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機會(huì )作文600字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的機會(huì )作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
機會(huì )作文600字 篇1
我望向窗外,看見(jiàn)那皎潔的月光上有一個(gè)依稀朦朧的背影,我知道那是你我的姥爺,你又來(lái)看我了,姥爺你在那邊還好嗎?從我記事起我就經(jīng)常和你打架,我有事一見(jiàn)你就哭有時(shí)還會(huì )打你,你卻總是一笑而過(guò)。媽媽說(shuō)“你很愛(ài)我”可是我卻很討厭你,我現在后悔了,想報答你但你卻走了。
還記得小時(shí)后媽媽上班把我送到你家,那是從我記事起第一次見(jiàn)到你,你接過(guò)我把一根糖遞給我,我反手打掉,你笑著(zhù)說(shuō)不愛(ài)吃糖走姥爺帶你去吃飯,回到家你喂我吃雞蛋糕,每當吧吹溫的雞蛋糕送到我嘴邊時(shí),我不是使勁搖頭就是抬手打掉一碗雞蛋糕就著(zhù)么撒了一半,我也牽強的吃了幾口。吃完你給我放電視,自己去收拾被我弄得一片狼藉的屋子,到了中午你喂我吃飯我就吃幾口,你急的滿(mǎn)頭大汗。最后把你的救兵“我的姥姥”找來(lái),姥姥喂我吃飯你在一旁笑呵呵的看著(zhù),但是我知道你很難過(guò)。
假如再給我一次愛(ài)你的機會(huì ),我一定不會(huì )拒絕你的愛(ài),我會(huì )愛(ài)你讓你陪我玩,但現在明白已經(jīng)來(lái)不及了。姥
爺我愛(ài)你!
假如再給我一次愛(ài)你的機會(huì )。
我五歲那年爸爸不在家,媽媽又忙的不可開(kāi)交,媽媽就把我托付給你,你來(lái)到我家門(mén)前我透過(guò)貓眼看見(jiàn)是你,便死活不開(kāi)門(mén),你焦急的等待著(zhù),急得在走廊里來(lái)回踱步,滿(mǎn)頭大汗。最后媽媽回到家把門(mén)打開(kāi)就走了,我不讓你進(jìn)小屋的門(mén),拿著(zhù)小刀對你比劃著(zhù),我知道你并不怕小刀傷到你,你是怕它傷到我,便飛速的跑過(guò)來(lái)握住小刀,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),鮮血早已順著(zhù)緊握的拳頭滴下帶著(zhù)你對我的愛(ài)一滴一滴的落下。
我趴在窗前眼淚一滴一滴的落下,包含著(zhù)我的悔恨,和對早已逝去的你的愛(ài),一滴一滴的落下假如再給我一次愛(ài)你的機會(huì ),我會(huì )珍惜你的。
機會(huì )作文600字 篇2
前些天,在細雨紛紛的清明,我去看了您,姥姥。
巍然幾十年不倒的老屋前不知什么時(shí)候給了雜草的“生存之地”,不知名的植物瘋狂地長(cháng)著(zhù),好似要替這無(wú)人居住的寂寥之地增添一絲生命的痕跡。但是,這一切都無(wú)事于補,因為,物是人非。
走進(jìn)老屋,一張雕花大床印入眼簾,我的心如心房維系的薄膜在一絲一絲的綻開(kāi)一般承受著(zhù)疼痛,哦!姥姥,我又想起了您。
那是一個(gè)寒冷的冬日,屋外寒風(fēng)陡峭,屋內卻是一副其樂(lè )融融的景象,所有的親人都相約在您家一起過(guò)年。而您,此刻正躺在那張飽經(jīng)風(fēng)霜的床上,默默承受著(zhù)病痛帶來(lái)的痛苦。不時(shí)有人進(jìn)房給您拜年、送東西吃。終于輪到我給您拜年了,在爸媽的催促下我終于不情愿地進(jìn)入您的房間,象征性地跪下來(lái),生硬地說(shuō)了一句:“姥姥,新年快樂(lè )!,而您此刻已經(jīng)曉得合不攏嘴,即使您慘白的臉色無(wú)不在透露著(zhù)您這個(gè)笑容的艱難……您在床上摸索著(zhù)什么,而您那雪白的藥瓶好像在宣告著(zhù)您病情的嚴重……終于,您將一個(gè)東西拿出來(lái)了,竟是一個(gè)大得出奇的橙子,“乖曾孫,拿著(zhù),好好學(xué)習,呵……”不知怎的,我竟像頭腦里的弦頃刻之間崩斷了似的,看見(jiàn)您那雙長(cháng)滿(mǎn)老繭,傷疤一層得著(zhù)一層的紫紅色帶著(zhù)病態(tài)的大手,竟失控跑了出去,好像您手上不是一個(gè)充滿(mǎn)溫意的橙子,而是一張猙獰的魔鬼的臉……奔跑之中,我好像看見(jiàn)您笑容僵在臉上地神情……
事情雖已過(guò)去兩年,但在此刻,我還是想起了那一幕,您的呆滯笑容的臉我還是時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)……我多么后悔,您知道嗎?姥姥!我后悔,沒(méi)有在您的有生之年,讓您體會(huì )到兒孫滿(mǎn)堂的幸福;我后悔,沒(méi)有接下您那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的橙子;我后悔,沒(méi)有握住您那雙為我們撐起天空的大手!
給我一個(gè)握住您手的機會(huì ),姥姥,親愛(ài)的姥姥,相信我,這一次,我不會(huì )再讓您失望!
機會(huì )作文600字 篇3
今天,老師叫我們去網(wǎng)上搜索“嫌棄你教育公共服務(wù)平臺”進(jìn)去登錄自己的賬號。在里面發(fā)些自己寫(xiě)的文章、日記、周記等,因為學(xué)校有領(lǐng)導來(lái)檢查,查看學(xué)校的教師、學(xué)生會(huì )不會(huì )操作這個(gè)平臺……我在這個(gè)平臺里發(fā)了好多文章,這件事情被小文同學(xué)知道了。她告訴:現在寫(xiě)文章可以賺錢(qián)的哦!“哦,我有興趣,”于是問(wèn)她怎么弄的!笆紫,微信關(guān)注作文大全公眾號,然后,注冊屬于自己的筆名,這樣就可以里面投稿了。不過(guò),投一次好,過(guò)二十四后才可以審核完你這篇文章評多少錢(qián),于是,超過(guò)十元才可以結算,但是,還有一個(gè)特別注意的:不可以抄襲別人的作文,否則被封等之類(lèi)的規則! 于是,我就去投稿,第一次投稿失敗了,我不放棄繼續投,把之前一篇作文修改了,再次投稿獲得了1.8元,這更對我有興趣去投稿……
但是,就在今天我去把那篇自我介紹文章去投,審核完了?匆(jiàn)我的賬號被封了,再也不可以投搞了,我馬上告訴了小文同學(xué)。她知道事情后,她就向群里的管理員問(wèn)一下……她說(shuō):“因為你那篇自我介紹是抄襲的,所以被封了”“哦!我沒(méi)有抄襲呀,那篇是仿寫(xiě)別人的`!薄f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我就去找群里的管理員問(wèn)個(gè)清楚,“我投稿不了了,筆名是ZXF祝!彼f(shuō):“請你重新注冊個(gè)賬號吧!”我對他說(shuō):“我沒(méi)有抄襲呀,我是仿寫(xiě)!薄肓讼胛彝陡迨遣挥浀贸u是被封的。于是他對我說(shuō):“如果你誠心去寫(xiě)好自己的作文,不去抄襲,我給你個(gè)機會(huì )!薄昂,謝謝你,這件事不會(huì )再發(fā)生的”。
啟示:無(wú)論做什么事都不要抄襲別人的,冒充別人的作文,自己做自己的才有回報,是別的那就是別人的回報不是自己的了。自己拿回來(lái)的回報才會(huì )覺(jué)得開(kāi)心,自己的東西就不怕被別人偷走……謝謝你你給我的啟發(fā)。 “謝謝你給我的機會(huì )!”
機會(huì )作文600字 篇4
云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無(wú)暇;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人生的清姿麗影;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的郁秀芬芬。
面對著(zhù)這些卷舒的云朵,過(guò)往的雁群,開(kāi)落的花朵,我不禁為之贊嘆;面對自然賦予我們的茫茫宇宙,我不禁為之折服。于是,我站在高山之巔,大聲呼喊:大自然,我好想懂你,成為你的好朋友。
曾幾何時(shí),我無(wú)意中發(fā)現了“滄海桑田”這個(gè)詞語(yǔ)。剎那間,我的靈魂傷佛到了另一個(gè)世界,我才認識到世界原來(lái)是這樣的浩大。相比之下,我們只是滄海中的一滴水,歲月變遷,我們都會(huì )成為回憶。于是我的心胸開(kāi)闊了起來(lái),是大自然讓我懂得了大海的寬廣,天空的廣闊,更讓我懂得了比天空更廣闊的是人心。
于是,我在心里輕輕的念著(zhù):大自然,我想握住你的手。
曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,我看到了百鳥(niǎo)歸巢的溫馨畫(huà)面,一股暖流升騰在我的胸膛,于是我急匆匆的向家跑去。我看到了家中升起的裊裊炊煙,看到了為我敞開(kāi)的大門(mén),一種叫做感動(dòng)的液體從我的雙眼滑落,投進(jìn)了我所熱愛(ài)的這一塊土地,于是我懂得了家庭是避風(fēng)的港灣,家是最溫暖的地方。于是,我向著(zhù)遠方大聲說(shuō)著(zhù):大自然,我想握住你的手。
曾幾何時(shí),我在電視上看到一頭獵豹追逐鹿群的場(chǎng)景,那卷起的滾滾塵土,那斑駁的紅色,成了我永遠的記憶。我的心猛烈的跳動(dòng)著(zhù),我第一次懂得了什么叫做優(yōu)勝劣汰,什么叫做適者生存。是你啊,大自然,讓我知道了這個(gè)世界競爭是多么激烈,我開(kāi)始努力學(xué)習。
于是,我仰望蒼穹高聲喊著(zhù):“大自然,我想握住你的手!
大自然!是你教會(huì )我要像大海那樣海納百川,是你教會(huì )我要像清泉般純潔,也是你教會(huì )我要像青山那樣,有隨時(shí)迎接暴風(fēng)雨的勇氣和力量。大自然!是你,給了我一個(gè)懂你的機會(huì ),讓我握住你的手,共同譜寫(xiě)你我最美麗的詩(shī)篇!
機會(huì )作文600字 篇5
夢(mèng)想是美妙的樂(lè )章,用它跳躍的音符譜寫(xiě)人生的旋律;夢(mèng)想是翱翔的雄鷹,用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;夢(mèng)想是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。給夢(mèng)想一次開(kāi)花機會(huì ),我們要堅持信念,頑強拼搏。
屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報楚國”,難道不是因為他堅持自己的信念,頑強拼搏才能實(shí)現的嗎?司馬遷因秉筆直書(shū),“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂(yōu)愁發(fā)憤,著(zhù)成信史照塵寰”,難道不是因為他懷著(zhù)“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言”的夢(mèng)想頑強拼搏才能實(shí)現的嗎?杜甫雖“長(cháng)夜沾濕,布衾似鐵”,卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱,難道不是因為他堅持關(guān)心民生的信念,頑強拼搏而發(fā)出的絕唱嗎?他們都堅持自己的信念,頑強拼搏,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
我們難以想象海倫.凱勒的世界,那是怎樣漫長(cháng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權力時(shí)最初的心境!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著(zhù)這位科學(xué)巨匠睿智的思緒;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂(lè )王國里卻飄灑著(zhù)靈動(dòng)的音符。正是因為他們懷著(zhù)給夢(mèng)想一次開(kāi)花機會(huì ),堅持著(zhù)自己的信念,頑強拼搏,才到達了成功的彼岸。
如果沒(méi)有每日聞雞起舞、堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古?如果沒(méi)有長(cháng)年筆走龍蛇、墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書(shū)圣呢?如果沒(méi)有半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽(yù)世界呢?”這不正是因為他們懷著(zhù)給夢(mèng)想一次開(kāi)花機會(huì ),堅持著(zhù)自己的信念,頑強拼搏的結果嗎?
要想感受到“天階夜色涼如水,坐看牛郎織女星”的心靈的寧靜與簡(jiǎn)單的快樂(lè );要想領(lǐng)略到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱居生活的恬靜宜然;要想享受到蘇東坡“山高月小,水落石出”的赤壁月夜的美好,我們就要堅持著(zhù)自己的信念,頑強拼搏,給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )。
機會(huì )作文600字 篇6
我特愛(ài)看百家講壇,那些歷史性的故事令我著(zhù)迷!扒厥蓟省,也就是贏(yíng)政,大家對他都并不陌生。但對于他的父親我們的研究就相對少了一點(diǎn)。他的父親名叫邑人。當年,秦國為了短暫的和平,按照吩咐要帶一名皇子去趙國做俘虜。邑人便成了“保送對象”。原因很簡(jiǎn)單,一、邑人的年齡處于中間層次,當不了皇太子。二、邑人的母親不是孝武帝最寵的妃子。
在趙國,邑人四處流浪,但是在異國他遇見(jiàn)了一個(gè)改變了他一生命運的貴人——呂不韋。呂不韋是一位富商,他先幫邑人回到原來(lái)的國土,花大價(jià)進(jìn)宮,買(mǎi)通大臣,為邑人制造點(diǎn)“身價(jià)”,然后在孝武帝最寵的妃子那兒說(shuō)幾句好話(huà),再加上皇太后對邑人的寵愛(ài),讓兩位權威女人說(shuō)話(huà),說(shuō)這樣,邑人就被推上了皇太子的座位,接著(zhù),孝武帝駕崩后,邑人便當上了皇帝。他和趙姬的兒子,便是一代君王——秦始皇。
邑人他有著(zhù)奇緣,有著(zhù)極好的命運,或許我們不會(huì )有這么好運,也不可能遇見(jiàn)像呂不韋這樣的貴人,我們的命運由自己掌握,由自己改變。路,在我們自己腳下,就要我們自己去走,當然,這種走并不是迷茫的,要樹(shù)立明確的目標,我的目標是什么,就要向它挺進(jìn),不過(guò),在現實(shí)生活中,我們的理想要實(shí)現并不是想當什么就當什么。從小學(xué)起就想好考什么大學(xué),未免也太夸張了,我五年級就要想六年級要再跨一個(gè)臺階,六年級就要爭取考入重點(diǎn)初中。
但是,大地回春向萬(wàn)物發(fā)出請柬,卻并不是每一粒種子都能發(fā)芽,機遇在人群中穿行,并不是每一個(gè)人都能抓住,不是它遠離了我們,而是我們缺乏前進(jìn)的勇氣和信心,所以,我們不要再自暴自棄,不要再玩世不恭,改變命運,發(fā)現機遇,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,不要妄想不勞而獲,勤奮努力,就會(huì )看見(jiàn)明天的太陽(yáng)!
機會(huì )作文600字 篇7
已經(jīng)下定決心了,從此時(shí)此刻開(kāi)始,就按照計劃執行,不想要再變動(dòng)了!不想讓自己成為那個(gè)我討厭的沒(méi)有原則的自己!
爸爸聽(tīng)著(zhù)我在聽(tīng)的故事,講的是阿基米德和牛頓等名人!于是乎,爸爸跟我說(shuō)關(guān)于這兩個(gè)人的故事,說(shuō)他們的成就,也跟我說(shuō)了在物理學(xué)上是什么用他們的名字來(lái)命名。
阿基米德,還是沒(méi)有學(xué)習的,但是,上個(gè)星期聽(tīng)到老師略提了一下,老師是說(shuō),阿基米德是我們在后面會(huì )學(xué)到的也是用名字做定理還是什么的等等!爸爸跟我說(shuō)了阿基米德的什么什么知識~!
他問(wèn)我,壓強的公式,我竟然不確定地回答他的問(wèn)題,幸好最后是正確的!
自己或許就是這樣吧!總是這樣,明明覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了,但是,最終還是沒(méi)有掌握,難道不是嗎?
從現在開(kāi)始,學(xué)會(huì )獨處,不想再在朋友這樣的一個(gè)問(wèn)題上浪費了自己的時(shí)間了!看了一文章,說(shuō)的是為什么要讀大學(xué)。我從側面,貌似看到了一個(gè)問(wèn)題,每個(gè)小學(xué)同學(xué)和中學(xué)同學(xué),那些我們之前混的很好的,到自己長(cháng)大進(jìn)入社會(huì )后,能聯(lián)系的沒(méi)有幾個(gè),而在文章,作者聯(lián)系的,都是大學(xué)的同學(xué)!讓我覺(jué)得,讀大學(xué),已經(jīng)不是我小時(shí)候一直認為的那樣了!
小時(shí)候,一直認為,讀大學(xué),是我生命中命中注定的事情,但是,后來(lái),我發(fā)現,讀大學(xué),是我思想深處的一根,拔也拔不走,已經(jīng)在我腦子里面扎根了,因為,從小,就有無(wú)數人期待這棵樹(shù)的成長(cháng),從小,就有無(wú)數人為了這棵樹(shù)而灌輸了太多,我應該讓他成為蒼天大樹(shù),成為讓人們看的到,用得到的大樹(shù),難道不是嗎?
親愛(ài)的學(xué)校的那幾個(gè)。如果我真的變了,那么請記住,我只是不想讓自己這樣墮落地活著(zhù),我必須逆襲,否則,我的夢(mèng)想會(huì )越來(lái)越遠!我會(huì )成為爸爸口中的那個(gè)被他人吸血的人呢!
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