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機會(huì )作文400字

時(shí)間:2021-07-27 15:17:06 機會(huì ) 我要投稿

【推薦】機會(huì )作文400字八篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的機會(huì )作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】機會(huì )作文400字八篇

機會(huì )作文400字 篇1

  我,一直把握不住機會(huì );機會(huì ),卻總向我招手。但不是每次機會(huì )都向我招手。 那是一個(gè)星期天,我上了一輛公交車(chē),找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì ),一下子涌上了許多人,第一個(gè)上來(lái)的是一個(gè)小伙子,當時(shí)還有許多空位

  可他卻站在了一旁,給其他老人讓了座。盡管有很多的人讓了座,但還是有一個(gè)老人沒(méi)有座位。那個(gè)小伙子看了我一眼,走過(guò)來(lái)低聲對我說(shuō):“小朋友,你能給老爺爺讓一下座嗎?”只怪我當時(shí)年齡太小,不明白該干什么,所以沒(méi)有讓座,對此我十分后悔,因為接下來(lái)發(fā)生的事,讓我觸目驚心。

  車(chē)子猛地一撒車(chē),那個(gè)老人一不小心沒(méi)抓穩,重重的摔在了地上,立刻,血,從他的頭上流了下來(lái)。

  恐怖彌漫著(zhù)整個(gè)車(chē)廂。大家都手忙腳亂。

  那個(gè)小伙子神情嚴肅,叫大家不要驚慌,趕快撥打120,送往醫院。我低下了頭。當我又抬起頭的時(shí)候,地上只剩下了一灘血,大家議論紛紛,雖然說(shuō)的都是那個(gè)小伙子,但我覺(jué)得他們也在說(shuō)我。我心里十分糾結,要是我能讓位給老爺爺就好了,我是小孩子,抓得比較緊,無(wú)論如何也不會(huì )摔倒。唉~~~

  假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )讓座,這樣,老人也不會(huì )受傷。直到現在,我依舊不安,老爺爺,你會(huì )怪我嗎?

機會(huì )作文400字 篇2

  我們總喜歡等待。比如創(chuàng )業(yè)時(shí),總是擔心時(shí)機未到,可等到時(shí)機來(lái)時(shí),他已經(jīng)落后了。其實(shí),時(shí)機是等不來(lái)的,是創(chuàng )造出來(lái)的。

  曾有一位朋友給我講過(guò)一個(gè)故事:在美國一家大型公司,一次座談會(huì )上董事長(cháng)發(fā)言時(shí),讓每一位參加的員工都站起來(lái),看自己的椅子。

  結果,每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)現美鈔,最少是1美元,而最多的有100美元。各位員工都很驚訝,董事長(cháng)只說(shuō)了一句話(huà):“我只想告訴你們:坐著(zhù)不動(dòng)是永遠得不到錢(qián)的!”

  這是一句多么富有哲理的話(huà),既簡(jiǎn)單又耐人尋味。其實(shí),不僅在創(chuàng )業(yè)中,在生活中,也是如此,等待是永遠抓不到機會(huì )的。機會(huì )從我們身邊走過(guò)時(shí),你卻不能抓住它,這才是可悲的。因此,只要你勇于去發(fā)現,去探索,就能抓住機會(huì )。千萬(wàn)不要等到它過(guò)去了你再后悔。

  在學(xué)習中,我們不能等,因為知識是無(wú)限的,而我們掌握的知識卻是有限的。只有抓住一切能利用的機會(huì )學(xué)習,才能豐富我們的知識面,了解更多的世界!等待,意味著(zhù)錯過(guò)和失去!

  在生活中,我們更不能等,因為我們的生命是有限的,只有利用有限的時(shí)間,才能讓生命過(guò)得更精彩!

機會(huì )作文400字 篇3

  機會(huì ),只有一次,失去了就不會(huì )再來(lái);機會(huì ),許多人都可望不可即。然而當一次大好的機會(huì )擺在我面前時(shí),我卻選擇了放棄。

  那是小學(xué)六年級的時(shí)候,每個(gè)班要選一位同學(xué)評縣三好,同學(xué)們要上臺演講,然后投票決定。臺上,一位位同學(xué)都慷慨激昂地演講;臺下,同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。而我正在上去與不上去中徘徊著(zhù),徘徊著(zhù),久久不能定奪。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,機會(huì )也一次次地從我手中流走,流走。當老師宣布:“還有最后一次機會(huì )”時(shí),我仿佛覺(jué)得時(shí)間在那一剎那間凝固了,全班上下這時(shí)安靜得出奇,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。

  上還是不上,真的那么難以抉擇嗎?上去,說(shuō)不定還有一絲希望,哪怕沒(méi)有成功,也可以算是一次鍛煉自己的機會(huì );可是不上去,就連百分之一的機會(huì )也沒(méi)有。我多么渴望誰(shuí)能給我指點(diǎn)迷津呀!

  時(shí)間真是過(guò)得很快。老師再一次說(shuō)道:“現在開(kāi)始倒計時(shí),10,9,8,”就在這短短的10秒內,我是否能夠擺脫心理的障礙,撥開(kāi)烏云,重見(jiàn)陽(yáng)光呢?然而我最終放棄了,我錯過(guò)了這次大好的機會(huì )。

  倘若時(shí)間可以倒流,我真希望回到那一次,倘若時(shí)間可以倒流,我真的不會(huì )再放棄那次機會(huì )。

  朋友,機會(huì )真的難能可貴,愿你在以后的日子里,珍惜機會(huì ),不讓機會(huì )從你手中白白溜過(guò)。

機會(huì )作文400字 篇4

  在生活中,我認為有三種人:第一種人是永遠把握住任何機會(huì );第二種人是永遠放棄各種機會(huì )的人;第三種人是有時(shí)放棄有時(shí)把握住機會(huì )的人。我認為我是第三種人,因為我放棄過(guò)一個(gè)機會(huì )。

  在上學(xué)期,有一場(chǎng)年級上的辯論賽。當時(shí)大家都躍躍欲試,都想參加,鍛煉自己。我也報名了,想為我們正方獻出一份力。經(jīng)過(guò)投票選舉,我奇跡般的成為了四個(gè)辯手之一。我仿佛現在就置身于賽場(chǎng)上,展現著(zhù)自己的口才,抓住對手的一個(gè)個(gè)漏洞,滔滔不絕,將對方說(shuō)的啞口無(wú)言。

  當彭老師命令那八個(gè)辯手起立時(shí),我光榮地站起來(lái)。突然,我猶豫了:我認為鐘浩鵬的口才是我的好幾倍,為什么沒(méi)他卻有我呢?我的口才好嗎?這時(shí)我毫無(wú)信心,好像看到了正方的結果:輸!我想了想,下定決心,說(shuō):“我自愿退出!蹦且豢涛易龀隽藗(gè)讓我后悔的決定。這可是鍛煉自己呀!這只是一次鍛煉,不是比賽。而我卻放棄了。

  我為什么放棄了鍛煉自己的機會(huì )?難道是我沒(méi)有信心?不相信自己?jiǎn)?不過(guò)我相信,我以后絕對不會(huì )再次放棄鍛煉自己的機會(huì )了。

機會(huì )作文400字 篇5

  機會(huì )只敲一次門(mén),錯過(guò)了就再也無(wú)法把握。我們要抓住轉瞬即逝的機會(huì ),不要讓人生留下遺憾。

  一天早晨,我到一個(gè)很遠的地方去辦事,需要坐公交車(chē)。于是,我從家里出來(lái),直奔公交車(chē)站。就在我要到車(chē)站的時(shí)侯,車(chē)卻緩緩地開(kāi)走了。

  我知道,如果我跑步追那輛車(chē),是能夠趕上的。但是,我猶豫了,認為公交車(chē)不過(guò)是幾分鐘一趟,何必要緊趕慢趕非追上不可呢!于是,在猶豫中,我追趕的腳步停下了。我等著(zhù)下一班車(chē)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,幾個(gè)“幾分鐘”過(guò)去了,車(chē)子仍不見(jiàn)蹤影。天漸漸地陰下來(lái),最后竟然下起了小雨。

  等我踉踉蹌蹌趕到目的地時(shí),天下起了瓢潑大雨,我被澆成了落湯雞。事情沒(méi)有辦,因為我的樣子很狼狽,已經(jīng)沒(méi)有精神去辦事了。

  在回家的路上,我拖著(zhù)疲憊的身子在想,如果我當時(shí)用力趕上那班車(chē),就不會(huì )有后來(lái)的事情發(fā)生,也許事情辦得很順利。想來(lái),這一切,也就只差很短的時(shí)間,真所謂一步趕不上,步步趕不上。

  坐車(chē)如此,那么生活何嘗不是如此呢!今天趕不上的只是一班車(chē),明天失去的就可能是一個(gè)很好的機會(huì ),因為機會(huì )只屬于有準備的人,而不是等待機會(huì )的人。

  其實(shí),我們在生活中不能存在僥幸心理,不要認為機會(huì )隨時(shí)都有,要把每個(gè)機會(huì )都當成最后一班公交車(chē),那樣才能把握住機會(huì ),我們的人生才不會(huì )留下遺憾。

機會(huì )作文400字 篇6

  今天,我讀了一篇寓意深刻,引人深思的文章。故事的內容是這樣的:

  大海邊,一個(gè)漁夫張網(wǎng)捕魚(yú),突然他覺(jué)得網(wǎng)被什么拽了一下,他猛地將網(wǎng)繩一拉,網(wǎng)收緊了,原來(lái)是一只小海龜。他高興極了,心想,可以到市場(chǎng)上換個(gè)好價(jià)錢(qián)。這時(shí),小海龜求漁夫放了它,漁夫說(shuō),放了你可以,但是你拿什么報答我呢?小海龜說(shuō),我會(huì )給你帶來(lái)一大群海龜,你把它們拿到市場(chǎng)上,可以賣(mài)更多的錢(qián),我還會(huì )給你一個(gè)讓你終生受益的忠告。

  漁夫聽(tīng)了海龜的話(huà)頓時(shí)喜上眉梢,就把海龜放進(jìn)了海里。

  海龜一蹬腿就鉆入了海里,游了很遠,才把腦袋浮出水面,說(shuō):出賣(mài)同伴的事我才不干呢!但是送給你一條忠告:“現在擁有的,遠比別人許諾的更重要!”

  看完這則故事,我終于明白了一個(gè)道理:如果一心向往著(zhù)未來(lái),憧憬著(zhù)還不知道能否得到的東西,不如好好地把握住現在。

  我們應該認真對待生活中的每一件小事,哪怕是一件微乎其微的小事,因為一件小事也有可能改變一個(gè)人的一生。機遇只垂青于把握它的人,如果好高鶩遠,不珍惜眼前所有的,到頭來(lái)只會(huì )一事無(wú)成。

機會(huì )作文400字 篇7

  在我的生活中,有一句話(huà),讓我懂得了許多道理,讓我獲得了啟示,這句話(huà)是“成功之路只有一條,那就是準備!時(shí)刻準備著(zhù),當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了!边@句話(huà)是我們語(yǔ)文老師告訴我的',是哈佛大學(xué)的校訓,這句話(huà)讓我受益無(wú)窮。

  有一次月考,考前復習時(shí)候,因為我沒(méi)有認真對待老師梳理出來(lái)的知識點(diǎn),上課做小動(dòng)作、不認真聽(tīng)講、更沒(méi)有把老師對我鼓勵的話(huà)記在心上,結果,我的語(yǔ)文成績(jì)不僅不是全班第一,而且考了糟糕的94分,全班第九,就連班里的石浩斌都超過(guò)了我,我感到很后悔,要是我記住“成功之路只有一條,那就是準備!時(shí)刻準備著(zhù),當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了!边@句話(huà),我就會(huì )在考前認真復習,就不會(huì )自找苦吃,走向失敗。。。

  還有一次,老師家庭作業(yè)有一項是制作一張有關(guān)于“工業(yè)發(fā)展”的手抄報,和背論語(yǔ)14條。來(lái)到學(xué)校,別人都加了許多分,而我卻沒(méi)有加分,這讓我又沒(méi)有抓住這次得分和展示的機會(huì ),兩次沉痛的教訓,從此,我下定了決心。

  又一次周清,這一次我吸取了前幾次的教訓,不想再犯像前幾次一樣的錯誤,我好好復習,抓住重點(diǎn),認真聽(tīng)講。最后語(yǔ)文是100分,數學(xué)也是100分,這一次我又一次記起了老師告訴我的這一句話(huà):“成功之路只有一條,那就是準備!當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了!弊詈螳@得了成功的快樂(lè )與喜悅。

  “機會(huì )是給有準備的人”,這句話(huà)讓我終生受益,讓我明白了許多人生的道理。

機會(huì )作文400字 篇8

  理想之路漫長(cháng)而曲折、神圣而光榮。再小的野花種,只要精心呵護,也能開(kāi)出驚艷的花朵;再小的理想,只要堅持不懈的追求,就能閃爍出人生的異彩。

  先賢蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽乙彩侨绱,為了我的理想可以去奮斗?蓨^斗的道路上并不是一帆風(fēng)順,原因就是因為家長(cháng)的極力阻止。

  我的夢(mèng)想就是當舞蹈家,我從四歲開(kāi)始學(xué)習舞蹈,可在我十歲的那一年,我的夢(mèng)想就此結束了。

  十歲,上小學(xué)五年級,學(xué)科越來(lái)越多,要復習的科目也在不斷增加,我的學(xué)習任務(wù)也重了許多。本來(lái)我星期六下午是學(xué)舞蹈的,可我媽媽在我毫不知情的情況下把舞蹈換成了,這對我而言,不亞于是晴天霹靂。

  當我知道這個(gè)消息后,我怒氣沖天,回到家就質(zhì)問(wèn)媽媽為什么這們做,可媽媽的回答卻是這樣的:“女兒,媽媽這樣做都是為你的將來(lái)打算呀,你現在還太小,什么都不懂,上五年級復習的科目也比小學(xué)一、二年級多。所以媽媽覺(jué)得舞蹈這個(gè)愛(ài)好可以先放一放,等你學(xué)習穩定下來(lái)之后,咱們再學(xué)舞蹈也不遲!你說(shuō)對嗎?”

  媽媽說(shuō)的話(huà)大大出乎了我的意料,心想:媽媽怎么能這樣!這可是我的夢(mèng)想。算了,媽媽這樣不也是為我嗎!我也得換位思考,想想她心里是怎么想的呀!

  從此以后,每個(gè)星期六、星期日全部排滿(mǎn),原本星期日下午可以休息的,也被媽媽給我報的古箏填滿(mǎn)了。我堅信有了這此扎實(shí)的基礎,理想之花在不久的將來(lái),將會(huì )被我的不懈努力綻放成它的姿態(tài)。

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