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【精華】機會(huì )作文400字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的機會(huì )作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機會(huì )作文400字 篇1
人生的舞臺演繹著(zhù)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有重播,沒(méi)有暫停。
失落的玩具
一片枯黃的葉子飛舞著(zhù),打著(zhù)旋兒,孤獨地落入一片枯葉的海洋。再看,已然沒(méi)有了蹤影。
我將玩具摟在懷里,擰著(zhù)眉頭怒視著(zhù)侄子!拔乙!”侄子叉著(zhù)腰,氣嘟嘟地喊。見(jiàn)軟的不行,侄子伸手來(lái)?yè)專(zhuān)覅s舉得高高地,他一下“哇——”地哭了。媽媽跑過(guò)來(lái),責怪我不懂事。
現在,望著(zhù)早被遺忘的玩具,我想:如果時(shí)光倒流,我愿意與侄子分享。
悔恨的一句話(huà)
陽(yáng)光下,小狗煩躁地吐著(zhù)舌頭,知了則躲在葉子下叫個(gè)不停,仿佛在批評毒辣的陽(yáng)光。
媽媽買(mǎi)了大兜小兜的菜回來(lái),渾身是汗,沖我喊道:“下去拎桶水吧!”我正窩在空調下聽(tīng)歌,熱極了,我煩燥地喊:“你去唄!”媽媽很生氣,一腳踩空,扭傷了腳,休息了一個(gè)星期。
現在,媽媽的腳走一會(huì )兒路就會(huì )酸痛,我想:如果時(shí)光倒流,我愿意頂著(zhù)太陽(yáng)去鄰水。
討厭的脾氣
北風(fēng)像尖刀一樣劃過(guò)臉頰,劃得生疼,積雪覆蓋了大地,只留下幾根雜草耷拉著(zhù),梅花也被凍得通紅。
天已經(jīng)黑透了,我鎖上門(mén),就不肯讓爸爸睡覺(jué)!鞍萃写蜷_(kāi)門(mén)!卑职趾逯(zhù)我,陽(yáng)臺刮出的寒氣非常冷!叭ジ舯谖菟!”我仍很倔強,爸爸凍得瑟瑟發(fā)抖,打了好幾個(gè)噴嚏。
現在,爸爸一凍著(zhù)就身體不舒服,我想:如果時(shí)光倒流,我一定要敲碎我的倔脾氣。
人生的舞臺一去即逝,后悔藥是不存在的,我們一定要珍惜當下!
機會(huì )作文400字 篇2
人生處處是考場(chǎng)。而機會(huì ),就是在這再度考核中一閃而過(guò)的曇花。能不能把住機會(huì ),讓自己鶴立雞群,在大眾面前閃閃發(fā)光,還得要自己把住機會(huì ),因為天下沒(méi)有免費的午餐。而我,就錯過(guò)了兩個(gè)大好機會(huì ):
第一次,是在四年級。英語(yǔ)興趣班上,老師讓我在下下個(gè)星期去演講。為了這次機會(huì ),我一直在練:周末練,下課練,有時(shí)間睡覺(jué)也在練。到了演講的前一天,我又背誦了一遍,確認了一下?墒菦](méi)想到:還有很多地方對不出來(lái)!嘴上說(shuō)著(zhù)沒(méi)事,我的心里卻已經(jīng)打起了退鼓場(chǎng):如果我上臺摔跤了我怎么辦?說(shuō)錯了臺詞怎么辦?下面這么多人,我說(shuō)話(huà)結巴怎么辦?忘了臺詞怎么辦?……哎喲,好糾結,我該怎么辦?
我考慮到大半夜,終于下了決定。第二天,我對老師說(shuō):“我不想上臺了!崩蠋熅椭缓米屛易谙旅婵?粗(zhù)臺上那些同學(xué)說(shuō)得繪聲繪色,口若懸河,滔滔不絕;也有的抓耳撓腮,腿發(fā)抖,說(shuō)話(huà)結結巴巴,嚴重的還漏掉了一大段的臺詞?墒窃u委依舊給個(gè)好評。我真的好后悔!
還有就是在前不久,電視臺的一位老師來(lái)給我們班拍視頻。老師讓很多人上去做了PPT來(lái)介紹。事后,老師就說(shuō):“機會(huì )只有一次,以后可能就再也見(jiàn)不到這種機會(huì )了!蔽艺娴暮芎蠡冢簽槭裁次覜](méi)有之前就做好PPT哩?
機會(huì )就是一捧沙子,就看你有沒(méi)有抓住?墒亲プ∩匙拥膸茁屎苄,很難把握住。讓我們一起擺脫束縛,成為一只展翅翱翔的雄鷹!
機會(huì )作文400字 篇3
在我們的現實(shí)生活中,有許許多多的機會(huì ),有的善于尋找和發(fā)現,他就成功了。而有些人不但不能積極主動(dòng)地去尋找和發(fā)現它,而且還埋怨沒(méi)有機會(huì )。他們學(xué)業(yè)無(wú)成,埋怨為什么牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力的蘋(píng)果不落在他面前,為什么中學(xué)時(shí)教過(guò)陳景潤的數學(xué)老師不被他遇上。還有的人事業(yè)無(wú)成埋怨生不逢時(shí):"如果我要是出生在革命戰爭年代,我也會(huì )成為戰斗英雄。"
我們說(shuō),這些人是永遠也不會(huì )發(fā)現機會(huì )的,即使給了他們機會(huì )也抓不住。難道在牛頓以后出現的那些科學(xué)家和發(fā)明家都是因為蘋(píng)果落在了他們的面前嗎?難道和平年代就沒(méi)有英雄嗎?那些勞動(dòng)模范是什么?那些大企業(yè)家是什么?他們中有多少是天生的成功者?
我們學(xué)生當中不也有這樣的人嗎?他們學(xué)習不好埋怨沒(méi)有遇到好老師、好班級,就是不從自身去查找原因。為什么同樣的老師、同一個(gè)班級,別人就有成才的機會(huì ),而你卻沒(méi)有?這不正說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題嗎?機會(huì )就在你身邊,就看你是否善于尋找和發(fā)現它。
機會(huì )作文400字 篇4
當那倍感溫暖的話(huà)去幫忙搬椅子呀傳入耳畔,我當即用冰冷的寒流驅趕這來(lái)自陌生地方的.溫暖。一會(huì )兒可得怎樣拒絕呢?盡管這不是第一次冷酷的回絕,但每每被這當頭一棒不小心砸中時(shí),我還是不知所措,不知道如何回絕。從來(lái)沒(méi)有添置一個(gè)選項來(lái)做過(guò)選擇。
我來(lái)幫你吧,一只大手伸了過(guò)來(lái),著(zhù)實(shí)嚇到我了嘿,不用啦,我從來(lái)都是自己搬的我的腳步開(kāi)始不自然,他想加速卻礙于一只手,自己無(wú)論如何卻不懂得停下腳步。你不是還得爬樓梯嗎?還是我來(lái)吧!我怎么覺(jué)著(zhù)是咄咄逼人,我都習慣了能有什么事?我是不是扭過(guò)腰,椅子拉得更近了。那好吧——他徑自回去了!我總算登上了臺階,腳步放得很快,很輕,打擾不到此時(shí)砰砰直跳的心
天哪,我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)!
剛才的畫(huà)面重又清晰地閃在腦海里,好花!好亂!好痛!我的舉手投足竟如此可笑!我在躲避拿上大手,我在躲避那份好心,可現在好了,它已被我的冰刃扎著(zhù),在那滴血哩!那溫熱的好心卻還暖化不了那尖利的冰刃,而我卻還不懂得丟棄它,不懂得看它掉在地上支離破碎,聽(tīng)聽(tīng)自己那個(gè)瞬間平靜的心!
那竟然是我!
我從頭至尾都是那么可笑的錯著(zhù)!何必那么逞強?給誰(shuí)看?必要的時(shí)候放松自己,每個(gè)人都有虛弱的時(shí)候,為什么不給好心人一次幫助的機會(huì )?如果我欣然接受,愉快地說(shuō)聲謝謝,什么事都沒(méi)有了,就不會(huì )是現在的尷尬,還會(huì )收獲彼此的笑臉——幫助別人,沒(méi)有人會(huì )苦著(zhù)臉,不開(kāi)心。
給別人幫助的機會(huì ),當回弱者
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