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【精品】機會(huì )作文300字集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的機會(huì )作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機會(huì )作文300字 篇1
每一個(gè)人都有父親,都有享受父愛(ài)的機會(huì )。
我也有一位和藹可親，說(shuō)話(huà)大聲的爸爸。
我一直都有一句話(huà)想對爸爸您說(shuō)：可總是張不開(kāi)口，不知如何對您傾訴。
在四年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛苦地照顧我，鼓勵我。這時(shí)，我真想對滿(mǎn)臉疲勞的您說(shuō)：“爸爸，您辛苦了！”
有一次，我被一輛摩托車(chē)撞倒了，雖然傷不算很?chē)乐�，但是忙碌了一整天下班回�?lái)的您，看到后趕緊給我包扎好。突然，幾滴晶瑩的淚珠滴在了我的臉上，原來(lái)您在心疼我的傷口。我想說(shuō)：“爸爸，這點(diǎn)兒傷不算什么，您不要擔心�！�
還有一回，我考試得到了一個(gè)很差的成績(jì)，我在家里哭了起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母嘛，不要難過(guò)了，下次考好點(diǎn)就可以了�！�
爸爸，您為我不停地操勞。我想對您說(shuō)：我永遠愛(ài)您！
機會(huì )作文300字 篇2
“這回我們又要進(jìn)行拔河比賽了�！薄疤昧�，這次我們一定要打敗二班！”這個(gè)振奮人心的消息在我們班里嘰嘰喳喳地傳開(kāi)了，大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備與二班一決高低。
“咦，拔河的男生少了一個(gè)人�！庇谑翘锢蠋煱涯抗廪D向了沒(méi)被選中的我、王治和金項軍�！跋抡n后你們三個(gè)掰手腕，獲勝的那個(gè)人可以當拔河隊員”。
聽(tīng)到這消息的我們又緊張又興奮，因為我們從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)拔河的“戰場(chǎng)”呢！所以，整整一節課我們都在盼望著(zhù)下課的到來(lái)。一下課，金項軍就迫不及待地轉過(guò)身來(lái)，要和我掰手腕。我雖然答應了，可是手一直不停地在抖，手心也出了很多汗。我的手與金項軍的手交叉在一起，明顯感覺(jué)他的手比我大很多，我有很大可能會(huì )輸。
“三，二，一，開(kāi)始！”我和金項軍同時(shí)開(kāi)始發(fā)力。金項軍臉漲地通紅，像極度缺氧似的，那只大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，使出所有力氣，想把金項軍的手壓下去。
“��！”突然，金項軍怒吼一聲，使勁一按�！斑�！”我的手被按在了桌上，我頓時(shí)渾身癱軟，倒在椅子上，眼睜睜看著(zhù)機會(huì )被別人搶了去……
機會(huì )作文300字 篇3
我這輩子，只走錯了一步路，但一步錯步步錯，我終究無(wú)法補救那錯誤的一步。
——題記
每個(gè)人在人生的旅途中，都會(huì )做錯事，也會(huì )有很多的遺憾。比如我，我常常在想，如果再有一次機會(huì )，我的人生軌跡會(huì )不會(huì )不一樣呢！
還記得那一年高考，在高考前夕，我經(jīng)常跑出去玩，逃課好幾天。甚至被老師警告了幾次還是不聽(tīng)，只因為我覺(jué)得自己成績(jì)還是算不錯的。而這僅僅是復習功課，不會(huì )影響自己，大不了考試前一天熬夜看書(shū)。我就這樣自以為是般的驕傲自滿(mǎn)。
就這樣，時(shí)間在一分一秒地流逝，別的同學(xué)都在刻苦讀書(shū)，而我卻在網(wǎng)吧里玩游戲。證明一切的時(shí)刻馬上就到來(lái)了，考試時(shí)，我腦子里裝的都是游戲，再加上復習的功課內容少之又少，所以我很多科目都交了白卷。
因為落考，我變得郁郁寡歡，一直想不開(kāi)�？墒�，這又能怪誰(shuí)呢？畢竟一分耕耘一分收獲呀！后來(lái)的我，階級自然比別人低一等，可是后悔有什么用呢。
如果再有一次機會(huì )，我一定會(huì )好好學(xué)習，不會(huì )讓自己的命運就此淪陷，更不會(huì )讓自己的人生徒傷悲。
機會(huì )作文300字 篇4
每次開(kāi)學(xué)前一兩個(gè)星期，各個(gè)班都要重新選班委，這不，在第二個(gè)星期二的下午，我們班就重選了班委!
在這個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師宣布了我們開(kāi)學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣，我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個(gè)男同學(xué)，他讀書(shū)成績(jì)雖然不太好，可是他有勇氣給大家開(kāi)了一個(gè)頭，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵，于是，一個(gè)個(gè)同學(xué)爭先恐后等著(zhù)上來(lái)“推銷(xiāo)自己”。咦！前面幾個(gè)勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子，女孩子看著(zhù)心里可著(zhù)急了，急忙上臺，不甘落后。
終于我也鼓起了勇氣，我競爭的是許多同學(xué)都向往的職位——“一班之長(cháng)”。講的過(guò)程中，我發(fā)現臺下的同學(xué)都注視著(zhù)我，我覺(jué)得他們是在鼓勵我，是在給我打氣，我更加有勇氣了，我相信我可以成為同學(xué)們的好班委，老師的得力助手的。其實(shí)我想每個(gè)同學(xué)上去應該都是得到這樣贊許的目光的吧，因為有勇氣上臺的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒(méi)有能如愿以?xún)�，但是過(guò)程卻依然留在我的心中，那目光，那掌聲，我都會(huì )記住的，回想起來(lái)覺(jué)得暖暖的。
經(jīng)過(guò)這次的改選班委，我也懂得了：機會(huì )人人平等，主要看你是否及時(shí)去把握。
機會(huì )作文300字 篇5
據有關(guān)部門(mén)統計，全國有6000萬(wàn)中學(xué)生中大約有1600萬(wàn)是家庭貧困的`學(xué)生。而這1600萬(wàn)貧困生中就有76。96%來(lái)自農村，剩余的來(lái)自城市。這些來(lái)自農村的貧困生，他們的生活是困難得，但他們的學(xué)習卻是勤奮。
因為他們來(lái)自農村，很多條件都遠遠不足于我們。他們既是不幸的，也是幸運的。不幸的是因為他們要比平常人所承受更多的艱辛與磨練，而在與此同時(shí)，這些困難艱辛使他們磨練了意志，變得更堅強了。他們受到了擁有愛(ài)心人的幫助，讓他們擁有了一片學(xué)習的空間，他們在這片空間中，奮發(fā)向上不辜負人們的希望，學(xué)習努力……
比起這些貧困的人來(lái)說(shuō)，我的那點(diǎn)困難又算什么呢？我是生活在一個(gè)幸福的家庭。但我卻不懂得怎樣把握幸福。我坐在一個(gè)明亮的教室里。衣食住行不發(fā)愁，可以說(shuō)，我比那些貧困生要幸福的多。雖然這樣，但我卻不會(huì )珍惜上天給我的這個(gè)機會(huì )。就連課堂上的45分鐘都不會(huì )把握好，就更別說(shuō)課后的時(shí)間了，怎么會(huì )好好學(xué)習呢？
現在，我有點(diǎn)羨慕這些貧困生的精神了，因為他們學(xué)會(huì )自立。還是作家莫言說(shuō)得好“貧困有時(shí)是成功的催化劑，只要勇敢的去面對貧困，化壓力為動(dòng)力，就一定能開(kāi)括更為廣闊的天空�！�
我希望我會(huì )把握機會(huì )，努力奮斗！
機會(huì )作文300字 篇6
鈴聲響了，昨晚的作業(yè)我只背了《白鵝》第四自然段和《貓》的第二自然段，老師說(shuō)全背過(guò)的同學(xué)，要送給他禮物。
上課了，老師檢查背誦，我沒(méi)有舉手，只是默默地看著(zhù)課本，聽(tīng)同學(xué)們背。是怕一緊張，在老師面前忘詞。
同學(xué)們背得那么熟練，而自己……我們班的同學(xué)有一個(gè)背過(guò)了《貓》這篇課文全文，老師說(shuō)我們還有挑戰的嗎，有幾個(gè)人舉手，那時(shí)，我正在考慮，因為我背得還不熟。這時(shí)下課鈴響了，老師說(shuō)：“最后一節課的時(shí)候，我們再請這幾個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰�！�
課間操，我一直在背，從上操一直到回教室。我不圖禮物，我只想試一下，讓同學(xué)們看看，我也能背過(guò)，我不比背過(guò)的同學(xué)弱。
最后一節課，老師走到講臺上：“我們上節課是哪幾位同學(xué)挑戰？”話(huà)音剛落，我立刻舉起手，挑戰一下�？�，已經(jīng)晚了，老師明明看見(jiàn)我，卻不叫我。原來(lái)老師已經(jīng)把上節課舉手的同學(xué)定住了，不再增加人選了。
我辛苦努力的結果就是這個(gè)嗎？
“老師，我能行！不要把機會(huì )留給其他人，不要白費我的努力，我可以，我不比其他同學(xué)弱，我想證明自己，我能行，沒(méi)有什么可以難倒我。請，給我一次機會(huì )！”
機會(huì )作文300字 篇7
一天，老師讓我們準備故事，明天，要開(kāi)講故事大會(huì )。我的心里的心里別提有多高興啦！
我一回到家，寫(xiě)完作業(yè)，就打開(kāi)故事書(shū)，開(kāi)始準備明天的故事。還讓媽媽當觀(guān)眾，我給媽媽講了一遍又一遍，直到自己滿(mǎn)意為止。這時(shí)我想準備了一晚上，我覺(jué)得明天故事大賽的冠軍一定是我了。
第二天，老師站在講臺上，一拍手宣布道：“故事大賽開(kāi)始了�！敝灰�(jiàn)一個(gè)同學(xué)接著(zhù)一個(gè)同學(xué)，把手舉得高高的，我就是不敢把手舉起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)講述著(zhù)，有的故事讓人笑掉大牙；有的故事讓人感動(dòng)的流淚；還有的故事讓人哭笑不得。不久，故事大賽結束了，下面宣布這次故事大王是——王凱。
我的心里滿(mǎn)是失望，我在家準備得很充足，為什么不敢上臺說(shuō)呢？開(kāi)始對著(zhù)自己抱怨！你真是個(gè)膽小鬼呀！下課時(shí)間，同學(xué)們都圍了上來(lái)，說(shuō)：“你為什么不去分享呢？你學(xué)習可是比我們好的�！蹦阋谎晕乙徽Z(yǔ)，吵得我很煩。叮鈴鈴，叮鈴鈴，終于上課了，我可以安靜一會(huì )兒了。
在等老師來(lái)教室的時(shí)間，我明白了：把機會(huì )錯過(guò)了可真不好呀，我以后再也不把機會(huì )錯過(guò)了！
機會(huì )作文300字 篇8
機會(huì )，人人都有，但不是人人都能把握。
機會(huì )，來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息，走時(shí)匆匆忙忙。
機會(huì )，出現得頻繁，消失得平淡。
機會(huì )，沒(méi)有人知道你何時(shí)來(lái)臨。
機會(huì )，你是如此神秘卻又如此平凡。
機會(huì )，當你走了以后，才知道你的重要性。
機會(huì )，當你離開(kāi)以后，才了解你的公平性。
機會(huì )，當你消失以后，才感覺(jué)你的公正性。
機會(huì )，也許你一直默默地注視著(zhù)我。
機會(huì )，也許你從未出現在我的視線(xiàn)。
機會(huì )，成功時(shí)，我領(lǐng)會(huì )你的寶貴。
機會(huì )，失敗時(shí)，我飽嘗你的珍貴。
機會(huì )，你雖沒(méi)有曇花一現般耐人等待，但你卻可以創(chuàng )造一種永恒的美麗！
機會(huì )，你雖沒(méi)有流星墜落般讓人心動(dòng)，但你卻可以讓人感悟人生的真諦！
后續：太多次與機會(huì )擦肩而過(guò)，不多次感受失敗的痛苦。愿人人都能把握機會(huì )，不要再做傻傻地守株待兔之人！
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