【推薦】機會(huì )作文7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的機會(huì )作文7篇,歡迎大家分享。
機會(huì )作文 篇1
我盼望,我期待,這世界有“后悔藥”的存在。假如再給我一次機會(huì ),我會(huì )使用這次機會(huì )彌補我對它的愛(ài)······
我愛(ài)小動(dòng)物,我愛(ài)與動(dòng)物們呆在一起玩,我更愛(ài)貓。雖然它們不會(huì )說(shuō)話(huà),不會(huì )表達自己的情感,但是它們能懂你,懂你的心?墒,我們又有誰(shuí)懂它們的心啊?
動(dòng)物是我們人類(lèi)最好的朋友,但是能意識到這句話(huà)的人寥寥無(wú)幾,F在我已經(jīng)升初一了,再也沒(méi)有以前小學(xué)那樣多空閑的時(shí)間陪小動(dòng)物了。慢慢的,我與我家小貓貓的關(guān)系越來(lái)越變得冷淡了,沒(méi)怎么去抱它,撫摸它,照顧它······每次星期只有周末才能看望它,我知道它每天都在等待著(zhù)我回去,因為每一次周末去看它的時(shí)候它都會(huì )站在門(mén)口等到我出現就“喵喵”地跑到我面前?墒,初中的學(xué)習科目增多了,我越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間陪伴它了,甚至連續幾個(gè)星期都沒(méi)有去看它。偶爾休息的時(shí)間我就會(huì )想象它會(huì )過(guò)得怎么樣?變成怎么樣?
直到有一天,我想也不敢想象了。媽媽告訴我,貓貓可能被人偷了,連續幾天都沒(méi)有回家。聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心“咔”的一聲,碎了······眼前滿(mǎn)滿(mǎn)都是我和貓貓的回憶!
我很后悔,我真的好后悔,我后悔沒(méi)有回去看它,我后悔沒(méi)有陪它聊天玩耍,我后悔沒(méi)有與它珍惜那時(shí)光,我更后悔我沒(méi)有好好珍惜它······
曾經(jīng),媽媽說(shuō),貓是最毒的一種動(dòng)物。但我并不這樣認為,在我心目中貓永遠都是一種最善美的動(dòng)物。假如世界上有“后悔藥”的存在,假如再給我一次機會(huì ),我要彌補這一份愛(ài)······
那一天,我與貓貓有“緣”;那一天,我與貓貓無(wú)“份”,假如再給我一次機會(huì ),我要將“有緣無(wú)份”變成“有緣有份” ······
機會(huì )作文 篇2
在記憶的長(cháng)河中,我做過(guò)的錯事、糗事數不勝數,但有一件卻讓我一直記憶猶新。每當想起這件事,我就會(huì )后悔不已,喃喃地說(shuō):“假如,再給我一次機會(huì ),那該多好!”
奶奶家的院子里,常會(huì )有幾只小麻雀停下來(lái)歇腳。它們那機敏的小眼睛警惕地四下張望,細細的小腿歡快地一蹦一跳,時(shí)而覓食,時(shí)而嬉戲。但一有風(fēng)吹草動(dòng),它們就會(huì )立刻張開(kāi)翅膀,“撲棱棱”地飛走了。
來(lái)的次數多了,我和它們也混熟了。小麻雀見(jiàn)我從不去傷害它們,便放心起來(lái),每每呼朋引伴,五、六只一起來(lái)到院子里,有時(shí)還飛到窗臺上呢!閑暇時(shí),我還會(huì )在院子里撒下一些谷物,麻雀也不害怕,一邊啄食,一邊不時(shí)地看看我,小眼睛里滿(mǎn)是暖意,偶爾還引吭高歌,好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”
就這樣,我和可愛(ài)的麻雀朋友溫馨平靜地相處了很長(cháng)一段時(shí)間,直到有一天——
那天,我買(mǎi)了一把可以打6毫米的,便到處尋找目標,想試一下自己的槍法。人?不行,太危險了!墻?不行,萬(wàn)一子彈反彈回來(lái),我不就倒霉了嗎?……無(wú)意間,我看見(jiàn)了在院子里覓食的麻雀,鬼使神差地決定把它們當成目標。
我果斷地將一發(fā)子彈推上了膛,三點(diǎn)一線(xiàn),瞄準?墒,看著(zhù)那一雙雙烏亮而又無(wú)辜的眼睛,我怎么也狠不下心,扣動(dòng)扳機的手不禁松了下來(lái)。
然而,強烈的好奇心促使我再次舉起了槍。這時(shí),我的腦海中閃過(guò)了一個(gè)念頭:又不是真子彈,而且我只打翅膀,受傷了,幫它把傷養好。于是,我心一橫,眼一閉,微微顫抖的手扣動(dòng)了扳機——“砰!”一聲槍響過(guò)后,一聲聲刺耳的哀鳴伴隨著(zhù)翅膀拍擊氣流的撲棱聲傳進(jìn)我的耳朵,也震撼著(zhù)我的心靈。
打中了!我睜開(kāi)眼,看到的,是幾根散落在地的羽毛,和一只拼命拍打翅膀的小麻雀。它的一只翅膀被打斷了,無(wú)力地垂掛在身體一側,而另一只,則徒勞地拍打著(zhù)。尖尖的小嘴發(fā)出絕望的叫喊,眼里充滿(mǎn)了驚恐和悲哀。
我盡一切努力幫它療傷,但之后的幾天,它滴水不進(jìn),粒米不食,不久,便死去了。
我將它冰冷的身軀捧在手心里,它那閉著(zhù)的眼睛中似乎還飽含著(zhù)對自由的渴望。
我將它埋在土里,旁邊是一株長(cháng)青的幸福樹(shù)默默地守護著(zhù)它。
從此,我收起了那把槍?zhuān),再也沒(méi)有一只麻雀歇在院子里。我只能獨自一人回味與它們相處的時(shí)光……
“假如,再給我一次機會(huì ),我一定不會(huì )那么莽撞冒失,用一個(gè)指頭的力量去破壞我和麻雀之間的信任與友誼; 假如,再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )盡我所能,珍惜和愛(ài)護這些弱小的生命,假如,再給我一次機會(huì ),那該多好!”我常常這樣嘆息。
世上沒(méi)有后悔藥,我只能對長(cháng)眠在土中的小麻雀說(shuō)一聲:“對不起!”
機會(huì )作文 篇3
每一個(gè)家長(cháng)都沒(méi)有權利去否定一個(gè)孩子,即使這個(gè)孩子現在很調皮很搗蛋,功課完成的不好。
但作為一個(gè)家長(cháng)絕對沒(méi)有權利去否定他的將來(lái).每一個(gè)孩子都有適合自己的生活方式.就好比一朵花朵,它有決定自己開(kāi)放的權利.一朵花不一定非得開(kāi)放才算是美麗,即使是花骨朵,它也有自己的美麗.家長(cháng)不要每天對孩子嘮叨,嘮叨他一無(wú)是處,也不要一味的拿自己的孩子和別人的孩子對比,更不要因為孩子的一個(gè)錯誤而否定了他的人生.家長(cháng)在孩子面前所該做的不是責備也不是斥責.家長(cháng)唯一能做的事是給孩子一個(gè)信心,一股勇氣.孩子是這世上最純潔的人,只要你說(shuō)一句夸獎的話(huà),他就會(huì )盡量去表現的優(yōu)秀,有時(shí)候只要你的一句不信任,他們也許會(huì )放棄,即使他們有這個(gè)潛力,也只能埋沒(méi)在家長(cháng)手里。
處在二十一世紀的我們很容易相信別人,只要稍微給我們一點(diǎn)支持與夸獎,我們都會(huì )盡百分之百的努力把自己變成世上最美的花朵.給花一個(gè)綻放的機會(huì )吧!他們真的有這個(gè)實(shí)力!
機會(huì )作文 篇4
人生的機會(huì ),總是要自己去爭取的。
——題記
初二永遠是一個(gè)灰暗的字眼。我看了看面前的大堆試卷和掛在墻上會(huì )考倒計時(shí)的牌,不覺(jué)心生煩悶。壓力真的好大!生怕一個(gè)不小心就輸得一敗涂地,卻又懶得努力。
回家的路上,一股清幽的花香迎面撲來(lái),循著(zhù)香味,我找到了滿(mǎn)墻的薔薇花。它們順著(zhù)墻壁不遺余力的往上攀爬,把嫩綠的頭顱探了出去,搖曳生輝出婆娑的媚態(tài),看著(zhù)這滿(mǎn)墻的薔薇,我不禁心生感慨,“連薔薇都能冒著(zhù)冬日的嚴寒努力生長(cháng),而我又算什么呢,整天無(wú)所事事,卻又做著(zhù)自主招生成功的夢(mèng)!毕胫(zhù)想著(zhù),我突然想到了我的表姐。
我的表姐有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——秦可人,可是她的'樣子卻一點(diǎn)都不可人,1米65的身高,卻有著(zhù)150斤的體重,活脫脫一個(gè)大胖子。她的成績(jì)也不太好,在班級里屬中下等?墒沁@樣一個(gè)人卻也有著(zhù)屬于她的夢(mèng)想,并且她一直都在為此努力奮斗。表姐讀高三時(shí),為了節省上、下學(xué)的時(shí)間,干脆直接搬到我家里。因為表姐的到來(lái),我家好長(cháng)一段時(shí)間都陷入了緊張的氛圍,再沒(méi)有以前的歡聲笑語(yǔ),所以我對她有不少的怨言。
可是在我看到了表姐的拼命和努力之后,突然就理解了。表姐沒(méi)有什么過(guò)人的天賦,她所有的收獲都是因為她的汗水。她為了自己的夢(mèng)想,總是天不亮就起來(lái)背英語(yǔ)單詞,晚上又趕作業(yè)、刷題直至凌晨。有一次,媽媽擔心表姐身體受不住,讓我給表姐送飯。到教室之后,我看到了堆積如山的試卷,內心被深深的震撼到了。后來(lái)表姐考上一所二本院校,雖然不是丑小鴨變白天鵝的童話(huà)故事,但對表姐來(lái)說(shuō)已是最好。
思及此,我又看了那正嬌艷欲滴的薔薇花,不禁聯(lián)想到自己:是呀,機會(huì )都是自己去爭取的。表姐不正是如此,她為了自己的夢(mèng)想,付出了多少的努力!她都還沒(méi)喊累,我有什么資格喊累呢?未來(lái),我將牢牢把握住這次機會(huì ),絕不放手,用自己的汗水,澆灌出成功之花?v使前路渺茫,我也會(huì )義無(wú)反顧、勇往直前的走下去。
機會(huì )作文 篇5
佛說(shuō),一念千年。我對你起了心,還未及千年。
“可能我撞了南墻才會(huì )回頭吧,可能我見(jiàn)了黃河才會(huì )死心吧,可能我偏要一條路走到黑吧……”
喜歡你,真的是一件痛苦又讓人欲罷不能的事情,雖然我并非受虐狂。我喜歡你喜歡得很癡,甚至同寢室幾號人全部出動(dòng),讓我不要喜歡你,給我做心理輔導,也無(wú)用。
記得就是不久,一向很混的你說(shuō)要好好學(xué)習,我就每天把你留到09.45,補完英語(yǔ)才讓你走,可是補課進(jìn)行還沒(méi)幾天啊,你又因為什么什么亂七八糟的事被休學(xué)。這樣啊,把我急得快哭了,卻憋著(zhù),怎么也不能哭啊。因為說(shuō)你要轉學(xué),我還計劃還幻想你轉學(xué)后我給你補課的節奏。一切,都是泡沫嗎?它怎么破了?原來(lái)你有個(gè)女朋友啊,她們勸我啊,人家女朋友會(huì )怎么想,人家會(huì )罵你的,而我固執地說(shuō),為了學(xué)習而已,而且我又只是講課,其他什么都不做。越爭越烈,我睫毛上早已掛上水珠,卻零星點(diǎn)點(diǎn),不會(huì )堆積成滴,不會(huì )掉落下來(lái)!翱赡苋思遗笥颜驹谒赃,他就有動(dòng)力學(xué)習,他需要的不是你!焙凵窬o盯著(zhù)我。我楞了一下,對啊,隨即又說(shuō):“可是他的知識怎么辦?他的女朋友比我更能給他提成績(jì)?”“反正就是不關(guān)你的事!”涵涵怒了。我知道,涵涵是為我好,我知道,涵涵想讓我不進(jìn)去那趟渾水,畢竟,我喜歡的那個(gè)人在混社會(huì )。
一直沒(méi)放棄過(guò)給你補課的想法,可是現在一直都沒(méi)有機會(huì )。
現在啊,我喜歡你,還是喜歡你。我的倔強,有一個(gè)一起睡覺(jué)的室友說(shuō)我屬于那種撞了都不會(huì )回頭,要堅持去撞一條路出來(lái),然后踏上那條路。另一個(gè)是小學(xué)閨蜜,她說(shuō)我是跳了黃河不死心?墒羌词刮疫@般堅持,可能我的那個(gè)他不愿回頭了吧。雨一直下,你怕不怕 。你還會(huì )來(lái)嗎,我想喝奶茶。你胃病又犯了嗎,我希望下次能在你身旁。他還介于以前的舊賬你回家好不好?不要泡網(wǎng)吧混社會(huì )啊。你好好生活好不好,反正我也不會(huì )回頭。
不可能。撞了南墻我也不回頭,跳了黃河也死心,一條路就任由它走到黑吧。
一動(dòng)心竟是這般深刻,一念竟是這般長(cháng)久。
機會(huì )作文 篇6
人的一生,有不少的機會(huì ),許多人經(jīng)常會(huì )錯過(guò)一次又一次的機會(huì ),因為機會(huì )是留給有準備的人。
小學(xué)時(shí),我的數學(xué)成績(jì)優(yōu)異,總能在班上排名前三?擅慨斠挥惺裁磾祵W(xué)競賽的時(shí)候,我都極不愿報名,一是我會(huì )緊張,緊張時(shí)腦袋會(huì )一片空白,二是失敗了怕被同學(xué)嘲笑,沒(méi)臉見(jiàn)人。
每年的數學(xué)競賽如期而至,我依舊是不敢參加。就在報名截止的前一天,數學(xué)老師找到了我,鼓勵我參加。我搖了搖頭拒絕了老師?衫蠋熡掷^續鼓勵我說(shuō):“老師這邊有一些數學(xué)的題目,你可以先做一做,不要錯過(guò)每一次機會(huì ),老師相信你!”看到老師的這份良苦用心,我答應了老師。
回到家里,我就打開(kāi)練習本,一道道練習題很快就被我用筆消滅得一干二凈,好像并沒(méi)有像想象中那么難,我的心情也隨之變得輕松了許多,對這次比賽也重拾了信心。
很快就到了比賽的日子。進(jìn)考場(chǎng)前,我的心不知怎么開(kāi)始沉重了起來(lái),人也有點(diǎn)兒顫抖,又開(kāi)始擔心這次的比賽。忽然,我的耳邊浮現出那天老師說(shuō)的那句話(huà):“不要錯過(guò)每一次機會(huì ),老師相信你!”我深吸了一口氣,然后緊握著(zhù)雙拳,重振旗鼓,緩緩地走入考場(chǎng)。
“丁零零……”鈴聲響起,所有人都不約而同地拿起筆來(lái)答題。我仔細一看,這些題跟我平常做過(guò)的異常相似,有些就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。我的心情輕松了不少,一個(gè)個(gè)過(guò)程從我筆下流暢地寫(xiě)出來(lái)。我如魚(yú)得水般地在一個(gè)小時(shí)內完成了這張卷子。我環(huán)顧了下四周,場(chǎng)上的參賽者神態(tài)各異,有的抓耳撓腮,有的奮筆疾書(shū),有的眼神空洞。我長(cháng)吁一口氣,又埋頭檢查我的卷子。
“比賽結束,請各位同學(xué)交卷!本碜由辖涣艘院,我靜靜地等待結果。有的同學(xué)還是笑我,說(shuō)我肯定不行,我也只好苦笑地說(shuō),重在參與!
一個(gè)月后,比賽名單出來(lái)了,我出乎所有人的意料得了個(gè)第二名,同學(xué)們都目瞪口呆,對那個(gè)不自信的我刮目相看……
現在我每次遇到困難的時(shí)候,耳邊總是會(huì )想起老師說(shuō)的那句話(huà),“不要錯過(guò)每一次機會(huì )!笔前,只有把握住機會(huì ),才有可能成功!
機會(huì )作文 篇7
在幾年前的寒假里,我回到奶奶家,見(jiàn)到了我的表妹,我奶奶家就我們兩個(gè)小孩子。有一天,我們吵架了,那一天,誰(shuí)都不理誰(shuí),雖然第二天我們和好了,但我發(fā)現我們的友誼再也不能回歸從前那十分要好的樣子了。
假如能再給我一次機會(huì ),時(shí)光回到那個(gè)早晨,我一定會(huì )那樣做:
當我表妹在看我的書(shū),正看得入神時(shí)。我奶奶走了過(guò)來(lái),不小心把我表妹撞了一下,我表妹沒(méi)有摔倒,但不知怎地她的手一晃,手一松。只聽(tīng)“叭”的一聲,我就看見(jiàn)我的書(shū)掉在了地上。當時(shí)的我是很不開(kāi)心的撿回了書(shū)本,然后質(zhì)問(wèn)我表妹:“你為什么把我的書(shū)扔在地上?”她說(shuō):“扔在地上又怎么了,?”當時(shí)我很生氣,但當時(shí)我才三年級,一時(shí)間回不出話(huà)來(lái)。我瞪了她一眼,拿著(zhù)書(shū)離開(kāi)了那個(gè)地方,她氣得臉漲得通紅,半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。如果我能重來(lái)一次,我會(huì )先撿起書(shū)本,對她說(shuō):“下次注意點(diǎn)!辈褧(shū)本給她讓她繼續看。我表妹和我就不會(huì )吵架,我們就還能有以前那要好的樣子。
可惜世上沒(méi)有后悔藥賣(mài),很多事情都是做了才后悔的,世上沒(méi)有那么多的如果,只有自己把事情做好,才不會(huì )后悔。
如果事情真能重來(lái)一遍,我一定會(huì )像我想的那樣去做,可惜,這是不可能的。不要學(xué)會(huì )讓自己后悔,要相信自己,不會(huì )做讓自己后悔的事情的,事情不能重來(lái),要努力做好每一件事情。
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