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機會(huì )作文

時(shí)間:2021-03-02 13:22:24 機會(huì ) 我要投稿

【精選】機會(huì )作文合集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的機會(huì )作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】機會(huì )作文合集8篇

機會(huì )作文 篇1

  我們總喜歡等待。比如創(chuàng )業(yè)時(shí),總是擔心時(shí)機未到,可等到時(shí)機來(lái)時(shí),他已經(jīng)落后了。其實(shí),時(shí)機是等不來(lái)的,是創(chuàng )造出來(lái)的。

  曾有一位朋友給我講過(guò)一個(gè)故事:在美國一家大型公司,一次座談會(huì )上董事長(cháng)發(fā)言時(shí),讓每一位參加的員工都站起來(lái),看自己的椅子。

  結果,每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)現美鈔,最少是1美元,而最多的有100美元。各位員工都很驚訝,董事長(cháng)只說(shuō)了一句話(huà):“我只想告訴你們:坐著(zhù)不動(dòng)是永遠得不到錢(qián)的!”

  這是一句多么富有哲理的話(huà),既簡(jiǎn)單又耐人尋味。其實(shí),不僅在創(chuàng )業(yè)中,在生活中,也是如此,等待是永遠抓不到機會(huì )的。機會(huì )從我們身邊走過(guò)時(shí),你卻不能抓住它,這才是可悲的。因此,只要你勇于去發(fā)現,去探索,就能抓住機會(huì )。千萬(wàn)不要等到它過(guò)去了你再后悔。

  在學(xué)習中,我們不能等,因為知識是無(wú)限的,而我們掌握的知識卻是有限的。只有抓住一切能利用的機會(huì )學(xué)習,才能豐富我們的知識面,了解更多的世界!等待,意味著(zhù)錯過(guò)和失去!

  在生活中,我們更不能等,因為我們的生命是有限的,只有利用有限的時(shí)間,才能讓生命過(guò)得更精彩!

機會(huì )作文 篇2

  一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)到一家企業(yè)應聘,在面試時(shí)那個(gè)大學(xué)生因為經(jīng)驗不足,顯得十分緊張,說(shuō)話(huà)結結巴巴,語(yǔ)無(wú)倫次,自己都對自己失望了,更別說(shuō)是別人了,當老板對那個(gè)大學(xué)生婉言說(shuō)道:“回去等我們的電話(huà)!贝髮W(xué)生聽(tīng)出了其中的意思,失望至極。而就在他轉身欲走之際,突然他發(fā)現自己座位上有一個(gè) 起來(lái)了,他怕這顆釘子劃破別人的衣服,便向老板要一個(gè)錘子,老板狐疑的遞過(guò)去錘子,好奇心驅使他走過(guò)去一看究竟,當他看到大學(xué)生在修椅子時(shí),會(huì )心的笑了笑。很快,就在那名大學(xué)生要走之際,老板太突然叫他停下,說(shuō):“你先別走,從明天起你要準時(shí)來(lái)上班!蹦敲髮W(xué)生頓時(shí)驚住了,這令他摸不到門(mén)道。老板說(shuō):“一開(kāi)始,你的表現確實(shí)很差,我們也沒(méi)有打算用你?僧斘铱吹侥阍谀切抟巫訒r(shí),我便改變了自己的想法,一個(gè)人對與自己毫無(wú)要緊的事也能這么上心,那么工作就更不用說(shuō)了!

  擁有一個(gè)好習慣可以讓我們受益終生,但同時(shí)如果沒(méi)有幾個(gè)好習慣,也會(huì )讓我們后悔終生。在一家大公司,老板讓員工小王計算一下公司的一組數據,小王依照老板的要求認真的完成者每一項的計算,費了九牛二虎之力,他終于解決了。但是小王卻不知道他計算的數據有錯,但因他沒(méi)有一個(gè)認真檢查的好習慣,便未能發(fā)現便直接上報給了公司,可誰(shuí)知就是因為這一個(gè)數的錯誤,導致了那個(gè)公司整個(gè)季度的業(yè)務(wù)低迷了,造成了很大的損失。他也被老板辭退了,失去了一份穩定的工作。

  有人說(shuō)一個(gè)習慣是同一件事21次不間斷的進(jìn)行而養成的,而如果是一個(gè)好習慣卻可以受益終生。21天=一生,孰重孰輕,想必大家都知道。

機會(huì )作文 篇3

  走在濃霧迷茫的路上,看著(zhù)對方的背影,卻看不見(jiàn)對方的真相。向對面過(guò)來(lái)的人探問(wèn)可他不聞不問(wèn)的從我身旁走過(guò)。

  我自小就以為自己是一個(gè)很獨特的人,不會(huì )具有別人的不良之處。也特別恨自己會(huì )有相似別人的地方,一旦有相似別人的地方察覺(jué)了也都會(huì )馬上改回來(lái)。然而天不隨人意,讓我擁有別人的一處,也是我最恨的一處,讓我后悔莫急啊……

  家里有了一臺電腦,我也聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)電腦的好處,讓我也受不住誘惑。漸漸地我學(xué)會(huì )了上網(wǎng),同時(shí)也和同學(xué)們一起玩網(wǎng)絡(luò )游戲,漸漸的我整天沉迷在了虛幻世界。學(xué)習也逐漸下降了。

  我騎著(zhù)威猛的馬,拿著(zhù)閃閃發(fā)光鋒利的大刀,穿著(zhù)威武的盔甲,在遼闊的草地上自由自在地飛奔。妖怪出現了我期待的時(shí)刻終于到了,我不禁騎著(zhù)我威猛的馬向敵人沖去,我騎在馬上激動(dòng)地想,現在我也呢個(gè)夠像孫悟空拿樣斬妖了。雖然只有手這么一巴掌遠,但總是覺(jué)得好像走了幾百里那么遠都還沒(méi)到,雖然只過(guò)了幾分鐘,但我覺(jué)的像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)拿長(cháng)!K于到了,心跳如雷的我看到了妖怪也看到了妖怪的殘忍,我立刻下馬,拿著(zhù)鋒利的刀沖像妖怪,我一刀一個(gè)地劈向妖怪,殺的多過(guò)癮啊?

  時(shí)間一天天過(guò)去,我從沉迷中逐漸醒來(lái)。我開(kāi)始學(xué)習了,我認觀(guān)看黑板時(shí),看見(jiàn)黑板變模糊了,我還以為是我暫時(shí)模糊,過(guò)幾天就沒(méi)事了。時(shí)間一天又有一天過(guò)去了,黑板始終還是模糊般的呈現在我的眼前。這時(shí)我才知道我得了我最恨的近似眼了。我站在一層樓的房頂上仿象自己在高山上大聲的呼喊,假如再給我個(gè)機會(huì )我愿重新改過(guò),可那是不可能的了。

機會(huì )作文 篇4

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時(shí)間更是寶貴的`,想利用好這寶貴的時(shí)間,就得靠我們去把握機會(huì )。

  機會(huì )如風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁,就看你是否感覺(jué)的到。機會(huì )在每個(gè)人面前都是平等的,有的人總以為機會(huì )來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會(huì ),所以說(shuō)機會(huì )不是等來(lái)的。但是機會(huì )再等著(zhù)所有的人,所以機會(huì )需要主動(dòng)去尋找,我們需要正當第一個(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會(huì ),就可能會(huì )品嘗到成功的歡樂(lè );優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會(huì )錯過(guò)很多機會(huì ),甚至留下永遠的遺憾,所以當發(fā)現機會(huì )時(shí),我們必須立即行動(dòng)。

  牛頓當年在蘋(píng)果樹(shù)下休息,一顆蘋(píng)果掉落砸中了他,牛頓是一個(gè)善于思考的人,經(jīng)過(guò)他努力的探索、研究,終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機會(huì ),這個(gè)機會(huì )造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當年休息的不是牛頓,那么那個(gè)人可能會(huì )不屑一顧,甚至大聲咒罵。

  “只有愚者才等待機會(huì ),而智者則造就機會(huì )!迸喔倪@句話(huà)也在啟發(fā)著(zhù)我們,機會(huì )還需要我們去創(chuàng )造?梢耘e一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們做幾何題時(shí)總會(huì )添加幾條輔助線(xiàn),做了輔助線(xiàn)的圖形看起來(lái)一目了然,使人茅塞頓開(kāi)。這種作輔助線(xiàn)的方法可以看作是我們在為自己造就機會(huì )。

  由此看來(lái)想要把握機會(huì ),首先需要尋找機會(huì ),尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng )造機會(huì )。遇到機會(huì )后,一定“先下手為強”,才能抓住機會(huì );如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴密思考再作決定,那么失去機會(huì )也不能怨天尤人了。

  對機會(huì )的判斷要有信心,也要有勇氣承擔失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會(huì )都抓不住,就沒(méi)資格談成功了。

  機會(huì )是靠自己爭取而來(lái)的,沒(méi)有把握好機會(huì )就只能把機會(huì )拱手相讓。請把握好機會(huì ),不讓機會(huì )從自己手中掉了,也不要讓機會(huì )被人奪去。

機會(huì )作文 篇5

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。不好抱怨失敗,總有一天,咱們會(huì )乘著(zhù)風(fēng)到達遠方。但這需要恰當的時(shí)機,更需要把握時(shí)機去發(fā)揮咱們的最優(yōu)潛力。

  能夠看出,老鷹開(kāi)始并沒(méi)有放下海龜,在耐心的等待中,抓住絕好時(shí)機,使成群的海龜成為它的俘虜。

  兵車(chē)沙場(chǎng)上,刀光劍影,勾踐被夫差打敗,成為吳國的奴隸。這是何等的恥辱啊,一國之君竟落得如此下場(chǎng)。他要復仇,他沒(méi)有忘記自我的身份。為了取得夫差的信任,他忍辱負重,“心甘情愿”地成為了夫差的馬前卒,聽(tīng)從于夫差的任何命令。于是,勾踐就這么輕而易舉地取得了夫差的信任,為自我的復國計劃奠定了基礎。取得了夫差的信任,勾踐光明正大的回到越國。他暗中訓練兵力,等待時(shí)機的成熟,一舉殲滅吳國。他自強自律,害怕自我忘記曾受過(guò)的恥辱,便在自我的房間內掛了一個(gè)苦膽。每一天,他都不忘去嘗苦膽的味道,并問(wèn)自我:“你忘了在會(huì )稽受的恥辱嗎?”晚上睡覺(jué)也只睡在薪草上,時(shí)刻想著(zhù)復國。這就是所謂的“臥薪嘗膽”。他加強政治,愛(ài)護百姓,獲得民心,越國越來(lái)越強大了。國力不斷在增強,滅亡吳國已成為必然。勾踐果斷決策,在適當的時(shí)機滅亡了吳國,報了國恥。

  當然,也有糊涂的君王僅正因沒(méi)有把握住時(shí)機而斷送了自我的光明前途!傍欓T(mén)宴”的故事路人皆知,項羽沒(méi)有主見(jiàn),在宴會(huì )上誤信劉邦,還愚蠢的出賣(mài)了曹無(wú)傷。雖然謀士范增三番五次地給項羽示意殺掉劉邦,但項羽卻置之不理,一個(gè)勁兒地與劉邦敘舊,劉邦也一個(gè)勁兒地抬舉項羽,項羽樂(lè )得是心花怒放啊,以至于錯過(guò)一次又一次的機會(huì ),為自我的建功立業(yè)埋下了隱患。就是正因項羽沒(méi)有把握住這次機會(huì ),才使得劉邦日后愈戰愈勇,成為漢高帝。

  這樣把握與失去的例子不勝枚舉。每一個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)日升日逝,花開(kāi)花落。失敗了,不好灰心,不好做愚鈍的海龜,做一只老鷹,做一回勾踐,等到機會(huì )來(lái)臨時(shí),要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā),就能到達遠方!

機會(huì )作文 篇6

  以前,我總認為女孩兒要正經(jīng),總是歧視那些不正經(jīng)的女孩兒,自己總覺(jué)得女人的氣節、清潔、是否清白之驅非常非常非常重要、甚至那些不正經(jīng)的女孩兒,我話(huà)都不跟她們說(shuō),厭憎,歧視她們。仿佛她們不配活在這世界上、

  可是通過(guò)昨天一件事,聽(tīng)到了一個(gè)本性單純的姑娘的一個(gè)故事。我發(fā)現在每個(gè)那樣的人的背后基本都有一段很悲傷很悲傷的故事。他們真的很可憐、很可悲。他們其實(shí)本性不是那樣,可是命運就是那樣。而同時(shí)在他們身邊還有許多人用異樣的眼光去看他們。

  我真的很同情他們的遭遇,甚至想去一個(gè)個(gè)去安慰,去關(guān)心,去讓他們每天高高興興的過(guò)完每一天。

  也許,不是也許,是一定有人說(shuō)我裝偉大,裝清高,裝好人。呵!寫(xiě)這篇日志,我只想如果你的身邊有那種不是很正經(jīng),不是很專(zhuān)情的人,特別是女孩兒。希望你不要歧視他們,不要不理他們,不要諷刺他們。去了解他們,關(guān)心他們,愛(ài)護他們,改變他們。讓他們開(kāi)心,他們每天過(guò)著(zhù)與自己想法不同的生活,他們并不是無(wú)所謂。其實(shí)他們很重視別人對他們的看法,只是他們已經(jīng)麻木,漸漸習慣。以無(wú)能為力只有任由別人說(shuō)三道四他們很需要別人去關(guān)心去了解他們常常夜深人靜時(shí)一個(gè)人躲著(zhù)哭。很痛苦很無(wú)賴(lài)的哭。

  至此,希望如果你身邊有這樣的人的話(huà)能給他們一次機會(huì )。

機會(huì )作文 篇7

  今年暑假,學(xué)校傳來(lái)一個(gè)激動(dòng)人心的消息—————來(lái)自英、日、韓三國的同學(xué)要以交流訪(fǎng)問(wèn)的名義來(lái)武漢市參觀(guān)學(xué)習。學(xué)校將選派十余名同學(xué)來(lái)與他們共同探討、學(xué)習,各自“結對”。并且這些外國小朋友還將在選派的十余名同學(xué)家中住一晚。

  這件事讓我著(zhù)實(shí)激動(dòng)了好久,我迫不及待地播通了給父親的電話(huà),在征得同意后,我上交了申請表,一顆小小的心靈充滿(mǎn)著(zhù)迫切,以至于在上交了申請表后的很長(cháng)一段時(shí)間,我都有種飄飄然的感覺(jué),整天幻想著(zhù)外國小朋友來(lái)到我家后的種種種種。當然,對審核還未批下這件事情,我也是天天都在想著(zhù),為此苦惱著(zhù)!

  終于,兩個(gè)星期后,父親接到了一個(gè)電話(huà),說(shuō)是我被這次“四國交流”活動(dòng)選上了,月日上午九時(shí)去學(xué)校會(huì )議室開(kāi)會(huì )。

  我猛得跳了起來(lái)!我敢說(shuō)這是我初中以來(lái)最值得驕傲的一件事了!無(wú)論是考試成績(jì)位居年級前列,還是支持的ROCKETS狂勝對手,與眼下這個(gè)將要來(lái)我家住一晚上的外國同學(xué)來(lái)說(shuō),通通地無(wú)滋無(wú)味!

  我記得很清楚,那一天,我穿上了最漂亮的衣服,提前半個(gè)小時(shí)到達了會(huì )議室?匆(jiàn)班上一些熟悉的面孔,更是讓我激動(dòng)萬(wàn)分。我們侃談著(zhù)、笑著(zhù)、討論著(zhù)外國的一些有趣的民俗風(fēng)情,儼然一副外交官的模樣。

  但是,整個(gè)會(huì )議過(guò)程卻讓我失望了,我知道,原來(lái)我只是一個(gè)替補者,當那些原先設定好的同學(xué)出了意外等情況時(shí),才輪到我與那些外國同學(xué)“結對”,并且,我這個(gè)替補者還得和他們那些正規人選一起參加彩排。心驟然緊了一下,有種想哭的感覺(jué)。會(huì )議的舉辦老師宣布下次彩排時(shí)間,便散會(huì )了,此時(shí)——我面對的是兩個(gè)選擇:(一)以替補者的身份繼續參加此次活動(dòng);(二)中途退出。

  心灰意冷的我回到家中,看到的是父母微笑的臉,他們共同安慰著(zhù)我——原來(lái),他們早就已經(jīng)知道了!

  當天晚上,我一直在思考著(zhù),忽然明白了父母的用心良苦,其實(shí)當他們明白我不是正規的“結對”人選卻依然讓我參加,正是為了鍛煉我。鮮花與綠葉都有它們各自的作用不是嗎?

  第二次彩排,我準時(shí)參加了,第三次、第四次……雖然很辛苦,但我卻真真切切的學(xué)到許多知識,如外國的一些風(fēng)土人情、禮儀,甚至還學(xué)會(huì )了幾句簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)。

  在那天正規的聯(lián)歡會(huì )上,身為替補的我雖然坐在整個(gè)會(huì )場(chǎng)的最后,但我仍可以用眼睛真真切切看到精彩的表演。我越發(fā)不后悔當初的選擇了。有多少人沒(méi)看到這精彩的表演呢?

  感謝我那時(shí)果斷的選擇,讓我學(xué)到了如此多,感悟到了如此多。當年迪斯尼先生僅憑上帝給他的一只老鼠,他便創(chuàng )造了奇跡。請果斷的決擇吧!只有把握住機遇,才不會(huì )錯失那些人生道路上的美景!生命才更精彩!

機會(huì )作文 篇8

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句話(huà):“成功者總是說(shuō)老天給了他太多機會(huì ),失敗者卻總是抱怨老天不給他一點(diǎn)機會(huì )!逼鋵(shí),老天給任何人的機會(huì )都是一樣多,關(guān)鍵是在于你能否把握住它。

  在小學(xué)的一個(gè)學(xué)期里,剛開(kāi)學(xué),我們班的班長(cháng)和學(xué)習委員就一起“辭職”,當時(shí)野心勃勃的我立馬盯上了這兩個(gè)位子。原本我就對“班長(cháng)”這個(gè)“一人之下,萬(wàn)人之上”的位子虎視眈眈,這下好了,學(xué)習委員也辭職了。哼!憑我的實(shí)力,就算我當不上班長(cháng),也能混個(gè)學(xué)習委員當當。

  我們班上的選“官”制度是民主投票制,在投票之前,參加競選的人還要準備一份演講稿,并在班上演講。我想要參加兩個(gè)“官位”的競選,自然要寫(xiě)兩份演講稿。我們班主任為了此事還找我談了一次,說(shuō)她并不是看不起我的實(shí)力,她本人非?春梦,只是寫(xiě)演講稿很耗費精力,最好不要同時(shí)參加兩個(gè)班干部的競選。否則一份演講稿沒(méi)弄好,另一個(gè)票數不夠,可就前功盡棄了。

  我當時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn),怎么也聽(tīng)不進(jìn)老師苦口婆心的勸告。認為我在班上有這么好的人緣,可以彌補演講稿的不足。

  沒(méi)想到真正到競選那天,現實(shí)和幻想卻截然不同。我班上的朋友還真“配合”我,我競選班長(cháng)的演講是很成功,過(guò)了老師那關(guān),可票數卻不夠。因為我的那些朋友全把票投給了我競選學(xué)習委員,偏偏我學(xué)習委員的競選演講又沒(méi)準備好,被老師刷下來(lái),結果真是竹籃打水一場(chǎng)空。我心中后悔不已,都怪我當時(shí)沒(méi)聽(tīng)老師的勸告,同時(shí)參加兩個(gè)“官位”的競選,太不自量力了。

  我沒(méi)能把握住老師給我的再次選擇的機遇,結果慘遭失敗,讓我失去了當班干部的機會(huì )。

  通過(guò)這次事件,我明白了:原來(lái)機會(huì )象小偷,來(lái)的時(shí)候不告訴你,走的時(shí)候也不打招呼。如果你沒(méi)察覺(jué)到它的來(lái)臨,等它走的時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現自己失去了許多“珍貴的寶物”,到那時(shí)候再后悔,就悔之晚矣,想再去挽回也來(lái)不及了。

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