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【實(shí)用】機會(huì )的作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的機會(huì )的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機會(huì )的作文 篇1
幸福往往離每個(gè)人很近很近，觸手可及�？墒�，有時(shí)我們會(huì )因為吝嗇而失去了與“它“見(jiàn)面的最后機會(huì )！幸福有可能是你心愛(ài)的東西，有可能因為錯過(guò)了就再也不會(huì )回來(lái)了！下面這篇文章是最好的解釋?zhuān)?/p>
這個(gè)故事發(fā)生在戰爭結束時(shí)，一個(gè)美國士兵回到美國，用電話(huà)告訴居住在舊金山的父母，他們的兒子終于要回來(lái)了！作為父母，聽(tīng)到兒子沒(méi)有犧牲在戰場(chǎng)，而且很快就要回到自己的身邊，激動(dòng)得泣不成聲，忙不迭地吩咐兒子，不要再讓父母焦急等待了，趕快回家吧！士兵卻沒(méi)有表露出父母那般的欣喜與激動(dòng)。他要父母答應他，他的一個(gè)戰友將和他回到家中。父母答應了，可當他告訴父母戰友是個(gè)殘疾人，只有一個(gè)胳膊和一條腿時(shí)，他等到的卻是父母因懼怕付出而帶給他的深深的失望。士兵的父母因懼怕付出，怕沉重的負擔干擾了今后的生活，錯失了一生的幸�！獛滋旌�，他們在苦苦等不到兒子回家的焦慮中，接到從舊金山警局打來(lái)的一個(gè)電話(huà)———他們的兒子從高樓上墜地而亡。悲痛欲絕的父母面對血肉模糊的兒子時(shí)，驚愕地發(fā)現，他們的兒子只有一條胳膊和一條腿。
天��！這是一個(gè)多么大的“謊言”。他們苦苦等待的兒子，最終竟沒(méi)能見(jiàn)到最后一面，而又有誰(shuí)知道，他們的兒子口中所說(shuō)的殘疾戰友就是自己！多可悲呀！他們像常人一樣，做了一件昧良心的事，卻因為不愿付出而終生后悔！有時(shí)我也想，如果那時(shí)他們沒(méi)有拒絕，他們和兒子的“戰友”見(jiàn)面了，即使后面弄清了，也不會(huì )搞成現在這樣呀！因此，我們無(wú)論出于一種什么樣的心態(tài)，都應該關(guān)注殘疾人，哪怕他們與我們素不相識，哪怕他們只是一個(gè)“戰友”。因為殘疾人就像一支即將熄滅的蠟燭，只要我們給“它”希望，不吝嗇我們的愛(ài)，就可以使“它”重新點(diǎn)燃，使他們在人生的最后一秒綻放光彩！所以說(shuō)人與人之間，只要及時(shí)給予他一點(diǎn)兒關(guān)懷，就會(huì )功德無(wú)量。有時(shí)人可以打贏(yíng)生死戰，卻不會(huì )打贏(yíng)心理戰，有時(shí)人生會(huì )因吝嗇付出而留下終生的遺憾。
朋友，如果你想得到別人得不到的東西，就得付出別不不愿意付出的東西。
機會(huì )的作文 篇2
到現在才知道，身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望，然而，我卻錯過(guò)了陽(yáng)光。 ——題記
我是一顆要發(fā)芽的種子，日頭的暴曬，雨雪的擊打，我馬上就要發(fā)芽，我們已經(jīng)儲備了一定的力量，等春雨一過(guò)，我們開(kāi)始生長(cháng)，姐妹們都說(shuō)外面的世界很好玩，陽(yáng)光暖暖的，微風(fēng)柔和的，是嗎？我疑惑的問(wèn)。是的，為了見(jiàn)到向往已久的太陽(yáng)，為了看到五彩斑斕的世界，我們開(kāi)始生長(cháng)�？粗�(zhù)姐妹們臉上帶著(zhù)笑容，我卻不開(kāi)心。那發(fā)芽時(shí)的疼痛一次次的向我涌來(lái)，我是在受不了了。我不長(cháng)了，我對他們說(shuō)，他們卻說(shuō)我：“傻瓜�！蔽一杌璩脸恋乃�...... “啪”當第一顆種子沖破泥土，鉆出來(lái)時(shí)，他興奮的叫道：“哈，我終于見(jiàn)到太陽(yáng)了�！笨墒窃谖已劾�，那些都是可鄙的，是令人發(fā)笑的。我想：“哎，不知她受了多少苦，倒不如我在這兒睡大覺(jué).”接著(zhù)“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土，沖出了黑暗，見(jiàn)到了向往的太陽(yáng)和光明。
我想：“哎呀！她們都走了，好，我也長(cháng)�！笨墒�，身體卻再也感覺(jué)不到那種疼痛，我這才知道，我錯過(guò)了發(fā)芽期......我終究要歸于泥土，歸于黑暗。
這是一次不該失去的機會(huì )，可我，并沒(méi)有把握好。到現在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望，然而，我卻錯過(guò)了陽(yáng)光。
機會(huì )的作文 篇3
“六一”是所有兒童的節日，在這一天，我們觀(guān)看了“六一匯演”，其中有一個(gè)節目叫我難以忘懷。
那個(gè)節目是架子鼓表演，表演者竟然是幾個(gè)低年級小孩。剛看到他們，我就驚呆了：幾個(gè)比我還小的孩子居然會(huì )敲架子鼓？！是亂敲一番吧？但并不是這樣，他們戴著(zhù)一副眼鏡，淡定的出場(chǎng)，坐在架子鼓前，拿著(zhù)鼓棒，敲了起來(lái)：他們敲得有模有樣，鏗鏘有力，我目不轉睛地看著(zhù)，別人怎么叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，其他觀(guān)眾都和我一樣，有的觀(guān)眾竟隨著(zhù)背景音樂(lè )唱了起來(lái)，達到了“忘我”的境界。
這個(gè)表演把我給震住了，我在想，他們表演得這么好一定是訓練了很久，在練習的過(guò)程中他們有可能覺(jué)得很難，有可能想放棄�？墒�，沒(méi)有付出，哪有收獲呢？這樣我想到了自己，同樣是這個(gè)學(xué)校的，為什么他們能參加表演而我卻不能呢？因為我沒(méi)把握住機會(huì )，我讓機會(huì )白白溜走了，所以才不會(huì )上臺表演，因此，無(wú)論參加什么活動(dòng)，我都要把握機會(huì )，這樣才能站在舞臺上，這樣才能讓別人為我鼓掌！
機會(huì )的作文 篇4
她叫什么名字我現在早已忘卻，就連她姓什么也忘卻了，只是記得她好像是不胖不瘦，然后是長(cháng)的有點(diǎn)高吧，最后就是她的學(xué)習成績(jì)不好，長(cháng)的也不是太引人注目，因此在班上不是太受歡迎，獨自一個(gè)人坐在最后一個(gè)座位上，好像是被遺忘了似的，再加上她整天是心不在焉，誰(shuí)也不知道她是在想著(zhù)什么事。
大約是在上4年級的生活吧，她輟學(xué)了，至于為什么我那時(shí)也不怎么了解，只是知道是她父親不叫她上了，讓她回來(lái)務(wù)農，做些家務(wù)什么的。
時(shí)隔6年，直到現在，我每每在上學(xué)的路上都會(huì )看到她，這時(shí)的我心里想著(zhù)：如果我要是不上了會(huì )怎樣？因此，在上學(xué)路上，每一次看到她，我的都會(huì )暗暗激勵自己，告訴自己不要步入她的后塵。
我想，她當時(shí)若是拒絕向她的父親妥協(xié)，堅持上學(xué)的話(huà)就不是現在這樣的結局了。如果她當時(shí)好好學(xué)習的話(huà)，是不是她的父親就不會(huì )讓她輟學(xué)了？真不知道她現在有多么后悔啊，哎。
同學(xué)們，在此，我想說(shuō)的是：現在，我們的教育事業(yè)有了很大的發(fā)展。國民經(jīng)濟的發(fā)展為孩子們提供了更多的受教育的機會(huì )，但我國是發(fā)展中國家，在我們這個(gè)不發(fā)達的大國辦教育，普及義務(wù)教育很不容易，父母也不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強，社會(huì )的進(jìn)步，我們一定要珍惜受教育的機會(huì )，履行受教育的義務(wù)，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習。
同學(xué)們，我們要樹(shù)立遠大的志向，珍惜在校學(xué)習的機會(huì )，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。
機會(huì )的作文 篇5
冷越高掛枝俏，寒風(fēng)把光禿禿的樹(shù)枝，吹得呼呼直叫。月亮像一個(gè)害羞的少女，一會(huì )兒躲進(jìn)云間，一會(huì )兒又掀開(kāi)面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月亮浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。我望著(zhù)天空，頓時(shí)有所感觸。
記得去年十月十六日，是派我人生中的第二世界大戰考卷的日子，我既害怕又緊張。去到學(xué)校，看見(jiàn)有些同學(xué)大聲歡呼，也有些同學(xué)抱頭大哭，我顫顫來(lái)到老師面前，拿著(zhù)屬于自己打完仗的狀紙，心頭冷了半載。
寒窗苦讀了這么久，不斷地做練習，卻換來(lái)落寞的傷悲�，F在才相信自己是死讀書(shū)！為什么別人平時(shí)不讀書(shū)，反而能獲得優(yōu)越的成績(jì)？爸爸早在車(chē)上等待我，我雙手頓時(shí)不知道該放那兒，不知不覺(jué)中，冷汗不斷地冒出，我的心里仿佛被個(gè)無(wú)形的石頭壓住，嘴巴不停地顫抖。腦里也一片空白，我無(wú)法平息自己，只有一直揉擦自己的雙手，涌動(dòng)出我難以平息的情緒里快要漲滿(mǎn)的一團團熱熱氣流。幸好，妹妹幫我向爸爸報告。爸爸面無(wú)表情，我也沉默不語(yǔ)�；氐郊�，我自動(dòng)向媽媽自首，但我心急如焚，方寸已亂，最后以蚊子般的聲音向媽媽說(shuō)明。媽媽大失所望，我六年級已經(jīng)錯失了一次機會(huì )，好不容易第二個(gè)機會(huì )降臨時(shí)，我卻依舊無(wú)法把它捉穩。如果我能拿到優(yōu)異的成績(jì)，就能為自己決開(kāi)一個(gè)美麗的歷史，為家人帶來(lái)名譽(yù)。過(guò)錯是短暫的遺憾，錯過(guò)卻是永遠的遺憾�，F在，我把自己成了遺憾。爸爸安慰我后，便出去了。我把自己鎖進(jìn)房里，早在眼眶內積蓄了許久的淚水終于奪眶而出，嘩嘩流過(guò)我的臉頰。我哭得累了，便含著(zhù)淚睡覺(jué)；睡醒了，又再哭，心像數萬(wàn)枝鋼針插著(zhù)，我的嗓子也像是被什么東西塞住了，好難受。如果我高考也這樣，我就會(huì )成為他們更沉重的我不想這樣。我不太喜歡讀書(shū)，讀書(shū)霸占了我大部分時(shí)間，使我喘不過(guò)氣。突然感覺(jué)，我一直生活在夢(mèng)中，睡著(zhù)了是夢(mèng)，醒了依然是夢(mèng)。每天都有很多的作業(yè)，睜眼閉眼還是作業(yè)。我覺(jué)得，讀書(shū)的人未必會(huì )考試，考試的人也未必會(huì )讀書(shū)。每個(gè)人只要有夢(mèng)，就會(huì )有理想。說(shuō)沒(méi)有理想的人，是因為他有太多的夢(mèng)，而不敢去想。讀書(shū)是帶給我們知識，而不是讓我們去做比較；等長(cháng)大了，找工作也會(huì )遭受別人的眼光，不是每一樣工作都息息相關(guān)的嗎？為什么要做比較？長(cháng)大，對我來(lái)說(shuō)真得好累�，F在看到小學(xué)生時(shí)，我很懷念以前的回憶。不過(guò)，對我而言，人的一生是一個(gè)圈，不管你把它畫(huà)得多大多圓，最終還是一個(gè)圈，還是會(huì )回到原點(diǎn)。再怎么不滿(mǎn)意，生活還是要過(guò)，我希望我能在下一次掌握好最后一次，跟我同年的朋友們，你們也要加油！
機會(huì )的作文 篇6
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？ 很多人會(huì )走錯路。很多時(shí)候做錯事情后是沒(méi)有后悔藥吃，但對與這樣殘酷的社會(huì )，真的讓很多人后悔。但是上帝是不會(huì )一次次地給你改過(guò)自新的機會(huì )的。
然而，今天我的作文里要寫(xiě)的就是：如果再給你一次機會(huì )”。
對于任何人來(lái)說(shuō)，再給你一個(gè)機會(huì )是多么不可想象的事情��！一次考試就能決定你的前程，一次面試就能決定你的未來(lái)。一次談判，就能決定一個(gè)國家的存亡。
所以說(shuō)，每個(gè)人都要好好把握機會(huì )，錯過(guò)后就很難再來(lái)。
但是，如果讓你從頭再來(lái)，我相信，你一定有把握能做到完美的。
一個(gè)本來(lái)很有錢(qián)，但是卻不好好學(xué)習的，跟著(zhù)別人去學(xué)壞的敗家子，他迎來(lái)的是社會(huì )的淘汰，是人們的唾棄，但是，如果我們在給他一次機會(huì )，他還會(huì )那么失敗嗎？我相信，只要他愿意把握住，他一定會(huì )象各界名流一樣，成為一個(gè)成功的人，一個(gè)人們崇拜、肅然起敬的人，盡管他的過(guò)去不那么輝煌。
盡管你做錯的是小事情，給你一個(gè)機會(huì )，讓你重頭再來(lái)的時(shí)侯，你依然會(huì )做的認認真真，盡管它起到的效果不那么明顯，但是它極有可能會(huì )改變你的一生，讓你更加輝煌，更加完美的！
不是嗎？如果給你一個(gè)機會(huì )。你一定要改變你的一生。
當然，這個(gè)機會(huì )還是由你來(lái)創(chuàng )造的。失敗以后，不要喪氣，繼續努力，即使你的運氣再怎么差，當經(jīng)過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)次的失敗后總會(huì )有一次的成功吧！不是說(shuō)是金子總會(huì )發(fā)光嗎？在這個(gè)無(wú)情的、殘酷的世界里，只要你不灰心，氣餒，在雨后，還是會(huì )見(jiàn)到光明與彩虹的！
機會(huì )的作文 篇7
從小，爸爸媽媽都特別嚴格的教育我，總是對我說(shuō)：“小孩子，不能這么調皮，更何況你是一個(gè)女生，要文靜�！�
“女兒，你看看你，衣服、被子漫天飛的，這么亂，小心長(cháng)大沒(méi)人娶�！卑职謹德渲�(zhù)。
“你呀！也要學(xué)學(xué)自理了，不然你長(cháng)大該怎么辦��？”媽媽嘮叨不停。爸爸、媽媽?zhuān)抑滥銈兪菫榱宋液�，可是，每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，我也想改正錯誤，給我點(diǎn)時(shí)間行嗎？
記得有一個(gè)中午，你們工作完以后很累。我想幫你們一下就去廚房洗碗。洗完以后我把碗一起放在消毒柜里�？墒痔�， “噼里啪啦”碗都摔在地上全碎掉了。在美夢(mèng)中的你們被這聲音吵醒了，飛快的跑來(lái)廚房，看到這樣情景的你們驚呆了。楞了許久，你們大聲吼起來(lái)：“女兒，你這是怎么了？怎么把碗都摔倒地上了呢？”
“我……”我還沒(méi)解釋完就被父親打斷了：“什么都沒(méi)說(shuō)了，讓保姆把它收拾了，你以后別這樣就行了�！卑职终f(shuō)的很不耐煩。我想爸爸一定是討厭我了，我忍了很久的淚就在這一刻全流了出來(lái)。
爸爸、媽媽?zhuān)抑皇窍霂椭銈兌�，你們工作太累了，太忙了。我不能幫你們減輕工作上的負擔，但總能幫你們分擔家務(wù)吧？我也是會(huì )感恩的。請你們多給我一點(diǎn)鍛煉的機會(huì )好嗎？ 這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，與父母進(jìn)行了心靈的碰撞。最后的一段心理描寫(xiě)突出了重點(diǎn)，主題更鮮明。
機會(huì )的作文 篇8
孤獨是流浪的燈，封閉了，暗了。
高傲是孤獨的燈，拒絕了，淡了。
歲月是高傲的燈，走遠了，滅了。
假使能允許我為你點(diǎn)一盞燈，哪怕是燃盡我自己。
剛入夏的時(shí)節，夜風(fēng)還未褪去冷的溫度，呼呼的風(fēng)聲呼嘯不停。父親帶我回家已經(jīng)是10點(diǎn)多。他騎著(zhù)一輛年紀已經(jīng)很大的摩托車(chē)，車(chē)子的性能與年齡明顯是成反比的，一路上它高聲放歌，還時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)小脾氣。最糟糕的是它的前大燈，只是留一微許黯淡的光亮，壓根起不到什么照明作用。父親用這樣一輛車(chē)。在夜風(fēng)囂張的黑暗中載我回家。
車(chē)子駛到拐彎處時(shí)，突然熄滅了，似一個(gè)任性的孩子，耍著(zhù)無(wú)理取鬧的`脾氣。父親讓我下車(chē)，他站在我身邊，緩緩彎下腰，后背便曲成了一張弓，有點(diǎn)駝。他來(lái)來(lái)回回的檢查了一遍，卻對這調皮鬼束手無(wú)策。幸好這離家不遠，于是我們決定推車(chē)回家。父親不讓我插手幫他，他兩手握住車(chē)柄，手時(shí)有點(diǎn)下垂，頭隨著(zhù)車(chē)的前進(jìn)而前后前后有序地來(lái)回伸縮。肩膀也因用力而微微聳動(dòng)。他把摩托車(chē)的前后燈都開(kāi)了，為了能讓我在這坑洼不平的小路上走穩些�？擅黠@，這光遠遠不夠。我能夠清楚地聽(tīng)到父親的腳踢到小碎石而發(fā)出的突兀的聲音和他沉沉的喘息。
這時(shí)我若能夠做些什么，我一定為他點(diǎn)一盞燈，即便不夠璀璨輝煌，至少能夠幫他照明前方未知的路，不再坎坷就好。
我開(kāi)始喜歡點(diǎn)著(zhù)燈睡覺(jué)，這也不知是何時(shí)養成的習慣。父親開(kāi)始有些輕微的夜盲癥，這也不知是什么時(shí)候落下的毛病�？此茢硨Φ牧晳T與毛病，卻在黑暗與光明間融成一道溫暖的風(fēng)景線(xiàn)。
我閉上眼輾轉了好久仍是沒(méi)能入睡。驀地，由遠而近愈益清晰的腳步聲撞擊著(zhù)我的耳膜，然后停在了我的床前，“砰”地一聲，燈被關(guān)了。我睜開(kāi)了眼睛，捕捉到一個(gè)轉身的背影正在黑暗中摸索。父親看不清小的東西，而偏偏我的地板上扔滿(mǎn)了小玩意。他一只手順著(zhù)墻向外走，另一只手捂住嘴。父親是踮著(zhù)腳走的，偶爾踩到了小東西，那只手便緊緊捂住嘴，指縫間泄出輕微的“嘶”的吃痛聲。好久，父親的背影消失在了視線(xiàn)中。
倘使我點(diǎn)一盞燈，便能讓他的眼睛亮起來(lái)，便能讓他順順利利，這樣我會(huì )心安一些。
若是給我一個(gè)機會(huì )為他做點(diǎn)什么，就讓我為他點(diǎn)一盞燈吧。好讓我看清歲月留給他一張蒼老的臉；讓我能懂得他，明白他；讓我能找到藏在黑暗之下的一切付出。
給我一個(gè)點(diǎn)燈的機會(huì )，我想要父親為我照明那樣為他照亮前路。
機會(huì )的作文 篇9
也許，很多人都會(huì )埋怨生活給予他們的機會(huì )太少。但事實(shí)上，機會(huì )給予所有人都是一樣的。而你缺少的只是一雙挖掘和創(chuàng )造機會(huì )的雙手，一雙發(fā)現機會(huì )的雙眼和一份去把握機會(huì )的膽量和膽識！那些所謂生活給予他們機會(huì )太少的人，只是在尋找所謂的借口罷了！
在我們現實(shí)生活中，機會(huì )無(wú)疑就存在三種選擇，第一種就是等待機會(huì )，第二種就是把握機會(huì )，第三種就是勇往直前的生活強者，努力挖掘和創(chuàng )造機會(huì )。
首先，我們看看等待機會(huì )者，我們知道機會(huì )隨時(shí)隨刻都會(huì )出現，但你要相信它不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的一直發(fā)生。正如寓言《守株待兔》那樣，也許你能撿到一只兔子，這是一個(gè)不錯的機遇，但是你別奢望這樣的機會(huì )每時(shí)每刻都會(huì )發(fā)生！等待只能意味著(zhù)失敗，對于這種等待機會(huì )者，機會(huì )只是可望不可即！
其次，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)把握機會(huì )者。機會(huì )的降臨往往都是偶然的，對于能把握機會(huì )者來(lái)說(shuō)，也許他們可以把握某個(gè)機會(huì )，但一個(gè)機遇不可能你這一生都能受益，也許今天你把握了，很多人同樣把握了，這就不在是很有利的機遇！而且生活不可能總充滿(mǎn)著(zhù)機會(huì )等你去把握，對于這種能把握機會(huì )者來(lái)說(shuō)，要想實(shí)現自己的理想還是有很長(cháng)的距離！他們還得有一雙利索的雙眼。
最后，我們說(shuō)的是努力攀登，創(chuàng )造機會(huì )的的生活強者。我們都知道，機會(huì )都是實(shí)踐中得出來(lái)的，對于這種努力創(chuàng )造和挖掘機會(huì )者來(lái)說(shuō)，機會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在他們身邊。只有他們才能配得上生活的強者，因為他們都只有一個(gè)信念！我要做生活的強者，我就要努力去挖掘，努力去攀登！
你不用去懷疑，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和希望！若要實(shí)現你的夢(mèng)想和希望，你只能拋棄任何借口，積極的去找尋突破生活的難題。做一個(gè)勇敢的生活攀登者，機會(huì )創(chuàng )造挖掘者，只有這樣機會(huì )才屬于你，你才能登上理想的高峰，欣賞你想要的風(fēng)景。
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