精選機會(huì )作文400字匯編七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的機會(huì )作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機會(huì )作文400字 篇1
有這么一句話(huà)“機不可失，失不再來(lái)”。這里的“機”指的就是機會(huì )。其實(shí)機會(huì )就像天資、稟賦一樣，它只提供一個(gè)機緣，一個(gè)條件，一種可能。最有希望成功的，并不是才華出眾的人，而是善于利用每一次機會(huì )，并全力以赴的人。
學(xué)會(huì )把握機會(huì )，這是人生的一大課題。時(shí)機的珍貴，就在于它稍縱即逝，得來(lái)不易；時(shí)機的價(jià)值，就在于它創(chuàng )造機緣，走向輝煌。
機會(huì )的出現是沒(méi)有規律可以遵循的。它要你平時(shí)養成注意細節的習慣。善于抓住機會(huì )的人，處處是機會(huì )；輕視機會(huì )的人，即使良機來(lái)敲門(mén)，也會(huì )錯過(guò)。
在平常的生活中，也許已經(jīng)有許多機會(huì )要等待著(zhù)我們，或許機會(huì )就在眼前；或許在你的問(wèn)題當中，就隱藏了一個(gè)機會(huì )，然而你卻一直忽略了它們。
你不妨從身邊的細節開(kāi)始，找尋成功的機會(huì )，或是掌握住現在的機會(huì )。把它做到最好。
俗話(huà)說(shuō)：“天時(shí)、地利、人和”，若能早做準備，做充分的準備，到時(shí)候一定會(huì )有“天助我也”的機會(huì )來(lái)臨。要有成熟至結果為止的耐心，讓內心等待成熟才是抓住機會(huì )的最好選擇。真正做到“機不可失”，把握住每一次機會(huì )。
機會(huì )作文400字 篇2
多給他人一次機會(huì )，就是為自己多留一條后路“多給他人一個(gè)機會(huì )，就會(huì )為自己多留一條出路”這句話(huà)最近深有體會(huì )。
早在三年前，也就是這個(gè)公司剛重組，那時(shí)候由于我對公司大小事情非常了解，我一向是一個(gè)個(gè)性很強的人，而且剛開(kāi)始的身份也不一樣，只要覺(jué)得錯不在自己，就一直會(huì )針對此錯誤糾著(zhù)不放,也不管當事人是不是領(lǐng)導,當然那樣也會(huì )得罪了不少人……后來(lái)身份轉變了，而且經(jīng)過(guò)張總與我們老大的教育下，（他們經(jīng)常對我說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì )犯錯，但人不怕犯錯，怕的是自己意識不到錯誤碼，只要多給犯錯的人機會(huì )去改正，那樣自己也會(huì )有所成長(cháng)”），我慢慢的脾氣改了，不再心急如燥了，也不再糾著(zhù)別人的錯誤不放，一但出了問(wèn)題會(huì )第一時(shí)間會(huì )想著(zhù)怎么去解決已經(jīng)發(fā)生的事情，等錯誤解決了，自己也再去反思是不是自己也有做錯的地方，然后再去提醒對方，竟然發(fā)生了這樣的錯誤，那我們下次是不是有更好的方法可以去阻止這樣的錯誤發(fā)生，這樣經(jīng)過(guò)這兩年多下來(lái)的磨練，也覺(jué)得現在處理事情來(lái)比以前要來(lái)得得心應手多了。
其實(shí)現在我真的很想感激他們兩位，是他們讓我有了這樣的改變，也是他們給了我這樣的機會(huì )去改變……同樣我現在也是用同樣的方式去對待我們家的妹妹。也許現在他們也跟我之前一樣不能接受，但總會(huì )有一天他們會(huì )成長(cháng)的。其實(shí)我們生活也應如此，那樣就會(huì )陽(yáng)光燦爛了……
機會(huì )作文400字 篇3
時(shí)光匆匆，似水流年，不知不覺(jué)間從指縫中悄悄溜走，任憑你怎樣用手去挽留，也無(wú)法使一分一秒停留。有些事情錯過(guò)了就不可挽回，有些機會(huì )溜走了就不會(huì )有第二次。
“假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好聽(tīng)父母，老師的話(huà)，認真學(xué)習、掌握知識，成為一個(gè)有文化有出息的人，可能今天的我就不是現在的景況，或許能有一番作為……唉，可后悔已經(jīng)太遲了，只怪我當年虛度光陰，不珍惜學(xué)習的機會(huì )��！”五十多歲的李伯伯無(wú)奈地感慨道。雖然年過(guò)半百，可文化水平不高的他一直在當地的小廠(chǎng)當雜工，工資只夠填飽肚子。
“假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好做人，聽(tīng)父母的勸告，絕不會(huì )受人引誘，走上這條不歸路，可能我的人生就是五顏六色，而不是只有黑色。我的家人就不會(huì )離我而去，我的家就是完整的……唉！”望著(zhù)天花板發(fā)呆，一位三十出頭的男人目光呆滯，自言自語(yǔ)。由于少年時(shí)的無(wú)知，他不聽(tīng)父母勸告，跟隨社會(huì )上的不良青年到處游蕩，受人引誘吸毒上癮。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)毒資就多次威脅佳人，弄得一個(gè)完整的家庭支離破碎，家人也拋棄了他。由于毒癮發(fā)作，他持刀搶劫銀行，被警方抓獲，送到戒毒所強制戒毒，還判處有期徒刑……孤零零地蹲在黑暗的監牢里，他對生活的期待被孤獨一點(diǎn)一點(diǎn)地吞，消失殆盡。
“假如再給我一次機會(huì )”，不知多少人重復地說(shuō)著(zhù)這句話(huà)。但是：現實(shí)是殘酷的，后悔是無(wú)用的，機會(huì )往往只是一念之間的，只有珍惜機會(huì )，才能把握人生。
機會(huì )作文400字 篇4
殊不知今日英語(yǔ)課所產(chǎn)生的一件事卻給了我一個(gè)終生獲益的啟發(fā)。
那就是第一節的英語(yǔ)課。課堂教學(xué)上，教師每一次明確提出了難題后，課室里都只舉著(zhù)屈指可數的手。見(jiàn)此狀況，肖老師便開(kāi)導大家說(shuō)：如何一直這種同學(xué)們舉手��？其他同學(xué)為什么不舉手講話(huà)呢？舉手講話(huà)是一個(gè)鍛練自身的好機會(huì )，尤其是對大家英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提升 。大伙兒不用擔心，把自己心里的回答說(shuō)出來(lái)就可以啦！這時(shí)的我內心早就擁有回答，僅僅沒(méi)膽量說(shuō)出來(lái)罷了。聽(tīng)了教師的鼓勵，我便剛開(kāi)始心動(dòng)了�？蓛刃挠袃蓚�(gè)小人在打口水仗，一個(gè)小人說(shuō)：舉手吧，那樣能給你獲得鍛練！另一個(gè)小人就說(shuō)：干萬(wàn)不可以舉手啊，如果答錯啦多丟臉��！我的心里一直擔心著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，直到鼓足勇氣想去回應時(shí)，提出問(wèn)題卻又結束了。一陣悅耳的音樂(lè )聲傳出，一節英語(yǔ)課便在缺憾中結束了，留有的僅僅缺憾中產(chǎn)生的思考。
這一整天，我都會(huì )思索著(zhù)這節英語(yǔ)課產(chǎn)生的`難題。從這當中，我懂得了好多好多：有時(shí)，機遇來(lái)敲你的門(mén)，你卻沒(méi)有把門(mén)開(kāi)啟，它便會(huì )悄無(wú)聲息地溜走；等到你后悔莫及時(shí)，再想去把它找回家，就從此來(lái)不及了。因而，大家一定要掌握好人生中的每一個(gè)機遇，不許人生留一切的缺憾！
機會(huì )作文400字 篇5
人生就像一場(chǎng)旅途，你可以感受春的明媚，夏的炎熱，秋的凄涼，冬的寒冷。漫漫長(cháng)路中有偶然的機會(huì )出現但有時(shí)也需要創(chuàng )造的機會(huì )，而這時(shí)我們要好好的去把握機會(huì )。
我曾想過(guò)去做一個(gè)歌手，但最終卻未能實(shí)現，這讓我深感遺憾。那是雖是一個(gè)幻想----對于我而言，但是有一段時(shí)間曾深深影響我的心�？赡苁菚r(shí)間的關(guān)系吧，一直都沒(méi)有機會(huì )。
這次我在網(wǎng)上看到了一個(gè)叫作文網(wǎng)的網(wǎng)站，也就是這次我要投稿的網(wǎng)站。我在這個(gè)網(wǎng)站上注冊一個(gè)用戶(hù)清風(fēng)吹走煩惱，很幸運的是我在這個(gè)網(wǎng)上看到了一個(gè)活動(dòng)月征文-難忘20xx，它的截稿時(shí)間為這個(gè)月的31號。于是我就投了一篇作文上去但可惜的是因為體裁不對，白白浪費了時(shí)間。這個(gè)周末我決定再寫(xiě)一篇作文交上去，希望可以盡量在這個(gè)活動(dòng)結束之前投稿上去。雖然這次應該可以交稿及時(shí)，然后發(fā)表成功。發(fā)表能不能成功還是未知的。但我想不去嘗試一定會(huì )失敗，試了多少還會(huì )有機會(huì )的機會(huì )。
任何事情都有成功的機會(huì )，但主要取決于我們想不想去做。不然我想即使機會(huì )擺在我們面前會(huì )因我們的不去嘗試白白失去。這難道不是很遺憾我們不需要太在意結果，即使結果不大好，但我們也多多少少收獲到一點(diǎn)營(yíng)養。我想結果并不重要，有時(shí)結果比過(guò)程更重要。
機會(huì )作文400字 篇6
幾粒砂子讓我從兩米高的臺階上摔了下來(lái)，肇事的右腳沒(méi)事，右臂卻重重地磕在了石頭上致使肘部粉碎性骨折。
成了“一把手”后，原來(lái)許多右手的活都移交給了左手。吃飯、寫(xiě)字、撓癢癢都只能*左手生硬地完成。起初總是覺(jué)得不方便，但別無(wú)他法，只得慢慢練習。
令人意想不到的是，三個(gè)月下來(lái)，左手進(jìn)步神速，干的活兒與以前用右手居然不相上下。一次與人聚餐，一位初識的朋友竟然以為我是個(gè)“左撇子”。更讓我感到驚喜的是，熱愛(ài)書(shū)法的我現在用左手也能寫(xiě)出幾個(gè)漂亮的毛筆字。
不光是朋友們，就是我自己都有點(diǎn)吃驚。因為以前右手好的時(shí)候，我也曾試著(zhù)用左手寫(xiě)過(guò)字、打過(guò)球，但每次都認為左手不行，堅持不了多久便放棄了。不過(guò)那時(shí)只是鬧著(zhù)玩，每次用左手練習一會(huì )后，總會(huì )不自覺(jué)地換到右手。而這次之所以能夠將左手開(kāi)發(fā)出來(lái)，則是因為左手已經(jīng)沒(méi)有了依*，沒(méi)有了退路。這恐怕就是人們常說(shuō)的“置之死地而后生”吧。
很多事情都是這樣，當你失去右手的時(shí)候，為什么不給左手一個(gè)機會(huì )呢？給左手一個(gè)機會(huì )，因為它潛伏著(zhù)意想不到的力量。
機會(huì )作文400字 篇7
曾經(jīng)有一個(gè)機遇擺在她面前：剛開(kāi)學(xué)，新班主任要組建新班委，那天老師問(wèn)：“有誰(shuí)自愿為班級出力，愿當班長(cháng)的站起來(lái)�！碑敃r(shí)，她心跳加速，這是她朝思暮想的。但她又猶豫了：我只是一個(gè)很不起眼的女生，我當班長(cháng)，能管好這個(gè)班級嗎？如果我在這個(gè)時(shí)候站起來(lái)，別人會(huì )怎么說(shuō)我？會(huì )不會(huì )說(shuō)我……正當她猶豫不決時(shí)，老師說(shuō)：“沒(méi)有人愿意啊，那我就隨便點(diǎn)一位了�！背龊跛A料的是，班長(cháng)竟是一個(gè)和她一樣的小女生。
雖然幾和月過(guò)去了，但她總會(huì )時(shí)不時(shí)想起這件事。
那天數學(xué)課上，老師說(shuō)要選一些人到縣里參加數學(xué)競賽，不過(guò)要交五元的費用，還必須通過(guò)學(xué)校的初賽，全校僅十個(gè)名額。她又猶豫了：如果不通過(guò)初賽，不就等于白交了五元錢(qián)嗎？五元對自己來(lái)說(shuō)也算一筆不小的數目呀……這時(shí)她忽然想起了那次選班長(cháng)的事，她不愿再多想了，而是果斷地拿出了一直藏在她文具盒底下的那張皺巴巴的五元錢(qián)……
初賽的結果出來(lái)了，老師讀名單了，第一個(gè)不是她，第二個(gè)也不是她，第三個(gè)仍不是她……她的眼中充滿(mǎn)了失望，仿佛一個(gè)迷了路的小孩，眼淚會(huì )在瞬間流下。突然，一個(gè)特熟悉的名字驚醒了她，她不敢相信自己的耳朵，又迫不及待地追問(wèn)旁邊的同學(xué)。此后的競賽中，她獲得了省三等獎。這次比賽讓她懂得了一個(gè)道理：發(fā)現機遇，把握機遇；給自己一個(gè)機會(huì )，送未來(lái)一份希望。
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