【精選】機會(huì )作文600字合集8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的機會(huì )作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

機會(huì )作文600字 篇1

　　小學(xué)時(shí)，老師發(fā)出了征文比賽的通知，讓我和幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)參賽。我想著(zhù)：又要寫(xiě)作文啊，我才不寫(xiě)呢，作業(yè)這么多，哪有什么時(shí)間寫(xiě)作文啊，再說(shuō)寫(xiě)了這么多次也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)那次獲了獎啊!抱著(zhù)這樣的想法，我對老師說(shuō)：“我不參加�！薄澳憧梢�考慮好了，這個(gè)比賽是全國性的，獲了獎還能作為憑證優(yōu)先錄入好的初中呢!”老師說(shuō)�？晌疫�是拒絕了，每次作文比賽，她總是這么說(shuō)。

　　我玩得很輕松，別人都在課間很努力地寫(xiě)作文，改作文。我卻到處晃來(lái)晃去，還時(shí)不時(shí)地笑他們：“寫(xiě)了有什么用啊，反正又不會(huì )獲獎�！蔽铱粗�(zhù)他們一遍遍地謄寫(xiě)，修改，再謄寫(xiě)，再修改，我心里很輕松：反正也是石沉大海，幸好我這么聰明，才不去呢!

　　日子像水一樣靜靜流淌而過(guò)，他們的作文杳無(wú)音訊，我笑：“我說(shuō)吧，你們又白寫(xiě)了，早就應該和我一樣不參加的�！笨墒且惶焐险n的時(shí)候，老師帶來(lái)了消息，上次參加作文比賽的一個(gè)同學(xué)獲了全國二等獎!我正納悶是誰(shuí)呢，一聽(tīng)才知道原來(lái)是一個(gè)作文寫(xiě)得比我差得多的同學(xué)，我的心頓時(shí)涼了半截�？粗�(zhù)他興高采烈地上臺領(lǐng)獎，我剩下的那半截心全涼了。我悔啊，要是我參加了，何止會(huì )比他差?再怎么說(shuō)也是個(gè)一等獎吧!可我怎么就沒(méi)有參加?我怎么就沒(méi)有參加呢?我在心里一遍遍地問(wèn)自己，可事情已經(jīng)過(guò)了，我終是錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )，失去了原本應該屬于我的一切。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，因為膽怯，我錯過(guò)了展示自己的機會(huì );因為自卑，我錯過(guò)了上臺演講的機會(huì );因為自私，我錯過(guò)了一段美好的友誼。只有在失去的時(shí)候，我們才懂得珍惜。是啊，錯過(guò)了，失去了，就再也沒(méi)有機會(huì )了。

機會(huì )作文600字 篇2

　　教師的“通病”，總擔心孩子們不理解，掌握的不牢固，嘮嘮叨叨一遍遍講解。天長(cháng)日久，教師這臺勤勞的“復印機”，定能把孩子們教育成同底版的一件件“復制品”。

　　我們在備課時(shí)，把精力和時(shí)間都用在怎樣教上，比如：怎樣導入、怎樣過(guò)渡、怎樣板書(shū)、什么時(shí)候用什么課件、怎樣評價(jià)學(xué)生、怎樣小結、什么地方拓展、如何布置作業(yè)等等。過(guò)于重視設計，孩子們被牽著(zhù)鼻子轉圈圈。閱讀教學(xué)的前提是讀順讀熟課文，如果教師把課文分析的天花亂墜，解讀的淋漓盡致，到最后，孩子們滿(mǎn)頭霧水，收獲雷同，卻連課文都讀不通，讀不好，這樣的課堂是無(wú)效的。

　　莫把閱讀課上成講讀課。閱讀課孩子們必須能讀準、讀順、讀好課文，如果連這一點(diǎn)都做不到，后續的理解就免談。一篇課文肯定有一些詞語(yǔ)需要認識、理解和強調。通過(guò)自主識字后，主要從句子入手，要求連貫、順暢、不漏字不添字、停頓適度、不讀破句，遇到有些句子比較繞口就多讀幾遍。

　　每個(gè)孩子的認知水平、思維方式、獲知感受、疑問(wèn)觸點(diǎn)是各不相同的，讀完一篇課文，每個(gè)孩子都有不同的感悟，都會(huì )產(chǎn)生一些想法，或者還有一些疑問(wèn)，或者還有不同意見(jiàn)，為什么不給孩子說(shuō)的機會(huì )呢？特別是公開(kāi)課，內容滿(mǎn)滿(mǎn)當當，不拖堂就已經(jīng)感謝天感謝地了，課堂節奏快如飛，花樣層出不窮，那會(huì )有時(shí)間讓孩子們“靜心思考”“各抒己見(jiàn)”。一次次沒(méi)有機會(huì )“一吐為快”，久之，除了被動(dòng)接受再無(wú)其他。

　　但凡思考、質(zhì)疑，都需創(chuàng )造“說(shuō)”的平臺。如果有思考，不給孩子們表達的機會(huì )，那將造成以后懶于動(dòng)腦；有思考，給表達，再給予評點(diǎn)指引，那么思考的質(zhì)量就會(huì )更高。更重要的是，一旦有表達的機會(huì )，孩子們的思考就能自覺(jué)喚醒，從而養成自主學(xué)習、獨立思考的好習慣。

機會(huì )作文600字 篇3

　　在我有記憶開(kāi)始，爺爺似乎就沒(méi)有笑過(guò)，臉繃著(zhù)，一本正經(jīng)。當我在英語(yǔ)課本中學(xué)到嚴肅這個(gè)詞時(shí)，第一個(gè)映入腦海的是爺爺的臉。

　　說(shuō)實(shí)在的，這樣的嚴肅不僅使我不喜歡他，甚至在他面前有一種說(shuō)不出的不自在。每當他嚴肅的對我說(shuō)：“要好好學(xué)習�！钡臅r(shí)候，我總是拘謹的點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不滿(mǎn)足于這種關(guān)系，總想打破這種尷尬的局面。于是在他講到最嚴肅的時(shí)候，我便找了個(gè)笑話(huà)來(lái)緩和氣氛。誰(shuí)知他并不笑，反而臉色蒼白，似乎我犯下了什么滔天的罪行，我十分不理解，也不明白我做錯了什么。他十分生氣地說(shuō)；“女孩子應該文文靜靜的，怎么能在長(cháng)輩訓話(huà)的時(shí)候，嘻嘻哈哈的呢？”

　　我無(wú)法接受這“新式”的理論，也無(wú)法再和他溝通。便在他每次來(lái)時(shí)，躲在臥室中或是幫父母做家務(wù)，一臉“我很忙”的樣子。爺爺不好再說(shuō)什么，只好一個(gè)人靜靜坐在沙發(fā)上。

　　從那后，我很少再聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，有時(shí)一年中，只有吃年夜飯那天，我才會(huì )見(jiàn)到他。

　　每當看到別人的爺爺對他們溫柔以待時(shí)，我便要盯上半天，我羨慕他們，也為自己鳴不平，怎么就攤上這樣個(gè)爺爺呢？

　　這樣的關(guān)系維持了許久，以至于，每當看到他時(shí)，我便像對陌生人一般�！袄浔�冰的”這是他在爸爸耳朵邊提起我說(shuō)的話(huà)。

　　直到那一天，他說(shuō)要回老家，可能就在那里定居了，不會(huì )再回來(lái)了，專(zhuān)門(mén)來(lái)我家告別。他來(lái)的那一天，我在家。但我讓父母謊稱(chēng)我沒(méi)回來(lái)，躲在臥室中，不想見(jiàn)到他。卻抑制不住好奇隔著(zhù)門(mén)偷聽(tīng)。他聽(tīng)說(shuō)我不在家，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘆了口氣，囑咐了爸媽一些事情，便走了。

　　現在的我，每次想到當時(shí)對爺爺的置之不理，對他的冷漠時(shí)都會(huì )深深的自責。其實(shí)每個(gè)人都愛(ài)著(zhù)自己的親人，只不過(guò)表達的方式不同。他希望我能夠完美，可我當時(shí)并沒(méi)有領(lǐng)會(huì )。

　　許多人說(shuō)“失去才知可貴”，我現在深有體會(huì )。我真的很渴望有一天，我可以有一次和他說(shuō)對不起的機會(huì )。

機會(huì )作文600字 篇4

　　當你無(wú)法改變世界時(shí)，你可以選擇改變自己�！�—題記

　　生活中難免會(huì )有人抱怨自己所處的環(huán)境，從而變得消極，把人生過(guò)得昏暗無(wú)比，一直等待環(huán)境的改變，卻從未想過(guò)要改變自己，試問(wèn)這樣的人生意義何在？

　　環(huán)境的變化是我們無(wú)法控制的，既然無(wú)法控制，那為什么不試著(zhù)去適應呢？順境、逆境我都曾經(jīng)歷過(guò)，只要懷著(zhù)一顆平常心，你就能在兩種環(huán)境中安然無(wú)恙，泰然自若。

　　很喜歡范仲淹的一句話(huà)：“不以物喜，不以己悲”其實(shí)若人人能擁有范仲淹這樣樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)，那生活中哪會(huì )有抱怨的聲音呢？自己所處的環(huán)境糟糕，讓自己心灰意冷，心煩意亂。在你抱怨的時(shí)候，你可曾想過(guò)造成這一切的原因究竟是什么？

　　說(shuō)白了，原因就在于我們不愿意去改變自己，總是幻想著(zhù)周?chē)�的環(huán)境會(huì )變成自己想象中的環(huán)境�？墒�，這樣的幾率很小，小到可能你無(wú)法等到那一天。環(huán)境雖然無(wú)法改變，但我們可以改變自己，使自己變得能夠適應周?chē)�的環(huán)境。這樣做的意義在于：它能讓你變得更加受人歡迎，它能讓別人看到不一樣的你，它能讓你以全新的面貌出現在眾人的面前。

　　我強烈地想要改變我所處的環(huán)境，所以，我選擇了改變自己。然而我做到了，并且事實(shí)證明我成為了更好的自己。

　　作家高原曾說(shuō)過(guò)：“當你無(wú)法改變世界時(shí)，你可以選擇改變自己�！逼鋵�(shí)我們每一個(gè)人生下來(lái)的`時(shí)候都是一個(gè)“球體”，有著(zhù)許多的棱棱角角，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我們被世界這個(gè)巨大的工廠(chǎng)磨去了我們的棱棱角角，變得圓滑，成為了一個(gè)“球體”�？墒�，這個(gè)世界是存在著(zhù)許多墻壁的，而打破這些墻壁需要的正是之前我們自己身上的那些棱棱角角。是一輩子做圓滑的“球體”；還是改變自己，做勇敢的“正方體”，選擇權就在你自己手中，看你自己如何選擇。

　　有人說(shuō)，沒(méi)有必要改變自己，因為這個(gè)世界不會(huì )因為你的改變而改變。那么，我想說(shuō)，我改變自己不是為了改變世界，而是為了不被這個(gè)世界而改變。

　　與其一昧地抱怨，不如嘗試著(zhù)去改變。改變自己，是一個(gè)機會(huì )，更是一次重生。

機會(huì )作文600字 篇5

　　有這樣一句諺語(yǔ)：“機不可失，失不再來(lái)�！笔茄�！機會(huì )是那樣來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，或許在不經(jīng)意間便讓機會(huì )從手中溜走了。機會(huì )像一只飛翔的小鳥(niǎo)，它絕不因為你的遲疑而作停留，機會(huì )像一顆高速飛行的彗星，它絕不會(huì )因為你的無(wú)奈而改變方向，機會(huì )像一顆出膛的子彈，它絕不因為你沒(méi)穿防彈衣而停下腳步。所以，同胞們，要珍惜機會(huì )哦！

　　最近我看了漫畫(huà)《機會(huì )》，讓我有感而發(fā)。

　　有一天，一對獵人兄弟出來(lái)打獵，可是繞了一個(gè)大圈也看不到一只動(dòng)物，兩個(gè)人空手而歸。在半路，他們看到了一只天鵝，對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來(lái)說(shuō)，比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭，準備把天鵝射下來(lái)，嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù)：“遇到我你死定了，我要把你燉著(zhù)吃，哈哈！”弟弟聽(tīng)到了哥哥說(shuō)的話(huà)，立刻反抗：“不行，我要烤著(zhù)吃，燉的不好吃，即容易發(fā)胖又有血腥味�！备绺缏�(tīng)著(zhù)，有點(diǎn)心不在焉了：“不行不行，要燉著(zhù)吃，考的不好，即不衛生又容易上火�！薄安恍小薄安恍小毙值軅z為此爭辯不已，還沒(méi)等到要怎樣處置這只天鵝，他們的機會(huì )已經(jīng)飛到天涯海角嘍！兩兄弟后悔莫及，“為什么！”“為什么！”“我們要吵架呢？不然我早就填滿(mǎn)肚子了。

　　看了這漫畫(huà)，我知道了機會(huì )不等人，面對現在手中的機會(huì )，我們要努力爭取，好好珍惜現在，如果抓到了機會(huì )，也許你還有成功的時(shí)候，但是，如果你把握不到了機會(huì )，你已經(jīng)是一位手下敗將了！我也知道了，世上沒(méi)有后悔藥，過(guò)去的日子一去不復返，不會(huì )再重來(lái)的，所以要珍惜哦。

機會(huì )作文600字 篇6

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當科學(xué)家、有的人想當軍人、有的人想當老師……而我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的醫生。

　　在我很小的時(shí)候，記得有一次我生病了，媽媽急忙帶著(zhù)我去醫院看病。還記得那時(shí)候給我看病的是一位漂亮的阿姨，她細心地詢(xún)問(wèn)了我的病情，認真地給我開(kāi)了藥方，她那溫暖的笑容、親切的話(huà)語(yǔ)讓我到至今難以忘懷。我到現在才知道原來(lái)醫生為病人解除病痛，在手術(shù)臺上專(zhuān)心致志，一絲不茍，有時(shí)候一站就是幾個(gè)小時(shí)，甚至十幾個(gè)小時(shí)，當病人生命垂危的時(shí)候，他們不分晝夜地守在病床前，為病人和親人帶去希望。

　　我也很想當一名救死扶傷的醫生。我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，還需要付出很大的努力。多少人為了實(shí)現他們的夢(mèng)想，都在付出心血和汗水：付麗娟為了實(shí)現她的跳傘夢(mèng)，幾年如一日的艱苦訓練；一位偉大的母親為了救她腦損傷嚴重的兒子，工作之余還去學(xué)習五線(xiàn)譜，然后再回家教兒子彈鋼琴。她的夢(mèng)想是讓兒子趕緊好起來(lái)，在她耐心的教導下，兒子一天天好轉……

　　為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，克服一切困難，我要把別人玩耍游戲的時(shí)間用到學(xué)習上，把現在應該掌握的知識記得牢牢的，這樣才能為實(shí)現夢(mèng)想打好基礎。在通往夢(mèng)想的道路上，要相信付出一份努力就有一份收獲，只要我努力了，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現。

　　如果我的夢(mèng)想真的實(shí)現了，我如愿以?xún)數禺斏狭艘幻�醫生，我一定盡心盡責為病人解除痛苦，以救死扶傷作為我努力的目標，全心全意地對待每一個(gè)病人，把他們當作自己的親人一樣對待。

　　給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，這就是我長(cháng)久以來(lái)的“醫生夢(mèng)”，它鼓勵著(zhù)我努力前進(jìn)……

機會(huì )作文600字 篇7

　　人生在世，有艱辛，也有幸運，艱辛指的是磨難，幸運指的是機會(huì )，同樣的條件。同樣的機會(huì )，有些人為了一時(shí)的快活而放棄一世的快活，而有些人則選擇了一時(shí)的“難過(guò)”，而有了一世的快活。選擇的不同，造成了過(guò)程的不同，過(guò)程的不同，造成了結果的同，以至于有些人擁有了美好的家庭，完美的工作，良好的薪水，而有些人卻一無(wú)所有，這就是因為機會(huì )來(lái)了，有些人卻不懂得把握，眼睜睜地放棄掉機會(huì )。

　　在沙漠里，仙人掌大叔和雛菊小妹都選擇了在這里安家。

　　仙人掌大叔尾巴根扎下去后就不停地向下探，晚上才休息一會(huì )兒。而雛菊小妹卻不這樣，她只顧著(zhù)欣賞沙漠里的奇特風(fēng)光，只把根淺淺地扎下去后就不管了。整天無(wú)所事事。仙人掌大叔終于看不下去，于是便出于好心地問(wèn)了句：“這里水分很少，你還不把根扎得深深地，將來(lái)也好活下去呀？”雛菊小妹卻不以為然，淡淡地說(shuō)了句：“管那么多干嘛呀？當下才是最重要的。過(guò)一天算一天吧！”幾天后，太陽(yáng)更毒了，把沙漠表面的一點(diǎn)水分也吸收了。仙人掌大叔早已把根扎到地下十幾米去了，怡然地吸收著(zhù)地下的水分，而出具小妹卻不能幸免，干枯死了。

　　面對同樣的機會(huì )，仙人掌大叔把握住了，而雛菊小妹卻沒(méi)有把握住。因此，仙人掌大叔在沙漠里安家了，而雛菊小妹卻死了。

　　人，更是這樣。學(xué)校里舉行比賽，有些同學(xué)報名了，也努力準備了，努力比賽，最終取得了好成績(jì)，但有些同學(xué)卻沒(méi)有參加……他們沒(méi)有把握住機會(huì )。

　　面對機會(huì )不但要爭取，更要把握住機會(huì )，充分地利用機會(huì )。

機會(huì )作文600字 篇8

　　19世紀中期，一股淘金熱潮在美國西部悄然興起。成千上萬(wàn)的人涌向那里尋找金礦，幻想能一夜暴富。一個(gè)十來(lái)歲的窮孩子瓦 浮基，也準備去碰碰運氣。因為窮，買(mǎi)不起船票，就跟著(zhù)大蓬車(chē)，忍饑挨餓地奔向西部。不久，他到了一個(gè)叫奧絲丁的地方。這兒金礦確實(shí)多，但是氣候干燥，水源 奇缺。找金子的人最痛苦的是拼死苦干了一天，連能滋潤嘴唇的一滴水甚至也沒(méi)有。抱怨缺水的聲音到處彌漫，許多人愿意用一塊金幣換一壺涼水！

　　這些找礦人的滿(mǎn)腹牢騷，使瓦浮基得到了一個(gè)十分有用的信息。他尋思著(zhù)如果賣(mài)水給這些找金礦的人喝，或許比找金子更容易賺錢(qián)。他看看自己，身單力薄，干活兒比不過(guò)人家，來(lái)了這么些天，疲憊不堪，仍然一無(wú)所獲，但自己挖渠找水，他還是能辦得到的。

　　說(shuō)干就干，瓦浮基買(mǎi)來(lái)鐵鍬，挖井打水。他將涼水經(jīng)過(guò)過(guò)濾，變成了清涼可口的飲用水，再賣(mài)給那些找金礦的人。在短短的時(shí)間里，就賺了一筆數目可觀(guān)的錢(qián)。后來(lái)，他繼續努力，成為了美國小有名氣的企業(yè)家。

　　世界酒店大王希爾頓，早年追隨掘金熱潮到丹麥掘金，他沒(méi)有別人幸運，沒(méi)有掘出一塊金子，可他卻得到了上天的另一種眷顧。當他失望地準備回家時(shí)，他發(fā)現了一個(gè) 比黃金還要珍貴的商機，也迅速地把握住了它。當別人都忙于掘金之時(shí)他卻忙于建旅店，他頓時(shí)成為了有錢(qián)人，也為他日后在酒店業(yè)的成功奠定了基礎。

　　中國首富李嘉誠想必人人都知道吧。他的成功在于對時(shí)機的把握。改革開(kāi)放初期，社會(huì )還相對落后，土地也沒(méi)有現在這樣的“寸土必爭”。但就是在這樣的環(huán)境下， 李嘉誠把握住了商機，在自己并不富裕的情況下借巨款購買(mǎi)了大量的地皮。這樣的舉動(dòng)需要多大的勇氣和智慧啊。也正是這次常人想都不敢想的投資使他發(fā)家起業(yè)， 成為了亞洲地產(chǎn)大亨。

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