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機會(huì )作文400字

時(shí)間:2022-04-06 14:53:41 機會(huì ) 我要投稿

【精品】機會(huì )作文400字匯編10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的機會(huì )作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】機會(huì )作文400字匯編10篇

機會(huì )作文400字 篇1

  時(shí)光如梭,一轉眼我們就度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。

  今天是我的一個(gè)好朋友的生日,一大早我就去找他玩,然后再去找其他的參加生日聚會(huì )的人。我找到了他就一起去找其他人,我倆飛奔而去,一會(huì )兒就找齊了所有人,我們上了車(chē)就走了。到了,我們下了車(chē),看到了眼前的美景,碩大的房子裝修的非常精美,非常的豪華,我人生中第一次來(lái)這么大的地方,果然是有錢(qián)人啊。我們走了進(jìn)去,里面的工作人員彬彬有禮,他的老爸帶我們走到訂的地方,哇!真是閃瞎我的雙眼,這過(guò)個(gè)生日還要來(lái)這么牛的地方,有錢(qián)人就是不一樣,看來(lái)我是交到寶貝了,里面有他的家屬,就等我們了,我們進(jìn)去之后,找個(gè)座位坐好,就都不敢說(shuō)話(huà)了。上菜了,我們給他唱了一首生日歌就開(kāi)吃了,吃的那可是美味啊,就算吃飽了但還是吃不夠!上蛋糕了,我們幾個(gè)背著(zhù)他們擠眉弄眼了幾下,就全知道了啥意思,我假裝給他戴上派對帽,他們就那著(zhù)一塊蛋糕伺機而動(dòng)。啪!蛋糕上了他的臉,“哈哈,爽不爽”?我說(shuō)。說(shuō)完之后,我們跑了,他擦完之后就拿著(zhù)一塊蛋糕來(lái)追我們,還大喊著(zhù):“哼,你們這群壞蛋,看我不拍死你們!

  這次生日聚會(huì )真是太高興了,不僅去了高檔餐廳,而且還玩的特高興。

機會(huì )作文400字 篇2

  每一次挑戰都是一次機會(huì ),每一次犯錯誤時(shí)都想要別人給自己一次改正的機會(huì ),但有一個(gè)壞毛病,我總是改不掉,那就是粗心。我一直都很粗心,每次粗心,媽媽都會(huì )給我改過(guò)折機會(huì ),但這次改了,下閃又犯,我對這粗心的毛病也沒(méi)辦法。

  五年級第二學(xué)期,考試過(guò)后,當媽媽知道數學(xué)試卷已經(jīng)改完了,就逼著(zhù)我去老師那里看我考了多少分。但是我因為害怕,并沒(méi)有去老師辦公室看老師改試卷,我在媽媽辦公室玩電腦。到了吃飯的時(shí)間,我正津津有味地和同學(xué)玩游戲。因為我數學(xué)只考了88分,媽媽本來(lái)就很生氣,見(jiàn)我玩得這么開(kāi)心,更加生氣了,就想打我,于是走上前抓住我的耳朵就往上拉,還說(shuō)我辜負了她對我的期望,我傷了她的心。在去食堂的路上,我看到了許多老師,還有數學(xué)老師陶老師,她平時(shí)多喜歡我,對我有多高的期望,想著(zhù)想著(zhù)我竟情不自禁地哭了起來(lái),想著(zhù)媽媽對我的愛(ài),想著(zhù)爺爺奶奶對我的疼愛(ài),我的心里難受極了。有些老師吃過(guò)飯,陸續地走了,我依舊沒(méi)有走,忽然姑姑走了過(guò)來(lái),說(shuō)是來(lái)接我回家的。往日里我最喜歡的人就是姑姑了,我多么不想讓她知道這件事啊,也許姑姑會(huì )因為這件事不再喜歡我了。天黑了,媽媽來(lái)接我,媽媽說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),你語(yǔ)文和英語(yǔ)考得還行,都是九十幾分,就暫時(shí)原諒你吧,就再給你一次機會(huì )吧!蔽也辉倏蘖,心里想:媽媽能給我這次機會(huì ),我一定要改正過(guò)來(lái)。

  我給自己這次機會(huì ),就一定要改正這個(gè)錯誤,讓媽媽給我這次機會(huì )是值得的。

機會(huì )作文400字 篇3

  喧鬧的城市生活使任何人都疲憊不堪。但有誰(shuí)想過(guò)要暫時(shí)離開(kāi),平靜一下自己呢?

  問(wèn)工人為什么不去平靜一會(huì )兒,他會(huì )說(shuō):“我去平靜,誰(shuí)幫我干活,誰(shuí)給我發(fā)工資!”問(wèn)老板呢?他會(huì )說(shuō):“我去平靜,公司怎么辦?股票,唉,等一下,看股票漲了!”社會(huì )、生活、學(xué)習的壓力使每個(gè)人放棄了使自己平靜的機會(huì )。

  古時(shí)候獵人的弓不是總上著(zhù)弦的',弦繃的時(shí)間太長(cháng)了,便會(huì )失去彈性。人同樣是這樣,繃的時(shí)間太長(cháng)的話(huà)也會(huì )失去活力。我一直反對總泡在城市的亂流之中,所以我總會(huì )鉆空子到鄉下過(guò)一過(guò)“悠然見(jiàn)南山”的生活。將煩惱、憂(yōu)愁和不快丟進(jìn)河水中,隨水東流。然后一個(gè)猛子扎入水,水花四濺,探出頭來(lái),看到水紋四周蕩漾,心也浸在水中,蕩漾,寧靜。

  記得小時(shí)候,在烈日下,正巧農閑,哥哥嫂嫂邀來(lái)朋友,在大門(mén)旁,偷樹(shù)陰下,支一張方桌,拿幾副牌,打得盡情盡興。我也在旁觀(guān)看,雖看不懂,但也高興。因為心放松了,平和了。是鄉村的平靜生活帶給我無(wú)盡的生活動(dòng)力。在那里干農活,我練就了強健的身體,在那里吃新鮮的水果蔬菜,粗茶淡飯,練就了我對生活的喜愛(ài),平靜的農村是我平心靜氣之地。

  我找到了我的平靜之地,擁抱了屬于我的平靜,你呢?在家里或是在戶(hù)外的高山上還是原野上?

  “磨刀不誤砍柴工”的道理誰(shuí)都懂,但很少人這么去做。在你的平靜之地打磨自己的刀吧,在平靜中體驗生命、生活之美,擁抱自己的平靜,擁有自己的愉悅,為繁忙的城市生活注入無(wú)盡動(dòng)力。

機會(huì )作文400字 篇4

  童年,像一條清澈的小溪,有時(shí)波濤洶涌,有時(shí)水平如鏡。而我,則像小溪中快樂(lè )的魚(yú),有著(zhù)無(wú)數次躍出水面的機會(huì ),但偶爾也會(huì )失去這些機會(huì )。

  那是六年級下學(xué)期的一節班隊會(huì )課,主要任務(wù)是競選新一任的班干部。當老師宣布競選開(kāi)始后,我那顆原本就緊張的心更是提到了嗓子眼。

  首先上去競選的是沐思遙,作為“實(shí)力派”代表的她,不出意料地再次登上了班長(cháng)的寶座。接下來(lái)競選的是副班長(cháng)。我攥緊了那快被我抓碎了的演講稿,心里既緊張又害怕。而此時(shí),“大才女”吳若蘭已經(jīng)在講臺上,深情朗誦著(zhù)自己的“得意之作”。文中,她詳細地陳述著(zhù)自己的管理方案,使得大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。我的自信也隨著(zhù)愈來(lái)愈熱烈的掌聲黯淡下來(lái),望著(zhù)臺上已受到大家青睞的吳若蘭,望著(zhù)不停朝我擠眼鼓勵我上臺的好友時(shí),我陷入了迷茫。去?還是不去?我的手心早已沁出了汗,雖是隆冬,但后背也出汗了。

  看著(zhù)臺上自信滿(mǎn)滿(mǎn)的吳若蘭,我害怕自己上臺競選副班長(cháng)時(shí),無(wú)一人支持我,那該多尷尬呀!終于,我下定決心不參加競選了,而那張已慘不忍睹的競選稿,也被我揉成紙團塞進(jìn)文具盒里。

  現如今,我是多么地后悔呀!為什么當時(shí)的我,不能鼓足勇氣上去搏一次呢?即使失敗了又怎樣,人生不就是要經(jīng)歷無(wú)數次失敗才能成功嗎?

  雖然那次我沒(méi)有抓住近在眼前的機遇,但通過(guò)反思,我相信:以后我不會(huì )輕言放棄了。

機會(huì )作文400字 篇5

  歲月的腳步從容的走過(guò),留下的只是絕望與悲傷。心的扁舟在寂寞中駛向遠方,可遠方的岸越來(lái)越遠。

  假如再給我一次機會(huì ),我愿重新開(kāi)始,重新對待生活的點(diǎn)滴。也許,重新開(kāi)始的生活與現在截然不同,但我會(huì )去創(chuàng )造奇跡。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )放棄那些該放棄的,把握那些該把握的,隨時(shí)調節自己。過(guò)去的失敗只能代表過(guò)去,時(shí)光重新開(kāi)始,一切都是新的,畢竟一寸光一寸金!

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )去改變學(xué)習的老一套,重新學(xué)習,它可能會(huì )是你改變你的人生目標,改變你的人生旅途。

  假如再給我一次機會(huì ),我寧可不要那份自由。當時(shí)光像汽車(chē)一樣從身邊飛過(guò),當空中的太陽(yáng)、星星挪動(dòng)位置時(shí),我才意識到,時(shí)間也過(guò)去了大半。

  假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )重新學(xué)習。不在臨時(shí)抱佛腳,我會(huì )認真學(xué)習那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不在那一次次的考試中失敗。

  機會(huì ),總要自己去創(chuàng )造,要想達到理想的彼岸,就必須努力去爭取。多一個(gè)機會(huì ),就多一個(gè)成功的機遇,讓我們抓住生活中的點(diǎn)滴機會(huì )。

機會(huì )作文400字 篇6

  為了夢(mèng)想,我升入了初中,開(kāi)始了我初中生活。

  初一,我是父母眼中的乖乖女,老師眼中的好學(xué)生。我上課時(shí),積極回答問(wèn)題,課后不懂就跑到辦公室問(wèn)。就連勞動(dòng)時(shí),我也是最勤勞的一個(gè)。后黑板上評的星星們,每次都有我。那時(shí)的我沉浸在喜悅中。那年冬天開(kāi)家長(cháng)會(huì ),老師表?yè)P了我,媽媽很開(kāi)心,認為有我這么一個(gè)女兒很值。

  初二的我,不在那么乖,不在那么愛(ài)學(xué)習了。我長(cháng)大了,但也變得不懂事了。上課時(shí),睡覺(jué),下課后,瘋玩,勞動(dòng)時(shí),能躲則躲。班主任曾多次把我叫到辦公室,批評我,教育我,還在全班人面前罵我。初二的家長(cháng)會(huì ),是我人生的低谷,我不知老師說(shuō)了些什么,只見(jiàn)媽媽出來(lái)時(shí),人憔悴了好多。還清楚的記得媽媽說(shuō)的那句話(huà),“你不配做我的女兒!

  魚(yú)兒的調皮,有大海包容她,獵豹的兇殘,有自然馴服它。而我,只能靠自己。假如再給我一次機會(huì ),我不會(huì )再貪玩,不會(huì )再調皮,我會(huì )讓自己成為一個(gè)好孩子,我的夢(mèng)會(huì )再次為我升起嗎?假如在給我一次機會(huì )……

機會(huì )作文400字 篇7

  在我的生活中,有一句話(huà),讓我懂得了許多道理,讓我獲得了啟示,這句話(huà)是“成功之路只有一條,那就是準備!時(shí)刻準備著(zhù),當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了!边@句話(huà)是我們語(yǔ)文老師告訴我的,是哈佛大學(xué)的校訓,這句話(huà)讓我受益無(wú)窮。

  有一次月考,考前復習時(shí)候,因為我沒(méi)有認真對待老師梳理出來(lái)的知識點(diǎn),上課做小動(dòng)作、不認真聽(tīng)講、更沒(méi)有把老師對我鼓勵的話(huà)記在心上,結果,我的語(yǔ)文成績(jì)不僅不是全班第一,而且考了糟糕的94分,全班第九,就連班里的石浩斌都超過(guò)了我,我感到很后悔,要是我記住“成功之路只有一條,那就是準備!時(shí)刻準備著(zhù),當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了!边@句話(huà),我就會(huì )在考前認真復習,就不會(huì )自找苦吃,走向失敗。。。

  還有一次,老師家庭作業(yè)有一項是制作一張有關(guān)于“工業(yè)發(fā)展”的手抄報,和背論語(yǔ)14條。來(lái)到學(xué)校,別人都加了許多分,而我卻沒(méi)有加分,這讓我又沒(méi)有抓住這次得分和展示的機會(huì ),兩次沉痛的教訓,從此,我下定了決心。

  又一次周清,這一次我吸取了前幾次的教訓,不想再犯像前幾次一樣的錯誤,我好好復習,抓住重點(diǎn),認真聽(tīng)講。最后語(yǔ)文是100分,數學(xué)也是100分,這一次我又一次記起了老師告訴我的這一句話(huà):“成功之路只有一條,那就是準備!當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了!弊詈螳@得了成功的快樂(lè )與喜悅。

  “機會(huì )是給有準備的人”,這句話(huà)讓我終生受益,讓我明白了許多人生的道理。

機會(huì )作文400字 篇8

  《馬燕日記》講述了寧夏山區的一個(gè)女孩——馬燕的真實(shí)故事。馬燕上小學(xué)時(shí),因為家境貧寒,父母無(wú)力供她繼續上學(xué),她不得不離開(kāi)了心愛(ài)的學(xué)堂,小小年紀就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習中的點(diǎn)滴事情,字里行間表達出生活的不易和她對上學(xué)的強烈渴盼!

  一個(gè)偶然的機會(huì )改變了馬燕的命運。一位外國記者將她的日記帶回法國出版,引起了轟動(dòng),于是馬燕得以重返校園,繼續讀書(shū)。而且她還利用版稅幫助了家鄉和她有類(lèi)似遭遇的失學(xué)女童。

  這本書(shū)沒(méi)有奇妙的故事和精彩的文筆,就像一塊沒(méi)有打磨過(guò)的礦石,只是一個(gè)個(gè)平平淡淡的小事件,但是細心讀它,就會(huì )感受到偏遠貧困山區同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠遠超過(guò)馬燕她們,還在為今天吃點(diǎn)什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對比之下,我感到有些羞愧,真應該把更多的注意力放到學(xué)習中,多讀有意義、增長(cháng)知識的書(shū),盡自己的能力去幫助他人,學(xué)會(huì )關(guān)心、傳遞愛(ài)心,自己才能像馬燕一樣活得充實(shí)、活得精彩,也充滿(mǎn)希望!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  詳略不當

機會(huì )作文400字 篇9

  從前,有一個(gè)小女孩不被別人矚目,內心世界里也是極其的孤獨,不愿與別人交流,她害怕自己的丑,害怕做錯。

  開(kāi)學(xué)頭一天,別人是帶著(zhù)笑容走進(jìn)教室的,而她卻是帶著(zhù)滿(mǎn)臉的憂(yōu)傷走進(jìn)這個(gè)陌生的教室的。她知道別人是不愿意和她坐在一起的,所以她自己就找了最后一排的位子坐了下來(lái)。盡管她人比較長(cháng),但坐在最后一排是看不見(jiàn)黑板上的字的。

  然而偶而一次機會(huì ),激起了小女孩內心的世界,從而改變了她的一生。

  在課堂上,老師要求每人在5分鐘內寫(xiě)一則新聞。別的同學(xué)都拿起筆迅速地些了起來(lái),而她一點(diǎn)主意都沒(méi)有。她認為自己太笨了,隨便寫(xiě)點(diǎn)算了。然而她的幸福人生就在她那幾句短短的話(huà)中,在她隨便的基礎下誕生了。

  第二天,誰(shuí)也沒(méi)想到。上課了,別人的本子都發(fā)了下來(lái),還有差的幾本沒(méi)發(fā)下來(lái)。小女孩開(kāi)始擔心起來(lái)。她害怕老師讓她重寫(xiě)。老師開(kāi)始讀起她寫(xiě)的新聞來(lái),她自己也不明白老師讀的那篇是好還是壞。等老師讀完后,她才恍然大悟,原來(lái)她的是好文章。

  沒(méi)有人知道這是她寫(xiě)的,老師也沒(méi)有說(shuō)起這是誰(shuí)寫(xiě)的。只有她自己知道這是她寫(xiě)的。她記住了老師說(shuō)的那一句話(huà)“如果這些人努力的話(huà),長(cháng)大后是會(huì )有希望的,可以去當記者的”。她堅信著(zhù)這句話(huà),這是她來(lái)到這個(gè)世界上你一句聽(tīng)到的真心話(huà)。后來(lái),她發(fā)奮學(xué)習,默默地下決心,長(cháng)大后一定要去當記者。

  她堅守自己的諾言,如今她帶著(zhù)這句話(huà)正在放飛夢(mèng)想。

  后語(yǔ):讓我們祝福她吧!

機會(huì )作文400字 篇10

  俗話(huà)說(shuō):“機不可失,時(shí)不再來(lái)”。錯過(guò)了這次機會(huì )就再也不會(huì )來(lái)了。人生就是這樣,有的抓住了,擁有了美好的事物。有些人不懂得珍惜,放棄了,只能在背后默默地后悔。

  我很想看一場(chǎng)皮影戲,可都沒(méi)有機會(huì )?墒墙衲晔罴,一次偶然我看到了皮影,令我難以忘記。

  暑假我來(lái)到奶奶家,正好趕上那里一年一度的皮影戲活動(dòng),我想和爸爸一起去看皮影戲,可爸爸不去,我只好一人前去。

  晚上,我剛準備出來(lái),奶奶說(shuō)去那兒要穿過(guò)一個(gè)小樹(shù)林,這使我打了個(gè)寒戰。

  森林里,不停地傳來(lái)“沙沙”的聲音,讓人瑟瑟發(fā)抖。眼前一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。突然,不知從哪兒冒出了一個(gè)白色的怪物,它一會(huì )兒繞著(zhù)我飛來(lái)飛去,一會(huì )兒在枝頭一動(dòng)也不動(dòng),好像在睡覺(jué),一會(huì )兒……我倒吸了一口涼氣,想起了電影里的幽靈,身上雞皮疙瘩都有了,我不停地往外跑,跑到一半。我想,那是什么東西!我因為好奇心,想探個(gè)究竟,我鼓起勇氣,繼續往前走,“哎呦”我頭不禁痛了起來(lái)。哦,原來(lái)撞在了一棵大樹(shù)上。我揉了揉頭,撿起地上的白色東西。哦!原來(lái)一個(gè)白色塑料袋。我剛想回家的時(shí)候,我想到了平日里老師教我的一句話(huà)“記不可失,時(shí)不在來(lái)”。我決定走到頂,去看皮影戲。!我終于看到了一場(chǎng)精彩的皮影戲,因為這是我的勇敢和堅持換來(lái)的!

  通過(guò)這件事,我明白了,要抓住每一個(gè)機會(huì ),不斷挑戰自己,才能取得最終的成功。

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