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把握機會(huì )作文

時(shí)間:2021-02-26 18:23:21 機會(huì ) 我要投稿

把握機會(huì )作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的把握機會(huì )作文,希望對大家有所幫助。

把握機會(huì )作文(集合15篇)

把握機會(huì )作文1

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”,正如這首歌《真心英雄》里唱的,生命是寶貴的,生命里的時(shí)間更是寶貴的,想利用好這寶貴的時(shí)間,就得靠我們去把握機會(huì )。

  機會(huì )如風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,但它卻經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的身旁,就看你是否感覺(jué)的到。機會(huì )在每個(gè)人面前都是平等的,有的人總以為機會(huì )來(lái)臨時(shí)還要先打個(gè)招呼,這樣空等,不知錯失了多少機會(huì ),所以說(shuō)機會(huì )不是等來(lái)的。但是機會(huì )再等著(zhù)所有的人,所以機會(huì )需要主動(dòng)去尋找,我們需要正當第一個(gè)它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定,把握機會(huì ),就可能會(huì )品嘗到成功的歡樂(lè );優(yōu)柔寡斷,瞻前顧后,就可能會(huì )錯過(guò)很多機會(huì ),甚至留下永遠的遺憾,所以當發(fā)現機會(huì )時(shí),我們必須立即行動(dòng)。

  牛頓當年在蘋(píng)果樹(shù)下休息,一顆蘋(píng)果掉落砸中了他,牛頓是一個(gè)善于思考的人,經(jīng)過(guò)他努力的探索、研究,終于發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。這可以說(shuō)明牛頓把握住了這個(gè)機會(huì ),這個(gè)機會(huì )造就出了這位受人敬仰的科學(xué)家。如果當年休息的不是牛頓,那么那個(gè)人可能會(huì )不屑一顧,甚至大聲咒罵。

  “只有愚者才等待機會(huì ),而智者則造就機會(huì )!迸喔倪@句話(huà)也在啟發(fā)著(zhù)我們,機會(huì )還需要我們去創(chuàng )造?梢耘e一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我們做幾何題時(shí)總會(huì )添加幾條輔助線(xiàn),做了輔助線(xiàn)的圖形看起來(lái)一目了然,使人茅塞頓開(kāi)。這種作輔助線(xiàn)的方法可以看作是我們在為自己造就機會(huì )。

  由此看來(lái)想要把握機會(huì ),首先需要尋找機會(huì ),尋找不到的時(shí)候需要自己去創(chuàng )造機會(huì )。遇到機會(huì )后,一定“先下手為強”,才能抓住機會(huì );如果非要深思熟慮、經(jīng)過(guò)大腦的嚴密思考再作決定,那么失去機會(huì )也不能怨天尤人了。

  對機會(huì )的判斷要有信心,也要有勇氣承擔失敗的后果,畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會(huì )都抓不住,就沒(méi)資格談成功了。

  機會(huì )是靠自己爭取而來(lái)的,沒(méi)有把握好機會(huì )就只能把機會(huì )拱手相讓。請把握好機會(huì ),不讓機會(huì )從自己手中掉了,也不要讓機會(huì )被人奪去。

把握機會(huì )作文2

  昨天,已經(jīng)過(guò)去。

  拿著(zhù)中考的模擬試卷,我的眉頭不由得緊鎖,我開(kāi)始變得張皇。面對這些問(wèn)題,我居然沒(méi)有半點(diǎn)還手之力。似乎一切都已定型,三年的努力與奮斗,汗水與眼淚此時(shí)都已被這張試卷否定,未來(lái)與夢(mèng)想在這里變得暗淡渺茫為什么是這樣的結果?是誰(shuí)放下的錯?與其現在追究與后悔,不如把握好現在,做好今天該做的事。因為當你會(huì )很自責之際,你的今天又在悄悄逝去。放手昨天,昨天的一切成功與失敗,幸福與痛苦,從今天起已變味了過(guò)去。

  明天,還太遙遠。

  國外有句名言:Tomorrynevercomes(明天永遠不會(huì )來(lái))我很喜歡這句名言,它警戒人們不要妄想明天,明天是個(gè)遙遠的謎團,它涵蓋了太多的未知。我國清代文嘉的《明日歌》中寫(xiě)到:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎,世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜!彼嬖V人們不要太依賴(lài)明天,今天應該做的事沒(méi)做完,到明天再早也還是耽誤了;對明天不要有太多的期待,否則你即荒廢了今天,又浪費了明天。

  昨天已乘風(fēng)歸去,明天還遙遙無(wú)期,我們只有今天。

  “今日復近日,今日何其少,今日又不為,此時(shí)何其了?人生百年幾日今,今日不為其何惜。若言姑待明朝到,明朝又有明朝事!边@首《今日歌》作者同是文嘉,可見(jiàn)作者的用心——把握好今天。

  無(wú)限的過(guò)去都是以現在為歸宿,無(wú)限的未來(lái)都是以現在為深淵。過(guò)去我們無(wú)法改變,明天我們也無(wú)法預卜,所以直有把握好今天,才是對昨天悔恨的最好改過(guò),只有把握好今天才是給明天夢(mèng)想的最好基石!

把握機會(huì )作文3

  漫畫(huà)上的兩個(gè)獵人持著(zhù)弓箭在爭論不休,紅衣的那位提議燉著(zhù)吃,藍衣的則建議要烤著(zhù)吃,然而,因為爭執的時(shí)候太過(guò)長(cháng),代表著(zhù)‘機會(huì )’的大雁在他們爭吵的過(guò)程中飛走。

  這則漫畫(huà)形象的影像了社會(huì )上的某些人。他們不懂得珍惜珍貴的機會(huì ),在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候不去抓住轉瞬消失的機會(huì ),反而是相互爭論者毫不相干的事宜,這種行為只會(huì )導致后面的失敗,也導致了最終的空手而歸。所以我認為,在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候要把我機會(huì ),這是成功的關(guān)鍵。

  歷史上,有的人則是在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候牢牢的把他抓住,卡爾、馬克思由于抨擊時(shí)政而被當時(shí)的政府迫害,被迫過(guò)上流亡的日子,后來(lái),流亡了幾個(gè)國家的馬克思遇到了恩格斯,恩格斯被馬克思的思想所吸引,并愿意出資馬克思進(jìn)行創(chuàng )作和保證他的生活。馬克思正式因為抓住了這個(gè)機會(huì )而成功成為了歷史上鼎鼎有名的人物,哲學(xué)歷史上赫赫有名的人。

  然而,歷史上,有的人在機會(huì )來(lái)到的時(shí)候置之不顧,項羽曾邀請劉邦去參加宴會(huì ),這邊是歷史上有名的鴻門(mén)宴。當時(shí)劉邦實(shí)力弱小,只是卻搶占了先機,占領(lǐng)了咸陽(yáng),而項羽雖然實(shí)力雄厚但卻猶豫不決,最后輸給了明明不如他的劉邦,成為了歷史上一個(gè)原本可以變得很強大最終卻仍然是失敗的失敗者。兩個(gè)人的遭遇告訴了我們一件事,那就是,當機會(huì )到來(lái)的時(shí)候,不應該因為自己的強大,不應該因為覺(jué)得自己很強大別人很弱小覺(jué)得沒(méi)有必要而放棄機會(huì )或者錯過(guò)本該屬于自己的機會(huì ),從而導致日后的后悔,這種事情就像是圖上所說(shuō)的兩個(gè)衣服的人爭吵一般不符合實(shí)際,只會(huì )導致原本屬于自己的東西到頭來(lái)什么也沒(méi)有什么也不剩,徒留后悔在那里。

  在人生中,我們會(huì )遇到各種各樣的機會(huì ),有時(shí)候機會(huì )與你擦肩而過(guò),需要你有轉身拉住的勇氣,有時(shí)候機會(huì )遲遲顯身,這個(gè)時(shí)候就需要自己不斷的積累,以迎接即將到來(lái)的希望。如果因為自己自暴自棄而導致原本可以得到的最后仍然是失去,那么就是十分的可惜又讓人感慨的了。

  把握機會(huì ),就是在把握自己的未來(lái),我們應該為自己的未來(lái)而奮斗,而不應該錯過(guò)他,讓他白白流失。

把握機會(huì )作文4

  自古以來(lái)狐貍因狡猾、機靈而聞名于世。在于獵狗的較量中,體形弱小且體力遠不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機“突然竄入另一條小路”,換來(lái)的是繼續生活的權利。

  “不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話(huà)來(lái)教訓那些不會(huì )變通的人。正確地去把握時(shí)機,成功的喜悅會(huì )離你不遠。

  “大風(fēng)起兮云飛揚”一代梟雄劉邦面對鴻門(mén)宴的驚險重重,他抓住時(shí)機逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權利。而項羽,面對著(zhù)如此打好時(shí)機,可以將劉邦鏟除,但是他面對屬下的一次次提醒卻置之不理,最后落得充滿(mǎn)悔恨的烏江自刎!

  一個(gè)人生命中有許多時(shí)機在不經(jīng)意間來(lái)到你身邊,但你不善于把握它,它會(huì )像白駒過(guò)隙一樣匆匆消失掉!

  世界首富比爾·蓋茨,順利考入美國名校耶魯大學(xué),他沒(méi)有因此而沾沾自喜,他認為,在這里讀書(shū)荒廢了他的事業(yè),他要走出大學(xué)校門(mén)去開(kāi)創(chuàng )自己的新天地。他看到當今社會(huì )在電腦應用技術(shù)上沒(méi)有大的突破,于是新的目標就確立了。這一步,是他獲得成功的關(guān)鍵,他善于把握當時(shí)的時(shí)機,努力作出決定,最終獲得“首富”這一稱(chēng)號!

  滿(mǎn)懷著(zhù)信心的司馬義面對一座空無(wú)一兵的城市,他沒(méi)有抓住機會(huì ),最終只能以失敗而告終!

  但是是科學(xué)為生命的袁隆平,在人民最需要的時(shí)候,他把握住這次機會(huì )。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤,在國家最需要他的時(shí)候,他站出來(lái)燃燒自己,成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機會(huì ),獲得了成功。

  但是,盲目的去把握機會(huì )而不考慮事情的可行性,迎接你的只有失敗的痛苦。婦孺皆知的守株待兔便是最好的例子!

  在人生的道路上,時(shí)機如流水一般匆匆的和你擦肩而過(guò),善待機會(huì ),學(xué)會(huì )把握時(shí)機,將會(huì )為你邁向成功準備一塊堅實(shí)的墊腳石。

  時(shí)機不會(huì )等你,只有你積極地去抓住它,它才會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。

把握機會(huì )作文5

  從小,我就常聽(tīng)大人的談話(huà)中有“把握機會(huì )”一詞。當時(shí),我對“機會(huì )”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會(huì )就是單單的運氣,更天真的幻想著(zhù)自己有朝一日能夠脫離學(xué)習的苦海,憑借著(zhù)向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實(shí)。然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的知識也在不斷的增長(cháng);叵肫甬斈昴墙朴字傻奶煺婊孟,不禁苦笑不已。

  我對“機會(huì )”一詞的認識,是來(lái)自于一本課外書(shū)中的故事。那故事講了一個(gè)生意剛剛破產(chǎn)的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準備在非洲出售?墒,到了那兒后,他卻意外的發(fā)現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒(méi)有就此放棄,反而在當地租了一個(gè)房子住了下來(lái),他每天都走訪(fǎng)居民,推銷(xiāo)他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當地著(zhù)名的商人。這則故事,一直激勵著(zhù)我,它讓我讀懂了“機會(huì )”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動(dòng)和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會(huì ),成就人生輝煌而光榮的一頁(yè)。

  如果說(shuō)機會(huì )是流水,那么把握機會(huì )就好像是攔河大壩將它攔截下來(lái);如果說(shuō)機會(huì )是星星,那么把握機會(huì )就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說(shuō)機會(huì )是書(shū)本,那么把握機會(huì )就好像是發(fā)奮讀書(shū)的少年用它實(shí)現心中的夢(mèng)想。

  機會(huì ),在現在社會(huì )中尤為重要,我么作為祖國未來(lái)的接班人,我們要發(fā)奮讀書(shū),把握機會(huì ),全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上,來(lái)報答祖國母親對我們的養育之恩。

把握機會(huì )作文6

  但是,在我認為,我一是一個(gè)可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了;蛟S,昨天,我并不是一個(gè)值得人們注意的小男孩,但是,在今天,我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的人了。

  “茫茫人海,知音難覓”,在人生長(cháng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過(guò)程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂(lè )趣。

  翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復返,所以我們在遺失了以前的美好后,要珍惜現在的學(xué)習、生活,乃至于現在的友情。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂(yōu)愁化為烏有,來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

  純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì )讓人迷失方向,成為弱者,孤獨一世。

  友情是我們內心的砝碼,總能調節我們心中的平衡。隨著(zhù)時(shí)間的洗刷,友情會(huì )被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情,勇敢的去面對。這也許對一生都會(huì )有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì )早一點(diǎn)到來(lái)。

  讓我們共同珍惜現在,把握友情,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

把握機會(huì )作文7

  機會(huì ),是很愛(ài)捉弄人。但有時(shí)它又很溫順。機會(huì ),又屬于那些善于尋找她、敢于抓住它的人。而這些對機會(huì )視而不見(jiàn)、一味等待的人,永遠也不會(huì )把握好機會(huì )。

  《機會(huì )的定義》這篇文章中,描述了一位椰農抓住機會(huì ),最終成為富翁的故事。細細品味,我們發(fā)現了一個(gè)道理:要善于發(fā)現機會(huì ),把握好機會(huì ),只有這樣,才能成功奠定好基石。

  機會(huì )伴隨每個(gè)人的一生:競賽、考試------這不都是機會(huì )嗎?上與發(fā)現、充分準備的人一定會(huì )抓住機會(huì ),走向成功;反之,就會(huì )一次次與成功擦肩而過(guò)。今天的我們,面臨這個(gè)中競爭的考驗。在這種形勢下,我們必須有敏銳的洞察力,必須有充分的準備,機會(huì )一旦來(lái)臨,我們便要把握住它,讓自己在競爭大潮中脫穎而出,充分展現自己的才華。

  現實(shí)生活中,常常有人發(fā)牢騷,說(shuō)幸運之神不肯光顧自己,說(shuō)上天不肯把機會(huì )賜給自己。其實(shí),在每個(gè)人所處的環(huán)境中機會(huì )無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。只是有些人善于尋找,甚至蔑視機會(huì )的存在。而當他們恍然大悟想挽留它時(shí),機會(huì )已飄然遠去。發(fā)牢騷的那些朋友,不妨坐下來(lái)思考一下真的沒(méi)有機會(huì )嗎?只是大多數的人缺少一雙善于尋找的眼睛,只是沒(méi)有把握機會(huì )而已。

  機會(huì )對人如此,對國家亦是如此。

  在世界經(jīng)濟不斷向前發(fā)展的十九世紀,我國有于種種原因,錯過(guò)了前進(jìn)的機會(huì ),至今仍落后于一些發(fā)達國家。在21世紀的今天,發(fā)展中的中國面臨著(zhù)許多機會(huì ):香港以回歸祖國,澳門(mén)以回歸祖國,“入世”的腳步已越來(lái)越響--------我們十三億中國人應該用我們智慧的眼睛去尋找,去發(fā)現,這樣就能把握住一個(gè)個(gè)有利于我國的工業(yè)、農業(yè)、國防和科技騰飛的機會(huì ),這樣就能把握好一個(gè)個(gè)振興中華的機會(huì )。

  有句古語(yǔ)說(shuō):“機不可失,時(shí)不再來(lái)!笔前 ,跨世紀的青年朋友們,別再猶豫了,去發(fā)現機會(huì ),把握好機會(huì )吧!

把握機會(huì )作文8

  初春的風(fēng)依舊是冷颼颼的,夾雜著(zhù)沙土細石打在臉上,像風(fēng)割一樣。陽(yáng)光不溫不火,刷暖了街旁的墻壁。難得的晴天,一家三口懷揣著(zhù)好心情,坐著(zhù)公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,倒別有一番情趣。

  來(lái)的時(shí)候,剛好碰到中午的人流高峰,許多人就索性站在過(guò)道上,拉著(zhù)扶手,或是倚著(zhù)身旁的座位,隨著(zhù)車(chē)子的顛簸搖搖晃晃?吹角芭艛D得滿(mǎn)滿(mǎn)的,似乎再來(lái)一個(gè)都是多余的。爸爸媽媽索性就擠進(jìn)了前排,卻連找個(gè)扶手都困難。我想去后排找個(gè)有扶手的位置,媽媽卻說(shuō):“人流高峰期的車(chē)那么擠,后排肯定找不著(zhù)座位。我們還是先站前面,找個(gè)歇腳的地方!钡覅s不甘心,仍側著(zhù)身子,小心翼翼地從前排繞過(guò)人群,四處張望著(zhù)空余的位置。

  令人驚喜的是,雖然沒(méi)找到座位,但后排卻寬敞了許多,在人群的遮蔽下,還藏著(zhù)好幾個(gè)較為寬的扶手位置。我大喜過(guò)望,這可比在前排擠著(zhù)人群好受多了啊!于是我趕緊搶先一步占好了扶手位置,站穩步子后,看見(jiàn)前排的人還在試圖往前擠,過(guò)道上更是溢滿(mǎn)了人。我慶幸自己沒(méi)有只局限于前排的一方空地,安于現狀地在前排被一方空地禁錮,在擁擠中等著(zhù)車(chē)到達自己想要到的地點(diǎn)。再看看爸爸媽媽?zhuān)瑠A在擁擠人群中進(jìn)退兩難,擠在最前排的人也更是不好受。而我自己呢,卻能在后排找到了一個(gè)舒適的位置。如此鮮明的對比,雖是小事,但值得我們思考,不是嗎?

  是的,在公交上尋找位置,的確是一件隨處可見(jiàn)的平凡小事。如果我們能試著(zhù)拋開(kāi)車(chē)廂擁擠的表面,試著(zhù)往下尋找,一定也能擁有更多發(fā)現座位的機會(huì )。因為機會(huì )往往要靠爭取與尋找,而它也更是青睞于那些懂得去尋找,去把握的人。如果認真尋找,難道還不能發(fā)現潛藏的機會(huì )嗎?

  所以,我們不能只止步于青山綠水中,流連于山窮水盡的路口,坐等柳暗花明又一村的奇跡,因為那無(wú)所遁形的機遇,往往沉醉于燈火闌珊處,隱沒(méi)在人流中,等著(zhù)你去回首發(fā)現,伸手把握住它……一個(gè)潛藏的機會(huì )。

把握機會(huì )作文9

  早晨,天空下起了蒙蒙細雨,牛毛般的雨絲輕輕地拍打著(zhù)我的臉頰,一種舒適和愉快感在心頭流過(guò)。伴隨著(zhù)絲絲涼意,我踏進(jìn)了鄺中校門(mén),開(kāi)始了全新一天的學(xué)習。然而今天英語(yǔ)課所發(fā)生的一件事卻給了我一個(gè)終身受益的啟示。

  那是第一節的英語(yǔ)課。課堂上,老師每次提出了問(wèn)題后,課室里都只舉著(zhù)寥寥無(wú)幾的手。見(jiàn)此情況,肖老師便開(kāi)導我們說(shuō):"怎么總是這些同學(xué)舉手?其他同學(xué)為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個(gè)鍛煉自己的好機會(huì ),特別是對你們口語(yǔ)能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案說(shuō)出來(lái)就可以啦!

  "此時(shí)的我心里早已有了答案,只是沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)而已。聽(tīng)了老師的動(dòng)員,我便開(kāi)始心動(dòng)了?尚睦镉袃蓚(gè)小人在打"口水仗",一個(gè)小人說(shuō):"舉手吧,這樣能讓你得到鍛煉!

  "另一個(gè)小人卻說(shuō):"千萬(wàn)不能舉手啊,要是答錯啦多丟人!

  "我的心里一直糾結著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,等到鼓起勇氣想去回答時(shí),提問(wèn)卻又結束了。一陣悠揚的音樂(lè )聲傳來(lái),一節英語(yǔ)課便在遺憾中結束了,留下的只是遺憾中帶來(lái)的反思。這一整天,我都在思考著(zhù)這節英語(yǔ)課帶來(lái)的問(wèn)題。從中,我明白了很多很多:有時(shí)候,機會(huì )來(lái)敲你的門(mén),你卻沒(méi)有把門(mén)打開(kāi),它便會(huì )無(wú)聲無(wú)息地溜走;等到你后悔時(shí),再想去把它找回來(lái),就再也來(lái)不及了。因此,我們一定要把握好人生中的每一個(gè)機會(huì ),不讓人生留任何的遺憾!

  期待,期待,期待新一天的到來(lái);期待一個(gè)新機會(huì )的到來(lái)!

把握機會(huì )作文10

  在很久以前,有著(zhù)這樣一位小男孩。

  這個(gè)小男孩學(xué)習十分努力,成績(jì)也十分優(yōu)秀,因為他希望能成為同學(xué)的焦點(diǎn),能獲得老師的贊賞。

  在一個(gè)星期四,窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,小男孩突然被叫去了辦公室,他想:這回肯定沒(méi)什么好事了!在路上,他的心里忐忑不安。進(jìn)了辦公室,班主任招呼他過(guò)去,小男孩的心好像小鹿亂撞嘭、嘭的`跳個(gè)不停。班主任對他說(shuō):今天有一個(gè)參觀(guān)活動(dòng),每班只能派出一名同學(xué),我看了看,,決定選你去,不知道你愿不愿意去?小男孩聽(tīng)到這個(gè)消息萬(wàn)分高興,臉上立即洋溢出燦爛的笑容,他不停地說(shuō)著(zhù):謝謝!謝謝似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味。班主任摸了摸小男孩的頭,對他說(shuō):快去準備準備,12點(diǎn)05分在學(xué)校門(mén)口集合。小男孩興奮地沖出了辦公室。

  他回到教室,心里開(kāi)心極了,他心想:自己的時(shí)代終于來(lái)臨了,老師肯器重自己了,他看了看表,12點(diǎn)05分,他連忙跑了出去,可是一路上他卻沒(méi)有看見(jiàn)其他什么同學(xué)正在趕往校門(mén)口,他躊躇猶豫了會(huì ),便又回到教室坐了下來(lái)。

  過(guò)了十分鐘,他再也按耐不住自己了,便又跑去了校門(mén)口。此刻,去參觀(guān)的同學(xué)早就走了,只留下他一人站在校門(mén)口獨自淋雨。

  小男孩失落極了,他不知道為什么自己會(huì )那么傻,這么好的一個(gè)機會(huì )會(huì )白白浪費。他轉身往回走,任心痛的感覺(jué)蔓延全身此時(shí),雨漸漸大了,似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的連老天也欺負他。

  小男孩走在雨中,流下了后悔的淚水,他知道他是天底下最傻的男孩子!

  我想,讀到這,大家都會(huì )為文中的小男孩感到婉惜,而最感到心痛的人,則一定是我,因為這個(gè)小男孩的名子就叫作黃濤。

  人生在世,最痛苦的并不是沒(méi)有機會(huì ),而是明明有一個(gè)觸手可得的機會(huì )放在你的面前,你卻錯過(guò)了它。面對機會(huì ),我們一定要學(xué)會(huì )把握,只有學(xué)會(huì )把握機會(huì ),才能步向成功。

把握機會(huì )作文11

  前幾天,我讀了《如何敲響幸運女神的大門(mén)》這篇文章,他主要講了關(guān)于一位偉人發(fā)現化學(xué)元素的事情。其實(shí),在此之前,就有一個(gè)人同時(shí)也在工地上發(fā)現了,他去敲幸運女神的大門(mén),他連續地敲著(zhù),然而當幸運女神準備去開(kāi)門(mén)時(shí),那位無(wú)名氏卻走開(kāi)了!皞ト恕边@個(gè)代號不是空的,當偉人去敲門(mén)時(shí),他敲得很毅然,并不猶豫,直至幸運女神為他打開(kāi)這扇幸運的大門(mén)。

  這樣的事情屢見(jiàn)不鮮,有一件就是關(guān)于恐龍化石的發(fā)現。在恐龍化石正式發(fā)現之前,有一位外國的史密斯先生在自家的后花園中曾發(fā)現過(guò)化石,可惜沒(méi)有做深入的調查,所以錯過(guò)了這個(gè)“最先的機會(huì )”。

  讀了這則文章,我知道了機會(huì )是擺在每個(gè)人眼前的,就看你能不能牢牢地抓住他。有句話(huà)說(shuō)得好:“弱者等待機會(huì ),智者抓住機會(huì ),強者創(chuàng )造機會(huì )!蔽覀円獣r(shí)刻注意眼前的機會(huì ),抓住了就不能讓他溜走,全力以赴。

  另外我還知道了一點(diǎn),你的成功是由別人為你鋪設的道路,你的光輝是由別人為你照亮了前面的路。

  電話(huà)的發(fā)明者就是一個(gè)活生生的例子,他只是在前人的基礎上將鋼絲多繞了6圈。

  我有一次親身經(jīng)歷,六年級初,班主任說(shuō)了一下大隊部部長(cháng)選舉的話(huà),我積極踴躍地報了名,沒(méi)想到演講來(lái)得那么快,我沒(méi)有準備,錯過(guò)了這個(gè)機會(huì ),我名落孫山。我雖然抓住了這么一次機會(huì ),卻沒(méi)有竭盡全力,我會(huì )以此為教訓,在以后的機會(huì )中脫穎而出。

  最后,我想告訴所有的人們:機會(huì )人人都有,機會(huì )對每個(gè)人都很公平,只看你能不能抓住他,并且抓住之后要做深入的研究,可不能眼睜睜地看著(zhù)辛辛苦苦得到的機會(huì )就這樣振翅而飛了吧?

把握機會(huì )作文12

  把握機會(huì )

  在教室里,我看著(zhù)那競選學(xué)生會(huì )主席的演講稿,不停反復的讀。許多人都會(huì )奇怪,我怎么會(huì )有膽量參加學(xué)生會(huì )干部的競選賽?這是因為我在曾經(jīng)把握住了一次難得的機會(huì ),是它給予了我充足的信心和勇氣。

  大概是初一上半學(xué)期吧,學(xué)校舉辦了首屆學(xué)生會(huì ),除畢業(yè)班以外任何人都可以參加,我在班里擔任班長(cháng),語(yǔ)文成績(jì)也不錯,于是思量著(zhù)自己是不是應該去試一下?爸爸和媽媽聽(tīng)說(shuō)了,邊鼓勵我去試一試,畢竟這是一個(gè)難得去鍛煉自己的好機會(huì )。但我同時(shí)也比較害怕,在此之前,我沒(méi)有參加過(guò)任何競賽。想一想,以后可能就會(huì )沒(méi)有這種機會(huì )了,而且這只是在學(xué)校,自己又不是小學(xué)生,應該去鍛煉一下,便鼓起勇氣報了名。

  后來(lái)的日子,我忙的焦頭爛額,不亦樂(lè )乎。因為我知道,機會(huì )是給有準備的人的,報了名,只是把握了機會(huì )的三分之一,這只是個(gè)開(kāi)頭。我一有時(shí)間便遨游在了網(wǎng)絡(luò )世界里查找資料,資料都有了一大堆才開(kāi)始寫(xiě)稿,不停的寫(xiě),反復寫(xiě),不知道自己失敗了多少次,才寫(xiě)出一張讓自己滿(mǎn)意的稿件,請求班主任老師幫忙打印出來(lái),就要熟悉稿子了。

  艱難的準備期過(guò)了,正式比賽來(lái)了。那一天,音樂(lè )教室里坐滿(mǎn)老師,同學(xué),后面還站了兩大排人,面對那十幾個(gè)老師。第一次面對這么多人,第一次參加比賽,說(shuō)不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵,同學(xué)們的關(guān)注,老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血,當我緊張時(shí),想起大家對我的期待,想到這剩下的三分之一機會(huì )還在我的掌握之中,我重新恢復了自信,繼續下去。最后,全場(chǎng)掌聲熱烈,我想,我成功了,成功地把握了這一次機會(huì )。

  說(shuō)到這里,我想告訴大家,我在這中間做的每件事,都是把握住了機會(huì ),如果稍不用心對待,一切都將成為遺憾。有了這次經(jīng)歷,我信心大增。珍惜機會(huì ),把握機會(huì ),少留下遺憾。

把握機會(huì )作文13

  機遇,總會(huì )是在人們的不經(jīng)意間從手中溜走,然而機遇往往掌握在最需要他的人手中,一直感動(dòng)于這個(gè)故事:

  一個(gè)初出茅廬的女大學(xué)生,一直夢(mèng)想著(zhù)成為一名出色的報社記者,當然凡事都不可能是一帆風(fēng)順的,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在留意報上有關(guān)記者的招聘廣告。但無(wú)一次不是乘興而去,掃興而歸。她沒(méi)有一天不是在掩面嘆息:唉!看來(lái)還真是英雄無(wú)用武之地呀!她每天迷茫著(zhù),徘徊著(zhù),終于有一天,她在一張覺(jué)定她命運轉折點(diǎn)的報紙上看到了這樣幾行字:朋友!如果你正在為自己的未來(lái)迷茫,如果你向往文學(xué)記事類(lèi)理想工作,請在本段話(huà)中找出14個(gè)錯別字,并于今日5:30之前前往本公司報到。她決心一試,同一宿舍中還有與她擁有同樣愿望的一名女生在看到這段話(huà)后,卻只是忍俊不禁,并不屑的嘲笑她道:呵!那是騙人的!你不可能找不到工作,瘋了吧!哈哈哈哈哈! 女孩不顧那室友的侮辱,仍舊傻傻執著(zhù)的堅持她的夢(mèng)想!最后當女孩奔向自己夢(mèng)想的終點(diǎn)(那家公司)時(shí),老板不停握住她的手激動(dòng)不已的說(shuō)道:“你是我們這次招聘的第一個(gè)人,卻也是最后一個(gè)!我們需要你這樣懂得抓住機遇的人才!”

  我想,我們身邊也都在演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)關(guān)于機遇的故事!機遇,可遇而不可求!這東西往往是捉弄人的,真正的陷阱通常會(huì )偽裝成機遇,而真正的機遇往往會(huì )偽裝成陷阱!只有真正需要機遇并懂得抓住機遇的人,才能從社會(huì )這一裝滿(mǎn)了誘人蜂蜜的蜂窩里脫穎而出,成為最終的佼佼者!

  別去等待機遇,因為人的一生永遠不可能在等待中虛度只有自己行動(dòng)起來(lái),尋找機遇,否則只會(huì )在現實(shí)世界中迷失自我,迷失方向!迷茫的心靈像劃不亮的火柴,機遇不會(huì )停留于懶惰者手中。也覺(jué)不會(huì )永駐在勤勞者身邊,機遇每個(gè)人都擁有過(guò),只是不曾抓住。當機遇來(lái)到受寵若驚的你身邊時(shí)你卻不懂珍惜,白白浪費掉,此時(shí)再來(lái)痛心疾首也晚了……別去惋惜已經(jīng)逝去的東西!世上一切都是如此,擁有的時(shí)候不曾珍惜,等到失去了,才追悔莫及,塵世間最痛苦的事情莫過(guò)于此!

  所以,抓住他吧!

把握機會(huì )作文14

  生命中成功的秘訣,是隨時(shí)準備把握機會(huì )。作為學(xué)生的我們也應如此——時(shí)刻準備好,不要讓機會(huì )流失。

  記得有一次思維考試,好幾道題目我都做不出來(lái)。搖頭晃腦,冥思苦想,像一股熊熊烈火在我心中燃燒,燒得我焦頭爛額。垂頭喪氣地回了家,我把考砸的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)罷,稍微思考了一會(huì )兒后對我說(shuō):“考都考好了,那還有什么辦法?思維班肯定是進(jìn)不了了。不過(guò)你以后要牢記我的話(huà),每次考試前應當充分準備,因為你對試卷里的題目太生疏了。只有多做題目,腦子才會(huì )開(kāi)竅,才會(huì )讓試卷里的題目變得更加熟悉,更加簡(jiǎn)單,更加明白。準備充分了,才能有成功的機會(huì )!蔽野迪耄骸跋麓,考前一定做好充分的準備,看看機會(huì )還會(huì )不會(huì )流失!

  春天過(guò)去,夏天過(guò)去,秋天來(lái)了,“一年二度”的思維考試也來(lái)了。以前的錯誤,我牢記在心。這一次,我平心靜氣地看著(zhù)這張試卷,因為在暑假里已經(jīng)復習過(guò)了。題目似乎都是我的好朋友,親切地在和我招手。我的臉上露出了燦爛的微笑!斑@一次考試保證能考滿(mǎn)分!”我對自己說(shuō)道。半個(gè)多小時(shí),我就把這張試卷寫(xiě)完了!肮,剩余的時(shí)間就用來(lái)檢查吧!”我美滋滋地想。于是,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始仔細檢查。

  “果真,我考了滿(mǎn)分!”我對媽媽歡呼道。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完這條喜訊,還是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“只要你肯努力,做好充分準備,機會(huì )總是能抓住的,下次也能考一個(gè)滿(mǎn)分!

  媽媽的預言又對了,我高興地跳起了“迪斯科”。

  人們常常覺(jué)得準備的階段是在浪費時(shí)間,只有當真正機會(huì )來(lái)臨,而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候,才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準備才是浪費了時(shí)間。機會(huì )是留給有準備的人,但成功是留給已經(jīng)行動(dòng)的人。我希望,作為學(xué)生的我們,也應該時(shí)刻準備著(zhù),時(shí)刻努力著(zhù),時(shí)刻行動(dòng)著(zhù),不要讓自己放走任何機會(huì )。

把握機會(huì )作文15

  在人生的道路上,我們經(jīng)歷了一次又一次的選擇,然而每次選擇,我們只有一次機會(huì ),除了,就是放棄,我們還將面臨著(zhù)無(wú)數次新的選擇。

  我們在選擇中成長(cháng),在選擇中走向未來(lái)。每一次的選擇,留個(gè)我們的是幸運﹑成功,或是痛苦﹑懊悔…有人說(shuō):“人只有一次機會(huì ),如果走錯了就不能再回頭!泵鎸@句話(huà),人們常常會(huì )有很多觀(guān)點(diǎn)浮現于眼前。人確實(shí)只有一次機會(huì ),雖然還有其他許多路,但都應為人生短暫而只能放棄。面對如此,在我們選擇時(shí),更應該慎重,不能隨波逐流——去走別人走過(guò)的,平坦易走的路,而應當選擇充滿(mǎn)艱辛的,這“更誘人,更美麗”的路才能充滿(mǎn)人生價(jià)值。

  其實(shí),人生就是一部選擇的歷史,有什么樣的選擇,就有什么樣的人生和未來(lái)。

  選擇

  當我們面臨選擇時(shí),我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進(jìn)中,荊棘叢生,沼澤遍布,不見(jiàn)柳暗花明,但只要我們以勇敢者的氣魄,堅信而自信地對自己說(shuō)一聲:“再試一次!”再試一次,只要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)以及堅持不懈的心態(tài)去對待,相信下一次的你一定會(huì )到達成功的彼岸,這樣,你的艱辛才沒(méi)有白費。

  放棄

  “與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄!庇袝r(shí),我們真的應該選擇放棄,因為,放棄是一種美麗。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋,而果斷放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。伴隨著(zhù)臉上甜甜的酒窩,我們應該學(xué)會(huì )選擇放棄。就像山之所以成為山,是因為選擇放棄了平坦,水之所以成為水,是因為他選擇了放棄停駐。就這樣,山才站成一種尊嚴,水才淌成一種智慧。

  什么樣的選擇,就有什么樣的未來(lái);用什么樣的心去對待,就會(huì )有什么樣的未來(lái)!盡管,我們前進(jìn)的步履是沉重,蹣跚;盡管,我們需要在黑暗之中摸索時(shí)間;盡管,我們虔誠的信念會(huì )被世俗的晨霧纏繞,而不能去選擇;盡管,我們高貴的靈魂暫時(shí)在現實(shí)中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會(huì ),綻放生命光彩!

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