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機會(huì )作文600字集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的機會(huì )作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
機會(huì )作文600字 篇1
機會(huì )總是給那些有準備的人,人們總這樣說(shuō)。但,很多時(shí)候,那些有準備的人,往往就缺少那一次機會(huì )。
“不要總是讓孟天玥這樣的優(yōu)秀生來(lái)代替你!”老師,這是你最近經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà),孟天玥優(yōu)秀的學(xué)習品質(zhì)是我望塵莫及的,這一點(diǎn)我很清楚,但老師,你是否又想過(guò),也許,我們可以不被代替?
到這,也許很多人又會(huì )想,你李沫潔算個(gè)什么東西,也可以和孟天玥這樣的學(xué)生相提并論。是啊,我算個(gè)什么東西,憑什么在這里評論別人的優(yōu)秀。
這篇作文我想了很久了,早就想寫(xiě),最主要的,是怕老師您。怕您笑話(huà)我的無(wú)知,怕您嘲諷我的自作聰明,這孩子自己的成績(jì)提不上去,那么多壞習慣改不掉,還在這里評論老師。
但我懇求您,再多施舍一次機會(huì )…
你在提問(wèn)問(wèn)題時(shí),一碰到您認為的難題是就叫孟天玥,當然,她回答得也是超級準確無(wú)誤。這是,很多同學(xué)又會(huì )說(shuō)她是抄的。是啊,你不抄,只是適當的“借鑒”一下,結果人家就是考得好。知識是相通又相同的,根本問(wèn)題根本不再看答案上。
我羨慕,我嫉妒,但不恨。
因為,我也舉起了手。
我的答案,真的相差無(wú)幾,但每當我高高舉起了手,用渴求的目光與您的目光相迎時(shí),您會(huì )目光飄離的,毫不猶豫的,叫她。那種烙入骨底的羨慕,便直逼得我的鼻頭發(fā)酸…
喂什么?!果然,我不是個(gè)好學(xué)生啊。
不光是我,班里的同學(xué),胡雅欣、張榕柵、盛靖斐、張曉藝…哪一個(gè)不都比我好數倍?他們的自尊,不一樣受到重創(chuàng )?您叫我們敢于舉手,關(guān)鍵時(shí)刻又不信任我們,鍛煉的機會(huì ),難道真的是被人替代了嗎?或者是,機會(huì ),你給的不夠。
老師,我深知以我的人生閱歷和知識認識,根本無(wú)法來(lái)評判您的對錯,只是一些我個(gè)人一些稚氣的想法,希望您能借鑒。
機會(huì )作文600字 篇2
自古以來(lái)狐貍因狡猾、機靈而聞名于世。在于獵狗的較量中,體形弱小且體力遠不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機“突然竄入另一條小路”,換來(lái)的是繼續生活的權利。
“不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教訓那些不會(huì )變通的人。正確地去把握時(shí)機,成功的喜悅會(huì )離你不遠!按箫L(fēng)起兮云飛揚”一代梟雄劉邦面對鴻門(mén)宴的驚險重重,他抓住時(shí)機逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權利。而項羽,面對著(zhù)如此打好時(shí)機,可以將劉邦鏟除,但是他面對屬下的一次次提醒卻置之不理,最后落得充滿(mǎn)悔恨的烏江自刎! 一個(gè)人生命中有許多時(shí)機在不經(jīng)意間來(lái)到你身邊,但你不善于把握它,它會(huì )像白駒過(guò)隙一樣匆匆消失掉!
世界首富比爾·蓋茨,順利考入美國名校耶魯大學(xué),他沒(méi)有因此而沾沾自喜,他認為,在這里讀書(shū)荒廢了他的事業(yè),他要走出大學(xué)校門(mén)去開(kāi)創(chuàng )自己的新天地。他看到當今社會(huì )在電腦應用技術(shù)上沒(méi)有大的突破,于是新的目標就確立了。這一步,是他獲得成功的關(guān)鍵,他善于把握當時(shí)的時(shí)機,努力作出決定,最終獲得“首富”這一稱(chēng)號!
滿(mǎn)懷著(zhù)信心的司馬義面對一座空無(wú)一兵的城市,他沒(méi)有抓住機會(huì ),最終只能以失敗而告終! 但是是科學(xué)為生命的袁隆平,在人民最需要的時(shí)候,他把握住這次機會(huì )。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤,在國家最需要他的時(shí)候,他站出來(lái)燃燒自己,成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機會(huì ),獲得了成功。
但是,盲目的去把握機會(huì )而不考慮事情的可行性,迎接你的只有失敗的痛苦。婦孺皆知的守株待兔便是最好的例子! 在人生的道路上,時(shí)機如流水一般匆匆的和你擦肩而過(guò),善待機會(huì ),學(xué)會(huì )把握時(shí)機,將會(huì )為你邁向成功準備一塊堅實(shí)的墊腳石。 時(shí)機不會(huì )等你,只有你積極地去抓住它,它才會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
機會(huì )作文600字 篇3
又到了考試的.季節,對于我們這些應試教育的一代人來(lái)說(shuō),考試決定我們的命運和前途。
記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,在電視上看了一部穿越劇《步步驚心》從那時(shí)起我就好想穿越回古代,相信很多人都有和我一樣的想法。但大多數人想穿越應該是為了看那些古代的美男子們(各位阿哥),而我卻是想穿越回唐朝。
我想穿越回唐朝的原因是我在學(xué)過(guò)了歷史之后就一直有的愿望,那就是廢除科舉制度,最好我是附在武則天的身體里,畢竟她是個(gè)女皇嘛,而且還為科舉制度做出了很大貢獻,也滿(mǎn)足了我老媽一直以來(lái)的心愿。小時(shí)候老媽本來(lái)給我起的名字是宋曌,我還奇怪起個(gè)這么怪的名字,后來(lái)老媽說(shuō):武則天的別名就叫‘武曌’。后面的原因不想也知道,她對我寄予很高有期望,大約也想讓我能夠成為象武則天一樣的人,能夠治理國家,成為歷史上第一個(gè)女主席吧,不過(guò)她好像已經(jīng)放棄這個(gè)夢(mèng)想了,因為我的學(xué)習不怎么地,至于現在我的名字為什么不是宋曌那是因為90年代的電腦操作員找不到這個(gè)字,所以又起了現在的名字,真是天助我也!用著(zhù)這個(gè)名字好像沒(méi)有那么多的壓力吧!
回歸主題!廢除科舉考試以后,我要創(chuàng )辦一種學(xué)校,就像現在的大學(xué)一樣,可以選修課程,沒(méi)有課的時(shí)候想做什么就做什么。
前幾天物理老師說(shuō)過(guò),只要人的速度能超越光速就可以穿越了,如果科學(xué)發(fā)達到那種程度,估計是在很多年后了吧,我大約已經(jīng)不在這個(gè)時(shí)空了吧!太多的如果,如果如我所想世界是個(gè)什么樣子不可想象,恐怕會(huì )成為千古罪人吧。
唉!想想罷了,不管怎么樣還是要全力以赴的學(xué)習,報答老師的教育之恩,報答父母的養育之恩。從現在開(kāi)始打起十二分的精神,好好學(xué)習,準備又一輪的考試吧!
機會(huì )作文600字 篇4
夢(mèng)想是什么?答案很簡(jiǎn)單,它是一個(gè)人前進(jìn)路上的風(fēng)向標,是你成功的基準。擁有夢(mèng)想,汗水會(huì )靜靜開(kāi)出花朵;懷有夢(mèng)想,前進(jìn)道路上的未知你會(huì )一一面對。
談?wù)劰磐。司馬遷為李陵上書(shū)辯解卻被漢武帝誤解,將他投進(jìn)監獄,處以宮刑。因剛正不阿而仗義執言,孰料秉筆直書(shū)卻慘遭腐刑。受了刑后的司馬遷曾想一死了之,但他想起了父親的遺言想到自己宏愿未了,在人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛毅然選擇了前者。司馬遷以文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語(yǔ)》的精神激勵著(zhù)自己,立誓用文字釋放出生命的尊嚴,用痛苦鑄就成不朽的華章,去完成鴻篇巨著(zhù)。歷經(jīng)十年艱辛,終于完成了《史記》。魯迅評價(jià)其為史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。于是因為他心中的夢(mèng)想,在情理之中不朽。
談?wù)劷駚?lái)。偉大領(lǐng)袖毛澤東,為中國人民偉大事業(yè)奉獻了一生。恰同學(xué)少年,他指點(diǎn)江山,激揚文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯;在黨和紅軍生死存亡之際他率領(lǐng)紅軍萬(wàn)里長(cháng)征,在廣闊的農村點(diǎn)起星星之火;于外敵入侵民族危亡之際,他拋棄成見(jiàn),堅持國共合作,揮師北上抗日救國;新中國成立后他更是為社會(huì )主義建設殫精竭慮。只能說(shuō)他的功勞完全取決于當時(shí)他心中偉大的夢(mèng)想拯救中國!
假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
機會(huì )作文600字 篇5
夜,很快就降臨了。你蜷縮在墻角、閉著(zhù)雙眼,素喜整潔干凈的你卻毛發(fā)凌亂,白白的肉上少了幾撮毛發(fā),顯得如此狼狽不堪。
為了與我對抗,你不再理會(huì )我的甜言蜜語(yǔ),不再吃飯,不再喝水,只是安靜地躺著(zhù)。
你知道嗎?那時(shí)的我只以為你是生病了,你那饑渴的心我完全沒(méi)有看在眼里,你是我的“同伴”,我不允許你逃離我的身邊……
看吧!你從小陪到“大”的同伴,是如此的自私,如此的不可理喻。我想,你也是看到了這幾點(diǎn)的,有好幾次你掙脫了綁縛你的繩索向著(zhù)外面奔去……
可是,你怎么可能逃出我的手掌心呢?你頸脖上發(fā)出美妙音樂(lè )的鈴鐺無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你逃離的時(shí)候向我通風(fēng)報信。你的宿命只能如此,被永遠地囚禁,被永遠地約束,直到你死!
你真可悲!上帝沒(méi)有賜予你能與我對抗的力量,你是那么的微不足道,那么天真幼稚,可是,你卻讓我從七歲內疚到現在,是什么力量使你能夠辦到?你贏(yíng)了,我輸了……你該開(kāi)心了吧?如果能夠減輕你一點(diǎn)痛苦的話(huà)……
那天,你再一次依偎在我的身邊,凌亂的毛發(fā)被梳理的整潔光亮,眼睛也閃爍著(zhù)莫名奇妙的光芒。我還以為你醒悟了,高興得把你抱了起來(lái),解下繩索……
你安靜得躺在我的懷里,脆弱的身軀被陽(yáng)光曬得微微有些發(fā)熱!澳憧,你聽(tīng)話(huà)了我不就可以帶你出來(lái)玩嗎?”我天真地說(shuō)。沒(méi)料到你居然從我懷里掙脫了出去,順便留下一道新加的爪痕;鹄崩钡奶弁词刮覍δ阌釉骱,并且使我最終決定:我不會(huì )再理你了!你自由了!
當我以為你再不會(huì )回來(lái)時(shí),你為什么要出現?
那里,桌子底下是你用來(lái)吃飯的碗,那兒,是你用來(lái)睡覺(jué)的窩,那!是抱你回來(lái),一直在照顧你的老主人!你都舍下了?我看到的,是一具冰冷的,縮成一團的尸體……
我哭了很久,出乎意料的久,內心亂成一團,腦子里是你無(wú)辜的模樣,所有的一切都抹不去,忘不掉……
機會(huì )作文600字 篇6
監牢里住著(zhù)兩個(gè)犯人,他們是因為搶劫而進(jìn)去的。一個(gè)勤勞,一個(gè)懶惰,他們生活在一起。一天,監獄長(cháng)告訴他們,如果他們去干活,只要表現出色就能提前出獄。
“嘿,伙伴,我們的監獄日子就要結束啦,我們去干活就可以出去了!鼻趧诘哪贻p人說(shuō)。
“哦,你去吧,我不喜歡干活!睉卸璧哪贻p人甩甩頭,表示不愿意。
“為什么?”
“我的親人們會(huì )來(lái)贖我出去的,那只是時(shí)間問(wèn)題,我不希望用苦力換來(lái)自由!
結果,勤勞那個(gè)年輕人由于干活十分賣(mài)力,而且又聽(tīng)指揮,認識到自己所犯下的錯誤,懂得悔悟并保證無(wú)下次被提前釋放。臨走前,他跟自己同在一牢里的那個(gè)年輕人說(shuō):“伙伴,我走啦,再見(jiàn)!祝你早點(diǎn)換來(lái)自由,走出這里!钡,懶惰的那個(gè)年輕人直到死去,他的親人也沒(méi)有來(lái)贖他,他的下半生就是在監獄中度過(guò)的。
在一座小島上,兩個(gè)合作伙伴在一次出海中出意外而漂流在這。一天,一艘大船向他們的小島靠近。
“看,有船來(lái)啦,我們有救啦!”
“那船怎么那么像海盜船?”
“不,直覺(jué)告訴我,那不是海盜船,我要求他們把我帶回去,你走嗎?”
“不可輕舉妄動(dòng),要是真是海盜船,一旦上去性命難保呀!”
“那你自己待在這里吧,我走啦!”
果然,那不是海盜船,年輕人順利回去了,另個(gè)年輕人卻仍然在這岸徘徊。要知道,想這么荒涼的小島,附近有船來(lái)往的可能性太小了。每一次有船來(lái),正是因為他的多疑至今沒(méi)離開(kāi)小島,而離開(kāi)的那個(gè)年輕人,現在家庭美滿(mǎn),事業(yè)成功,可謂是可喜可賀!
獲得自由的年輕人捉住了機會(huì ),因為他賣(mài)力干活,知錯能改,獲得了監獄長(cháng)的表?yè)P,順利出獄;家庭美滿(mǎn),事業(yè)成功的年輕人捉住了機會(huì ),因為他經(jīng)過(guò)深思熟慮,做出了明智的選擇,獲得了今天的一切。
正是因為他們捉住了機會(huì ),才有這樣的一切。其實(shí),人的一生機會(huì )有很多,你稍不留意它們就會(huì )從你身邊溜走。我們要捉住每一次機會(huì ),才會(huì )有一次次的成功。
機會(huì )作文600字 篇7
機會(huì )是人們無(wú)法追求的,但機會(huì )總會(huì )不經(jīng)意的出現在你的身邊;機會(huì )不會(huì )第二次去敲門(mén),但機會(huì )會(huì )留給有準備的人;機會(huì )往往需要等待和把握!
牛頓通過(guò)一個(gè)蘋(píng)果砸在腦袋上發(fā)現了"萬(wàn)有引力定律"; 英國科學(xué)家弗萊明看到葡萄球菌的碟子生了霉,長(cháng)出了青綠色的霉斑,然后。觀(guān)察研究發(fā)現了青霉素;伽利略通過(guò)實(shí)驗,發(fā)現了擺的定律。
這些例子雖小,但是可以看出機會(huì )是偶然的,但是他們?yōu)槭裁醋プC會(huì )了呢?原因就是他們擅長(cháng)觀(guān)察。如果當初蘋(píng)果砸在別人的腦袋上,別人肯定會(huì )咒罵這個(gè)蘋(píng)果。如果當初生霉的葡萄球菌是在別的科學(xué)家碟子里,恐怕就沒(méi)有今天的青霉素了。
你可能會(huì )說(shuō),這些機會(huì )只是偶然。那我再舉一個(gè)例子:一位修士不小心跌入了水流湍急的河里。但他并不著(zhù)急,因為他相信上帝一定會(huì )救他的。正好有人從岸邊經(jīng)過(guò),但他想上帝會(huì )救他的,于是沒(méi)喊。當河水把他沖到河中心時(shí),他發(fā)現前面有一根浮木,但他想上帝會(huì )救他的,于是照樣在水中撲騰,一會(huì )兒浮一會(huì )兒沉。最后他被淹死了。修士死后,他的靈魂憤憤不平地質(zhì)問(wèn)上帝:"我是一位如此虔誠的傳教士,你為什么不救我呢?"上帝奇怪地問(wèn):"我還奇怪呢,我給了你兩次機會(huì ),為什么你都沒(méi)有抓?"這個(gè)故事說(shuō)明要抓住機會(huì ),抓不住機會(huì )的話(huà),就可能讀到自己的性命。這個(gè)修士犯了一個(gè)錯誤:那就是沒(méi)抓住機會(huì )。
朋友們,抓住機會(huì )吧,抓住機會(huì )你就有可能創(chuàng )造一個(gè)意想不到的奇跡和未來(lái)!
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