【實(shí)用】機會(huì )作文600字匯總六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的機會(huì )作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機會(huì )作文600字 篇1
我好想，讓地球母親再給我們人類(lèi)一次機會(huì )，給自私的人類(lèi)一次悔過(guò)自新的機會(huì )。
如果地球再給我們人類(lèi)一次機會(huì )，我們將更自覺(jué)地去保護你，珍惜你。我們將不再亂扔垃圾，不再浪費資源；我們將從身邊的小事做起，不使用一次性紙杯、一次性塑料袋、一次性筷子等物品；我們將多做環(huán)保宣傳，使人類(lèi)認識到“早一天保護環(huán)境，多一份生命保證”；對那些只顧眼前利益，不顧后果的濫用化學(xué)品的人和單位，進(jìn)行教育，使他們認識到做事要有長(cháng)遠規劃。
如果地球，我們這位無(wú)私的母親肯再給我們人類(lèi)一次機會(huì )的話(huà)，我們人類(lèi)應該愛(ài)護樹(shù)木，不再亂砍亂伐，要一手砍，一手栽，讓樹(shù)木更好的為人類(lèi)服務(wù)。因為樹(shù)木不僅僅有經(jīng)濟價(jià)值，他對我們人類(lèi)的生存還有許多幫助。樹(shù)木可以調節氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪；樹(shù)木是氧氣制造廠(chǎng)，是粉塵過(guò)濾器。當含塵量大的氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí)，隨著(zhù)風(fēng)速的降低，空氣中顆粒較大的粉塵會(huì )迅速下降。樹(shù)木還是殺菌能手。許多樹(shù)木在生長(cháng)過(guò)程中會(huì )分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來(lái)的各種病原菌。據調查，每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬(wàn)個(gè)，林蔭道上為58萬(wàn)個(gè)，公園里為100個(gè)，而林區只有55個(gè)。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬(wàn)多倍�？梢�(jiàn)，樹(shù)木對人類(lèi)多么重要。
如果地球母親再給人類(lèi)一次機會(huì )的話(huà)，我們人類(lèi)應該好好利用資源，不再浪費資源。因為地球上的資源是有限的，如果我們多用一點(diǎn)，那么我們的子孫就會(huì )少一點(diǎn)或者沒(méi)有。讓我們?yōu)榱俗訉O，合理的利用資源吧！
我好想，我真的好想讓地球母親再給我們一次機會(huì )。如果可以的話(huà)，我們一定要好好珍惜這次機會(huì )。
機會(huì )作文600字 篇2
自古以來(lái)狐貍因狡猾、機靈而聞名于世。在于獵狗的較量中，體形弱小且體力遠不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機“突然竄入另一條小路”，換來(lái)的是繼續生活的權利。
“不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教訓那些不會(huì )變通的人。正確地去把握時(shí)機，成功的喜悅會(huì )離你不遠�！按箫L(fēng)起兮云飛揚”一代梟雄劉邦面對鴻門(mén)宴的驚險重重，他抓住時(shí)機逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權利。而項羽，面對著(zhù)如此打好時(shí)機，可以將劉邦鏟除，但是他面對屬下的`一次次提醒卻置之不理，最后落得充滿(mǎn)悔恨的烏江自刎！ 一個(gè)人生命中有許多時(shí)機在不經(jīng)意間來(lái)到你身邊，但你不善于把握它，它會(huì )像白駒過(guò)隙一樣匆匆消失掉！
世界首富比爾·蓋茨，順利考入美國名校耶魯大學(xué)，他沒(méi)有因此而沾沾自喜，他認為，在這里讀書(shū)荒廢了他的事業(yè)，他要走出大學(xué)校門(mén)去開(kāi)創(chuàng )自己的新天地。他看到當今社會(huì )在電腦應用技術(shù)上沒(méi)有大的突破，于是新的目標就確立了。這一步，是他獲得成功的關(guān)鍵，他善于把握當時(shí)的時(shí)機，努力作出決定，最終獲得“首富”這一稱(chēng)號！
滿(mǎn)懷著(zhù)信心的司馬義面對一座空無(wú)一兵的城市，他沒(méi)有抓住機會(huì )，最終只能以失敗而告終！ 但是是科學(xué)為生命的袁隆平，在人民最需要的時(shí)候，他把握住這次機會(huì )。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤，在國家最需要他的時(shí)候，他站出來(lái)燃燒自己，成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機會(huì )，獲得了成功。
但是，盲目的去把握機會(huì )而不考慮事情的可行性，迎接你的只有失敗的痛苦。婦孺皆知的守株待兔便是最好的例子！ 在人生的道路上，時(shí)機如流水一般匆匆的和你擦肩而過(guò)，善待機會(huì )，學(xué)會(huì )把握時(shí)機，將會(huì )為你邁向成功準備一塊堅實(shí)的墊腳石。 時(shí)機不會(huì )等你，只有你積極地去抓住它，它才會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
機會(huì )作文600字 篇3
有這樣一句諺語(yǔ)：“機不可失，失不再來(lái)�！笔茄�！機會(huì )是那樣來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，或許在不經(jīng)意間便讓機會(huì )從手中溜走了。機會(huì )像一只飛翔的小鳥(niǎo)，它絕不因為你的遲疑而作停留，機會(huì )像一顆高速飛行的彗星，它絕不會(huì )因為你的無(wú)奈而改變方向，機會(huì )像一顆出膛的子彈，它絕不因為你沒(méi)穿防彈衣而停下腳步。所以，同胞們，要珍惜機會(huì )哦！
最近我看了漫畫(huà)《機會(huì )》，讓我有感而發(fā)。
有一天，一對獵人兄弟出來(lái)打獵，可是繞了一個(gè)大圈也看不到一只動(dòng)物，兩個(gè)人空手而歸。在半路，他們看到了一只天鵝，對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來(lái)說(shuō)，比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭，準備把天鵝射下來(lái)，嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù)：“遇到我你死定了，我要把你燉著(zhù)吃，哈哈！”弟弟聽(tīng)到了哥哥說(shuō)的話(huà)，立刻反抗：“不行，我要烤著(zhù)吃，燉的不好吃，即容易發(fā)胖又有血腥味�！备绺缏�(tīng)著(zhù)，有點(diǎn)心不在焉了：“不行不行，要燉著(zhù)吃，考的不好，即不衛生又容易上火�！薄安恍小薄安恍小毙值軅z為此爭辯不已，還沒(méi)等到要怎樣處置這只天鵝，他們的機會(huì )已經(jīng)飛到天涯海角嘍！兩兄弟后悔莫及，“為什么！”“為什么！”“我們要吵架呢？不然我早就填滿(mǎn)肚子了，嗚嗚嗚……
看了這漫畫(huà)，我知道了機會(huì )不等人，面對現在手中的機會(huì )，我們要努力爭取，好好珍惜現在，如果抓到了機會(huì )，也許你還有成功的時(shí)候，但是，如果你把握不到了機會(huì )，你已經(jīng)是一位手下敗將了！我也知道了，世上沒(méi)有后悔藥，過(guò)去的日子一去不復返，不會(huì )再重來(lái)的，所以要珍惜哦。切記切記……
機會(huì )作文600字 篇4
你若沒(méi)有樹(shù)的偉大，但可以有草的純樸：你若沒(méi)有牡丹的高貴，但可以有小野菊的灑脫……生命可以不偉大，但必須發(fā)光。而把握好生命，就把握好了發(fā)光點(diǎn)。
把握可以重生、脫難。我曾讀過(guò)一篇文章——《鲇魚(yú)跑了》。此文是說(shuō)“爸爸”從小販中買(mǎi)了三條鲇魚(yú)，為了不讓它們“逃跑”做了萬(wàn)全的準備，可是一條小鲇魚(yú)把握好了時(shí)機從下水道逃離了“魔爪”。此文的小鲇魚(yú)不就是把握了機會(huì )了嗎？這三條魚(yú)的逃脫時(shí)間是同等的。但是只要把握好了時(shí)機就可重生，就可脫難，就可避免成為盤(pán)中餐，然而這就是生活。
把握還可以使之成功。牛頓發(fā)現的“萬(wàn)有引力定律”也是一種把握。當時(shí)的蘋(píng)果砸在他的頭上時(shí)，他不是怨天尤人而是細心的觀(guān)察、思考，最終的成功也就是把握好了一個(gè)蘋(píng)果。當時(shí)牛頓的成功引來(lái)了許多人的非議。他們說(shuō)：“如果上天也砸一個(gè)蘋(píng)果給我，我照樣能夠發(fā)現它�！逼鋵�(shí)上天分給每個(gè)人的東西，并未給某個(gè)“天之驕子”多些機會(huì )，成功與否只在于你會(huì )不會(huì )把握好機會(huì )——這就是成功者的秘訣。
上天分給了牛頓一個(gè)蘋(píng)果，給達芬奇一個(gè)雞蛋，給迪士尼一只老鼠，而且還是在他窮困潦倒的時(shí)候。成功者的輝煌來(lái)自他們的把握，來(lái)自他們的自信。
而把握又有什么魔力呢？使之充滿(mǎn)斗志？贏(yíng)得重生？獲得成功？
其實(shí)把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就會(huì )多一分成功的把握；把握又是一種積極的行為。你把握好今天，就會(huì )有燦爛的明天；把握好自我，就會(huì )有美好的人生。
只有把握好人生，抓住生命中的發(fā)光點(diǎn)，才能讓希望變成現實(shí)。
機會(huì )作文600字 篇5
機遇，青睞有準備的人。它不相信眼淚，它與層懦、懈惰無(wú)緣。
————題記
靜默，靜默著(zhù)，直到有一天，抓住機遇，一飛沖天。靜默，永遠是靜默，一覺(jué)不醒，何來(lái)出頭之日?
一節英語(yǔ)課，悟出了許多。昨天的活動(dòng)課，課代表回班宣布要在我們班聽(tīng)課，心中的喜悅，頓時(shí)難以言表。今早，班里的氣氛有些異常，細細打聽(tīng)之下，才知道原來(lái)英語(yǔ)老師想在五班講這堂重要的課，知道那種被捧到頂峰，又一下子摔下來(lái)的感覺(jué)嗎?也許，這還不足以形容。然后，一片沉默，四十多個(gè)人不約而同的沉默著(zhù)。交作業(yè)時(shí)，跑去問(wèn)英語(yǔ)老師，也許當時(shí)的心理是想挽回什么。英語(yǔ)老師最后還是給了我們班機會(huì )�；氐浇淌�，宣布以后，同學(xué)們開(kāi)始活躍起來(lái)，背單詞，讀句子，聲音似乎傳的很遠......
早自習的時(shí)候，英語(yǔ)老師沒(méi)有來(lái)，心里，像是缺了什么似的，淚，在眼眶里打轉，然后，靜靜落下。直到下自習，英語(yǔ)老師還是來(lái)了，輕輕拭過(guò)淚痕，打起精神。上課了，當老師提問(wèn)時(shí)，又是靜默一片，看著(zhù)英語(yǔ)老師臉上尷尬的笑容，我開(kāi)始沉默。
最后，我們還是沒(méi)能夠抓住這次機會(huì )，也許，最初的努力，只是想得到老師的肯定，到最后，結果，刺痛。
靜默，永遠是靜默......這一節課，是人生中不可或缺的，怨誰(shuí)?機會(huì )并不是沒(méi)來(lái)過(guò)，只是我們，都沒(méi)有抓住。
記�。簷C會(huì )，永遠只垂青于有準備的人，別把曾懦和懈惰當作是錯失機會(huì )的理由，當機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，別遺憾自己未能抓住它，要怪，就怪自己沒(méi)能夠為抓住機遇做好準備!
機會(huì )作文600字 篇6
面對錯過(guò)了的機會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)有人選擇了哀嘆；有人選擇了毫不理會(huì )；有人選擇了后悔；有人選擇了.....不同的人有不同的答，但我卻毅然的選擇了感謝。
錯過(guò)了機會(huì )，我選擇了感謝，源于一件偶然發(fā)生的事。依舊記得那是一節音樂(lè )課，老師教了我們一首歌幾乎大家都會(huì )唱的歌之后，還剩下不少的時(shí)間。于是，音樂(lè )老師對大家說(shuō)，誰(shuí)愿意上講臺為大家唱歌的，都可以上來(lái)。一時(shí)間教室里，立刻像煮沸的水熱騰了起來(lái)。大家都一副躍躍欲試的樣子，可始終沒(méi)有誰(shuí)敢上去。見(jiàn)此景，酷愛(ài)唱歌的我真的好想立馬上去為大家歡唱一首，可我始終沒(méi)那個(gè)勇氣。這時(shí)，一個(gè)男孩從容不迫地走上了講臺，說(shuō)是要為大家歡唱一首，誒此時(shí)我心里暗暗的想著(zhù)等一下我也一定上去為大家歡唱一首。過(guò)了一會(huì )兒，帶那個(gè)男孩從大家贊揚的掌聲中回到座位上時(shí)，我正準備走上講臺去，可在那一瞬間，我突然后悔了害怕了，心想要面對那么多人唱歌，萬(wàn)一唱錯了不止多沒(méi)面子----我始終沒(méi)有踏出那一步。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的上去唱著(zhù)一首一首歡快的歌，可始終沒(méi)有我。我一次一次的自我安慰，下一個(gè)下一個(gè)一定是我上去�？晌沂冀K沒(méi)個(gè)勇氣。當我終于鼓起勇氣準備上去是----下課鈴響了。
因為猶豫；因為害怕；因為不夠勇敢；我錯過(guò)了這一的機會(huì )，不過(guò)正是因為錯過(guò)了讓我猛然醒悟；當機會(huì )經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一定要勇敢抓住它。不要一直徘徊在機會(huì )的門(mén)外，錯過(guò)了屬于自己的春天，更不要讓如流水般從指間滑過(guò)，讓自己的青春留下一絲的遺憾。
感謝，錯過(guò)的機會(huì )，我會(huì )像珍惜生命一樣永遠珍愛(ài)它。人生的路途還長(cháng)。也許還會(huì )遇到更多的機會(huì )，但我一定會(huì )牢牢的住它，不會(huì )在讓它溜走。
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