【熱門(mén)】機會(huì )作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的機會(huì )作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
機會(huì )作文 篇1
人生就像一場(chǎng)旅途,你可以感受春的明媚、夏的炎熱、秋的凄涼、冬的寒冷。漫漫長(cháng)路中有偶然的機會(huì )出現,但有時(shí)也需要創(chuàng )造合適的機會(huì ),這就需要我們好好地去把握機會(huì )。
趙麗穎無(wú)可厚非是當紅的偶像了,可是在這之前,她只是一個(gè)沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有背景、沒(méi)有榮譽(yù)的“打工妹”。就是因為一次偶然的機會(huì ),讓她從蠶蛹蛻變成了花蝴蝶——她從網(wǎng)上看到了雅虎搜星的報名表,便不經(jīng)意地報了名,就是這個(gè)不經(jīng)意,成為了人生的轉折點(diǎn),跨進(jìn)了演藝圈。開(kāi)始,網(wǎng)友們盡情地嘲笑這個(gè)沒(méi)有文化、沒(méi)有演技的“新人”。但她并沒(méi)有放棄,就是因為她這種執著(zhù)與信念,收獲了一部部好的作品,成功“洗白”。
她也是我的偶像,我崇拜她,就是因為她身上的這種堅持不懈地毅力打動(dòng)了我。我曾經(jīng)也想像她一樣,努力、頑強、奮斗。抓住機會(huì )絕不放棄,不管結局怎樣,努力就好?墒窃谂^(guò)程中,我發(fā)現,一次機會(huì )是多么難得,多么難求!
機會(huì )不找我,那我就去找機會(huì )。六年級時(shí),學(xué)校舉辦了一次朗誦比賽,在班中,老師沒(méi)有確定合適的目標,我便毛遂自薦,請求老師讓我參加朗誦比賽。結果我還挺爭氣,拿了個(gè)第一名。從這件事中我體會(huì )到:如果機會(huì )降臨不到你身上,但你可以去爭取。
機會(huì )不是等來(lái)的,如果機會(huì )降臨在你身上,你不能合理地把握住,那你根本不配說(shuō)“機會(huì )”二字。相反,有些人生來(lái)機會(huì )就少,這就需要你去創(chuàng )造機會(huì ),那么“機會(huì )”就離你不遠了。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)人偶遇上帝,上帝告訴他,他這輩子會(huì )有財富、朋友、家人。而這個(gè)人就天天等待這個(gè)機會(huì ),最后悲慘地死掉。在死亡的途中,他又見(jiàn)到了上帝,他狠狠地對上帝說(shuō):“我的財富呢?家人呢?朋友呢?”上帝不慌不忙地對他說(shuō):“我說(shuō)的財富、家人、朋友只是個(gè)預兆,真正的,還得靠你自己去創(chuàng )造!”
人生能有幾個(gè)十年?而在每個(gè)十年中,你又有幾次真的珍惜過(guò)機會(huì )?創(chuàng )造機會(huì )?一個(gè)機會(huì )可能會(huì )改變你的命運。少年,珍惜機會(huì )吧!
機會(huì )作文 篇2
機遇對我們很多人來(lái)說(shuō)是可遇不可求的事,但是為什么我們又不能把握住它們呢?
相信很多人都讀過(guò)《最大的麥穗》這個(gè)故事吧?這個(gè)故事就是因為蘇格拉底的徒弟們沒(méi)有珍惜眼前的麥穗,而是一直猶豫不決,一直走到了盡頭都沒(méi)有收獲一顆麥穗,蘇格拉底告訴他們這樣一個(gè)到理:人的一生仿佛也在麥地中行走,也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿(mǎn)的“麥穗”,就不失時(shí)機地摘下它;有的人則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
現實(shí)中有很多這樣的人,一直的做不出決定,到最后把一個(gè)非常好的機會(huì )給白白的浪費掉,但是當下一個(gè)機會(huì )再次來(lái)到你的面前時(shí),你還是面對著(zhù)同樣的問(wèn)題就這樣一而再再而三,機會(huì )不可能一直光臨,直到最后,你還是在保留著(zhù)原地踏步的方式?jīng)]有一點(diǎn)的前進(jìn)。
小時(shí)候,媽媽也常常說(shuō),不管我以后做什么事,她都會(huì )支持我。因為她覺(jué)得機會(huì )是少有的,只要有一個(gè)我感興趣的事或是適合我的事,媽媽都會(huì )鼓勵我讓我嘗試。
生活每天都是一次全新的探險,對于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準備。應對一切的新事物,準備好勇往直前了嗎?
機會(huì )不可等,做好準備,緊緊地抓住它!
機會(huì )作文 篇3
機會(huì )稍縱即逝,抓住每一次機會(huì ),才能成功。
看過(guò)一個(gè)故事:
一個(gè)人總是抱怨別人總是不給他機會(huì )。有一天他在路上走著(zhù),一個(gè)人走過(guò)來(lái),好像看出來(lái)他的心事,于是問(wèn)他:你真的沒(méi)有機會(huì )嗎?他回答:沒(méi)有。那人說(shuō):那么,請你抓住我。他不解的問(wèn):為什么?那人不回答,走了。后來(lái)有人告訴他:剛才和你說(shuō)話(huà)的人就是機會(huì )!于是,他又一次和機會(huì )失之交臂。
還看過(guò)一個(gè)故事:
讓一群人去做一件比較難的事情,做完了以后告訴大家自己做了這件事。結果,很多人沒(méi)有去做這件事;很多人做這件事了,卻沒(méi)有勇氣告訴大家自己沒(méi)有做好。剩下的一小部分的人,抓住了機會(huì ),面無(wú)愧色地站起來(lái),驕傲地說(shuō),我做這件事了。最終的勝利只能屬于這一小部分的人。其實(shí),做好這件事的關(guān)鍵就是站出來(lái),告訴大家:我做這件事了。
語(yǔ)文作業(yè)是自己備課,第二天自己講課。要講的是閱讀課文——柳宗元的《吾腰千錢(qián)》,古文。我媽希望我抓住這第一次講課的機會(huì ),好好地鍛煉一下自己。
班里有六十多個(gè)人,最后站在講臺上的只有三個(gè)人。至少在這次“比賽”中,我抓住了機會(huì )。這樣就比那些沒(méi)有上講臺講課的同學(xué)多了一次成功的體驗。然后,我就可以驕傲地對所有人說(shuō),我成功了。
小時(shí)候易俗社有活動(dòng),讓一些小朋友(當然,我現在不是小朋友了哦)上臺去唱歌,當時(shí)沒(méi)有一個(gè)人報名,我媽就給我報名了,我是第一個(gè)。
那天,臺下兩千多人,我是第一個(gè)上臺唱歌的,也是唱的時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)(越到后面唱的時(shí)間越短)。雖然說(shuō),唱的不怎么樣,但是,我抓住了這次機會(huì )。
成功不僅僅是打敗了對手,最重要的把握住每一次機會(huì )。
機會(huì )作文 篇4
約莫五年前,我從老家瑞金來(lái)到這座名為贛州的小城。從此改變了我的一生。我曾無(wú)數次地抱怨,無(wú)數次的后悔來(lái)到這座城市。但假如再有一次機會(huì )……
假如再有一次機會(huì ),我想,我依然會(huì )選擇來(lái)到這座小城。
這座小城給了我太多太多,改變了我太多太多。但改變的同時(shí),我在長(cháng)大。從一個(gè)天真不諳世事的小毛孩開(kāi)始長(cháng)大。
那些開(kāi)心的,悲傷的,憂(yōu)愁的事情。
那些我討厭的,喜歡的,真心待我的人,還有那些青春悸動(dòng)的心思。
他們都曾令我后悔的心停止,因為后悔了,就不會(huì )再遇見(jiàn)他們。
假如再有一次機會(huì ),假如我選擇了另一條道路。
或許我會(huì )遇到別的開(kāi)心的,悲傷的,憂(yōu)愁的事情,會(huì )遇到別的討厭的,喜歡的,真心待我的人,或許,我永遠都會(huì )是那個(gè)天真不諳世事的孩童。
但我知道,我不會(huì )選擇那條路。
因為選擇了,所以不會(huì )改變。
因為不悔,所以不悔。
現在的我有著(zhù)喜歡我的,我喜歡的,討厭我的,我討厭的人。所以,我不后悔。
假如再有一次機會(huì )啊,請讓我不要改變我最原始的決定。
因為我不再因某件大事或小事流淚,不再因為黑夜的神秘而退縮,亦不再因為某件大事或小事的困難而輕易放棄。
因為我在這條路上收獲了堅強,收獲了勇敢,收獲了忍耐,收獲了自信,收獲了……
假如再有一次機會(huì ),我想,我依然會(huì )選擇來(lái)到這座小城。
因為不悔,所以不悔。
我現在不再抱怨,不再后悔。
假如再有一次機會(huì )!
機會(huì )作文 篇5
媽媽?zhuān)粋(gè)多么偉大,多么溫暖的字眼呀!我愛(ài)您就像您愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。也許您不相信我,說(shuō)我在胡言亂語(yǔ)吧!可如果看了下面我想對您說(shuō)的話(huà),您就會(huì )相信我。
媽媽?zhuān)牟∫苍S是因為我吧!哎,我現在已經(jīng)十歲了,會(huì )自己洗頭發(fā),疊被子,獨立完成作業(yè)?赡鸀槭裁催是放心不下我,而帶著(zhù)病痛為我洗頭,給我疊被子、檢查作業(yè)?我就想不通,您為什么還要把我當作小小孩來(lái)看待呢?
作為您的女兒,我總覺(jué)得要好好報答您,為您做些什么,可每次當我拿起沉甸甸的拖把時(shí),您卻總是把我一攔,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我能行的,你去忙你的吧!蹦,那時(shí)的我心里有多么的失望嗎?
記得去年深秋,您因為子宮肌瘤做了手術(shù)后臥床休息。當我看見(jiàn)您躺在病床上憔悴無(wú)助的樣子時(shí),媽媽?zhuān)芍喇敃r(shí)我的內心有多么心疼,多么痛苦?那句剛剛學(xué)過(guò)的古詩(shī)一直縈繞在我的`心頭“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。媽媽?zhuān)耶敃r(shí)就在心里暗暗發(fā)誓,今后絕不再讓您辛苦受累了。于是,我就悄悄從幫您洗鍋拖地做家務(wù)入手,可是剛一打開(kāi)水龍頭,您就聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦嘩啦的流水聲,您喘息著(zhù)用嘶啞的聲音叫我,說(shuō):“別洗了,那不是你該做的事,你洗又洗不干凈,洗什么洗,趕快寫(xiě)你的作業(yè)去!
聽(tīng)了這句話(huà),您知道我有多傷心嗎?我跑回自己的房間忍不住哭出了聲,我簡(jiǎn)直想說(shuō)一百個(gè)“您別再攔我了,行嗎?”為什么?為什么您連一個(gè)小小的讓我表達愛(ài)的機會(huì )都要剝奪?我知道您愛(ài)我,怕影響我的學(xué)習,可是,我并不是學(xué)習的機器,我也需要學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )施愛(ài)。
所以,我想對您說(shuō):“媽媽?zhuān)笄竽,給我一次愛(ài)您的機會(huì )吧!”
機會(huì )作文 篇6
如果再給我一次機會(huì ),我會(huì )在仲夏時(shí)分再次踏入我陌生而又熟悉,相處六年的教室,撫摸那留下我點(diǎn)點(diǎn)印跡的桌椅,像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽(tīng)講。
如果再給我一次機會(huì ),我絕不會(huì )厭倦枯燥的學(xué)業(yè),而是全身心地撲在書(shū)本上。我會(huì )在課間漫步在操場(chǎng)小徑上,遠望高大的教學(xué)樓,寬敞的空地,而不是瘋了似的奔跑。
如果再給我一次機會(huì ),我會(huì )輕輕走進(jìn)音樂(lè )室,讓一個(gè)個(gè)音符在琴鍵上躍動(dòng)起來(lái),譜成一曲美妙的旋律,輕松我心。卻不是在音樂(lè )課上說(shuō)話(huà)、遞紙條。
如果再給我一次機會(huì ),我會(huì )走進(jìn)老師的辦公室,為他們收拾一疊疊試卷,合上攤開(kāi)的課本,輕輕折上老師備好的課案,并不忘為他們在桌上的花瓶?jì)炔迳蠞庥、芬芳的康乃馨,讓他們時(shí)刻感到溫暖。而不是給老師起綽號,讓他們傷心。
如果再給我一次機會(huì ),我愿意說(shuō):“老師,你是愛(ài)的耕耘者,愛(ài)的播種者,是您把知識的雨露灑向我們,才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦!倍皇窍蛲鶡o(wú)拘無(wú)束、放縱的生活,不是負了您的期望,上課時(shí),眼光射向窗外。
如果再給我一次機會(huì ),我會(huì )珍惜同學(xué)間的友誼,主動(dòng)關(guān)愛(ài)、幫助他人,為同學(xué)解決困難,在他人需要幫助時(shí),及時(shí)伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事,跟同桌大吵一架。
如果再給我一次機會(huì ),我會(huì )在課上認真做筆記、積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,迎來(lái)老師和藹的微笑。卻不是在自習課上大玩大鬧,以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會(huì )獲得無(wú)數榮譽(yù)而不是家長(cháng)、老師失望的眼神。
一切的一切都過(guò)去了,如果上天這個(gè)怪老頭能再給我一個(gè)機會(huì ),我一定努力學(xué)習,而不是為“夢(mèng)”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時(shí)間的海洋里一去不復返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此,但我會(huì )把這種懷想永遠烙在心靈上,對母校的愛(ài),也是不變到永遠。