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機會(huì )作文300字

時(shí)間:2022-03-20 09:39:31 機會(huì ) 我要投稿

有關(guān)機會(huì )作文300字合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的機會(huì )作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)機會(huì )作文300字合集8篇

機會(huì )作文300字 篇1

  “老師,你找我有什么事呢?”我迷惑地問(wèn)。老師微笑地對我說(shuō):“今次的主題班會(huì )我想請你擔任女主持,梁寶擔任男主持,你答應嗎?”“我沒(méi)問(wèn)題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好!卑嘀魅螌ξ页錆M(mǎn)了信心地說(shuō)。我開(kāi)心的回答:“嗯,我會(huì )努力的。不辜負您的期望!

  晚自習的時(shí)候,老師把稿子給了我們,讓我們用課余時(shí)間去記好。在練習中,我學(xué)會(huì )了不少東西,我深信自己這一次的決定是沒(méi)錯的。時(shí)間過(guò)得很快,主題班會(huì )到來(lái)了。

  “鈴鈴……”上課了,上班會(huì )了。我非常緊張,心中不斷告訴自己:不要害怕!你要相信自己的決定,放松,一定會(huì )做得更好!”心情慢慢地放松了,班會(huì )開(kāi)始了,前來(lái)參與的老師有很多,再加上全班的同學(xué)就更多了。我鎮定地說(shuō):“大家好,初三(3)班的主題班會(huì )現在開(kāi)始……”

  成功了,成功了!我自己認為我的表現挺不錯的。我問(wèn)了同學(xué),同學(xué)們都說(shuō)我表現得挺出色的!Yeah!太開(kāi)心啦!不單只我自己這么認為,同學(xué)也認同了,太好了!原來(lái)只要果斷堅定,把握機會(huì ),就能取得成功的快樂(lè )!不只這樣,還要努力地去做好準備。

機會(huì )作文300字 篇2

  六年級這個(gè)令人緊張的時(shí)刻來(lái)臨了,鬧鐘似乎都在進(jìn)行著(zhù)倒計時(shí),我要努力的學(xué)習,爭取考上自己理想的中學(xué)。當開(kāi)學(xué)的那一天,我知道自己被分在六(1)班時(shí),說(shuō)不出什么,心里有一些失落。

  漸漸地,失落變成傷心,傷心變成痛心,眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣滑過(guò)我的臉龐,看到昔日的好友都分在別的班級,而自己孤零零的心卻如萬(wàn)箭穿心一樣痛。

  這是一個(gè)寧靜的夏夜。萬(wàn)籟俱寂,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),于是便看著(zhù)夜晚的風(fēng)景。想著(zhù)每一件事,不禁淚流滿(mǎn)面。于是,我去找田霞教師傾訴,她說(shuō):“你要適應著(zhù)接受每一個(gè)人,給自己一個(gè)機會(huì )!逼鋵(shí)我的語(yǔ)、數教師至今還不知道我心里的事,我從他們的眼神里讀到了對我的那種期望,又想想田霞教師說(shuō)的話(huà),我的心平靜下來(lái)。

  第二天,我決定了給自己一個(gè)機會(huì )去接受教師,把所有的痛苦交由自己默默承受,用時(shí)間來(lái)治療這個(gè)傷痛。我不再傷心,我要打起精神,重新做回我自己。

  給自己一個(gè)機會(huì ),也給他人一個(gè)機會(huì ),去容納每一個(gè)人,也去接受每一個(gè)人。

機會(huì )作文300字 篇3

  每次開(kāi)學(xué)前一兩個(gè)星期,各個(gè)班都要重新選班委,這不,在第二個(gè)星期二的下午,我們班就重選了班委!

  在這個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師宣布了我們開(kāi)學(xué)就期待的頭等大事——重新選班委。和以往一樣,我們還是要自己上臺去演講。先上去的是一個(gè)男同學(xué),他讀書(shū)成績(jì)雖然不太好,可是他有勇氣給大家開(kāi)了一個(gè)頭,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。這多多少少給了下面同學(xué)很多鼓勵,于是,一個(gè)個(gè)同學(xué)爭先恐后等著(zhù)上來(lái)“推銷(xiāo)自己”。咦!前面幾個(gè)勇敢的同學(xué)怎么都是男孩子,女孩子看著(zhù)心里可著(zhù)急了,急忙上臺,不甘落后。

  終于我也鼓起了勇氣,我競爭的是許多同學(xué)都向往的職位——“一班之長(cháng)”。講的過(guò)程中,我發(fā)現臺下的同學(xué)都注視著(zhù)我,我覺(jué)得他們是在鼓勵我,是在給我打氣,我更加有勇氣了,我相信我可以成為同學(xué)們的好班委,老師的得力助手的。其實(shí)我想每個(gè)同學(xué)上去應該都是得到這樣贊許的目光的吧,因為有勇氣上臺的同學(xué)都是最棒的。雖然最后我沒(méi)有能如愿以?xún),但是過(guò)程卻依然留在我的心中,那目光,那掌聲,我都會(huì )記住的,回想起來(lái)覺(jué)得暖暖的。

  經(jīng)過(guò)這次的改選班委,我也懂得了:機會(huì )人人平等,主要看你是否及時(shí)去把握。

機會(huì )作文300字 篇4

  有一次,大伯送了我4只可愛(ài)的迷你小烏龜,我答應大伯要讓它們快樂(lè )健康的成長(cháng),可...可是,我并沒(méi)有做到,沒(méi)有讓它們快樂(lè )健康的成長(cháng),我...我失信了。

  4只小烏龜剛來(lái)那幾天,我非常稀奇,每天起床,甚至睡覺(jué)都要看看它們,但后來(lái)幾天,我沒(méi)有那新意了,每天也不去管它們,它們中有一個(gè)淘氣,常常趁我們不在去“攀巖”,每天必須我去把它們捧出來(lái),有時(shí)不高興,還要狠狠的咬我一口,好像說(shuō),你個(gè)爛主人,也不來(lái)管管我們。時(shí)間常了,池里的水開(kāi)始渾濁不清了,我也不去清理。

  可晚了,等我爸爸提醒我時(shí),我才猛的想起來(lái),我來(lái)到池邊,啊!一只烏龜的眼睛感染了,眼珠子很紅,睜開(kāi)眼睛很痛,據診斷,是細菌感染了,回到家,我呆呆的看著(zhù)這只烏龜-----淘氣。后來(lái),我睡去了,但烏龜也睡去了,但烏龜淘氣卻不可能再醒了,我的烏龜!我的烏龜!嗚--嗚--嗚......

  后來(lái),為了補償他,我把他的同伴精心照料好,才能補償我的過(guò)失吧!現在,我知道,不能到失去了,才來(lái)后悔,珍惜!

  假如上天再給我一次機會(huì )……

機會(huì )作文300字 篇5

  我每周六周日下午都要上興趣課,所以作業(yè)都是周六上午完成一部分,周日上午完成一部分。

  今天犯了個(gè)很?chē)乐氐腻e誤,早上10:30分開(kāi)始媽媽讓我把語(yǔ)文作業(yè)完成,我心情比較煩躁,家,沒(méi),吹,重,這四個(gè)字就是寫(xiě)不好,邊寫(xiě)邊擦,后來(lái)就不寫(xiě)了,改做練習紙作業(yè),就這樣1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我4個(gè)字田字格還是沒(méi)寫(xiě)完,只寫(xiě)了一行家。

  因為下午要上課,媽媽說(shuō)再給我一次機會(huì ),上好興趣課3點(diǎn)回來(lái)再寫(xiě),如果還寫(xiě)不好就把本子收掉,周一就交空白作業(yè)。上好興趣課回來(lái),我想玩電腦,又沒(méi)心情寫(xiě),還是總感覺(jué)寫(xiě)不好,邊寫(xiě)邊擦邊發(fā)脾氣。媽媽就把我的作業(yè)沒(méi)收了。

  吃好晚飯,媽媽問(wèn)我,到底想不想做?最后一次機會(huì ),我說(shuō)好吧。結果用了15分鐘就把字都寫(xiě)好了。

  其實(shí)不是我自己不會(huì )寫(xiě)或寫(xiě)不好,就是總覺(jué)得今天是休息的第一天,有的是時(shí)間做作業(yè),喜歡拖拉。我一定要改,看我明天怎么完成數學(xué)和英語(yǔ)吧。

機會(huì )作文300字 篇6

  昨天對于我來(lái)說(shuō),比較郁悶的事情可能是:

  當我費了半天精力仔細打磨、精雕細刻地將一篇稿件編輯加工好后,并且按下了保存鍵——可以長(cháng)長(cháng)地舒一口氣啦!偶細細地想。

  文件名稱(chēng)相近、同一作者的同一篇論文,此時(shí)緊挨著(zhù)在我編好的這篇論文邊上,顯得很“親密”。

  之后讓人痛苦的事情發(fā)生了,偶按照習慣地按下了Delete鍵,作了刪除處理——與此同時(shí),我心中暗暗叫苦,可能錯了。以前的原件還在,加工后的作品沒(méi)了。而垃圾箱的設置是我親自設置的,無(wú)法恢復。于是,偶,又開(kāi)始了老黃牛一樣的工作,一切從頭再來(lái)。

  生活中這樣的事情可能每個(gè)人都會(huì )有,只是,我們都不希望這樣的.事情屢屢發(fā)生哦。于是,我恢復了垃圾箱的原先設置,給自己一個(gè)機會(huì ),也給別人一個(gè)機會(huì )。

機會(huì )作文300字 篇7

  在我們的現實(shí)生活中,有許許多多的機會(huì ),有的善于尋找和發(fā)現,他就成功了。而有些人不但不能積極主動(dòng)地去尋找和發(fā)現它,而且還埋怨沒(méi)有機會(huì )。他們學(xué)業(yè)無(wú)成,埋怨為什么牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力的蘋(píng)果不落在他面前,為什么中學(xué)時(shí)教過(guò)陳景潤的數學(xué)老師不被他遇上。還有的人事業(yè)無(wú)成埋怨生不逢時(shí):"如果我要是出生在革命戰爭年代,我也會(huì )成為戰斗英雄。"

  我們說(shuō),這些人是永遠也不會(huì )發(fā)現機會(huì )的,即使給了他們機會(huì )也抓不住。難道在牛頓以后出現的那些科學(xué)家和發(fā)明家都是因為蘋(píng)果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒(méi)有英雄嗎?那些勞動(dòng)模范是什么?那些大企業(yè)家是什么?他們中有多少是天生的成功者?

  我們學(xué)生當中不也有這樣的人嗎?他們學(xué)習不好埋怨沒(méi)有遇到好老師、好班級,就是不從自身去查找原因。為什么同樣的老師、同一個(gè)班級,別人就有成才的機會(huì ),而你卻沒(méi)有?這不正說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題嗎?機會(huì )就在你身邊,就看你是否善于尋找和發(fā)現它。

機會(huì )作文300字 篇8

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  到今天為止,我們一共相識了五年。在這五年中,我們互相玩耍,互相學(xué)習,也互相知道彼此的性格。

  今天我上臺不是給你們講笑話(huà)逗你們笑,而是我要做班長(cháng)!你們可能會(huì )說(shuō)我沒(méi)資格做班長(cháng),但我絕不會(huì )放棄,我要當一個(gè)好班長(cháng)~~

  我做班長(cháng)以后,你們也一樣輕松。我不會(huì )讓我們班的人受折騰,我不會(huì )讓我們班的人被欺負,但我也不會(huì )讓我們班的人欺負別人。對于你們,我有我的“輕松療法”,不過(guò)我只會(huì )在我做了班長(cháng)以后實(shí)行。

  我們班好像從五年級開(kāi)始就沒(méi)有拿過(guò)“文明班級”,大家不要灰心,我做了班長(cháng)以后,我們一定會(huì )拿到“文明班級”,也會(huì )把所有“名譽(yù)”奪回來(lái)。到時(shí)候,我們班將會(huì )是學(xué)校榮譽(yù)第一的班級!

  我做班長(cháng)不是為了“榮譽(yù)”,我只是為了讓我們班的“社會(huì )”永遠消失;只是為了讓我們班變得更加和諧。我愿意付出我的所有代價(jià),將我們班變得更加美好~所以在此希望老師同學(xué)們:請給我一次機會(huì )~

  謝謝大家!

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