篇很精彩的文章,我最?lèi)?ài)讀第六段,可老師偏偏在第五段時(shí)抽到了我,我不想讀,老師便只好不給我機會(huì ),后來(lái)想讀時(shí)已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。我可真慘!我想:有了機會(huì ),我為什么不及時(shí)抓住呢?

  機會(huì )對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它從不偏向任何人,但能及時(shí)擁抱住機會(huì )的人往往是少數,而這少數人便是那些成功者。

  由此,我想到了一個(gè)幼兒園招聘老師,許多人都去應聘,在樓梯上的拐角處有一個(gè)臟兮兮的小男孩在哭,許多人都沒(méi)有在意那個(gè)男孩,只有一個(gè)大姐姐看了,抱起這個(gè)小男孩,說(shuō):“別哭,等應聘后帶你去找媽媽!蹦莻(gè)大姐姐萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的一舉一動(dòng)都被錄像機錄了下來(lái)了,因為這個(gè)孩子是幼兒園園長(cháng)的兒子化裝成的,為了看一看應聘者們對孩子好不好,所以,只有這個(gè)大姐姐被錄取了。我還想到了牛頓,有一次在樹(shù)下,一個(gè)蘋(píng)果掉了下來(lái),牛頓就想:為什么蘋(píng)果不往天上飛,而往地下掉呢?由此牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力。

  巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一般短促,全靠你不假思索地利用。是的,把握住,利用住,成功就在不遠處!

機會(huì )的作文 篇5

  有個(gè)年輕人非常想娶農場(chǎng)主漂亮的女兒為妻,他便來(lái)到農場(chǎng)主家里求婚。農場(chǎng)主說(shuō):“我們到牧場(chǎng)去吧!我會(huì )連續放出3頭公牛,如果你能抓住任何一頭公牛的尾巴,你就可迎娶我的女兒了!

  他們來(lái)到牧場(chǎng)。年輕人在那里等待農場(chǎng)主放出的第一頭公牛。牛欄的門(mén)被打開(kāi)了,一頭公牛直沖了過(guò)來(lái)。這是他所見(jiàn)過(guò)的最大而且是最丑陋的一頭牛了。他想,下一頭應該比這一頭好吧!他閃到一邊,放過(guò)了這頭牛。

  牛欄的大門(mén)再次打開(kāi)。第二頭公牛沖了出來(lái)。然而,這頭公牛不但體形龐大,而且異常兇猛。它用蹄子刨著(zhù)地,嗓子里發(fā)出咕嚕咕嚕的怒吼聲!芭,這頭牛太可怕了!無(wú)論下一頭公牛是什么樣兒的,總會(huì )比這頭好吧!”他連忙躲到柵欄的后面,放過(guò)了這頭兇猛的牛。

  不大一會(huì )兒,牛欄的門(mén)第三次打開(kāi)了。當年輕人看到這頭公牛的時(shí)候,臉上綻開(kāi)了笑容。這頭公牛不但體形矮小,而且還非常瘦弱,這正是他想要抓的那頭公牛!當這頭牛向他跑過(guò)來(lái)的時(shí)候,他看準時(shí)機,猛地一躍,正要抓住它的尾巴,但是——這頭牛竟然沒(méi)有尾巴!

  每個(gè)人都擁有機會(huì ),但是,機會(huì )稍縱即逝。因此,我們一定要把握每一個(gè)機會(huì ),千萬(wàn)不要讓機會(huì )從身邊溜走!

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