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機會(huì )作文500字

時(shí)間:2022-01-06 17:17:57 機會(huì ) 我要投稿

機會(huì )作文500字匯總6篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的機會(huì )作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

機會(huì )作文500字匯總6篇

機會(huì )作文500字 篇1

  俗話(huà)說(shuō)得好:“心動(dòng)不如行動(dòng),失不再來(lái)”。錯過(guò)此次機會(huì )就再也不能來(lái)啦。人生就是那樣,有的把握住了,有著(zhù)了美好事物。有的人不懂得珍惜,放棄了,只有在身后靜靜地后悔莫及。

  我很愛(ài)看一場(chǎng)皮影戲,可也沒(méi)有機會(huì )。但是20xx年暑期,一次不經(jīng)意我看到了皮影,令我無(wú)法忘記。

  暑期我趕到姥姥家,恰好追上那邊一年一度的皮影戲主題活動(dòng),我想和爸爸一起去看皮影戲,可爸爸不去,我只能一人前往。

  夜里,我剛提前準備出去,奶奶說(shuō)去那里要越過(guò)一個(gè)小竹林,這使我打個(gè)寒顫。

  森林中,不斷地傳出“咝咝”的響聲,令人一臉懵逼。眼下一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。忽然,不知道從哪里出現了一個(gè)白色的妖怪,它一會(huì )兒繞著(zhù)我飛著(zhù),一會(huì )兒在樹(shù)梢一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),仿佛在入睡,一會(huì )兒……我反吸了一口冷氣,想到了影片里的鬼魂,的身上雞皮疙瘩都是有了,我不斷地往外跑,跑到一半。我想,那時(shí)什么東西!我由于求知欲,想探個(gè)到底,我鼓足勇氣,再次向前走,“哎呀”我頭禁不住痛了起來(lái)。哦,原先撞在了一棵大樹(shù)上。我揉了揉頭,拾起地面上的白色物品。哦!原先一個(gè)白色包裝袋。我剛想家了的情況下,我想到平日里教師教我的一句話(huà)“記不能失,時(shí)沒(méi)有來(lái)”。我打算走封頂,去看看皮影戲。!我終于看到了一場(chǎng)精彩紛呈的皮影戲,由于這是我的英勇和堅持不懈換得的!

  根據這件事情,我懂得了,要把握住每一個(gè)機會(huì ),持續挑戰自己,才可以獲得最后的取得成功。

機會(huì )作文500字 篇2

  機會(huì )總是給那些有準備的人,人們總這樣說(shuō)。但,很多時(shí)候,那些有準備的人,往往就缺少那一次機會(huì )。

  “不要總是讓孟天玥這樣的優(yōu)秀生來(lái)代替你!”老師,這是你最近經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà),孟天玥優(yōu)秀的學(xué)習品質(zhì)是我望塵莫及的,這一點(diǎn)我很清楚,但老師,你是否又想過(guò),也許,我們可以不被代替?

  到這,也許很多人又會(huì )想,你李沫潔算個(gè)什么東西,也可以和孟天玥這樣的學(xué)生相提并論。是啊,我算個(gè)什么東西,憑什么在這里評論別人的優(yōu)秀。

  這篇作文我想了很久了,早就想寫(xiě),最主要的,是怕老師您。怕您笑話(huà)我的無(wú)知,怕您嘲諷我的自作聰明,這孩子自己的成績(jì)提不上去,那么多壞習慣改不掉,還在這里評論老師。

  但我懇求您,再多施舍一次機會(huì )…

  你在提問(wèn)問(wèn)題時(shí),一碰到您認為的難題是就叫孟天玥,當然,她回答得也是超級準確無(wú)誤。這是,很多同學(xué)又會(huì )說(shuō)她是抄的。是啊,你不抄,只是適當的“借鑒”一下,結果人家就是考得好。知識是相通又相同的,根本問(wèn)題根本不再看答案上。

  我羨慕,我嫉妒,但不恨。

  因為,我也舉起了手。

  我的答案,真的相差無(wú)幾,但每當我高高舉起了手,用渴求的目光與您的目光相迎時(shí),您會(huì )目光飄離的,毫不猶豫的,叫她。那種烙入骨底的`羨慕,便直逼得我的鼻頭發(fā)酸…

  喂什么?!果然,我不是個(gè)好學(xué)生啊。

  不光是我,班里的同學(xué),胡雅欣、張榕柵、盛靖斐、張曉藝…哪一個(gè)不都比我好數倍?他們的自尊,不一樣受到重創(chuàng )?您叫我們敢于舉手,關(guān)鍵時(shí)刻又不信任我們,鍛煉的機會(huì ),難道真的是被人替代了嗎?或者是,機會(huì ),你給的不夠。

  老師,我深知以我的人生閱歷和知識認識,根本無(wú)法來(lái)評判您的對錯,只是一些我個(gè)人一些稚氣的想法,希望您能借鑒。

機會(huì )作文500字 篇3

  如果這個(gè)世界上真的有阿拉丁神燈,我真想讓燈神給我一次當貓的機會(huì ),當一只懶散的貓,愛(ài)鬧的貓,可愛(ài)的貓,不用上學(xué)的貓……

  每天早晨,哦不,可能是中午,在慵懶的陽(yáng)光中醒來(lái),在暖烘烘的、充滿(mǎn)泥土氣息的草叢中連打好幾個(gè)滾,弓起貓背,伸個(gè)懶腰,美好的一天,就這么開(kāi)始了。

  用不著(zhù)梳理毛發(fā)——一只單身的貓哪有那么多規矩,直接蹦到大街上,在你垃圾堆“翻找”免費早餐。要想吃得好點(diǎn)?大可不必讓自己在垃圾堆里滾,只要直奔那些住著(zhù)像腦子不太好使的老人的老式居民樓,輕輕跳上發(fā)出“哄哄”響聲的空調機,順著(zhù)水管向上爬點(diǎn)兒便可進(jìn)入那些大爺大媽們的家中,偷點(diǎn)啥吃的不成問(wèn)題,只要不碰壞他們的私人物品,相信不會(huì )有什么大事兒。要是在秋冬時(shí)節,十有八九能吃到咸魚(yú)或醬油肉。

  吃飽喝足后就可以去找小伙伴了。跟它們一起撒野玩鬧,沒(méi)事兒就去“為民除害”——抓抓老鼠,也算是對偷人家食物的一種補償吧。

  但很顯然這種補償抵不了多少債,因為我們在抓老鼠的過(guò)程中很可能會(huì )打翻花盆,甚至是打碎,還可能會(huì )在大爺大媽們的家中留下黑黑的爪印,弄臟一些家具什么的,嗯……這都是常有的事兒,人們不會(huì )與一只貓計較的吧。

  玩夠了,正好是人類(lèi)孩子們從“監獄”(學(xué)校)中解放出來(lái)的時(shí)候,那段時(shí)間我們就潛伏在學(xué)校旁的草叢中,等人都散了,就悄悄地爬入學(xué)校,那兒,將是我們安度夜晚的免費旅館,寬敞又寧靜。

  問(wèn)我為什么想當貓?這還多虧了我的手機,因為經(jīng)常在上面看到小貓的照片,經(jīng)常在微信上受同學(xué)的熏陶,所以逐漸迷上了貓,而我的想當貓,除了不用上學(xué)、不用趕作業(yè)這個(gè)“重要”原因外,還可能是因為我特別向往貓的那種隨心所欲、舒適慵懶的自由生活吧。

機會(huì )作文500字 篇4

  做人要學(xué)會(huì )把握機會(huì ),敢于實(shí)踐。

  題記

  窗外,天黑了,烏云如野獸,無(wú)情吞噬著(zhù)那最后一片凈土,狂風(fēng)帶著(zhù)沙礫,夾雜著(zhù)雨滴迎面撲來(lái),如刀子般割在身上,火辣辣的疼。

  我靜靜坐在那里,望著(zhù)窗外發(fā)呆,嘴里滿(mǎn)是苦澀,懊悔在心中肆意蔓延“我為什么這樣懦弱呢?”明明自己是可以的。我回想起,那是上午的事了“請小蘋(píng)果同學(xué)上臺領(lǐng)獎!”廣播里傳來(lái)老師的聲音。只見(jiàn)她在眾人的鼓掌聲中登上領(lǐng)獎臺,面帶微笑地接過(guò)獎狀,而我,在臺下望著(zhù)她,想到她也曾邀請過(guò)我一起參加,但我因為有些害怕而拒絕了。如果我當時(shí)參加了,現在我或許就會(huì )和她一起站在領(lǐng)獎臺上了想到這里,我眼底的絲絲落寞和自責浮現出來(lái)

  “為什么我沒(méi)有去參加?我真的就比她差嗎?”但我總是不能鼓起勇氣去參加,去實(shí)踐。因為我的膽小,我曾與機會(huì )擦有而過(guò)。我很是失落,卻突然想起曾看過(guò)的那則漫畫(huà):天空中,大雁飛過(guò),地上的倆人手持弓箭,爭辯著(zhù)那大雁該如何處置,卻無(wú)一人去嘗試,去實(shí)踐。最后卻發(fā)現,大雁早已遠他們而去。

  我不正如那漫畫(huà)中的人嗎?而這大雁便是那機會(huì ),如果不好好把握機會(huì ),它便會(huì )遠我而去。

  實(shí)踐與機會(huì )當同行!若機會(huì )是你在迷茫時(shí),偶遇的一條漆黑又不見(jiàn)盡頭的小路,那請勇敢地踏上那條通往未知之地的小路吧!因為只有肯為機會(huì )付諸行動(dòng),才可能會(huì )成功。不知不覺(jué)中,我眼中的自責和懊悔已然消失不見(jiàn),暗暗在心中下了一個(gè)決定

  是啊,人生處處是機會(huì ),關(guān)鍵在于你是否會(huì )珍惜。生活在人群中的我們,就同璀璨星河中毫不起眼的存在,但若我們抓住機會(huì ),敢于實(shí)踐,就一定會(huì )成為那夜空中最亮的星!

機會(huì )作文500字 篇5

  每天晚上我都會(huì )打開(kāi)錄音機聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)單詞。這周星期三,我書(shū)包放在桌子上,照常打開(kāi)錄音機聽(tīng)英語(yǔ)單詞,錄音機發(fā)出的不是清脆悅耳的聲音,而是沙啞難聽(tīng)的聲音!于是我仔細查找錄音機是否有問(wèn)題,奇怪的是錄音并沒(méi)有毛病,磁帶也沒(méi)有問(wèn)題呀!難不成是我耳朵有問(wèn)題?不,不會(huì )的。那一定是錄音機的問(wèn)題!但為什么錄音機會(huì )有雜音?以前不是好好的嗎?為什么偏偏是這一天錄音機出現雜音呢?經(jīng)過(guò)我仔細觀(guān)察才發(fā)現原來(lái)是在錄音機旁的書(shū)包里放了塊大磁鐵。我恍然大悟,應該是因為我把玩耍的吸鐵石放在旁邊的緣故 。 可是為什么磁鐵放在錄音機旁就會(huì )產(chǎn)生雜音 ?

  對于這個(gè)問(wèn)題,我查找了許多資料,我發(fā)現:錄音機的磁帶上涂有特殊磁粉,而錄音機在錄制磁帶的時(shí)候,就將強弱不同的聲波轉化成磁訊號。在我們聽(tīng)英語(yǔ)單詞的時(shí)候,這種磁訊號又被還原成了聲波。這樣,我們就能聽(tīng)見(jiàn)錄制在磁帶上的聲音了。磁帶如果接近磁體,這時(shí)磁場(chǎng)的訊號就會(huì )附著(zhù)在磁帶上,磁帶上的磁訊號就發(fā)生了改變,不同于原來(lái)的磁訊號了,這樣就形成雜音。

  果真是這樣嗎?資料上的東西還不能全信,我們還得親手實(shí)驗才能得出結論。實(shí)驗的工具有:一塊較大的磁鐵,一臺錄音機,一塊完好的磁帶。我先把磁帶放到錄音機里聽(tīng)幾分鐘,然后把磁鐵放在錄音機旁再聽(tīng)幾分鐘,你會(huì )發(fā)現磁鐵放到錄音機旁的確有雜音,距離越近,雜音越大,靠近時(shí)錄音機里的聲音變成了怪腔怪調,太逗了!當你把磁鐵拿走,錄音機的聲音又恢復正常了。

  我很高興發(fā)現了這個(gè)秘密!

機會(huì )作文500字 篇6

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初一(13)班的劉野。今天我之所以在這里參加競選。是因為我希望能把學(xué)生會(huì )建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛(ài)它的團體,同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺。

  我相信自己是參加這次競選的內在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求。有豐富的經(jīng)驗是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規范的校園秩序是我的工作目標。

  加入學(xué)生會(huì ),既一種機遇,又是一種挑戰。假如,我競選成功了,我會(huì )秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作。首先,我會(huì )從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用。其次,我還會(huì )主動(dòng)和同學(xué)維護學(xué)校教學(xué)秩序,引導同學(xué)們勤奮學(xué)習,立志成材!皩(shí)事求是,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)”是我競選的口號。

  我堅信:實(shí)力+自信=成功。青春的舞臺由我主宰會(huì )更好!通過(guò)今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì )的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(cháng)起豐滿(mǎn)的雙翼!

  世間本沒(méi)有最好,我相信我能做得更好!也請大家能相信我,給我這個(gè)機會(huì )!記住,我是劉野。

  謝謝大家!

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