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把握機會(huì )的作文

時(shí)間:2022-06-19 12:24:01 機會(huì ) 我要投稿

精選把握機會(huì )的作文七篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的把握機會(huì )的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選把握機會(huì )的作文七篇

把握機會(huì )的作文 篇1

  當機遇敲門(mén)的時(shí)候,我們如果猶豫著(zhù)該不該起身開(kāi)門(mén),它也許就轉身離去,去敲別人的門(mén)了。機會(huì )會(huì )在等待中溜走……

  有這樣一個(gè)故事——有一個(gè)人在洪水來(lái)臨時(shí),被困在了閣樓里。當洪水上漲到他周?chē)鷷r(shí),他虔誠的禱告,希望上帝來(lái)救他!吧系蹠(huì )救我的”他對自己說(shuō)。很快,來(lái)了一艘船,船主叫那個(gè)人游過(guò)來(lái)趕快上船!皠e擔心我,”他說(shuō),“上帝會(huì )來(lái)救我的!贝系娜藝@了口氣把船劃走了。洪水繼續上漲,并且很快沒(méi)過(guò)他的膝蓋,離閣樓不遠又來(lái)了一艘船,船上的救生員大聲喊:“快游過(guò)來(lái)上船!”但他依然回答道:“上帝會(huì )來(lái)救我的!彼域\的祈禱。就在洪水淹沒(méi)他的下巴時(shí),第三艘船劃了過(guò)來(lái),而且劃到了他的面前,但這個(gè)人仍然大叫著(zhù)說(shuō):“不要管我,上帝一定會(huì )來(lái)救我的!蹦撬掖瑯右矡o(wú)可奈何的走了。幾分鐘后,他來(lái)到了天堂,立刻要求見(jiàn)上帝,他有些生氣的問(wèn):“上帝,你為什莫不去救我?”上帝一臉愕然,很納悶的說(shuō):“我以為你想來(lái)這兒呢,我已經(jīng)派了三艘船,不是嗎?”……

  在人的一生中,機遇會(huì )降臨很多次,只要你留心它,人們的生活中間到處存在著(zhù)機遇,我們要做的就是張開(kāi)雙臂,迎接它的到來(lái)。然而當機遇發(fā)現你并不準備接待它的時(shí)候,它就會(huì )從你的眼皮底下滑過(guò)。能否抓住機遇,是一個(gè)人成功與否的重要條件。機遇往往是偶然的,稍縱即逝。因此,要把握住機會(huì ),不讓它從指間溜走,就必須要細心地觀(guān)察,捕捉機會(huì )。但是我們不可否認,奮斗在人生道路上固然重要,但是沒(méi)有機遇,縱使你有才華也不會(huì )有展現才華的舞臺,不管你多努力奮斗,也是枉然!世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就?他就是抓住了加盟IBM公司這個(gè)機遇,否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食,也不過(guò)是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)而已,常言道,人生的成敗,關(guān)鍵在于機遇的得失?炫艿牟灰欢苴A(yíng),力強的也不一定得勝,一味只知道埋頭苦干的未必就可以成大事。試問(wèn)有誰(shuí)心甘情愿一生庸庸碌碌,默默無(wú)聞,又有誰(shuí)不期盼自己轟轟烈烈,流芳千古。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你有奮斗的目標和發(fā)現機遇的眼睛,并且能夠牢牢握住身邊的機遇,其實(shí)在人生的道路上,如果你抓住機遇,你就能夠一馬當先。

  不要讓機遇和自己擦肩而過(guò),把握住機遇,就已經(jīng)成功了三分之一。

把握機會(huì )的作文 篇2

  在人的一生中,把握機遇,就可能品嘗到成功的歡樂(lè );猶猶豫豫,思前想后,就可能錯過(guò)很多機遇,甚至留下永遠的遺憾。

  不是嗎?想想看,由于鼓起勇氣,把握住了機遇,你可能在別人最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,你可能高質(zhì)量地完成了一次復雜的實(shí)驗,你可能說(shuō)出了積蓄已久的心里話(huà);相反,由于膽怯畏縮,猶豫不決,你可能失去了一個(gè)展示自己的機會(huì ),你可能和一段純真的友誼擦肩而過(guò),你可能使集體在一次競賽中與第一名失之交臂……

  記得前幾個(gè)星期,作為《紹興晚報》小記者的我參加了一次由這個(gè)報社承辦的拓展訓練。在為期一天的訓練中,有一個(gè)跨越斷橋的項目。

  這個(gè)“斷橋”由兩塊窄窄的并不連接在一起的木板構成,設置在8米高的一個(gè)平臺上。這個(gè)項目要求參加者在8米高空從一塊木板上跨到另一塊木板上,雖然有保險繩的保護,但這個(gè)任務(wù)仍是讓我們膽戰心驚。

  我是第一個(gè)嘗試的人。當我系上保險繩爬上高高的平臺時(shí),手心里已布滿(mǎn)了一層層薄薄的汗珠,兩塊木板之間的距離如果在地面上不足掛齒,可到了空中就顯得那般遙遠,讓我不敢將腳邁出。地下的同學(xué)為我加油吶喊著(zhù),教練也大聲告訴我助跑幾步跳過(guò)去就行了?墒,每當我助跑到應該邁步躍過(guò)時(shí)都不由得停下來(lái),腦海中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是猶豫和恐懼,害怕自己一腳踏空掉下平臺。而平臺的微微搖晃更讓我心中的擔憂(yōu)加深了幾分。

  如此反復了不知多少回,我終于定下心來(lái),果斷地抓住了助跑那幾步所帶來(lái)的推力,跳了過(guò)去。地下傳來(lái)掌聲一片……

  要躍過(guò)“斷橋”,需要的是抓住助跑后那一瞬間的機遇,然而,內心的猶豫不定會(huì )使人不由得放棄迎面而來(lái)的機會(huì ),一次次地退縮。如果說(shuō)跨越斷橋所需要的機遇可以由我們自己輕松創(chuàng )造,但做其它事情的時(shí)候,如風(fēng)一般來(lái)去無(wú)蹤的機遇不可能這般衷情某個(gè)人,可以一次又一次來(lái)到我們面前。它只會(huì )一閃而過(guò),一旦錯過(guò)就不會(huì )再重來(lái)。

  因此,我們需要學(xué)會(huì )把握機遇。當它忽然來(lái)臨的時(shí)候,我們不能猶豫,不能因可能存在的風(fēng)險讓它一去不返;蛟S有時(shí),機遇的確會(huì )帶來(lái)打擊,然而在現今這個(gè)社會(huì ),做什么是沒(méi)有絲毫風(fēng)險的呢?不要再思前想后,眼睜睜看著(zhù)來(lái)去不定、轉瞬即逝的機遇,在倏忽之間從你身邊姍姍飄過(guò),而你卻因猶豫而踩不上它的節奏,令它遠去。

  當斷不斷,反受其亂。在機遇降臨之時(shí),我們應當果斷地抓它,把握住這來(lái)去無(wú)蹤的機遇。

把握機會(huì )的作文 篇3

  轉眼,我從一個(gè)天真爛漫,充滿(mǎn)幻想的小學(xué)生成為了初中生。在這個(gè)初一期間,我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的事件。還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要考試,考試完之后,就初二了。開(kāi)始我任性,放肆,不聽(tīng)同學(xué)老師的勸導,上課要么逃課,要么睡覺(jué),要么就是左顧右盼,別的同學(xué)上書(shū)本滿(mǎn)滿(mǎn)都是黑色工整的字跡,而我,書(shū)本就像剛買(mǎi)的一樣。如今我真的后悔了......

  若還能再來(lái),我便上課認真聽(tīng)講,即使同桌影響打攪到了我,我也不會(huì )分神

  若還能再來(lái),我不會(huì )像曾經(jīng)那樣逞班霸,不會(huì )到處欺負同學(xué)。乖乖做一個(gè)安靜學(xué)習的女生。

  若還能再來(lái),我定不辜負母親的期望。

  若還能再來(lái)......

  我晚上復習一大堆功課,偶爾昂頭仰望窗戶(hù)外那璀璨的繁星,點(diǎn)點(diǎn)亮亮的。使我不再為學(xué)習煩惱。

  若還能再來(lái),我希望,重新做回我自己。

  但是,我已經(jīng)可以重新再來(lái)了。因為我還有兩個(gè)年級。我在心里默默為自己加油。記住,眼前的機會(huì )不能丟失,要學(xué)會(huì )當機立斷。

  把握好眼前的機會(huì ),這樣你就不再懊悔。

  把握好眼前的機會(huì ),這樣也不負母親的指望。

  把握好眼前的機會(huì ),讓這些都給我們腳下支撐踩著(zhù)的烈士看看,中國的大好人才。

  若還能再來(lái),把握好眼前的機會(huì )。

把握機會(huì )的作文 篇4

  在生活中,常常你會(huì )覺(jué)得你所得的機會(huì )很少。其實(shí),若你用心發(fā)現,機會(huì )老在你身邊轉,只是你沒(méi)有把握,沒(méi)有珍惜。

  可能,是老天的安排,也可能是老天弄錯了,你要的機會(huì ),別人卻有,但你卻沒(méi)有。有的人很會(huì )珍惜,盡管機會(huì )對他來(lái)說(shuō)是毫無(wú)用處,他也能隨機應變,自如地去運用;有的人不會(huì )珍惜,把機會(huì )隨手一拋,到有一天,才知道這個(gè)機會(huì )多么寶貴。世上沒(méi)有后悔的藥,最后希望大家要好好的珍惜和把握機會(huì )。

把握機會(huì )的作文 篇5

  有這么一句話(huà)“機不可失,失不再來(lái)”。這里的.“機”指的就是機會(huì )。其實(shí)機會(huì )就像天資、稟賦一樣,它只提供一個(gè)機緣,一個(gè)條件,一種可能。最有希望成功的,并不是才華出眾的人,而是善于利用每一次機會(huì ),并全力以赴的人。

  學(xué)會(huì )把握機會(huì ),這是人生的一大課題。時(shí)機的珍貴,就在于它稍縱即逝,得來(lái)不易;時(shí)機的價(jià)值,就在于它創(chuàng )造機緣,走向輝煌。

  機會(huì )的出現是沒(méi)有規律可以遵循的。它要你平時(shí)養成注意細節的習慣。善于抓住機會(huì )的人,處處是機會(huì );輕視機會(huì )的人,即使良機來(lái)敲門(mén),也會(huì )錯過(guò)。

  在平常的生活中,也許已經(jīng)有許多機會(huì )要等待著(zhù)我們,或許機會(huì )就在眼前;或許在你的問(wèn)題當中,就隱藏了一個(gè)機會(huì ),然而你卻一直忽略了它們。

  你不妨從身邊的細節開(kāi)始,找尋成功的機會(huì ),或是掌握住現在的機會(huì )。把它做到最好。

  俗話(huà)說(shuō):“天時(shí)、地利、人和”,若能早做準備,做充分的準備,到時(shí)候一定會(huì )有“天助我也”的機會(huì )來(lái)臨。要有成熟至結果為止的耐心,讓內心等待成熟才是抓住機會(huì )的最好選擇。真正做到“機不可失”,把握住每一次機會(huì )。

把握機會(huì )的作文 篇6

  花開(kāi)花落,仿佛一場(chǎng)流水的故事。輕輕在耳邊呢喃著(zhù)的那不老的傳說(shuō),卻在一瞬間,湮滅在歷史的塵埃里。等時(shí)光匆匆流逝,日月一次次交替劃過(guò)無(wú)瑕的蒼穹,又有誰(shuí)還記得,花開(kāi)那一刻,那讓人驚嘆的剎那芳華。當風(fēng)景成了回憶,只留一人,在懊悔著(zhù)當初沒(méi)有珍惜這美麗的瞬間,嘆息著(zhù)流向遠方的溪水,帶著(zhù)落花,一去不復還的憂(yōu)傷。

  人抓不住永恒,像抓不住風(fēng),任憑它從身旁吹過(guò),拼命去追尋,只會(huì )落得一無(wú)所有,只得孤立與蕭索的寒風(fēng)中,凍得瑟瑟發(fā)抖。但在指尖流逝的,那瞬間,卻能掌握。潮起潮落,陰晴圓缺,記住那一瞬,把握那一瞬,總會(huì )有一絲感動(dòng)。

  幽幽的城郊牧笛,揉合了夜色與月光的韻律,在枝杈的引導下,溫柔地落在孤單的草地,娓娓道來(lái),遠方的游子聽(tīng)了不免神傷,回憶起家鄉,回憶起母親親手栽出的花兒,臨行前的匆忙,竟已忘卻了那妖艷的模樣。抬頭望月,不知思念的遠方,是否有人同自己一起凝望著(zhù)這一片易碎的月光,恍然間,月色與笛聲仿佛走了一個(gè)世紀般悠揚。清澈的笛聲隱匿在無(wú)限溫柔的夜色里,游子終于起身,收拾行囊,向著(zhù)月夜抖落在芳草間的年華,緩緩走去。也許明天,他背起的行囊,就要帶著(zhù)思念,跟隨他孤獨地走向回鄉的道路?蛇@些并不重要,重要的事他明白了,未來(lái)的路不再迷茫。

  花開(kāi)妖艷,卻不勝微風(fēng)細雨。撐起的油墨傘遮擋不住它將要香消的命運,卻也同樣掩蓋不了它萬(wàn)千芳華的綻放?上篮每傇谝凰查g凋零,像她兩鬢間斑白的頭發(fā)和眼角的皺紋。這一次仍未等到,慵懶的時(shí)光,總是數錯了分分秒秒,讓等待在盡好的時(shí)光里消磨成枕邊流下的淚水,只盼在明年的春暖花開(kāi),重新在心底刻下那被遺忘的瞬間。唱著(zhù)離歌,可惜再也沒(méi)有了美麗的曲調。

  煙花易冷,人事易分,沒(méi)有抓住這一刻的瞬間,就會(huì )在下一秒哀傷地嘆息,注定了一場(chǎng)風(fēng)花雪月的葬禮;貞,憶到失落,憶到惆悵,憶到彷徨憶到忘卻了自己,只得在這一刻瞬間里,傷心著(zhù)上一個(gè)沒(méi)能抓住的瞬間,經(jīng)歷著(zhù)一次次漫長(cháng)的永恒。

  柴門(mén)被輕輕推開(kāi),歸家的游子與母親的視線(xiàn)重疊。庭院里美麗的花瓣飛舞在半空。盡情凋零著(zhù)這一刻的美麗。游子上前,生怕錯過(guò)了這一瞬,就再也抓不到。他抱住了母親,緊緊相擁著(zhù)的這一刻,一如花開(kāi)的永恒一般美麗。

把握機會(huì )的作文 篇7

  人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)它也不長(cháng),要是懂得把握,時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費而已。

  記得有一天清晨,我因為要去參加一個(gè)補課班安排的一節試聽(tīng)課,需要坐公共汽車(chē)才能到達。于是當我從家里出來(lái)之后,眼看就走到小區大門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現停在那里的一輛公共汽車(chē)正緩緩啟動(dòng)著(zhù)。我知道如果我快步跑上去并招招手的話(huà)司機會(huì )看到我并能夠停下車(chē)來(lái)。然而我卻猶豫著(zhù)想:公共汽車(chē)只不過(guò)是5分鐘一趟的,馬上就會(huì )還有下一輛車(chē)開(kāi)來(lái),何必非要著(zhù)急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車(chē)消失在我的視線(xiàn)范圍之內。這時(shí)我不時(shí)的張望下輛公交車(chē)的身影……

  可是出乎我的意料之外,第一個(gè)5分鐘過(guò)去了,不見(jiàn)公交車(chē)開(kāi)來(lái),第二個(gè)5分鐘又過(guò)去了仍不見(jiàn)車(chē)的蹤影;就這樣時(shí)間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時(shí)天漸漸陰下來(lái)并下起了小雨,我實(shí)在是等不急了,再等下去聽(tīng)課就要遲到了,而且雨漸漸大起來(lái)了,于是我只好跑步前往,轉眼間雨越下越大。

  當我踉踉蹌蹌的跑到試聽(tīng)班時(shí),我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節課就下課了,這節課聽(tīng)的效果自然也就大打折扣。

  回家的路上,我在想,如果當初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車(chē)。就不會(huì )有后來(lái)的不愉快事情發(fā)生,聽(tīng)課也就自然會(huì )很入神。想來(lái)這一切就因為一念之差,也正所謂一步趕不上,步步趕不上。

  其實(shí)我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認為機會(huì )隨時(shí)都有。因為機會(huì )只屬于把握機會(huì )的人,而不屬于等待機會(huì )的人。我們只要把每一個(gè)機會(huì )都當成最后一班公共汽車(chē),只有這樣我們才能夠真正把握住機會(huì ),不讓機會(huì )從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。