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精選機會(huì )作文300字七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的機會(huì )作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
機會(huì )作文300字 篇1
學(xué)校要舉行《大小書(shū)蟲(chóng)親子童話(huà)劇》,聽(tīng)到這個(gè)消息我和媽媽一拍即合-----參加!
我們積極的準備著(zhù),很快我們就選定《磨杵成針》為題材。媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)頭飾、服裝、道具等。每天放學(xué)回家做好作業(yè),我和媽媽就開(kāi)始了一遍又一遍的緊張排練,由于平時(shí)我就十分喜歡聽(tīng)故事、閱讀所以很快我就能記住故事的情節,不過(guò)真正進(jìn)入角色,我真是下了不少功夫。
終于盼來(lái)了表演這一日,老師早早的給我們每個(gè)孩子耐心的裝扮著(zhù),說(shuō)實(shí)話(huà):我從來(lái)沒(méi)有參加這么大的場(chǎng)面,還真有點(diǎn)小緊張!從早上起床我的心就激動(dòng)的怦怦跳。
當我和媽媽手牽手來(lái)到臺上,大家一雙雙亮閃閃的眼睛看著(zhù)我們,我繪聲繪色的表演,媽媽默契的配合,我忘記了緊張……時(shí)間很快就過(guò)去了,我的表演贏(yíng)來(lái)了大家熱烈的掌聲。
我一邊欣賞大家的精彩表演,一邊盼望著(zhù)早點(diǎn)公布結果,激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了:老師宣布我的表演獲得了“最佳表演獎”!
我和媽媽高興的緊緊的抱在一起,證明了媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)非常有道理“機會(huì )是讓給有準備的人”在以后的學(xué)習中我也應該這樣!
機會(huì )作文300字 篇2
機會(huì )就是恰好的時(shí)候、時(shí)機。俗話(huà)說(shuō):“機不可失,失不再來(lái)!睓C會(huì )對每個(gè)人都很公平,在學(xué)習上、生活中、工作中,都會(huì )遇到許許多多良好的機會(huì ),有一些人會(huì )牢牢地把握機會(huì ),那么她會(huì )得到非常大的收獲。還有一些人不會(huì )把握機會(huì ),機會(huì )就從這些人身邊溜走了,他們會(huì )失去很多很多東西。
記得我一年級的時(shí)候,我的朋友含笑打電給我家,說(shuō)要找我借爵士鼓,要參加第二天的樂(lè )器比賽。我媽媽一聽(tīng)就連忙打電話(huà)給班主任,讓班主任給我報了名。我參加了比賽,并且還獲得了優(yōu)異的成績(jì)。在比賽的過(guò)程中我認識了程老師,程老師又給我和含笑介紹了丁老師,而丁老師是深圳市交響樂(lè )團的一名打擊樂(lè )手,也是全深圳打鼓打的超好的一位老師。我好幸運認識了這位高手老師,我不怕遠、不怕苦去上丁老師的課,因為我覺(jué)得這是一次機會(huì )。我在丁老師處學(xué)到了很高級的打擊樂(lè )知識,進(jìn)步非常大。這給我繼續深造打鼓墊定了良好的基礎。
因為我抓住了學(xué)習的機會(huì ),所以學(xué)校很多節目被我包了,也給我鍛煉的機會(huì ),這些機會(huì )無(wú)疑對今后的發(fā)展是很好的。機會(huì )是非常難得的事,希望大家要好好珍惜,好好把握!
機會(huì )作文300字 篇3
昨天早上,我正在呼呼大睡時(shí)接到媽媽電話(huà),問(wèn)我在四五班第幾組,組長(cháng)是誰(shuí)?我迷迷糊糊地說(shuō):“我是第一組的組長(cháng)呀!”媽媽著(zhù)急地告訴我,老師讓組長(cháng)建小組群,假期時(shí)間與組員們在一起學(xué)習。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)清醒了。
當我急急忙忙穿好衣服,鐘表已經(jīng)顯示是八點(diǎn)半。我給爸爸打電話(huà),講明情況,要用爸爸的微信。等了好久好久,爸爸終于回來(lái)了。他說(shuō):“太晚了,你媽媽已經(jīng)把你加入第6小組了,你以后寫(xiě)作業(yè)就發(fā)到第六小組群吧。"我聽(tīng)了心里一涼,打開(kāi)微信,果然發(fā)現我已經(jīng)是第6組的成員了。
!媽媽真討厭,怎么給我選了這個(gè)小組,我還跟某某同學(xué)吵過(guò)架呢!我越想越生氣!平時(shí),我拿著(zhù)爸媽的手機,不到五分鐘他們就給我講了一堆道理,不讓我玩手機是怎樣的愛(ài)我,怎樣的為我學(xué)習好,而玩手機又是怎樣的傷腦子,害眼睛,聽(tīng)得我頭昏腦脹,心不甘情不愿地放下了手機,F在這是多好的機會(huì )啊,我可以用手機和本組同學(xué)一起學(xué)習,再把每天完成的任務(wù)發(fā)給老師,多美呀!另外,趁爸媽不注意,還能偷偷玩一局游戲呢,可現在,都泡湯了!
唉,學(xué)習吧!玩手機,別想了!組長(cháng)職務(wù),再見(jiàn)了,因為“機不可失,時(shí)不再來(lái)”!
機會(huì )作文300字 篇4
我首先要感謝蔣老師給了我機會(huì ),讓我加入到校園小記者的行列中。感覺(jué)真的有些對不起老師,讓他失望了。從現在起,我一定要認真對自己的工作負責,認真對待老師給我的機會(huì )。
當聽(tīng)到老師說(shuō)把我加入到校園小記者站時(shí),我驚喜萬(wàn)分,高興了好半天?墒,我害怕學(xué)習和當校園小記者無(wú)法兩全,于是就淡化了校園小記者這一稱(chēng)號。當然我知道要對得起老師對我的信任。
一天下午,我和同學(xué)一起走了,并沒(méi)有想起上午老師叫同學(xué)通知我們參加培訓的事情。第二天,蔣老師向我問(wèn)起,我才發(fā)現自己錯過(guò)了那么重要的事情,真是對不起老師對我的期待。為此,我自責了很久。
我很想對老師說(shuō)聲對不起,可是最終放棄了,膽小的緣故吧。我的心里很矛盾,可老師告訴我,你有兩次機會(huì ),這一次沒(méi)關(guān)系。后來(lái)的每一次培訓,我都按時(shí)參加了。我還有幸聆聽(tīng)了名譽(yù)站長(cháng)李曉軍老師的講座。
機會(huì )作文300字 篇5
歲月的腳步從容的走過(guò),留下的`只是絕望與悲傷。心的扁舟在寂寞中駛向遠方,可遠方的岸越來(lái)越遠。
假如再給我一次機會(huì ),我愿重新開(kāi)始,重新對待生活的點(diǎn)滴。也許,重新開(kāi)始的生活與現在截然不同,但我會(huì )去創(chuàng )造奇跡。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )放棄那些該放棄的,把握那些該把握的,隨時(shí)調節自己。過(guò)去的失敗只能代表過(guò)去,時(shí)光重新開(kāi)始,一切都是新的,畢竟一寸光一寸金!
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )去改變學(xué)習的老一套,重新學(xué)習,它可能會(huì )是你改變你的人生目標,改變你的人生旅途。
假如再給我一次機會(huì ),我寧可不要那份自由。當時(shí)光像汽車(chē)一樣從身邊飛過(guò),當空中的太陽(yáng)、星星挪動(dòng)位置時(shí),我才意識到,時(shí)間也過(guò)去了大半。
假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )重新學(xué)習。不在臨時(shí)抱佛腳,我會(huì )認真學(xué)習那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不在那一次次的考試中失敗。
機會(huì ),總要自己去創(chuàng )造,要想達到理想的彼岸,就必須努力去爭取。多一個(gè)機會(huì ),就多一個(gè)成功的機遇,讓我們抓住生活中的點(diǎn)滴機會(huì )。
機會(huì )作文300字 篇6
人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)它也不長(cháng),要是懂得把握,時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費而已。
把握,世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過(guò)程中,不斷的發(fā)現,不斷的去尋找,不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn),換句話(huà)說(shuō),就是我比你懂得把握時(shí)間和機會(huì )機會(huì )的作文800字議論文3篇作文。世界本來(lái)就是不公平的,但是上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí),每個(gè)人都會(huì )生老病死,我只是學(xué)會(huì )了把握住自己的時(shí)間,把握住了劃過(guò)身邊的機會(huì ),不讓它流失罷了。
機會(huì )作文300字 篇7
我是機會(huì ),你們夢(mèng)寐以求,可每次看到我卻讓我白白溜走。我走后,你們又仰頭捶胸問(wèn)老天爺怎么對你們不公平。我傻傻看著(zhù)你,可你卻視而不見(jiàn),繼續你上一次的傾訴。
上一輩子我也是人,可惜這次投錯了胎,到抽象概念里來(lái)了,而成為一個(gè)名叫“機會(huì )”的東西?晌以絹(lái)越不懂人了。我第一次光臨你,你沒(méi)抓住,第二次眷顧你,你仍視而不見(jiàn)?磥(lái)你們都是些在溫室里成長(cháng)的花朵呀!不懂什么是機會(huì )?機會(huì )有什么用?擁有了他時(shí)又怎么樣?失去了他時(shí)又該怎么樣?正因如此,你們才失去了一個(gè)又一個(gè)擺在你們面前的可貴的機會(huì )!
有人很巧妙地抓住了我,我給他了許多豐碩的果實(shí)。因為畢竟他也付出了他自己辛勤的汗水。但有人卻半途而廢,扔下剛撒好的種子的田地不顧,那么,最終只能回報給你的是那比你還高的雜草與荒蕪的田地。
還有人像守株待兔一樣等著(zhù)我神一般地出現,給你帶來(lái)天大的餡餅。但,那最終是不可能的。你只有勇敢表現你的特長(cháng),你的優(yōu)點(diǎn),機會(huì )才會(huì )光臨你,才會(huì )欣賞你。所以,莘莘學(xué)子們,投入知識的懷抱吧,只有擁有他,我才會(huì )降臨到你的身邊,幫你們走向成功的那一彼岸!
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